精選日記四年級作文合集五篇
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的日記四年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
日記四年級作文 篇1
×月×日星期×天氣×
金秋十月,火辣辣的陽光爐烤著大地,但我們“運動員”并沒有為此受到影響。
你看,在60米決賽上我們班就有兩個,一個是“祁偉”,一個是“金凱達”,“祁偉”咬牙切齒地向第一名和第二名沖刺著,不過第一名和第二名也非等閑之輩,特別是第一名根本就是一個“飛毛腿”盡管“祁偉”跑地都漲紅了臉,但還是只得了一個“第三名”至于“金凱達”我本來就沒有對他抱過希望(他進決賽我個人認為純屬幸運)。
在800米上我們班的蘇航。周志堯可是我們班長跑健將是絕對能取得名次的,雖然何兆很努力地向前沖了但還是名落孫山,果然不出我所料周志堯。蘇航分別榮獲二三兩名。
最后在接力棒上我們班不知是不是“中了邪”都是因為沖的太快在一二兩棒上掉了棒(我們班把主力放在前面),雖然我們后面奮力追趕,但已經“亡羊補牢,為時已晚”了。
最后正當我們班正愁眉苦臉的時候,一個振奮人心的消息來了我們班被評為了一個年級才有一個的“精神文明代表隊”,這使我們全班內一片歡騰,而且還得了一個“并列”第三名。
日記四年級作文 篇2
有這樣一位戰士,他沒有在沙場上的浴血奮戰,沒有建立過驚天動地的豐功偉績,但他的名字卻被人民永遠銘記在心里;這位英雄就是我們熟悉的--雷鋒。
今天,我們重提雷鋒精神,就是要我們把心中的愛,化做屢屢春風,送給他人,送給我們周圍的人吧!因為,播種愛的人,是最愉快、最幸福的人,是最受歡迎的人。
如果你看到別人有困難,請主動去幫助他;幫同學解開學習上的疑難;為家境貧困的同學捐出零花錢;輕輕扶起摔倒的小同學……給別人幫助,別人就會感受到春的溫暖,因為你在他心中播種了愛;回到家里,為爸爸斟一杯茶,幫媽媽掃掃地,為姐姐拿把椅子,替弟弟系鞋帶。只要把愛的春風送給他們,美麗的笑顏會在他們臉上綻放;出入公共場所,當你推門而入,別忘了回頭看看身后是否有人,以免碰傷他;當你玩耍時,想想小聲些,別人還在休息;當你學習松懈時,是否還記得父母和老師的希望……只要你處處為別人著想,你就會成為大家喜歡的人。
把愛獻給他人,獻給周圍的人吧!
日記四年級作文 篇3
螃蟹如果生長在海里,叫作海蟹,如果生長在河里,就叫作河蟹。它們是一種長相可怕的動物。中秋,是吃螃蟹的季節,媽媽買來幾只螃蟹,我終于有機會近距離地觀察它們。
螃蟹的身體是橢圓形的,長著四對細細的、張牙舞爪的.腳,一對強壯有力,可以夾斷手指的大鉗子。黑色的背,白色的肚子,橫著走路,好像一個穿著白袍,披著黑披風的將軍,拿了一對武器在大街上左揮揮右揮揮,橫行霸道一樣。螃蟹米粒大小的眼睛可以伸縮。今天中午,我用手碰了一下它們的眼睛,眼睛一下子縮進了軀體里,過了一會兒,才小心翼翼地將眼睛伸了出來。在米粒般的眼睛下面是螃蟹小小的嘴,螃蟹的嘴是由四個小骨頭組成的正方形,嘴里時不時吐出小泡泡,好像在嘰嘰咕咕地說些什么。
螃蟹一來到我們家的水池里,就橫著爬來爬去,為什么螃蟹是橫著走路呢?我去問媽媽,但媽媽也不知道。晚上,我在浩如煙海的資料中找到了答案,原來是這樣:螃蟹是一種回游性生物,它們的耳內有小磁體,由于地磁場的倒轉使螃蟹體內的小磁體失去了原來的定位,它們為了讓自己在地磁場的倒轉中生存下來,就開始橫著走路。我可終于解開了我的問題,這也讓我舒坦了許多。
只要你用心去觀察一種事物,你肯定會有所發現。
日記四年級作文 篇4
星期三,天氣晴朗,學校組織全體師生去春游。上午八時,全校師生排著整齊得隊伍出發了。我們班得同學們都很興奮,個個精神抖擻,步子輕快,一個緊跟著一個按次序沿著人行道來到了櫻花公園。
一到櫻花公園,大家高興極了,都忍不住往前沖。老師先帶我們來到草坪上,看見綠油油得草坪像一塊綠色得大地毯。我們小心翼翼地走進草坪,生怕踩壞這些小生命,可是終于忍不住地在草坪上蹦呀跳呀,忘了一切。玩累了,干脆躺在它得懷抱里,閉上眼睛,任它用綠色得手撫摸著我們得身體。
櫻花公園旁邊是我們得母親河——婺江,清清得江水靜靜地流淌著,好像也在分享我們春游得快樂。游玩結束后,我們依依不舍地離開櫻花公園回到了學校。
日記四年級作文 篇5
xx年xx月xx日 星期x 天氣:x
3月20日晚上,我同爸媽一起去超市購物,正遇到超市搞購物贈鮮花活動。于是,我親自選擇了一盆很可愛的小文竹,當端回家的時候發現它有點干旱,于是我給它澆了點水。
今天早上,我發現文竹長出了嫩綠新鮮的葉子,于是我很高興,心想要是這樣養下去,文竹長的會有多高啊?
通過這次養文竹,我明白了一些道理。比如說,無論干工作還是學習都要認真仔細、做到家,容不得半點馬虎。
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