未來的教室四年級作文9篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的未來的教室四年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
未來的教室四年級作文1
清晨的陽光灑進校園，伴隨著校門口的叫賣和孩子們嬉笑的聲音，新的一天開始了。。我們來到教室門前，拿出門卡刷了上去，“滴——身份核實，滴——作業檢查過關，滴——可通行。”我們的作業早已上傳到網上，在昨天晚上就已經被批改，如果沒有完成，網上的積分就會扣除，如果分數太低就會受到批評。
來到教室，教室的燈光已根據室外光照調節完畢，我來到自己的座位，通過指紋解鎖，獲得了今天的任務，“為什么我要背兩篇課文??”我喊道“因為昨天的任務并沒有完成。所以要在今天完成”嚴厲的聲音傳了出來“好吧”我撇撇嘴，我們每個人每天都會有于自己的學習計劃，如果沒有完成就會自動留到第二天。
上課了，老師今天請了假，只能請我們的智能授課機器人來上課，授課機器人有著超出人類兩倍的視覺和聽覺，所有想要在課上偷吃東西或者小動作都會被及時發現，我們只能好好聽課。
下課了，我們迫不及待來到教室后邊，那里有電子圖書角，只要搜索想看的書籍就可以借到了。有些同學會選擇溫習，因為桌子上的屏幕可以回放近來的上課視頻，每個同學都可以做自己想做的事情。
最后是體育課，我們沒有去操場，而是在教室里，這時候，教室的課桌就會被折疊，為大家騰出一大片空地，體育老師來了，“今天來學習投籃”說完他便擲出手中的籃球墻壁上可以收縮的球框便伸了出來，只聽哐的一聲球便中了，大家紛紛鼓掌，教室是全可以變成操場的嘛。
叮鈴鈴放學了，我們排著隊走出了校門，愉快而充實的一天就這么結束了。
未來的教室，還有無限多種可能，等著我們不斷的想象開發研究，只要我們愿意付出努力，所有的想像都可以開花。。
未來的教室四年級作文2
我希望我長大能發明一個神奇的教室。
首先，我要介紹的是椅子。這個椅子非常特別，它可以往上下升降。只要你按一下按鈕，你就舉一下手，它就可以往上升。
然后，我要介紹的是桌子。只要你把椅子往上升，你就不用說話，桌子就會自動往上升。
再然后，我來給你們介紹電扇。電扇用的是語音功能，只要我們覺得熱，并給老師匯報，老師說一句:“我們太熱了，要開電扇。”就這樣，電扇自動就開了起來，我們覺得很涼快。
接下來，我來給你們介紹一下黑板和粉筆。粉筆也是語音功能，只要老師說一句:“我要寫字。”粉筆自動飛了過來，接下來，老師不用說話，黑板立馬就到老師那邊。
接下來，我來給你們介紹一下老師坐的椅子。老師坐的椅子非常特別。它也是語音功能，只要老師說一句:“我累了，要坐椅子。”椅子就立馬來到老師的身邊。
然后，我來給你們介紹一下墻壁。這個墻壁也非常特別，而且還是語音功能。只要老師說一句:“換一個花紋吧！”墻壁立馬換了一個跟以前不一樣的花紋。
最后，讓我來給你們介紹大屏幕吧！老師的大屏幕是非常智能的語音功能。因為老師不用動手開大屏幕，這個大屏幕只需要老師說一句:“開大屏幕，我要讓同學們看大屏幕。”就這樣，大屏幕開了，并按照老師要讓同學們看的東西也給弄好了。
這就是我要介紹的未來的教室，在這里，你是不是感覺到了很多智能的東西？機械是為人們帶來方便和省力的工具。所以我們用它們來為我們的生活帶來了方便和省力。你我要發明一個未來的教室。讓老師歇一會兒，也不讓老師那么累，大家的想法跟我也一樣。希望大家能為老師帶來省力和方便。讓老師也不用那么辛苦的來教我們上學、讀書和念書。
未來的教室四年級作文3
在某城市的中心有一個實驗性的電腦教室，這里面一共有五十臺電腦，教室里的一切都由這些電腦控制，指揮。
在這個教室里上課的同學們可方便了，當你進教室的時候，那扇門就把你所有的作業都輸入到老師的電腦上，然后老師就用電腦把學生的作業拍照批改掉，批改完后老師又會把作業傳回我們各自的學習電腦上，讓我們在電腦上改正錯誤。
在我們上課時，我們的四周就會立起高高的玻璃，只會有一個出氣口在玻璃上，在那里我們聽不到別人發出來的任何聲音，在桌子上我們會看到一個耳機和桌上一直就有的電腦。你戴上耳機就可以聽到老師在講課，看著電腦，你就可以看到老師的講課資料。當我們下課老師把電腦關機后，四周的玻璃立刻降下來了，桌上的東西就會變成畫畫的黑板，魔方，奶茶……各種休閑的東西和小吃。
我們腳下的地板是可以變換顏色的，每天只能變換一種顏色，這個地板磚是不是一個非常神奇的東西呢？它不僅非常神奇還有一個特別的地方，那就是這種地板磚它可以冬暖夏涼，還可以當換氣扇，讓我們天天呼吸上新鮮的空氣。
在這里上課的同學不會有一個近視眼，因為這里的桌椅可以改變坐姿，讓我們消滅近視。要是我們的胸口沒有離桌子一拳頭的話電腦就會提醒我們：“請保持坐姿”，要是你不聽的話，它就會出來一塊小石頭，要是你不離桌一拳頭的話，石頭就掉下來砸到腳了。
有時老師會講一些熱點的東西，你就可以記載掉里面，不用手寫只用拍照就可以了。
電腦教室的電腦全部都安裝在暗處，我們白天是看不到它們的，只有我們學習桌上的電腦可以看到。
我們的學校非常有序，要是有學生逗留的話，就會有一個呼叫主管的按鈕，你們班的主管電腦會吧情況發送給老師，老師就會來處理，并會給予相應的處罰。
哦—對了，這里的電腦不會讓你胡亂下載游戲的，要是你下載了游戲在上課時玩的話，
這種學校的電腦教室是一間精品這是一間老師，家長和學生向往的
未來的教室四年級作文4
現在的教室木桌木椅，前后黑板，左右掛式，好無趣。那么未來的教室怎么什么樣呢？讓我們一起去看一看吧！
走進未來的教室，你會發現它是圓形的，教室里空蕩蕩的。教室是全玻璃的，在教室里可以隨便的看到全市的風景。
你可能會感到奇怪，教室里怎么沒有課桌課椅，講臺黑板呢？呵呵，只要你按一下墻上唯一一只蝴蝶（貼紙按鈕），課桌課椅就出來了，他們也是玻璃制成的，每臺桌上都有一臺水晶電腦，這可不是玩具，是真的。所有課程、習題、書本、講解，都在里面，而且這些電腦都是指紋鎖，還固定在桌子上。椅子是可以飛的，當然有安全帶了。一到下課，同學們就可以打開窗戶，乘著飛機在天空中游玩或俯視學校。到了上課，飛椅自動地返回教室。
這個教室里沒有講臺，沒有黑板，也沒有老師，整個未來學校只有一位校長，老師在家里把錄好的視頻講解發到校長那里，校長再發給學生們。說來你可能不信，這個學校6個年級，除了體育老師，其他老師每個年級一位，只有到了體育課，體育老師才會到學校。
這個學校最怪的是課程。每個學生可以根據自己的興趣安排自己的課程，你愿意上什么課就上什么課，只要上完一天所有的課程，你就可以回家，所以你上得越快，回家就越早。這個學校只有體育課是一起上的，每個班的學生一致同意某一時間來上課，就打電話給老師，老師就會到學校上體育課。
如果有不明白的問題，可以隨時打電話給老師，老師從來是來者不拒的。
這就是未來的學校，它還有許多功能，你如果想知道，就去看一看吧！
未來的教室四年級作文5
我理想中的未來教室布滿著五彩繽紛的色彩、有一扇可以隨心所欲的通往蒼翠的森林、無邊盡界的海洋......等許多地方的任意門，讓我們擁有更多元化的學習環境。
學生每天上下課時，上下樓就有手扶梯可搭，不用背著沉重的書包，并且還能調整速度，真是方便！到了教室時，門會自動打開，而且會跟你說：「請進！」，到了座位時，強壯的大象還會幫你把書包放下來、椅子拉開，累的時候，高大的機器人還會幫你按摩紓解壓力、幫你抄聯絡簿，真是既輕松又方便！上課時，老師只要插入記憶卡在新型計算機里，粉筆就會自動的把要寫的字一字不漏的寫出來；學生使用電子的課本則會輕易翻到要上課的那一頁，要寫字或解題時，我只要用手輕輕的一揮，字就會像精靈點字一般迅速的顯現出答案與重點提示，真是神乎奇技！
到了中午吃飯時，人人都化身為魔術師，只要在紙上畫一個冰淇淋，冰淇淋就會馬上變出來，偶爾，也可以來一杯甘甜可口的紅茶。吃飽時，還會把盤子、杯子收走，還有服務生幫忙掃地收拾善后。
午休時，座椅可自動調整躺下、棉被還會自動蓋上、教室的溫度會隨著氣候做改變，午休結束時還會有一碗熱騰騰的姜湯或冰涼痛快的刨冰，能讓人長得又高大又強壯，還能讓疲勞的思緒變得充滿元氣，也可以使上課變得更專心一致，學習效率也跟著提升了，真是既營養又有效！
如果以后的科技這么發達的話，我想要當一位工程師，到時候，我就可以發明出全世界第一間自動化的未來教室，那么就太好了！
未來的教室四年級作文6
教室是我們學習的地方，它對我們來說非常重要。未來的教室是什么樣子的呢它會給我們帶來哪些方便？我遐想著……
你們知道未來的教室是什麼嗎？你們不知道，我就告訴你們吧！未來的教室里的門是自動的，你想要進去，只要你站在門的前面它就會自動打開門。未來的教室里的桌子旁邊是機器的東西，你想要玩電腦，只要你按一下綠色的按扭，它就會自動用機器變成電腦，你想要玩游戲機，只有你按一下彩色的按扭就可以用機器變成游戲機，你想要玩超人游戲，只要你說一聲超人它就會出現超人游戲。
未來的教室一定比現在的教室更加寬敞明亮，大約有100平方米左右，兩邊開窗。教室的屋頂上安裝了很多護眼型太陽能節能燈，既明亮又護眼。
未來的教室里每一張桌椅都是可以伸縮的，它可以根據同學們的身高進行調整，上升或下降都很容易，放學后還可以折起來，方便同學們打掃教室衛生。
未來教室的門是智能的，需要驗證指紋確認你是該班的學生方可進入教室。早上你上學時走進門，它會自動問候：“早上好”，并記錄下你上學的時間。下午放學時它會說：“請走好”，讓同學們感到我們的教室很親切、很溫馨。
未來的教室還會設有衛生間等方便設施，同學們下課后再也不用一窩蜂地涌進衛生間，造成擁擠不堪。未來的教室將會有“多功能黑板”“智能空調”。
進入教室，我們會發現未來的教室與現在的教室有所不同，它里面沒有老師上課用的黑板，只有后面的墻上有一塊奇特的“大板子”，上面有一幅像是用打印出來的板報。呵，這“大板子”是一塊與宣傳小組的同學的電腦相連接的顯示屏，宣傳小組的同學只需在電腦上聯合設計好板報，便可直接傳送到“大板子”里，顯示出來，不用再站在黑板前揮灑粉筆灰。
這就是我想象中的未來的教室——既寬敞又漂亮，既環保又方便。我們未來的教室，坐在這樣的教室里學習肯定心情舒暢。
未來的教室四年級作文7
我有時總在想：“過去的`生活什么樣？未來的生活又會什么樣子？”我好奇地問媽媽。媽媽笑著回答：“過去、未來和現在都不一樣，因為生活每天都在變化，尤其是隨著科技的發展，生活發生了翻天覆地的變化。尤其是互聯網，讓我們足不出戶，就可以領略天下風景，隨時了解世界新聞。”我好佩服發明電腦和網絡的人，真是太了不起了！
坐在明亮的教室里，我忍不住會想：“未來的教室會有什么變化呢？”想著想著，我的思想帶我來到了一個全新的世界。我們的教室完全不一樣了。“可是，哪里不一樣了呢？”我一時也說不出。教室里多了好幾臺電腦，卻搞不清楚都是干什么用的。
上課鈴響了。老師微笑著走進來。“咦，老師怎么沒有帶書呢？”我正在納悶，老師輕輕按了一下電腦開關，黑板上立刻顯示出今天要學的課文題目。我驚呆了：“好簡單呀！一個按鍵就ok了。圖像清晰，色彩明艷，看起來真是賞心悅目呀。”這臺電腦里似乎儲存了老師講授所需的各種資料，輕輕一點就可以，再也不用老師費力書寫，也不怕粉筆傷害老師的手指了。
在老師講課過程中，黑板的大小、顏色、內容都可以隨時更換，最神奇的是老師可以隨時隨地在屏幕上添加或修改文字。是不是很神奇？還有更厲害的，要是有誰上課說話、搗亂，四周的電腦就會發出像媽媽一樣柔和的聲音：“孩子，坐好吧”、“孩子，別說話，認真聽講”。誰聽到不好意思再搗亂吧？
不知不覺下課了。來到窗邊，我看到了植物區里的小花小草。它們似乎變得更美。不知是誰照料的這么好？正好一個值日的同學來澆水。只見他一按墻上的按鈕，就出現了一個自動噴水頭，輕輕一按就完成了。電腦真是改變了我們的生活呀！
我走出教室，看到天空是那么藍，陽光那么燦爛，同學高興地享受著游戲的樂趣，一切都是那么的美好！
“叮鈴鈴”，一陣清脆的鈴聲傳來，我也從夢想中回過神來。啊，未來會是什么樣？一定會更加美好！
未來的教室四年級作文8
說到教室，大家一點都不會感到新奇。可不嘛，同學們每天的學習時光都會在這里度過。可是請你們聽聽我設計的一間新奇的“未來教室”吧！
首先，要想進入教室，必須在門口的鍵盤上輸入每個班級特有的密碼，這樣的話即使帶鑰匙的同學沒有來，大家也不用在外面等待了。
接下來，進入室內，映入眼簾的不是雪白的墻，而是可以隨溫度變換顏色的壁紙。夏天壁紙變城綠色，讓人感覺到室內更清爽了；冬天壁紙就變成黃色，使屋里一下子變得暖洋洋的。
B-B 的蜂鳴音樂，提示大家該進課堂學習了。坐下之后，只用按一下桌角上寫著“書”的按鈕，課桌上便會出現一臺電腦，上面儲存著所有的課本，因此大家再也不必背著沉重的書包上學奔波。而且每個人的椅子上都帶有感應器，如果坐姿不端正的話，它就會震動提醒同學們要坐端正聽講。
到那時的課堂上，傳統的黑板已經下崗，取而代之的是超大的3D立體屏幕，老師的板書通過語音就能清楚的顯示，而每個同學雖然位置不同，但都會因為3D屏幕的顯示而使自己覺得黑板就在他的正前方，老師會更加關注我們是否聽懂了課程，打掃衛生的同學也不再會被粉筆灰困擾。
下課后，電腦程序能幫助老師自動批改作業，按每個孩子的程度不同布置最合理的作業計劃，這樣一來，現在為我們日夜操勞的老師也能有足夠的休息和備課時間，使我們的課堂更精彩。看，天花板上的機械手正為老師同學們忙活的遞毛巾、遞甜品和飲料.....嘻嘻。
我一定要好好讀書，將來設計出這樣的智能教室，為孩子們提供更便捷的神奇教室！
未來的教室四年級作文9
那一天，我們懷著一種激動的心情，安安靜靜的到了新學校。新的學校里有新的教室、新的教室里有新的課桌還有新的椅子，全部都是新的。一塊地板就可以把一片黑色的紙照得白白發光。教室里亮晶晶的，老師教我們一定不要用手摸這個摸那個，要不然會摸臟的。我們也特別小心，十分愛惜我們的新教室。
我們的教室也太神奇了吧，你猜是為什么？其實只要我們一進教室，上課鈴一響，我們全部都回到了班上，大聲的朗讀課文了。我在想，為什么我們一進班就要朗讀課文呢？這真是太神奇了!
我們一般下課的時候都不下去玩，在教室里聊聊天。因為下樓太遠了，要是上課了就很難跑回來!我們教室里有很多愛學習的同學，一到下課，他們幾乎很少上廁所，我和他們不一樣。因為有一次，我在上課的時候，想拉大便，憋的肚子可疼了，終于到了下課我才上個廁所，愛學習的人一般吃飯都很少，他們一般都是中午吃過飯以后再去上廁所。所以我和他們不一樣。我們的教室真厲害，能裝的下笨小孩和聰明小孩，真是太神奇了!而且我們的教室，一共有40多個同學，你想一下這個教室多堅固，多厲害呀!
這個教室太神奇了，好像是被一個白發蒼蒼的女巫施了魔法一樣，我們的教室什么都容得下，搬一億重的大鋼筋也能載得下!我們要像教室一樣，不管壓力多大，也要認真學習!一定不要放棄，永遠不要放棄!我們一定會堅持到底!
我們的教室好像一個話筒，我們一說話聲音就會變大、變大、再變大，讓我越來越想讀書，閱讀聲音越大，這個教室真是無比的神奇!
每到放學，我們都會噴上消毒液，那一天我們感受到了上一次噴的消毒液味，覺得頭很暈、很脹、也很熱，很多人都在撓著他發癢的頭。然后我們就搬到了別的教室去上課，那時候我在想，現在我們的教室怎么樣？是不是已經被那種消毒液熏的快不行了，可是我們一打開自己教室的門，奇跡發生了，教室沒有變化，沒有感到頭昏腦脹。我們的教室明亮清新堅持了一天，真是太神奇了!