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四年級風景作文

時間:2021-08-05 09:44:38 四年級 我要投稿

有關四年級風景作文八篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的四年級風景作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關四年級風景作文八篇

四年級風景作文 篇1

  也許那美麗的瞬間只能永遠的與我們擦肩而過;也許漂亮的風景只能停留在相框之中;也許那人生精彩的一幕只能讓它逝去。然而,在他們與你擦肩而過的同時,停留在相框的那刻和悄然逝去的瞬間,心——這顆無聲的相機,將他們悄悄地拍下。今天,我將與你們共同分享我的故事……

  兒時,我無聊地坐在窗頭,望著窗外的一切,讓人睡意十足。政務,外面驕陽似火,石凳再婆娑的柳影下顯楚楚動人,空中時不時還傳來幾聲烏鴉的啼叫,又為人增添了幾分睡意。在窗前,我仍可以清楚的聽見里屋奶奶的打呼聲——咕嚕咕!

  謹來了,他是我的鐵哥們,在樓下,他說:“嗨!我們去偷梅吧!正閑得無聊的我欣然同意。我們來到山腳處,望著山上一個個早已熟透的楊梅,不禁垂涎三尺。那時我,有著天生的野氣,隨著謹上山了。一會兒,我們便看到了幾株楊梅樹,可是有人在管理。于是,我們找啊找!終于在找到了一塊無人管理的楊梅林,我們開始放口大吃,我和謹一滑溜似猴子的爬了上去,摘下幾株楊梅汁,跳下樹來,一個個的送進嘴里。我們笑著,吃著,吃的滿嘴是紫紅色的汁,享受啊!突然拉拉我的衣角,我順著它的手指看去,發現下坡右一位農夫正上來,務必是來找我們的,我們操起身邊的楊梅,朝他砸去。他停止了步伐,嘴里在說這什么,我想一定朝我們破口大罵。

  第二天,謹沒有來找我,我獨自上山去了。我扔像第二天那樣放口打吃,美美的睡了一覺。醒來時,那位農夫在我身旁忙碌的干活著。我環顧了一四周,發現四周是樹林,而自己躺在一個破棚子里。我心里想,這不會是他要報復我吧?農夫開口了,說:“孩子,你怎么這么傻!”我“嗯”了一聲!拔乙娔銈兂詶蠲凡⒎窍褡ツ惆!其實我早就發現你們了,只是見你們吃的怎么高興就不愿打擾了嗎。我正要上前叫你們多吃一點,就……”原來如此。我還以為農夫要來抓我們呢!聽了農夫的話,我頓時臉紅到了耳根子。羞愧的說:“對不起,我還以為……”農夫打斷我的話說:“快回家吧!”我點點頭,爬下床,回到了自己家。

  第2天,我也去了,見農夫也在,就問:“伯伯你姓什么?”“我姓榮,你叫我榮伯伯就行了!睆拇,我一有空便到山上,躺在草地上,望著這幅美景:有藍天碧水相依,有綠草紅花相伴,還有一位善解人意,勤勞善良的農民在勞動,這幅畫將永遠貯藏在我的心間。我經常與榮伯伯一起踏在鄉間的小路上,我們共同嗅著自然之香,在遠處,一位“攝像者”將這對“父子”拍了下來……榮伯伯,您連同那美麗的“風景”一起隨著我的心走了。我將永遠的記著您,因為您給予我了許多,有:楊梅,誠實……這一切將永遠被我記祝謝謝!榮伯伯與那份美麗的“風景”。

四年級風景作文 篇2

  每個人心中,也許都會有一道美好且快樂的風景。

  已經到了軍訓第四天,明天就要離開了,每個人都戀戀不舍。

  睡過午覺,就到訓練場上課了,第一節課是攀爬畢業墻,教官先讓我們圍著操場跑十圈,火辣辣的太陽在天空掛著,人群中卻是熱火朝天,十幾分鐘便跑完了。但訓練還沒有停止,又做了300個深蹲,才開始攀爬畢業墻。

  隊伍慢慢向畢業墻靠攏,看著那一面高不可攀且光滑的墻面,怎么才能翻過啊?心中不由叫苦不迭。這時教官叫來三個又胖又高的人,分別穿著軍綠色的衣服,又破又臟,好像打敗仗剩下的逃兵。

  教官讓我去攀爬畢業墻,我踩著下面一個人的肩膀,全身都貼著這面墻。等下面的人慢慢站起來,我也是慢慢升高,當升到了一定高度,站在上面的教官猛地拉著我的手。距離墻頂還有一段距離,我便使出吃奶的勁兒,硬拼了,上面拉的人也來了勁兒,他們拉著我的胳膊和腿,猛地一拉我便直接‘’飛”了過去。

  當面臨巨大困難時,我們要靠大家共同努力拼搏,才能取得成績,正所謂團結就是力量。當我遇到困難時,只要想起這件事,心中便有了前進的動力,讓我一步一步走向成功。

  其實在每個人心中,都會有許許多多快樂且美麗的風景永遠珍藏。

四年級風景作文 篇3

  星期一的上學路上,在經過一個十字路口等綠燈的時候,奶奶的電動車前輪超過了白線,這時一位穿紅色馬夾的人走到我們前面,說:“奶奶,您的電動車輪超線了,請退到白線以內,謝謝!”“好的,謝謝提醒。”奶奶立刻往后挪動了電動車!澳棠,綠燈亮了,您可以走了,慢點開注意安全哦!彼倪@親切話語,一下子就在我的腦海里留下了深刻的印象。

  我仔細觀察了一下,發現每個十字交叉路口都有一位穿著紅馬甲的人,他們手里還拿著一面小旗幟,他們究竟是誰呢?后來奶奶告訴我,他們是馬路志愿者。他們自愿站在馬路上指揮行人不要違反交通規則,確保大家能安全過馬路,他們形成了一道紅色亮麗的風景線。

  接著我們又轉到另外一個十字路口,當快要轉彎的時候,突然一輛自行車飛馳而來,幾乎要撞到一位即將過馬路的行人,這時志愿者擋在行人身邊,對著自行車大聲說:“停,停,停!”那個騎自行車的人立刻剎車停了下來,這才沒撞到行人。志愿者語重心長地教育了那個騎自行車的人:“大哥,騎車一定要慢點,要注意周圍的行人,安全重如泰山啊……”簡簡單單的話語,卻意義深刻。

  無論烈日炎炎的夏日,還是寒風呼呼的冬日,他們一直一絲不茍的在崗位上認真工作;在春天和秋天的美好時節,他們又放棄休息,繼續堅持在馬路上維護秩序,讓擁擠的馬路變成一個充滿歡笑的世界。如此平凡的志愿者,卻做出了如此不平凡的舉動。

  親愛的志愿者們,謝謝你們的默默付出,讓我們能在安全中出行,在平安中回家。你們是我們的榜樣,我們會一起加油努力,共同創建安全和諧的社會,你們永遠是馬路上最美麗的風景。

四年級風景作文 篇4

  春天來了,迎來新的學期,我背著書包上學去。

  到了學校,我看到校園里的小草探出了腦袋,芒果樹抽出新的枝葉,高大挺拔的榕樹也長出了嫩葉,在陽光的照射下,金燦燦的,小鳥在枝頭歌唱。五顏六色的花兒爭奇斗艷,蝴蝶在花兒間飛舞,蜜蜂在花中間采蜜,螞蟻進進出出地搬著食物。我們有的跳繩,有的跑步,有的在跑跑抓,還有的打藍球,活動真是豐富多彩,白云仿佛向我們招手,樹葉仿佛和我們捉迷藏。

  春天的花草樹木真美麗啊!我們愛春天的大自然,更愛春天的校園!

四年級風景作文 篇5

  春姑娘輕輕地敲開了我的窗口,溫柔的勸說我:“外面的景色很迷人呢!出去看看吧!”于是,我牽起春姑娘那點綴大地的纖纖玉手,向美麗奔去。

  惹哭嫦娥的玉兔被貶下了凡間,它那憂郁的眼神讓我明白了可憐的定義。小兔一動不動的蹲坐在翠色欲流的草坪上,水汪汪的“紅寶石”無助的盯著遠方的大雁,似乎在盼望大雁將它帶走,飛到白云端。

  夾雜著水氣的`微風肆意地吹動星星點點的蝴蝶花,柔軟的枝條都隨它處于忘我的境界里,優雅的淡紫的花瓣之間依稀可以看見一抹梨黃。不時的,能夠聞到一股沁人心脾的芳香,沒有濃烈的刺鼻,只有發源于自然的清新將我籠罩其中。

  小道邊上的桂花樹頂著瘦弱的軀體,佇立在大地上,任憑風吹雨打,深褐色的皮膚還能找到幾處裸露的地方。頓生憐愛之心的我明白:剛剛長出“新發”的它不愿打扮得花枝招展,所以它默默無聞的站著,像個衛兵捍衛樹木的尊嚴,不屈不饒,樸素、干凈。

  再往前走,便看到了千萬朵飄飛的桃花,粉紅的,白皙的臉龐都漫舞在半空中,享受著風兒帶來的柔情,云朵閃過的快活!鞍?什么?”我失聲叫道。用手在我的臉上摸了一下,原來是一片受到露珠青睞的精靈,可愛嬌嫩,打在臉上,倒也清清涼涼的舒服得很!如雪般下著,紛紛揚揚的落了一地,形成了自然編織的華美的地毯,那可不比金絲打造的綢緞遜色。清香、安適,天然是我對它的評價,獨一無二的美麗。

  仿佛置身于Angel的世界,陷了下去,但那不是無底的洞,而是夢的彩色,世界杯的生命,心的放晴。

四年級風景作文 篇6

  你要問我們校園有什么風景,我會毫不猶豫的告訴你,是樓道。你可能會問:“樓道有什么風景呢?”我們的樓道有文房四寶:筆、墨、紙、硯的介紹。我經常把它抄在“采集本”上,我感興趣的是:

  什么是毛筆?

  毛筆,是一種源于中國的傳統書寫工具,被列為中國的文房四寶之一。

  什么是硯?

  硯,俗稱硯臺,是書寫、繪畫、研磨色料的工具。

  什么是紙?

  紙是我國古代的四大發明之一,它與指南針、火藥、印刷術一起,給我國古代文化繁榮提供了物質技術基礎。

  什么是墨?

  墨是我國古代書寫和繪畫用到的墨綻,通過硯用水研磨可以產生毛筆書寫所用的墨汁。

  我們學校還有許多風景,比如:走廊有書法家介紹;一進校門,有一大板書畫墻,上面是同學們的書畫作品,主席臺上有專業書法家的書法作品……無疑證明了我們學校是“寫字示范學!。

  聽了我的介紹,你想看看我們學校的風景嗎?

四年級風景作文 篇7

  放假啦!放假啦!盼星星盼月亮,終于盼到了這一天!我終于可以去地下長河玩啦!那里可是我夢寐以求的地方!

  地下長河是要坐船進去的,聽爸爸說地下長河以前是躺著進去的呢!現在為了方便,洞都變寬變大。但還是有很多地方要低下頭才能過去。

  地下長河里的河長八百米,寬兩米左右。里面照著五彩的燈,這給地下長河增了幾分神秘。坐船還不是最有趣的地方,最有趣最棒的地方還在后頭呢!因為下船后還要走一千七百多米路。我們慢慢地走,邊走邊欣賞風景。不說你也知道,地下的風景可是少見的呢!

  路旁的石英石千奇百怪,有的像高塔,有的像鉆石,有的像小兔子,還有的……

  這些石英石中有幾塊最特別。

  有塊石頭像潔白的雪,在燈光的照耀下,閃閃發光,閃得我差點睜不開眼。傳說,這塊石頭是雪的化石哩!

  再往前走,還有一個小圓洞,小圓洞里有正在等七個小矮人回來的 “白雪公主”,洞的上方有兩條“龍”,這兩條“龍”在保護“白雪公主”不讓王后傷害她,當然這也是故事!

  地下長河是不是真的很美?

四年級風景作文 篇8

  我去過很多地方游玩,有紅葉似火的香山,峰巒疊嶂的泰山,有熱鬧的沙灘等,我覺得最美的風景就是頤和園。

  進入頤和園,繞過大殿就來到了長廊,長廊周圍擺放著許多的花草樹木,一陣清風吹過,小花就在風中翩翩起舞,小草也在旁邊為它作伴,樹木發出清脆的聲音為它們唱歌。看著一切生機勃勃的樣子,我真高興!

  我走出長廊,來到了昆明湖。站在船上,望著湖水,平靜的湖面就像是一面光滑的鏡子。小船在湖面上慢慢地劃幾乎沒有一點波紋,柳樹倒映在水中給自己梳妝打扮,望著自己姣好的容顏。小船行駛在湖面上,與岸上湖中景物構成了一幅美麗的畫卷,讓人如癡如醉。來到對岸你會發現,有許多各式各樣的石橋,昆明湖中間有一個小島,遠遠望去島上一片蔥郁。走過一座石橋就可以去島上游玩,那座石橋上有千百根石柱,每根石柱上都有一個石獅子。石獅子千姿百態,各具特色,有的側著身子,一只手抬起來;有的兩只手抬起來身子扭過去;還有的身子側過去,雙手放在地下……

  接著,登上萬壽山,站在山頂往下看,一座座金碧輝煌的宮殿映入眼簾,那是排云殿。

  我喜歡頤和園,喜歡它的美麗可愛,它是我心中最美的風景!

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