關于爬山四年級作文合集十篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的爬山四年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
爬山四年級作文 篇1
今天我和媽媽、婷婷姐姐、輝輝哥哥一起到木蘭山去爬山，那里是花木蘭的家鄉。
我們爬呀爬，路過了好多危險的地方，可是我不害怕。婷婷姐姐、輝輝哥哥在我的后面跟著我，怕我摔跤了，我勇敢地走在前面，媽媽和爺爺累得氣喘吁吁，我們三個小朋友走在前面，幾下子就到山頂了。到了山頂之后，我們等了很久才等到他們來。媽媽和爺爺問我們：“你們怎么這么厲害？”我說：“你們是大人，我們是小孩，我們比你們快，”爺爺說：“你們為什么比我速度快？”我說：“肯定的。”山頂上有很多游藝節目，有滑草、滑道、滑索等等好多好玩的東西，可是大人說這些東西很危險，要年滿十八歲才能玩，所以我們就沒有玩。我們下了一個樓梯，劃了一個小船，小船坐不下這么多人。劃呀劃，劃過青青的小山，劃過綠綠的小河，還有很多地方我們沒有劃到，我們才劃了小湖的一半。小船劃到了對岸后，我們就返回了。
這次爬山真有趣，我們還得了許多紀念品，我以后還要去爬山。
爬山四年級作文 篇2
今天，我們學習了《那片綠綠的爬山虎》這一篇課文，文中，葉圣陶老先生那認真、仔細的態度真值得我們學習！
課文一共說了葉圣陶老先生給“我”修改作文和葉老先生請“我”到他家做客這兩件事。
葉老先生修改作文很認真，在幾頁作文紙上畫滿了紅色的圈、線和添加進去的小字，密密麻麻。
葉老先生修改作文十分仔細、認真、一絲不茍，還是個人品和作品都堪稱楷模的大作家。他待人親切、真誠、平易近人，從來不擺大作家的架子，而是親切地指導別人怎樣寫作文。
我也作者一樣粗心大意。有一次，我寫了《科技運動會》這篇作文，寫好以后，我看都沒看就摁了“發表”，結果老師一檢查，錯別字是成堆成堆的，文中，起碼有五個“地”字成了“的”字，可真是粗心大意!
在《那片綠綠的爬山虎》這篇課文中，“我”的作文經過葉老先生的修改，變得通順多了，真應了名人“好文章是改出來的，而不是寫出來的”的名言。
爬山四年級作文 篇3
人們喜歡的然而芬芳的花兒，參天的大樹，可我偏偏看上了不起眼的爬山虎。
老家的房子上，總會有一簇簇的爬山虎，它們頑強地沿著墻往上爬，那被爬山虎裝扮過的墻總比城市里貼著磁磚的墻多一份樸素。
在老家的姑媽，每一星期總會剪一次窗邊的爬山虎，不然，它們會把窗子緾得打不開，但然而又有那一次沒有長起來呢？它們才不怕哪鋒利的剪刀呢！它們要向上長，向上長……
作家葉圣陶曾贊揚過爬山虎的美麗，而我要贊揚它的生命力。只要有一堵墻，只要有一些土，你就能夠看到爬山虎一點一點地向上爬，永不停止。當我看到微風把爬山虎的葉子吹起來時，一陣清涼就會拂過我心頭。
爬山虎春生、夏長、秋枯、冬眠。可我明白，來年它們會又長出來的，它們會再次抱著生命的期望，爬滿所有的墻……
爬山虎的生命尚且如此，人的生命又怎樣呢？人的生命力比爬山虎頑強得多，我們要像爬山虎一樣，應對挫折要勇敢去應對，不怕困難，創造自己生命的輝煌！
爬山四年級作文 篇4
春天來了，萬物復蘇。這天，萬里無云，我們一家三口去爬山。
剛到山腳，我胸有成竹地對爸爸媽媽說：“今天，我一定會超過你們，率先到達山頂的！”說完，就不屑一顧地向山頂跑去了。
山路兩旁，栽滿了綠蔥蔥的楊柳，楊柳隨風擺動，似乎在一旁歡迎我們。看到這般景色，我更加奮力了，不知爬了多久，我回首一看，爸爸媽媽竟然落下了一大截！看著他們吃力的樣子，我就放慢了速度，得意揚揚地向山上走去。我心想，哈哈，你們跑得這么慢。然后繼續向山頂爬去。
過了一會兒，我覺得雙腿像掛上鉛塊一樣沉重起來，不聽使喚了。我又回頭瞧了瞧，呀！爸爸媽媽正離我越來越近了，我焦急地差點一下子坐在地上。此時，媽媽扶了我一把，說：“你平時會那么努力克服學習上的困難，難道你爬山就這么放棄了嗎？”
媽媽的話激勵了我，我使出吃奶的力氣奮力向上爬。終于爬到了山頂，向遠處眺望，只見群山連綿起伏，身邊的一叢色彩繽紛的野花，拂去了我爬山的疲倦。從遠處吹來散發著花香的春風，我的心里被吹得暖洋洋的。
爬山四年級作文 篇5
中午，我唱著歌剛到胡同里，就看到一片嫩綠色的爬山虎。那綠色那么耀眼，莖也很粗。胡同里種爬山虎已經有十幾年了。新爬山虎旁邊還有幾片枯黃的葉子和干巴了的莖。前幾個星期，這片爬山虎對面墻上的爬山虎結了許多紫色的小果子。那些小果子一落下來就會摔爛，從里面流出紫色的汁來。這樣，地上就有了一片紫汁。我每次都認為這是鳥糞，姥爺則認為是雨點兒。可過了幾周后，茂盛的.爬山虎已經枯死了，而它的旁邊長出了幾棵小芽。
回到家，我想：這一定是爬山虎把它的營養都給了小爬山虎，才使小爬山虎這樣健壯。
爬山虎和人不是一樣嗎？在校園里，老師把知識傳給了我們。等我們長大，他們卻老了；在外面，父母保護我們，等我們人高馬大了，他們卻又瘦又小……
爬山四年級作文 篇6
我愛運動，因為運動可以鍛煉我們的身體，我最喜歡的運動是爬山，因為我喜歡爬到山頂看浩如煙海的白云。
今天，我們國際班的同學們要去爬美麗的白云山。一聽洪老師說要爬山我就精神大振！上完早讀了以后，我就迫不及待來到教室門口排隊，我們整整齊齊的排好隊走向校車。在校車上我安靜的坐在座子上看著司機想什么時候才開車。過了一會兒司機就開車了，司機一開車同學們就興奮的叫起來。這是洪老師說;“從這里到白云山大概要三十分鐘時間才到白云山。”我喜歡安靜，就拿出手機來消磨時光，一邊玩一邊聽歌一會兒就到了白云山。
老師幫我們買好票后，我們就進去了里面，秦老師在門口幫我們照相之后，我們就開始往上爬。突然在前面出現了兩條路，一條是寬闊的大路，一條是有一千級臺階的，洪老師問我們：“你們想走那條路？”同學們異口同聲的說：“我們要爬那一千級臺階的。”我很好奇，真的有一千級嗎？我要數一下。
我們沿著臺階往上爬，好累啊，我早忘記了數臺階了，我們沿途看見了一個小店，老師讓我們在這里休息一會兒。我看見有的同學去買水喝，有的同學跟洪老師一起聊天。休息了一會兒我們就繼續往上爬，終于爬到了山頂，我早喝光了老師發給我的水，感覺自己要焦渴而死了。
在山頂的麥當勞，洪老師給我們選擇漢堡包。選完以后就跟我的同學一起到散步，因為還要很長時間他們才做好漢堡包。在山地廣場我看見了有許多人在比賽拔河。我們也想跟他們一起比賽。過了一會兒我們就開開心心去吃麥當勞。我真喜歡爬山！
爬山四年級作文 篇7
一個星期六.陽光燦爛.我和妹妹舉行爬山比賽. 我們走到離山腳不遠的馬路上.
我們站成一排.準備"沖鋒"."開始"我一聲令下.我和她就像離弦的箭一樣飛出去.
我也毫不示弱.迅速往前沖.我們是你不讓我.我不讓你.就在半山腰的時候我感到體力不支.就在這個時候她超過了我.
她說;"哈哈/讓我超過你了吧."我一邊補充力氣一邊向上爬去.后來就快爬到山頂時她的體力剛好支透.我的體力剛好補好.我立刻向山頂發起了最后的沖刺.最后我超過了她.我沖到了頂鋒.我得到了第一. 我們兩個人自豪的站在山頂向下俯視.妙高鎮的美景盡收眼底;高速公路像一條條巨龍盤旋在崇山峻嶺之間.南來北往的車輛如同一只只在蠕動的小甲蟲.一幢幢高樓大廈猶如一個個火柴盒子.....
爬山四年級作文 篇8
今天，我和大姐一起去爬山了！
納尼!這么累的事你也做，真是太陽從西邊出來啦，哈哈！表哥說。
啥！老姐居然提議去爬山，這事真是第一次見啊。
……
一會，老姐收拾好登山行李就要出發了，出發前，還說你們快點啊。我們聽了急沖沖，隨便收拾就走了。
1小時后，我們來到了赫赫有名的梧桐山。
老姐面對大山說：來比一下，看誰先到山頂，先到者有獎。表哥和我聽了，一致贊成。
說時遲那時快，正當老姐說完，表哥就已經消失在我們的視線里，我們非常氣憤，決定追上他，我看老姐還在發呆，就使用了三十六計走為上計這招，先閃了，老姐看我也不見了，就開始追，走了這么久，連表哥的影子走看不見，更別說追他了，哈呼哈呼～
我不停的喘氣，突然一個快速的黑影從我旁閃過，我定睛一看：切，是只鳥啊，我休息后繼續起步，走了20分鐘，看到有一個高大威猛的影子在動，啊，不會是什么動物吧，我小心的走過去，哈，居然是表哥，我與表哥打招呼后，便一起步行了，最后，我們到了山頂上！
喲呼，我大喊了一聲，30分鐘后，老姐登上了峰頂，她給了我們獎品，納尼，居然是一個手表。
天色已晚，我們回家了。
爬山四年級作文 篇9
這天，我在我家后院墻上發現了一叢植物——“爬山虎”。它葉子的顏色有灰白和暗紅的，好看得很。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊，也不留一點兒空隙。一陣秋風吹過，墻面上發出一陣陣沙沙響聲，好像它們在說悄悄話呢！
爬山虎爬在墻上相當牢固。它為什么爬在墻上不掉下來？我仔細一看，發現爬山虎然而有“腳”的。它的腳長在莖上，六七個小小的圓點像磁鐵一樣吸在墻上。同時我發現萎蔫了的爬山虎的腳在墻上留下了痕跡，十分清晰，就像一顆顆芝麻粒。我輕輕地用手一拉爬山虎的莖，居然還拉不下來呢！我只好用力一扯，爬山虎的莖最后被我扯下來了。
再仔細一看，爬山虎還結著很多的果實。它們顏色灰藍，大小像黃豆一般，它們長在每一片葉子下面，果實都然而一小撮一小撮的，每一小撮大約有幾十粒。用力一擠，果實就冒出白色透明的粘液，像動物的唾液一樣，粘乎乎的。
透過這次觀察和接觸，我覺得爬山虎的腳真有力氣，爬山虎的果實很奇妙，真使我對它贊嘆不已呀！
爬山四年級作文 篇10
大自然中的一切事物都曾經給過我們很多啟示，比如：梅花在寒風中傲然挺立，那是要我們勇敢面對困難；小草在冬天彎下腰，到了春天又煥發生機，那是在叫我們從哪里倒下就要從哪里站起來；爬山虎一步一步地爬上高墻，告訴我們要一步一個腳印地做事。
我上幼兒園的時候，幼兒園中有幾株爬山虎順著墻一直往上爬，我和小朋友們每天都到爬山虎腳下玩耍。長大后在我們家的小巷子里，同樣有一片綠綠的爬山虎。
我們與爬山虎共同成長，它每天不知疲倦地攀登著，而我們每天也是快樂地無憂無慮地玩耍。那天，我們又來玩了，由于有一段時間沒來這兒，爬山虎又爬了一段高墻。這時，我的好奇心便跑了出來：以前我也沒怎么看它是如何向上爬的，今天我要看個究竟。我跑到墻角下，用手撥開它的綠葉，一瞧，哇！爬山虎竟然也有“小腳丫”呀！我意外的發現引來了別的小朋友觀看，我的好奇心再次涌上心頭：這小小的腳丫是如何爬上墻的呢？我有意地拔下一只腳丫觀察，這“小腳丫”呈吸盤狀，可以牢牢地吸住墻壁，并且時間越長吸得越緊，難怪我費了好大力氣才拔下來。爬山虎不但趴得緊，而且還有著堅毅的精神，一步一個腳印地爬上高墻，在那時，我就成為爬山虎的“粉絲”了。
大自然給我們的啟示是無窮的，只要用心地觀察，發現，就會得到對我們人生有著很大的用處的啟發。
【關于爬山四年級作文合集十篇】相關文章：
【熱門】四年級爬山作文合集十篇03-19
【精華】四年級爬山作文合集七篇03-17
【推薦】爬山四年級作文300字匯總十篇03-21
【推薦】爬山四年級作文300字集錦十篇03-21
【精華】爬山四年級作文300字錦集十篇03-20
爬山四年級作文300字集合十篇03-20
有關爬山四年級作文300字集錦十篇03-17
關于四年級下冊作文合集十篇03-20
關于四年級春天作文合集十篇03-20
關于四年級敘事作文合集十篇03-19