理解四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的理解四年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
理解四年級(jí)作文1
愛是一種感覺；有了感覺，就有了愛!愛又是一段歷程。不僅鋪滿鮮花也荊棘密布；愛，也是一種病，一種無法控制的本能；愛，還是一種曼妙的向往：總想執(zhí)子之手與之與共；愛還是一種蒙蔽，有了愛，眼中沒有他人；愛，還需要有火花，得達(dá)到心與心靈與魂的共鳴；愛，還是一種思念：它占滿了整個(gè)心靈，無時(shí)不在……
愛，愛是什么?!愛!愛是寬容、愛是理解、愛是等待、愛是接受、愛是支持、愛是慰問、愛是傾訴、愛是難忘、愛是牽掛、愛是交流愛……是牽手，而不是隨意放手!……
哦。愛還是一段路。究竟路有多長(zhǎng)，要兩人共同去修筑。愛，沒有永遠(yuǎn)，只有此刻，有了感覺就有了愛，沒了感覺，就變成溫馨的回憶了。
愛是一根無形的線，時(shí)時(shí)纏繞；愛有靈性，同樣需要養(yǎng)分；愛，不容猥褻；愛，受不得半點(diǎn)傷害；愛，愛是一種靈魂的需求，得意時(shí)，歡欣鼓舞，失意時(shí)，郁悶難奈……
愛，不是縱容；愛，不是一味的等待；愛，需要理解和被理解；愛，需要尊敬不是舍求……
愛講究一個(gè)‘緣’，緣近，愛來；緣盡，無愛。
愛，還要有品位、修養(yǎng)、學(xué)識(shí)、心懷……
理解四年級(jí)作文2
一天下午放學(xué)后，我背著書包高高興興地回家了�？匆妺寢屨谠鹤永锵匆路�，便把書包放進(jìn)屋里，拿出剛發(fā)下來的試卷回到院子里和媽媽聊天。
我小聲地對(duì)媽媽說：“媽媽，我期中考了第四名！”我想媽媽一定會(huì)很失望，會(huì)批評(píng)我太貪玩……出乎意料的是媽媽看了看我的試卷，不但沒有批評(píng)我，反而說了一些讓我覺得很溫暖的話：“你看你的語(yǔ)文成績(jī)比上學(xué)期期末提高了接近十分，進(jìn)步很大嗎，只要你一直努力，一直進(jìn)步，就是好樣的！”媽媽這幾句鼓勵(lì)的話讓我心里覺得暖洋洋的。
緊接著我又笑瞇瞇地對(duì)媽媽說：“告訴你個(gè)好消息吧，我數(shù)學(xué)考了九十九分，全班第一名呢！”我心想媽媽肯定會(huì)更滿意的。誰(shuí)知媽媽反而非常嚴(yán)肅地對(duì)我說：“看來你是錯(cuò)了一個(gè)小題�！蔽荫R上解釋說：“我本來填對(duì)了，可是……”媽媽不等我說完就狠狠地批評(píng)我說：“你做題總是不認(rèn)真，本來可以考滿分的，卻白白丟了一分……”
我真不懂媽媽這是怎么啦：我考了第四名，不批評(píng)我，反而鼓勵(lì)我；我考了第一名不鼓勵(lì)我反而批評(píng)我？
理解四年級(jí)作文3
我從小到大，一直就不能理解我的媽媽，為什么她不給我做我愛做的事呢？因?yàn)槲蚁矚g的是玩電腦。
我每次玩到最歡的時(shí)候，媽媽就義正言辭地讓我把電腦關(guān)掉，總是說玩電腦，對(duì)身心不好。如果我不關(guān)，媽媽就要破口大罵了，所以我每次都只能無奈地把電腦關(guān)了。我每次關(guān)電腦的時(shí)候，就好像在和恩人離別一樣，念念不舍。有時(shí)候我的朋友來找我玩耍，媽媽都要把我的朋友趕走。唉！現(xiàn)在我又不是幼兒，媽媽就不能讓我自由嗎？
直到有一天，我趁媽媽在睡午覺的時(shí)候，我就偷偷地玩電腦，殊不知，我玩得上癮，忘了時(shí)間。我足足玩了五個(gè)多小時(shí)，突然我的眼睛痛地睜不開了，過了不久我就睡著了。當(dāng)我媽媽發(fā)現(xiàn)我的時(shí)候，我已經(jīng)進(jìn)入了沉睡中，媽媽怎么叫都叫不醒我，還以為我出事了。真是虛驚一場(chǎng)��！現(xiàn)在，我終于知道我媽媽為什么不給我玩電腦了。玩電腦容易導(dǎo)致網(wǎng)癮，一玩就停不下來。
理解，就是那么一句普普通通的話，一個(gè)淡淡的，寬容的微笑，一束支持鼓勵(lì)的目光，卻會(huì)使你發(fā)現(xiàn)周圍世界是如此的溫馨同行的路人是如此善良，理解，是我們生活的希望。
理解四年級(jí)作文4
時(shí)間飛逝，媽媽，是誰(shuí)奪去您絢麗多彩的.青春，使您的臉頰上布滿皺紋，變得衰老？
小時(shí)候，上幼兒園時(shí)，我在畫畫，別的小朋友畫得栩栩如生、色彩明麗，而我只畫出來幾棵光禿禿的小樹，您卻鼓勵(lì)我；在拍球時(shí)，別的小朋友一直拍了二十幾下，而我沒拍兩下，球就砸到腳跟，滾出來“十萬(wàn)八千里”，我只能坐在地上嚎啕大哭，而您把球拾起安慰我；我一不小心打碎了玻璃瓶，您慌忙問我有沒有割到，從不打我罵我。
可是后來您變了，每一天您都讓我干家務(wù)：掃地、倒垃圾……我累得氣喘吁吁、汗流浹背。直到有一天，我才理解您。您對(duì)我的諄諄教導(dǎo)我都記住了。我以后要認(rèn)真學(xué)習(xí)不讓您太操心，讓您少發(fā)火。媽媽，我終于理解你了，您讓我干家務(wù)都是愛我，吃飯時(shí)您總是把最好的菜給我，您自己不買新衣服，給我買很多書，讓我增長(zhǎng)知識(shí)。
媽媽，是誰(shuí)奪去了您滄桑的歲月；是誰(shuí)在您的臉頰上繪上了皺紋；是誰(shuí)把您柔軟的黑發(fā)變成了粗糙的白發(fā)？我以后要好好報(bào)答您對(duì)我的無私的愛，感謝您把我?guī)У竭@個(gè)世界上，把我養(yǎng)大。
理解四年級(jí)作文5
期末考試即將來臨，在這個(gè)時(shí)候，“期末考試”成為了大家最懼怕的詞語(yǔ)。說到這兒，你可能會(huì)問了：不就是一場(chǎng)小考試嗎，怕什么！放輕松點(diǎn)吧！雖然我不害怕期末考試，可這次是縣級(jí)統(tǒng)考啊！
在考試前幾分鐘，我的牙齒不停地打顫，硬著頭皮走進(jìn)了考場(chǎng)。
試卷終于發(fā)下來了，我疾筆如飛，臉上也漸漸露出了笑容，原來所謂的縣統(tǒng)考就那么簡(jiǎn)單��！
做到后面，作文題也隨之而來，但在我仔細(xì)端洋之后，發(fā)現(xiàn)本身應(yīng)該引來沉思和緊張的作文題，其實(shí)也沒有那么難。
好不容易把作文寫好了，竟發(fā)現(xiàn)還有足夠的時(shí)間，可能是我比較累的原因，我竟然忘記了重新檢查一遍。
分?jǐn)?shù)出來了，我看著微信中小小的“93分”，閉上眼睛準(zhǔn)備接受處罰，可媽媽卻笑了笑，并沒有說什么。
“您為什么不問那7分扣在哪兒呢？”我小心翼翼地問。
沒想到媽媽輕描淡寫地回答：“那7分扣在哪不重要，重要的是那93分是你通過多少努力得到的，這是很多家長(zhǎng)忽視的一點(diǎn)�！�
那一刻，媽媽顯得那樣大度。理解，增進(jìn)了我和媽媽之間的和諧。
理解萬(wàn)歲！
理解四年級(jí)作文6
作家梅子涵說他們那個(gè)時(shí)代吃飯是用飯票的，小孩吃兩三兩飯，但是他們吃不夠，又要了一兩，吃了四兩飯還不夠，又要了一個(gè)饅頭，這樣他一個(gè)月的飯票半個(gè)月就吃完了。
我的腦中冒出了這樣的問題，三兩飯到底是多少？問媽媽，媽媽說三兩飯是一大碗。我驚訝的想：“三兩飯是一碗，那要是我，二兩飯也吃不下呀！他呢，四兩不夠還吃，還要一個(gè)饅頭，要是我吃饅頭半個(gè)也吃不下，難道那時(shí)的飯非常好吃？”媽媽聽了笑彎了腰，說那時(shí)是自然災(zāi)害年代，小孩子餓得吃不上飯，能吃上一頓飯就不錯(cuò)了？ 我心里偷想：“嘿嘿！可憐蛋！這么難吃的飯都吃不上！”
原來，爸爸媽媽也是經(jīng)過飯票長(zhǎng)大的。我問媽媽三兩飯是多少引起了爸爸媽媽的回憶。他們回憶起大學(xué)時(shí)代的飯票。媽媽的同學(xué)魏叔叔要了二兩飯，窗口給他了二兩半，魏叔叔又要二兩飯，人家又給二兩半。因?yàn)槎䞍娠垱]法盛得沒有那么準(zhǔn)，所以魏叔叔多吃了一兩飯。魏叔叔簡(jiǎn)直太搞笑了，他居然吃成了大胖子。而媽媽吃飯票卻不用花錢，媽媽獲得了獎(jiǎng)學(xué)金就是飯票。
原來那時(shí)吃飯是那么的困難，我們要珍惜現(xiàn)在的生活！