【推薦】公園四年級作文錦集五篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的公園四年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
公園四年級作文 篇1
吃完中午飯，我和哥哥還有妹妹一起去中山公園玩。
我們到了中山公園，看見前面有一個坡面，那個坡面上有水，旁邊有許多草，非常綠，水也不深。我們又繼續往中山公園里面走去，剛一走進去，就看到一片湖。那片湖雖然不太干凈，但是能看到幾條小船在湖上劃來劃去，顯得非常自在。我們又往里面走，走到了釣魚的地方，看見釣魚的人非常多，有的在放魚餌，有的在收拾上鉤的魚。我們接著到了游樂場，里面的游戲不可計數。我們去了鬼屋，剛一進去就聽到了鬼的聲音。接著就看到一個女鬼在那里彈琴，我就趕快走了。但是走了幾步就覺得地上不對勁了，低頭一看，原來有一個鬼在地上，正在開井蓋。我又抬頭一看，有一個鬼在上面。我們走著走著，就到了出口，我趕快沖出去，心里還在想，鬼屋真恐怖。我們走著走著就到了有魚的小河邊，我看到了若隱若現的小魚，就叫哥哥買一個魚網來撈魚，我去準備水瓶。過了一會，哥哥買回來了，我也準備好了水瓶。我就開始撈魚，可是連撈了三次也沒撈到，但是哥哥才撈了一次就撈到了一條活蹦亂跳的小魚。接著，第二條，第三條。漸漸的，瓶子快滿了，哥哥看了一下時間，五點了，我們也該回家了。
這個地方真好玩，我下次一定要再來。
公園四年級作文 篇2
今天，我們全校組織去越秀公園親子游，天氣雖然很熱，但我們都準時到達了。
兩點，三年級的同學在門口集中后，我們開始出發了。今天我們的任務需要在三個景點分別蓋章，時間很緊，要在一個小時之內完成，但我和媽媽都不熟悉路線，只能跟著其他人一起走了。步入公園，我們先看見一個小池塘，水流嘩嘩地流出來，說不出的清涼，我還在池塘邊拍了一張照。順著小路，我們先到了北秀歌舞團，并在那里蓋章了。
隨后一個景點是五羊雕像，媽媽說羊城的名字因為這個來源的。雕像在一個小山坡上，只見一只大羊叼著麥穗，身邊還有四只小羊圍繞，真是名不虛傳。隨后我們又跟著其他同學、家長一起走到鎮海樓，這里是今天活動的最后一站，我們也兜了越秀公園半個圈了，大太陽底下，熱得滿身是汗，媽媽更是累得氣喘吁吁了。
這次活動雖然很累，不過卻給我們帶來了健康，不但能運動出汗，更能曬太陽，因為太陽光能殺菌的。這次的活動我們都很快樂，能和同學、媽媽一起，個個都很開心。
公園四年級作文 篇3
“嗨，我們今天去泉城公園吧？”“好啊好啊，今天我還要當小向導呢。”我和同學一邊走一邊聊。
不一會就到了泉城公園，我向大家隆重的介紹：“這是春天之旅的第一站——泉城公園。”我們歡快的走進去。
接著我們來到了游樂場。坐上了雙人飛車。我們在空中盤旋著，忽低忽高，我和同學高興的哇哇大叫。可媽媽卻緊閉雙眼，看樣子好像還要喊救命呢！
接著我們又做上了摩天輪，緩緩升起，到了最高頂的時候，把我嚇得啊啊啊的叫了起來。一陣陣清涼的風吹來，讓我感覺到了舒爽。接著，我又看窗外的景色，哈，剛才做的那個大大的.雙人飛車，現在看來不過是個小不點而已。另一個同學哈哈笑著說：“你這還是小向導呢，應該有勇氣！”
然后，我們不知不覺的來到了蒼翠的草地上，看看左邊，一片嫩綠，右邊卻一篇荒涼。哦，原來是左邊有搖擺澆水管在澆水，怪不得那么綠呢，左右兩邊簡直就是判若兩季啊，一邊是生機勃勃的春天，一邊是一葉知秋的秋天。
緊接著我們又開始標本大采集，我們興奮的找啊找，找個不停，哈，我們興奮的找到了許多標本，找到了迎春花，找到了三葉草以及各種各樣的花草。
在快樂的旅行中，時間不知不覺的過去了，我們依依不舍的離開。為了紀念這一站，我寫下了這篇日記—泉城公園之旅。
公園四年級作文 篇4
跟著爸爸媽媽在日本生活的那段日子，給我留下了許多美好的回憶。最難忘的莫過于游常盤公園了。那一天，在去“宇部”常盤公園的路上，我一直在想：常盤公園是什么樣子的呢？和中國的公園有什么不同呢？
進入公園，一座與眾不同的“猴山”映入眼簾。“猴山”無土無石，無草無木，稱其為“猴山”，只是因為猴子太多的緣故。“猴山”的中央停著一艘船，船的桅桿上、甲板上、船艙里面都是大大小小的猴子。他們互相追逐、嬉戲，玩得不亦樂乎。猴船外面有很多人在喂猴子，我也拿出餅干給猴子吃，小猴子拿到餅干后并沒有馬上一口吞下去，而是先放在鼻子下面聞一聞、用舌頭舔一舔，然后才放心地津津有味地吃起來。吃完餅干，小猴子還轉動著它那小小的眼睛，眼巴巴地看著我，好像在說，“多好吃的東西，再給我一些吧！”更令我吃驚的是這些可愛的猴子吃黃瓜還要剝皮，它們把黃瓜的皮用牙齒咬去，只吃里面的“嫩肉”。吃香蕉就更不用說了，三下五除二地把香蕉皮剝得精光，而后再放到嘴里大嚼特嚼。真是一群又聰明又機靈的猴子！
“猴山”的旁邊是一個大大的湖，在藍天的襯托下，碧綠的湖水清澈見底。湖里有很多魚：金色的、紅色的、褐色的、白色的……，看得我眼花繚亂。它們在湖中歡快地游動，尾巴蕩起的微波在日光的映射下，五彩繽紛，美麗異常。湖中還有很多美麗優雅的白天鵝，它們昂著白白的、長長的脖子宛如一位位高貴的公主在湖中驕傲地游來游去，此情此景，令我不禁想起“白毛浮綠水，紅掌撥清波”的詩句。我把餅干扔到湖里，魚和天鵝爭先恐后地游過來，搶奪食物。不一會兒我的面前就聚集了一群大大小小、五顏六色的魚和一只只白毛如雪的天鵝。我興奮極了，禁不住手舞足蹈，又蹦又跳。
又過了一會兒，我覺得天空好像有什么東西掠過，往水里一看，哇！怎么多了幾只嘴巴黃黃大大的“怪鳥”？它們嘴巴下怎么還吊著一個大大的皮口袋？我從來沒有見過這種“怪鳥”，它們的體型和天鵝類似，但身子更長、翅膀更大、羽毛更密、嘴巴更尖。它們將長長的脖子潛入水中，把那似乎比脖子還長的嘴巴完全張開，像一個網兜一樣，向魚群猛撲過去。瞬間，魚四散爭相逃去，有的魚逃脫成功，有的魚卻自投羅網，落入“怪鳥”嘴巴下的大口袋中，成了“怪鳥”可以隨時享用的美餐。我不喜歡這種“怪鳥”，因為它們不僅貪吃，趕走了魚群，而且還讓我無法和美麗的白天鵝合影。但是爸爸告訴我，這種“怪鳥”的學名叫鵜鶘，是“宇部”這個城市的象征；這里的人們都非常喜歡它們，還專門為它們拍了一部動畫片呢。
晚霞滿天的時候，我依依不舍地離開了常盤公園，浮現在我眼前的還是那些機靈的猴子、五顏六色的魚、美麗潔白的天鵝和那嘴巴大大、貪吃的鵜鶘……。
公園四年級作文 篇5
昨天晚上下了一場雨。今天早上我媽媽到了公園去玩，我們走著走著，突然看到前面一條一條黑黑的蟲子。我走近一瞧，哦，原來是蚯蚓啊！
我看了一會兒就有了疑問：“為什么蚯蚓都出來了呢？”媽媽說：“蚯蚓是用它的外皮膚呼吸，下過雨后，過多的雨水會將土壤中的空氣排擠出去，土壤的空隙被雨水占據，氧氣含量降低，不利于蚯蚓的呼吸，于是穴居在土壤中的蚯蚓被迫爬到地表上來呼吸。不過，雨過天晴后，蚯蚓不及時爬回土壤，皮膚被太陽曬干，它也會迅速窒息死亡。這也就是雨過天晴后，總能在路上看見僵硬死亡的蚯蚓。”我看到它們還在爬，有的好像死了，應該是被人踩死的，有的還在花旁邊的臺階上，正往小路上爬，有的都被自行車壓成了兩截，看的我難過極了。不過媽媽說蚯蚓斷了還能再長出來的，聽了媽媽的話我就小心翼翼的把它們放回了花叢中。
我盡可能的把小路上的蚯蚓都撿回到草叢中，我邊檢媽媽邊給我講蚯蚓的好處，媽媽說：“它能疏松土壤，使土壤肥沃，有利于植物的生長。它還能處理有機廢物，它本身的營養價值也很高……”
今天，我學到了很多關于蚯蚓的知識，也鍛煉了我的身體，真開心！
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