【精華】成功四年級作文錦集7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的成功四年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
成功四年級作文 篇1
在我的成長的過程中，經(jīng)過一次次的失敗，一次次磨難，一次次堅(jiān)強(qiáng)，最終還是成功了。每次成功都在我腦子里留下了深刻的印象。
記得那是星期一，學(xué)校要舉行長跑比賽，我也想?yún)⒓印Ｎ揖蜕锨叭ハ蚶蠋焾?bào)告。老師說：“你這么胖能行馬？我看你沒跑一半就不行了。”在我再三請求下，老師終于答應(yīng)了。從那以后，我每天早上都繞著我們小去跑一圈，我也控制自己的飲食。一周下來我廋了，我的身子骨也靈活了。哪一天，下這飄盆大雨，爸爸媽媽死活都不讓我出去。我只好說：“去拿牛奶一會兒回來。”我趁著拿牛奶的時(shí)間，趕快跑了一圈，回到家，我全身都勢頭了回到家，我發(fā)燒都快40多°了，媽媽就帶我直奔醫(yī)院。
比賽開始了，經(jīng)過前一陣子的訓(xùn)練，我跑步不覺著吃力了，最后我以2分48秒的成績得了全校第二名，從此以后老師同學(xué)都對我該變了看法。
通過這件是我明白了，只要付出努力就一定會成功。
成功四年級作文 篇2
成功帶給我們的是喜悅，成功帶給我們的是經(jīng)驗(yàn)，成功帶給我們的是欣慰和滿中，然而成功的背后卻是無盡的辛酸和汗水，我就有一次刻骨銘心
那是在我九歲的時(shí)候，那是個(gè)炎熱的夏天，媽媽臨上班叮囑咐我說，中午回來煲湯給我喝，可是要我自已燒著煤爐。我想了想就答應(yīng)了。
媽媽去上班了。我自己找來了干煤、干柴枝、廢紙、煤塊和火柴。我在煤爐的最底面放了一些廢紙。廢紙上放上木柴枝，然后放了幾場塊煤塊。我拿起火柴去點(diǎn)，可是我胳膊不夠長，不是燒不著廢紙，就是火柴滅了。過了幾分鐘，我想出了一個(gè)方法：我把一張廢紙卷成條狀，點(diǎn)燃一頭，把它放進(jìn)爐子里。“點(diǎn)燃了”“點(diǎn)燃了”我高興得大叫起來。
初戰(zhàn)告捷，可我高興得太早了，不知不覺我已經(jīng)來到了鬼門關(guān)——燃煤。不知是怎么了，煤總是燃不著。我開始有了放棄的念頭了可我剛想放棄時(shí)，突然，腦子時(shí)浮現(xiàn)出了老師經(jīng)常說的一句話：失敗乃是成功之母。于是我打消了放棄的念頭。我想了半晌，終于知道了燃著燃煤的方法。我把爐子點(diǎn)燃著，我度過了鬼門關(guān)，然后我澆了一些燒灑上去火大了，煤燒燃了。我終于勝利了！
從這件小事中可知，我們想干成一件大事，還不知道有多少挫折和困難在等我們呢。
成功四年級作文 篇3
記得10歲的時(shí)候，有一天，我在游泳館里學(xué)游泳。
我剛開始下水，只是在玩水，后來在爸爸的硬說下，讓我在水下面學(xué)會憋氣，我憋了十七秒，實(shí)在憋不住了才把頭抬出來，媽媽看著我憋了那么長時(shí)間，一直在夸我。經(jīng)過多次憋氣訓(xùn)練后，爸爸又拉著我的手，讓我把頭放入游泳池中，開始學(xué)游泳，，在游泳中，爸爸拉著我，慢慢的動(dòng)，我覺得挺好玩的，于是整個(gè)身體不動(dòng)，像在休息一樣，浮在水面，我一會兒又在水面上滑來滑去，輕松自如 。突然爸爸松開了手，我還沒回過神，就喝了一口水，便馬上站了起來，很生氣地問爸爸：“你干嘛把手放掉？”爸爸嚴(yán)厲地說：“你要自己去游泳的，總不能老是我拉著手呀！”我明白了，便認(rèn)爸爸重來一次，爸爸放掉，我便馬上游起來，大約過了半小時(shí)，終于在游泳池里已經(jīng)可以游一會了。雖然還是游了幾下，就站了起來，總是不能游很長時(shí)間，但卻得到了爸爸的夸獎(jiǎng)。看著別的人已經(jīng)能游很長時(shí)間了，我真是想快一點(diǎn)學(xué)會，可以像魚兒一樣能在水中穿來穿去，自由自在，說不定爸爸都不一定能捉住我呢？
過了幾個(gè)小時(shí)，我終于學(xué)會了游泳，立即來到了深水區(qū)，爸爸讓我游2米，我大吃一驚，但還是決定去嘗試一下，最后還一口氣游到了底，抬出了頭，深深地嘆了一口氣，終于學(xué)會了游泳。
這一次游泳訓(xùn)練，是我生活中一次成功的嘗試。
成功四年級作文 篇4
最近，我讀了殷健靈的《像你這樣一個(gè)女孩》，當(dāng)讀完最后一頁時(shí)，我不禁被書中的主人公所感動(dòng)，也明白了成功的秘訣。
這本書主要講了鄧先子和駱茵茵的故事。鄧先子原有一個(gè)很完整的家，可現(xiàn)在卻只能留著當(dāng)做回憶，家有十六平方米，卻擠著六口人，親人都不喜歡她們母子倆，鄧先子與她媽媽只好開始了相依為命的生活，走出了一條自強(qiáng)自立的成長之路。駱茵茵的外號叫“駱駝”，她很冷漠，是一個(gè)難以相處的人，駱茵茵和母親一直有著一層深深的隔閡，但最終也走出了往日母女之間的陰影，開辟了新的人生道路，有了新的目標(biāo)和方向。
看著兩個(gè)堅(jiān)強(qiáng)女孩的經(jīng)歷，我又記起一件往事：那是我10歲的時(shí)候，爸爸媽媽每天都要上班，六點(diǎn)鐘才下班，放學(xué)后，我只能獨(dú)自回家，等爸爸媽媽回來。有一次，最后一節(jié)課是體育課，放學(xué)回家后，我的肚子就“咕嚕咕嚕”響了，我急忙放下書包，翻箱倒柜的找可以充饑的食物，可找了半天，也沒找到食物，我看了看表，才四點(diǎn)，要有兩個(gè)鐘頭媽媽才回來呢，這可怎么辦呢？最后，我選擇了等。現(xiàn)在回想起來，真為自己的行為覺得滑稽和可笑，難道我就不能自己做飯嗎？面對生活中的每件事，我們都要勇敢面對，多動(dòng)腦筋，不能坐以待斃。
其實(shí)，生活已經(jīng)無聲的告訴我們一個(gè)道理：當(dāng)你遇到困難和挫折時(shí)，要正視它們，樂觀、自信，充滿必勝的信心，不能悲觀退縮，依靠別人。看完這本書，我明白了，成功的秘訣很簡單：自信+堅(jiān)強(qiáng)+樂觀=成功！
成功四年級作文 篇5
每個(gè)人的生活都是豐富多彩的，當(dāng)我們回首往事時(shí)，我們所經(jīng)歷的酸甜苦辣都會涌上心頭。
那是四年級下學(xué)期即將結(jié)束的時(shí)候，我們坐在教室里等待老師作本學(xué)期的最后安排。同學(xué)們有的在交頭接耳地說話，有的在寫早已發(fā)下的.暑假作業(yè)。因?yàn)檫@是本學(xué)期的最后一天，同學(xué)們都非常激動(dòng)，恨不得把想說的話都說完，仿佛這一輩子都不會見面似的。
老師來了，教室里一下子變得異常安靜。同學(xué)們都在等著老師作最后的指示。老師開始分發(fā)試卷了，拿到試卷后，同學(xué)們臉上的表情各不相同，有高興的，有傷心的，有驚訝的。耶！我的語數(shù)英三門都在八十分以上，遺憾的是科學(xué)和品德不太理想。
老師開始讀三好學(xué)生和優(yōu)秀隊(duì)員的名單了，教室里的氣氛一下子緊張起來。大家的心都在怦怦地跳著，誰不希望“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀隊(duì)員”里有自己的名字呢？我也不例外，可是我覺得不太可能，因?yàn)槊看味紱]我的。突然我聽到了自己的名字，我簡直不敢相信自己的耳朵。我太高興了。
我格外興奮，回家就把這個(gè)好消息告訴了媽媽，媽媽高興地說：“女兒進(jìn)步了，這次得了優(yōu)秀隊(duì)員。”我完全沉浸在成功的喜悅之中。媽媽不失時(shí)機(jī)地提醒我：一分耕耘，一分收獲，在以后的日子里，只有再接再厲，才能保住“優(yōu)秀隊(duì)員”的稱號。
是啊，要想取得更大的成功，就必須付出更多的努力。我會更努力去做的。
成功四年級作文 篇6
有人說：“失敗乃成功之母。”但有人說失敗了之后肯定會成功，但我不那么認(rèn)為，因?yàn)槭〔⒉豢膳拢膳碌氖悄銢]有信心站來。
失敗到成功是一條自己選擇的路。有一次我期中數(shù)學(xué)考試得了89分，我非常傷心回到家，我沒有寫作業(yè)是因?yàn)榭疾盍耍髞韼滋於歼@樣。但有一天媽媽發(fā)現(xiàn)我的情況便問我是怎么回事，我一五一十的告訴了媽媽，媽媽聽了微笑地說：“孩子，這次雖然考差了但還有下一次呀！媽媽明天就去買卷子練習(xí)。”頓時(shí)我又燃起了信心之火，我每天做卷子遇到奧數(shù)題時(shí)都會告誡自己，不要走一條失敗的路，走一條成功的路。漸漸的期末考試來了我很有信心的上“戰(zhàn)場”。結(jié)果考了一個(gè)98分和96分我高興的眼淚都出來了因?yàn)檫@都是我辛苦練出來的，我感覺成功的滋味真好！
失敗到成功是一顆認(rèn)真的心。前幾天媽媽買了一盆吊蘭結(jié)果被我養(yǎng)死了，我很痛心就重新買了一盆我又去給它買上好的肥料，每天精心的照料著，有時(shí)還親手為它抓害蟲，果不其然，它長的健健康康。可是有一天一只小蟲爬上了葉子開始咬，我生氣極了一把把它“滅”了，以后再也沒有蟲子來侵犯我的吊蘭。我每天看著它，因?yàn)樗锩媸俏业男难椭腔蹪补喑鰜淼难剑?/p>
成功是一扇門，需要你去打開它。成功是一顆咖啡糖先苦后甜，有人會問你嘗過成功的味道嗎？我會自豪的說：“我嘗過，因?yàn)樗俏矣眯难喔瘸鰜淼摹！?/p>
成功四年級作文 篇7
今天我的生日，爸爸和媽媽給我買了一雙輪滑作為生日禮物，當(dāng)時(shí)我高興的不得了。
趁爸爸做飯的時(shí)候，我戴上了護(hù)肘、護(hù)膝、頭盔和護(hù)手等用品，戴好了以后，我非要媽媽托我到樓頂去練習(xí)，把媽媽累的夠嗆的時(shí)候我才能像機(jī)器人那樣走走停停。后來我每天都到房頂來練習(xí)，練了幾天可我還是只能像機(jī)器人那樣走走停停，我心想干脆不學(xué)了。
后來我過了兩天沒練，媽媽發(fā)覺了。媽媽說：“你怎么不練了？”我沒理她媽媽說：“不是練不會不練了吧？走我陪你到樓頂上練練。”我只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。
到了樓頂媽媽讓我回憶在人字橋那些小孩子滑輪滑的樣子。開始1、2分鐘還可以，到第三分鐘的時(shí)候我摔了一跤，坐下就不想起來。媽媽說：“怎么了練不會不練了？我沒她，只是把媽媽氣得走到樓頂?shù)牧硪贿叀Ｎ艺f：“你嘲笑我？”媽媽說：“嘲笑你走咋啦，你學(xué)不會還不學(xué)。”我說：“好，今天我就非要證明給你看我可以。”后來，我摔一跤站起來繼續(xù)學(xué)不大一會兒我就學(xué)會了。
這件事過后回想起來使我明白了一個(gè)道理學(xué)一個(gè)東西不是一學(xué)就會，而是需要過程的。
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