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人四年級作文

時間:2021-08-06 13:00:54 四年級 我要投稿

有關人四年級作文錦集6篇

  在學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的人四年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關人四年級作文錦集6篇

人四年級作文 篇1

  今天早上,我一起床,像往常一樣先去床邊看了看我的幾盆小植物。突然,我看見一粒粒像小珍珠似的東西從天而降。我立即瞪大了眼睛,仔細看了看,哇!是雪花,這個調皮的小娃娃終于又來人間旅游了。

  一看到雪花,我就高興地不得了,立刻跑到媽媽身邊,興奮地說:“媽媽,你看,今天下那么大的雪,很難得哦!您就帶我出去玩雪吧!”媽媽也仿佛回到了童年,激動地說:“太好了,咱們要出去堆一個大大的雪人。”

  吃完午飯后,我們一家三口戴上了手套、圍巾,拿上了掃把,全副武裝地出發了。一眨眼功夫,我們就來到了夕陽紅公園,這里的雪厚厚的,又松又軟。我欣喜若狂地拉著爸爸媽媽向雪地里沖去,然后,我給大家分了工:媽媽負責做雪人的頭,我負責做雪人的身子,爸爸負責照相和準備雪人的眼睛、鼻子、嘴巴、胳膊和頭發。

  開始堆雪人了,我使勁地用掃把掃著草地上的雪,把雪都掃到一起后,雪堆成了一個大雪堆,然后我又用手使勁拍著雪堆,讓它變得更結實,更飽滿。再看看媽媽吧!媽媽先團了一個小小的、圓圓的雪球,在雪地里滾來滾去,慢慢的,雪球變大了,我和媽媽一起把雪球放在了我堆的大雪堆上面。這時,爸爸也走了過來,他的手里拿著幾根樹枝和一些柏樹葉。爸爸先把其中的兩根樹枝插在了雪人的身子兩側,又把剩下的那根樹枝掰成了四段。兩段當它的眼睛,一段當它的嘴巴,另一段當它的鼻子。那些松樹葉嘛!就給它插在了頭上,當頭發。

  雪人終于堆好了,看著這個可愛的雪人,我和爸爸媽媽高興地又唱又跳,圍著它轉來轉去,一陣陣歡聲笑語久久地回蕩在雪地上空……

人四年級作文 篇2

  大夏天的怎么堆雪人呀?暑假前爸爸在網上給我買了一包人造雪,用那個就可以玩啦。

  星期天,我和媽媽把那包人造雪拆開,放在一個大臉盆里,然后按1:30的比例加水,才能把本來潔白的粉末變成一堆柔柔的白雪。我們慢慢加水,把人造雪調好之后,就在地板上鋪了一層報紙,開始堆雪人啦。

  我們從盆子里拿了一大團雪,放在報紙上,要先做小雪人的身子,然后讓媽媽做小雪人的頭,而我來修整小雪人的身體。媽媽把小雪人的頭做好了,我們一起把頭安在了身子上,小雪人的外觀已經初見形象了。我忽然有了一個想法,就趕忙跑進房間,用彩色卡紙剪了眼睛、鼻子、嘴巴和手,把它們都貼在了小雪人的身上。胖乎乎的小雪人顯得更可愛了。可我總覺得少了點什么,仔細觀察了一下后我終于發現:原來它還沒有帽子呢!我又用紅色的紙,快速折好了一頂漂亮的帽子,給小雪人戴上。啊!真的太棒了。這真是一個又結實又漂亮的雪人哦!

人四年級作文 篇3

  今天,我們儀征終于下了一場雪,心里真是無比開心,我晚上就開始興奮了!

  早上一起床,我就迫不及待地穿好衣服,吃好早飯,帶上手套,拿上一個盆,準備開始我的堆雪人之旅了。

  我先要找到干干凈凈的雪,我的目標鎖定在家里的植物上,婆婆的菜地上,磚頭上,透明塑料布上……這些上面基本都是一些干凈的雪,我把這些雪一一運到了我的.“基地”。

  我先要堆一個雪人身體。先做幾個白雪球,再做一個梯形的框,然后把球打在這個框里,用手將周圍一些粗粗糙糙的東西給“刪”掉,就剩下“頭”了。

  頭也好堆的,就是先要堆一個比較大的球,然后再“雪上加霜”慢慢大,嗚…嗚…嗚,我為了堆雪人手都凍得好疼啊!

  最后,我拿出水彩筆,在雪人上畫了一對可愛的眼睛,一個雪人就完工了,雖然堆得不是太好看,但是也不錯了,馬馬虎虎。

人四年級作文 篇4

  爸爸上次去捕魚,捕到了三只大龍蝦,放在桶子里養著。每天,我一沒事就喜歡看著它們,還給它們起了名字呢!瞧,那邊的一只穿著紅里透黑的衣裳,揮動著他那大大的鉗子,活像一個將軍在向人們展示它的威武,就叫它肌肉男啦!另外一只縮著頭,呆在一旁一動不動,就叫它天然呆吧!還有一只是最大的,“鉗腿”并用地向上爬,企圖爬出去,叫它什么好呢?龍蝦王,大力士……我左思右想后,還是決定叫它龍蝦王。

  這次,我又去看它們,發現和它們“同處一室”的小泥鰍竟然被夾死了。不用說,罪魁禍首一定是這些調皮的龍蝦們。看來,不給它們點顏色瞧瞧,簡直是無法無天了!

  擒賊先擒王。我首先向“龍蝦王”進攻。我伸手去捏它的腰,想不到它來了個360°大翻轉,在我手里一滑,便逃之夭夭了。我再度出擊,右手迅速掐住它的肚子,當它再想來個“空中逆轉”時,我馬上抓住它,哈哈,只轉了180°,胳膊畢竟擰不過大腿。可它并沒有我想象的那樣乖乖投降,糟糕!我還忘了它那雙大大的鉗子,正以迅雷不及掩耳之勢,瞄準我的手指就是狠狠地一夾,那可是鉆心的疼痛啊!我使勁甩,一不小心甩到了頭上,它又開始撕扯我的頭發,可憐的我痛得直想在地上打滾。我瘋了似的搖著頭,可這都無濟于事。我咬著牙狠狠地一扯,終于把這個膽大包天的龍蝦扯下來了,差點把頭皮都扯掉。結果一看龍蝦的鉗子上面還夾著我好幾根頭發呢!這一只龍蝦就折騰得我夠嗆,后面還有兩只呢!想想剛才的那幕場景,我頭皮發麻冒冷汗,三十六計走為上策。我溜!

  這次人蝦大戰,龍蝦全勝,而我呢,完敗。我居然斗不過幾只龍蝦,可惡的家伙,我一定會回來的!

人四年級作文 篇5

  早晨起來,往窗外一看,哇塞!窗外變成了一片粉妝玉砌的世界,一夜間,白雪花給大地穿上了一條潔白的衣裳,太美了!

  終于下白雪了,這可是今年的第一場白雪。匆忙劃拉了兩口飯,拉上我的死黨延奇、少帥去白雪中大干一場。那就是--堆白雪人

  開始了,我們分好工,我負責做頭,延奇,少帥做身子。由于白雪有些小,我首先攥了個小白雪球,然后,放在地上滾,越滾越大,這時白雪球有些不聽話,你往這邊推,它往那邊"跑"。我一氣之下,來了個二踢腳,這下可殘了,白雪球碎成了幾塊。延奇說:"不要著急,做事情怎么沒有耐心!來,我們共同把白雪球做好"。還是延奇想了個方法,他拿來鐵鏟把碎成了幾塊的白雪球,粘在一起并且修得圓了些,這回白雪球聽話了。我和延奇共同推著白雪球滾,不一會兒,滾了一個大大的白雪球。這樣白雪人的"頭"便大功告成了。

  這時少帥做的身子也成了,我們把身子和頭拼好。這樣一來,白雪人大致的樣子就造好了。我們找來一副綠色的手套給白雪人的做了兩只手;找來一個橘子皮做了個小帽子;找來紅色的山楂給白雪人做了眼睛;找來了一個花生給白雪人做了鼻子;用幾粒種子做成白雪人的嘴巴。一個可愛的白雪人就做成功了,它好像還沖我們笑呢!好像在說:"給你們拜個晚年!祝你們學業有成!"。

  今天堆白雪人我可真開心呀!

人四年級作文 篇6

  原來他成了《龜兔賽跑》中的。而且森林里的第二屆運動會即將開始了,兔子和又報名參加了跑步比賽。臨開賽時,烏龜得意洋洋地對兔子說:“兔子,這次比賽記得還要睡大覺哦!我又發明了一種跑步機。裁判一開槍,我就會跑得無影無蹤,不管你怎樣追都不會追到我的,哈,哈,哈,哈!”兔子聽了,心里直犯嘀咕:真的是這樣嗎?不過,不管怎樣,這次我一定要贏!

  跑步比賽開始了。裁判舉起發令槍喊道:“預備——”“砰”,槍聲剛響,烏龜就一溜煙地跑了出去,一會兒真的不見蹤影了。兔子也不氣餒,繼續奮力朝前跑去。

  烏龜一口氣跑了很遠很遠,感到有點兒累了。它停下腳步回頭看去,隱約看見兔子在一蹦一跳的。“這只兔子跑步真是太慢了!不如我先休息一下,它是追不上我的。”于是,烏龜趴在草地上不跑了。誰知一停下來,上眼皮直打下眼皮,一會兒,兩只眼皮不再打架,親熱地挨在了一起……

  過了沒多久,烏龜睜開了眼睛,向終點跑去。當它到達終點時,才發現兔子早就在這兒等著它了。烏龜慚愧地低下了頭。兔子跳過來,拍拍烏龜的硬殼說:“我們以后都不再那么了,好嗎?我們做對好吧!”烏龜開心地點點頭,答應了。

  外星人完成了實驗,回去了。

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