有關(guān)介紹自己四年級(jí)作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的介紹自己四年級(jí)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
介紹自己四年級(jí)作文 篇1
我家有兩只可愛(ài)的小倉(cāng)鼠,今天,我就來(lái)給你們介紹一下吧。
小倉(cāng)鼠有一身棕灰爭(zhēng)的毛,圓滾滾胖嘟嘟的身材。兩個(gè)小黑豆似的眼睛水汪汪的,不停地看著這個(gè)精彩的世界。小倉(cāng)鼠吃起飯來(lái)那叫一個(gè)“狼吞虎咽”,生怕 別人跟它搶食物吃。小倉(cāng)鼠喜歡吃麥片,它先用爪子抓起一個(gè)麥片,用牙啃著吃,發(fā)出“咯咯咯”的聲音。它經(jīng)常把嘴塞得滿滿的再回小房子,然后在小房子里把食 物吐出來(lái),再慢慢品嘗。它吃東西很慢,吃一個(gè)小小的麥片就要5分鐘,可真是個(gè)“勞動(dòng)模范”!
小倉(cāng)鼠不僅吃東西有趣,而且它的習(xí)慣也很特別。
有一天,我看到小倉(cāng)鼠不停地往房間里搬鋸末,很是奇怪。上網(wǎng)一查,原來(lái)這是小倉(cāng)鼠生下來(lái)就有的習(xí)慣。它喜歡往房間里搬鋸末是因?yàn)樗X(jué)得在鋪滿鋸末的房間里待著會(huì)更舒服些。
這就是我家可愛(ài)的小倉(cāng)鼠,你喜歡它們嗎?
介紹自己四年級(jí)作文 篇2
大家好!我的名字叫單瑤,已經(jīng)十歲了。我今年上四年級(jí),現(xiàn)在正在三林鎮(zhèn)中心小學(xué)就讀。我在學(xué)校里是老師們公認(rèn)的好學(xué)生,在家里也是爸爸媽媽的好女兒。
我眉清目秀,白白凈凈的,小小的鼻子下有著一張大大的嘴。我的媽媽常說(shuō)我是大嘴吃四方。的確,我很貪吃。我的眉毛稀稀疏疏的,眼睛下面的黑眼圈有點(diǎn)大,也許是因?yàn)槲揖褪峭砩纤恢缟掀鸩粊?lái)的人,但我每天又不得不早起的緣故吧。
但是,我這個(gè)好學(xué)生、好女兒,也有一些缺點(diǎn)。比如說(shuō),我有時(shí)挺磨蹭的。有一次星期六,我們第二天要出去玩,媽媽催我趕緊寫(xiě)作業(yè),否則第二天就沒(méi)法出去玩了。我嘴里說(shuō)著會(huì)的、會(huì)的,但還是抵擋不住課外書(shū)的誘惑,趁媽媽去晾衣服,忍不住又拿起課外書(shū)看了起來(lái)。我看得入了迷,一個(gè)小說(shuō)看完了,我才醒了過(guò)來(lái):作業(yè)!還有好多作業(yè)沒(méi)做呢!我趕快拿起筆,急匆匆地開(kāi)始狂做作業(yè)。但我做了一會(huì)兒,又坐不住了,拿起課外書(shū)又看了起來(lái)。有看完了一個(gè)小說(shuō),我又醒悟過(guò)來(lái)如此反復(fù),一個(gè)晚上,我也沒(méi)寫(xiě)多少作業(yè)。直到我把整本書(shū)都看完了,我才真正醒了過(guò)來(lái),飛快地寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)到了晚上十二點(diǎn),終于寫(xiě)完了。
這就是我,優(yōu)秀但也有缺點(diǎn)的我,你們喜歡我嗎?
介紹自己四年級(jí)作文 篇3
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。長(zhǎng)著一張不胖也不瘦的臉,我的皮膚不是很白,不過(guò)非常健康,彎彎的眉毛下面忽閃著一雙大大的眼睛,水靈靈的黑眼珠像葡萄一樣烏黑發(fā)亮。我的鼻梁不算高,不過(guò)也不是很塌,鼻頭大大的,爺爺說(shuō)這是標(biāo)準(zhǔn)的楊家鼻子。我有一頭烏黑濃密的長(zhǎng)發(fā),扎著馬尾辮,走起路來(lái)一甩一甩的。
我愛(ài)玩愛(ài)笑,無(wú)論是課間操、體育課、還是休息天,我都會(huì)和同學(xué)們、朋友們一起玩、一起鬧、一起追趕、一起游戲,就像飛出鳥(niǎo)籠的鳥(niǎo)兒,自由自在地在屬于自己的天空飛翔。我也能靜靜地看一下午書(shū),在琴鍵上彈出美妙的音樂(lè),在芭蕾練功室一遍遍地練習(xí)枯燥的基本功。
但是我最喜歡的還是沉浸在書(shū)的海洋里。《十萬(wàn)個(gè)為什么》等科學(xué)書(shū)籍讓我知道了科學(xué)的奧秘,科學(xué)是世界上最偉大、最神奇的力量;《淘氣包馬小跳》、《同桌的你》等書(shū)籍就像讓我感覺(jué)到這些故事就是在描寫(xiě)我們,如此親切;《神奇校車(chē)》不僅帶我上天入地、周游列國(guó),還帶我穿越時(shí)空;《西頓動(dòng)物記》、《天藍(lán)色的彼岸》等書(shū)籍帶給我生命和死亡的啟蒙;還有許許多多的書(shū)讓我快樂(lè)、悲傷、感動(dòng)、振奮……
這就是我,一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的、愛(ài)玩愛(ài)笑的小女孩。
介紹自己四年級(jí)作文 篇4
小時(shí)候,媽媽常埋怨我:“你這個(gè)調(diào)皮鬼呀!”長(zhǎng)大了,我常自嘲:“我這個(gè)人呀,就這樣了。”什么樣?用同學(xué)們的話來(lái)歸納:“你這個(gè)人呀,真是個(gè)怪人!”
有時(shí)候,我希望自己能快點(diǎn)長(zhǎng)大,做一番驚天動(dòng)地的大事,讓周?chē)娜巳俭@詫不已。可有時(shí)候,又希望自己永遠(yuǎn)也別長(zhǎng)大,做父母身邊的小公主。有一次,我和同學(xué)一起上街,看見(jiàn)一個(gè)小販在欺侮一個(gè)外地人,我便梗著脖子去和小販吵,那外地人乘機(jī)走了,我卻白挨了一頓罵。同學(xué)拉走我說(shuō):“你這個(gè)怪人呀,管這閑事干嘛廠過(guò)后想想,自己也嘆口氣,我這個(gè)人呀!老師講課時(shí)突然打個(gè)飽嗝,別的同學(xué)都沒(méi)有聲音,我卻笑出了聲,被老師狠瞪了一眼。為什么別的同學(xué)能不笑,我卻忍不住呢?我這個(gè)人呀!學(xué)校組織同學(xué)看電影(戰(zhàn)爭(zhēng),讓女人走開(kāi)>,當(dāng)看到影片中營(yíng)長(zhǎng)妻子和副連長(zhǎng)妻子等人聽(tīng)說(shuō)部隊(duì)將要開(kāi)拔后殺豬的場(chǎng)面,我哭了。周?chē)f(shuō)笑著的同學(xué)都驚詫地看著我。我想忍住,卻怎么也忍不住。別人不笑的時(shí)候,我笑了;別人不哭的時(shí)候,我又哭了。我就是這么個(gè)怪人。有人說(shuō)應(yīng)學(xué)會(huì)控制感情,可我學(xué)不會(huì),我只能任感情的小溪自由地流淌。夜里,對(duì)著窗外的夜空,看著檸檬一樣的月亮,我想得很多。也許在周?chē)搜劾镂沂莻(gè)難以理解的怪人,但我認(rèn)為這種“怪”是實(shí)在的、可愛(ài)的。我就是我,為什么要想方設(shè)法去改變,去隱藏呢?也許我永遠(yuǎn)也改變不了,可我并不覺(jué)得遺憾,盡管我會(huì)自嘲:我這個(gè)人呀!這就是我。我的名字叫嚴(yán)振宇,據(jù)說(shuō)這個(gè)名字是我爺爺給我取的,其中寄托著親人拉對(duì)我的期望,他們希望我的學(xué)識(shí)能震撼宇宙,真是用心良苦啊!
我今年10歲了,在十小四年級(jí)一班讀書(shū),是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男生。
介紹自己四年級(jí)作文 篇5
從前的我:
你以前總是太任性,有爺爺,爸爸,媽媽的庇護(hù),你成天無(wú)所事是,那時(shí)刻,你只在哭幾聲就可以得到你想要伯,但是你從沒(méi)有想過(guò),你將來(lái)的路應(yīng)該怎樣走。
人長(zhǎng)大了,總是要承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的,不可能永遠(yuǎn)對(duì)著那樣的.生活,現(xiàn)在的我夢(mèng)想,有報(bào)負(fù),不像你,只知道混一天算一天,你也沒(méi)有想過(guò)今天的你會(huì)是怎樣,長(zhǎng)大以后,自己以從膠的我一比較,發(fā)現(xiàn)我丟了很多,但我同樣也得到了很多,我失去了你的天真可愛(ài),但我得到了理想,我不再像你一樣,我有奮斗的目標(biāo),有動(dòng)力,更有前進(jìn)的方向,我有它為我導(dǎo)航,有它陪伴我,我不會(huì)迷茫,不會(huì)寂寞,而你呢?如果沒(méi)人陪你玩,你就會(huì)迷茫,說(shuō)得非常寂寞,因?yàn)槟隳菚r(shí)還不懂,只知道嬉戲,是令你最快樂(lè)的,所以,你才會(huì)感到寂寞,你還沒(méi)有找到自己的方向。
隨著年齡的增大,你會(huì)慢擺脫困境,會(huì)找到方向,你在這個(gè)過(guò)程中會(huì)失去很多,但你也同樣會(huì)得到很多,在人生中就是這樣,有得必有失,你不必太在乎得失,只要你自己真的已經(jīng)努力,你對(duì)做過(guò)的事也不會(huì)太后悔,從前你渡過(guò)的光陰,雖然是虛無(wú)飄渺,但總留下過(guò)美好的回憶,時(shí)光已經(jīng)過(guò)去,不可能倒流,昨天已經(jīng)不再重復(fù),只要你能珍惜今天,不論是在以前還是現(xiàn)在。
有得必有失,在我們不能兩者兼得時(shí)應(yīng)該懂得選擇。
介紹自己四年級(jí)作文 篇6
我是一位女孩,今年9歲,一張可愛(ài)的圓臉,眉毛粗粗的,不大不小的眼睛有著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。
我的優(yōu)點(diǎn)是做什么事情都非常認(rèn)真。上課時(shí),我坐得非常端正,豎著耳朵聽(tīng)老師講課,老師每次提問(wèn),我都把手舉得高高的爭(zhēng)著回答問(wèn)題,每個(gè)老師都非常喜歡我。
我的缺點(diǎn)是太粗心,每次寫(xiě)作業(yè)都會(huì)出錯(cuò)。在期末考試?yán)铮野?4除以4寫(xiě)成了22,沒(méi)有考100分,真可惜啊!在以后的學(xué)習(xí)中,我一定改掉粗心的毛病。
我的愛(ài)好是看書(shū)。記得有一次,我一只手拿著冰糕,另一只手拿著書(shū),邊吃邊看,我被書(shū)中有趣的故事吸引入了迷,連冰糕化了滴在衣服上都不知道。
你們還不知道我的名字吧?我叫徐文潔,我聽(tīng)媽媽說(shuō),當(dāng)時(shí)給我取這個(gè)名字,就是希望我長(zhǎng)大是一個(gè)乖巧、純潔、有文化的人。
歡迎大家和我交朋友。
介紹自己四年級(jí)作文 篇7
鏡子里頭有個(gè)小男孩,他的個(gè)子長(zhǎng)得高高的,身體壯壯的,臉蛋圓圓的,皮膚白白的,最有特點(diǎn)的就是他那一對(duì)大大的招風(fēng)耳。
他有許多愛(ài)好;讀各種課外書(shū),練書(shū)法,學(xué)英語(yǔ),打乒乓球,踢足球,玩電腦。他最喜歡的就是指揮小人國(guó)作戰(zhàn),他喜歡把小棋子,玩具汽車(chē),當(dāng)成作戰(zhàn)的,雙方擺在房間的戰(zhàn)場(chǎng)。”
他就是班長(zhǎng),但就是他的學(xué)習(xí)不就是班上最好的,因?yàn)樗袀(gè)壞毛病粗心大意,每次考試和做作業(yè),好多題本來(lái)就是會(huì)做的,由于粗心不能得滿分或優(yōu)。他還有一個(gè)毛病-----性子急,遇事不能冷靜總就是急得掉眼淚,或者急得耍脾氣。但就是此刻他已經(jīng)下定決心該掉這兩個(gè)壞毛病。
他就就是我,立刻念三年級(jí)的***。
介紹自己四年級(jí)作文 篇8
我叫吳坤,我有一張人見(jiàn)人愛(ài)的瓜子臉,一雙雖小卻明亮的瞇瞇眼,我的皮膚是正宗黃色的,體型不胖也不瘦。
我有屬于自己的優(yōu)點(diǎn),那就是語(yǔ)文成績(jī)比較好。記得有一次,語(yǔ)文課堂上要發(fā)試卷,我心中忐忑不安。聽(tīng)說(shuō)班長(zhǎng)考了89分,頓時(shí)我對(duì)自己就沒(méi)了底氣,當(dāng)我聽(tīng)到我的名字那一剎那,我的心怦怦地跳個(gè)不停,93分哇!太棒了,我又是班里的前十名,又是眾多學(xué)生中的佼佼者。
我也有缺點(diǎn),我的缺點(diǎn)也有很多很多,就比如說(shuō)我的字寫(xiě)的很難看,有一次,在作文課堂上,何老師讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于最尊敬的人的作文,我第一個(gè)寫(xiě)完,急切地交給何老師,何老師看過(guò)作文之后,和藹地對(duì)我說(shuō):作文寫(xiě)得很好,構(gòu)思也很明確,如果字再寫(xiě)的工整點(diǎn)就更好了。于是,我又重新把作文認(rèn)真的抄寫(xiě)了一遍交給了何老師,何老師欣然地笑了。
怎么樣,這就是我——優(yōu)缺點(diǎn)分明的我。
介紹自己四年級(jí)作文 篇9
一、導(dǎo)入
課件出示:我的好朋友。看到這五個(gè)字你想到了什么?
1、我的好朋友呀,住在卡通王國(guó)里,是一群快樂(lè)的小精靈,它們變化多端、奧妙無(wú)窮,來(lái),讓我們以熱烈的掌聲來(lái)歡迎它們的到來(lái)。(課件出示動(dòng)畫(huà)人物合影)
2、指名學(xué)生介紹自己喜愛(ài)的卡通人物。
課件展示圖片。
3、學(xué)生用熱切的聲音呼喚它們的名字。
二、講故事
1、這些卡通人物,還有許多有趣的故事。誰(shuí)來(lái)給大家講講這些卡通人物的故事片?
2、現(xiàn)在,放飛你自己的思緒,對(duì)這些卡通人物進(jìn)行想象,還能想到哪些與它們有關(guān)的故事?
3、如果讓一個(gè)卡通人物在你筆下誕生,你打算給他們起個(gè)什么名字?(評(píng)議:名字是否好聽(tīng),有趣)
4、學(xué)生講述自己設(shè)計(jì)的卡通人物的故事。
小組討論、集體交流:鼓勵(lì)學(xué)生的奇思妙想,引導(dǎo)學(xué)生整理自己的思路。
5、這是我搜集到的作品——《呼嚕貓和阿猜狗》。下面我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他倆的故事。
教師讀范文。
三、寫(xiě)作文
現(xiàn)在,讓你寫(xiě)一篇關(guān)于卡通人物的習(xí)作,你準(zhǔn)備寫(xiě)什么?
聯(lián)系平時(shí)寫(xiě)作中的要求,說(shuō)一說(shuō)今天的作文應(yīng)該注意什么?
集體交流:幫助學(xué)生完成習(xí)作的構(gòu)思。
把你最想寫(xiě)的,自我感覺(jué)最好的片段寫(xiě)下來(lái)。
四、交流學(xué)生習(xí)作片段。
(在學(xué)生寫(xiě)精彩片段時(shí),由于平時(shí)沒(méi)有這樣的練習(xí)因而都是從頭寫(xiě)的,還不如讓他們從頭寫(xiě)呢!)
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