新聞的四年級作文3篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的新聞的四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
新聞的四年級作文1
史家小學2月23號有兩名老師上了區課，她們分別是孔老師和海老師。先說孔老師吧，海老師的不說了，因為我是孔老師班的`。
從開學第一周的周三，孔老師就說要上區課了。然后天天講桂林山水，孔老師還給很多班試講了，就為了區課。孔老師說會有200多名教委會來。
開始入場了，我們萬分緊張。開始了，同學們一起舉手，可好了。
退場了，我們班淘氣的孫德倫說了句下課了，真丟人啊！我們感覺真丟人！
后來，有的同學跟家長說來了1—2個市長，和改100多次稿。孔老師笑死了！真高興啊！
哈哈。
新聞的四年級作文2
前不久看到一個節目上說新聞聯播現在變得非常有趣，因為風格的改變，兩個主播都有很多粉絲迷上他們。
后來看到播放的視頻，視頻中兩位主播講段子一樣，很是幽默，就像：地球不爆炸我們不放假，一喝一和。新聞報道的方式不再是非常的.刻板，嚴肅，而是變得非常的生活化，風趣。
今天晚上我也看了會新聞聯播，真的發現了很多的不同。
首先是女主播的口紅顏色感覺是那種比較暗紅色，鮮艷的那種，比較時尚靚麗。新聞聯播中針對一些報道不再是一味地口頭表述，念稿子一般地直白的播報，而是針對一些有特點的新聞結合網絡上最新的風格進行點贊分析。
整個新聞聯播的整體風格就突然間變得更加生動風趣，生活化，讓觀眾看起來更輕松覺得很不一樣，最后結束的時候播放竟然是現在早春全國各地的一些航拍風景，很有創意也很漂亮。
今天的新聞聯播的總體風格給我很大的驚喜，看來每一個行業，每一個人不管是什么樣的身份地位都是需要與時俱進。
新聞的四年級作文3
小朋友們你們聽說過新聞播報會嗎？在這個暑假里我們就搞了一次小小新聞播報會。
這個新聞播報會可有意思了。首先上臺的就是老師了她昂首挺胸地走上了講臺對同學們說：“新聞播報會正式開始。”
老師話音剛落，同學們便爭先恐后地上臺。可我卻有點緊張，不敢舉手。
第一個是“大頭娃娃”楊子安上臺，他手里捏著報紙，低著頭走上講臺，我們本以為他第一個上臺會表現得好可沒想到他卻結結巴巴地念著：“7月8日……凌晨2時秦皇島市……發生了一起油輪爆炸，有……多人受傷。”雖然有點失望，但一想到他有這樣的勇氣，我們還給了他鼓勵的掌聲！
接著就是我們中最高的劉振宇上臺他拿著抄好的新聞稿走上講臺流利地念起來：“倫敦時間：7月日早時分倫敦市中心發生連續爆炸事件超過人受傷交通全面癱瘓他剛念完一陣熱烈的掌聲響起來了。
當我聽完了這兩條新聞心想：“這安全是多么重要啊！這兒一爆炸，那兒一爆炸，造成那么多人員傷亡真是損失慘重！要是全世界都處在安全和諧的環境里該多好呀！
該彭誠上臺了，他拿好了精心準備的材料從容不迫地走上臺，用洪亮的聲音念著：“7月7日，吳邦國等中共中央領導參觀了盧溝橋‘七·七’事變紀念館……”。他念完了老師微笑地點了點頭，同學們了也議論開了，有的說：“講得真好！”有的說：“日本鬼子真壞。”，老師也對同學們說“我們要不忘國恥，好好學習把我們的國家建設成強國！”
終于輪到我上臺了，我拿著早抄好的小新聞，稍帶羞澀地走上臺，小聲地念完了，雖然也不是表現得很好，但我畢竟是參與了，我為我自己鼓掌！
新聞播報會在同學們的`熱烈的掌聲中結束了，小小播報會很有意義，不僅給了我們一個鍛煉膽量的機會！還從中了解了不少國內外的大事，學到了不少知識。
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