【推薦】未來的書包四年級作文4篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的未來的書包四年級作文4篇，希望能夠幫助到大家。
未來的書包四年級作文 篇1
未來的多功能書包會(huì)是什么樣子呢？這個(gè)多功能書包就像一個(gè)電腦，它里面有我們的學(xué)習(xí)用具，但背起這個(gè)書包卻很輕很輕，書包上有一排排像鍵盤一樣的按鈕，按不同的按鈕就會(huì)出來不同的學(xué)習(xí)用具，比如按一下“文具盒”，就會(huì)從“電腦”里自動(dòng)地送出文具盒；按一下“記事本”，記事本就會(huì)高高興興地“蹦”出來了，這些只是它最簡單的功能。它呀，還能記住小朋友每天不同的課程，幫助我們整理書包，再也不會(huì)忘記帶需要的學(xué)習(xí)用品了。拉開書包的拉鏈，里面還有太陽能的顯示屏，按一下“語文”，老師正在上的課文，就打開了，成了我們的小幫手。下課了，我們還可以在顯示屏上玩游戲。如果我在學(xué)校里受到老師的表揚(yáng)或批評，書包也會(huì)一五一十地記下來，等回到家，媽媽打開書包一看，你在學(xué)校的表現(xiàn)就全知道啦！你瞧，如果未來的多功能書包真是這樣，那該有多好呀！
未來的書包四年級作文 篇2
“哎呀，哎呀，書包的拉鏈又夾我的手了�！爆F(xiàn)在的書包，質(zhì)量都太差了，背著也太沉。我設(shè)計(jì)了一款可以自己行走和開關(guān)的“機(jī)器人”書包。
我設(shè)計(jì)的書包有八個(gè)按鈕，用不同的顏色來區(qū)別，不同的顏色代表不同的功能，分別是紅色、橙色、黃的、綠色、青色、藍(lán)色、紫色，還有一個(gè)是白色的按鈕。這些按鈕可不是用來裝飾書包的，它們都是有特別用處的。按紅色按鈕書包就向右邊走；按一下橙色按鈕書包就可以向左邊走；如果按黃色按鈕書包就能前進(jìn)；再按綠色按鈕書包就能后退，如果退到了你滿意的位置，你就按一下青色按鈕書包就可以停止了；如果你的教室在二樓，沒關(guān)系，按一下藍(lán)色按鈕書包就可以一級一級的跳過臺(tái)階，爬上樓梯；放學(xué)之后，你也不用擔(dān)心下不了樓，只要你按一下紫色按鈕，書包就可以一級一級的跳下樓梯了。還有一個(gè)白色按鈕，不錯(cuò)，它正是用來打開和關(guān)上書包的開關(guān)，你按一下白色按鈕，書包就能自動(dòng)打開了，如果連續(xù)按兩下白色按鈕，書包就可以自動(dòng)關(guān)上了。
我的書包還可以變大變小呢！你先打開書包，再叫一聲“大”，書包就可以變大；你把書包關(guān)上，再叫一聲“小”，書包就可以變小了。
我的書包就像旅行包一樣，沒有書包拉鏈，只有一個(gè)長長的拉桿。書包的樣子很漂亮，表面是愛麗兒、貝爾、白雪公主的圖像，里面有三層，第一層放我們的課本的地方；第二層是用拉鏈拉起來的，空間不大，只能用來放練習(xí)本了；第三層不夠?qū)�，是用來放文具盒的�?/p>
瞧，我設(shè)計(jì)的高科技書包很神奇吧。
未來的書包四年級作文 篇3
哎，現(xiàn)在的書包真是麻煩！每天都塞滿了各種書本和作業(yè)，背著它就像扛了塊巨石。為了能讓學(xué)生們輕松起來，我想發(fā)明一個(gè)這樣的書包。
它是一個(gè)環(huán)保型的書包，由環(huán)保材料做成，廢棄的硬紙板、舊絨布、空玻璃瓶都是書包的材料。
這個(gè)書包可比普通書包的功能要多得多。它可以隨意變幻顏色，顯示屏中有一百多種顏色任你選。清涼的綠色、火熱的紅色、神秘的黑色……真是應(yīng)有盡有。只要你想換，就按一下調(diào)色器就行了。
當(dāng)然，你還沒有見識(shí)到這個(gè)書包的主要功能呢！我們現(xiàn)在的書包，最大的短處就是，裝進(jìn)書后，實(shí)在是太重了。于是，我發(fā)明了壓縮器。如果你覺得書包太重的話，可以按下背鏈前面的黃色按鈕，書包里的各種書立刻會(huì)在3秒之內(nèi)被壓縮器壓縮成一根羽毛的重量，怎么樣，很神奇吧？
我發(fā)明的這款書包還有一個(gè)很強(qiáng)大的分類功能，它會(huì)把書包里所有的書本按照課程進(jìn)行分類，語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)……這樣我就再也不用在交作業(yè)的.時(shí)候滿書包的去翻找作業(yè)本了。我只需按一下對應(yīng)課程的按鍵，所有相關(guān)的課本和作業(yè)本就會(huì)被壓縮器釋放出來，我就能輕輕松松地找到我需要的東西了。
看，我發(fā)明的這款書包是不是很方便呢！我相信在不久的未來，一定會(huì)有一個(gè)這樣奇妙、夢幻的書包！
未來的書包四年級作文 篇4
現(xiàn)在的書包背在身上非常笨重，一下子就累得氣喘呼呼丶滿頭大汗。并且隨著年級的升高，書本越來越多，書包都裝不下了，找書也非常困難。于是，我的腦海里就立刻設(shè)計(jì)一個(gè)新書包。
這個(gè)書包小巧玲瓏，和卡片一樣大小，輕盈丶方便，容易放在袋子里。這種微型書包上還有精美的圖案。從家到學(xué)校，再也不用喘大氣，而是精神抖擻丶興高采烈地去上學(xué)。這么小，這么輕的書包肯定容易丟失，不用擔(dān)心，我在書包上安裝了微型的智能芯片，即使丟了，書包也會(huì)發(fā)出：“主人，我丟了！”或者伸出隱形的翅膀，飛會(huì)主人旁邊。要是上課時(shí)做課堂作業(yè)不會(huì)做，書包就像老師一樣細(xì)心地教。當(dāng)主人完成所有作業(yè)時(shí)，書包上的全部按鈕就會(huì)出現(xiàn)，有整理按鈕丶游戲按鈕和特殊按鈕。整理按鈕能讓亂擺放的書本分類放好；游戲按鈕能讓你看電視丶玩電子游戲，想玩多久就玩多久，還不會(huì)傷眼睛，速度飛快；特殊按鈕能顯示出電子瀏覽室，這樣就不用費(fèi)力找數(shù)了，想看什么書只要說出書名就行了。這種書包還能變平板電腦字典，一秒鐘找出你心里想的字的音節(jié)丶筆順……這種書包是需要電的，不過我給它安上了空氣能電板，把空氣轉(zhuǎn)化為電力，讓書包一直不斷地工作著。它能模仿任何人或動(dòng)物，還有外國的語言。讓我們在學(xué)習(xí)煩悶的時(shí)候，聽到爸爸媽媽的安慰聲。在學(xué)英語時(shí)，更加快速。
這就是我設(shè)計(jì)的書包，我相信在未來的某一天，它能走進(jìn)我們的校園，成為我們的學(xué)習(xí)用品，為我們的社會(huì)做貢獻(xiàn)。
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