精選爬山四年級作文錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的爬山四年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。
爬山四年級作文 篇1
今天,我和媽媽一同去長江大學(xué)尋找爬山虎。
走進大學(xué)城,沒走多遠,一面綠色的墻面映入眼簾。媽媽告訴我這就是爬山虎,我非常好奇,爬山虎怎么會爬這么高?我不由得輕輕地走了過去。
爬山虎呈綠色,葉子外圍為鋸齒狀,的葉子和細細的葉脈非常對稱。嫩嫩的莖上長著一排短短的,黃褐色的“腳”,它牢牢地吸附在墻上,使它能一步步向上攀延。媽媽告訴我,爬山虎的莖非常密集,覆蓋在房屋的墻面上,不僅可以遮擋強烈的陽光,還可以使室內(nèi)溫度降低。它作為屏障,既既可以吸收環(huán)境的噪音,也可以吸附飛揚的塵土。爬山虎的“腳”,還能吸走墻上的水份,是超市的房屋變得干燥,而干燥的季節(jié),又能讓房屋變得潮濕。除此之外,爬山虎的莖還可以入藥呢!
春天,爬山虎長得郁郁蔥蔥,讓房子披上綠裝。夏天,不知誰在綠錦上繡上了幾多黃綠色的小花。秋天,爬山虎的葉子慢慢變黃,房子又換上了橙黃色的外衣。冬天,在冬爺爺?shù)膸椭拢郎交⑸下錆M了雪花,這時又給房子穿上了白色的殺意。一年四季,墻面變得色彩嬪紛。
爬山虎不屈不撓的精神令人敬佩,它不怕風(fēng)吹雨打,用頑強的生命力奉獻自己。我想,哪怕是一座荒山,它們也能把它變成一片綠洲!
爬山四年級作文 篇2
爸爸曾經(jīng)答應(yīng)過我,有機會一定帶我去登山,今天是周末,我們一家到了汶川縣,那里有許多大山,爸爸說:“今天我就帶你去登山,你喜歡嗎?”我聽了高興得手舞足蹈,太高興了。
我和爸爸一起來到一座大山腳下,我抬頭向上一望,呀,這山真高啊,山體翠綠,幾只白色的大鳥在山腰間飛來飛去,山尖高聳入云.我鼓起了勇氣,可展現(xiàn)在眼前的只是一條又窄又陡的小路,路面還布滿許多巖石,周圍還長滿了雜草,一不小心就會踩滑,掉下去,摔個半死。一般大人見了,都會選擇從大路上去更何況我是一個小孩子。可我是王八吃秤砣—鐵了心了,我們便出發(fā)了。
上了路,我便像魚兒到了水里一樣自由自在了,一路上唱著歌。開始還輕松可到了后來,路就越來越險了,也沒那么好走了,雖然我爬過許多山,但還是不能對這座山掉以輕心,只得一步一步,慢慢地向上爬。到了后來,幾乎看不見有小路,我也十分累,一下子癱坐在一塊大石頭上,不想再動了。
這時,山風(fēng)在耳邊“呼呼”地刮著好象在說:“不要放棄,向上爬呀,山上有許多美麗的景色呢在等著你去欣賞喔。”對呀,山上的無限風(fēng)光是我們很難領(lǐng)略到的,想到這里,我靈機一動,用雙手拉住兩側(cè)的雜草努力向上爬,終于爬到了半山腰。
忽然,前方出現(xiàn)幾點小白點,那是什么?我問爸爸,他告訴我這是野百合花。
爬山四年級作文 篇3
我們來到了山腳下,我仰頭向上望去,直接那山直插云霄,我不禁想:到底能不能爬上去呢?我心中有點兒忐忑。
我奮力的向山頂爬去,我的體力消耗的很快,漸漸的我放慢了腳步。
終于到了山腰,我已經(jīng)氣喘吁吁。如果前面有一張大床,我一定會跑過去,倒頭就睡。我已經(jīng)不想爬上去了,這時,看到一些人已經(jīng)往回走,我也想往回走。不行,就這樣放棄了?我看見也有一些登山者從我身邊走過。走了那么多路,他們不累嗎?這時一位老爺爺走了過來,對我笑瞇瞇地說:“小朋友,你也來爬山,很棒哦!你要是往上走還是往下走呢?”我猶豫了一會兒,說:“往下”。“那你為什么不往上呢?”“它太高了,我一定爬不到山頂。”“你不試試怎么知道呢?我們來比個賽吧!說完,老爺爺拔腿向上爬去。我想:既然老爺爺能爬上去,更何況我一個小孩呢?于是我重拾信心,向山頂爬去。
我越往上,空氣也越稀薄。我感到呼吸有點兒困難,我身邊的登山者一個個減少,就連老爺爺也不見了。他們可能都半途而廢了?我可不能半途而廢,我要堅持到底。于是,我不顧一切奮力地爬去,好不容易到達了山頂。
我看見了一片綠油油的葉子在風(fēng)中搖曳,看見了桃花朵朵、鶯歌燕舞的景象,十分迷人。
爬上烏龍山,我明白了:只要堅持到底,不要退縮,才能看到更美的風(fēng)景!
爬山四年級作文 篇4
大家好,我是攀爬類植物——爬山虎。我離開墻就不能生存下去了。
我剛長出來的葉子是嫩紅的,一天一天過去了,調(diào)皮的小嫩葉就變成嫩綠的。小嫩葉再怎么變,也不引人注意。引人注意的葉子是長大了的葉兒。它們綠的那么新鮮,那么可愛,看上去舒服極了 。小葉兒在墻上鋪的那么均勻,不留空也不重疊。風(fēng)兒來啦,看!葉子們漾起波紋,猶如碧綠的海洋。
我有腳,就長在莖上長葉柄的地方。小腳就像蝸牛觸角,細細的。調(diào)皮的它們新長出來的腳像新葉的色澤——嫩紅嫩紅的。
觸著墻的腳,細絲絲的頭頂就長出一個個小小的圓盤,多有趣呀!小圓盤緊吸在墻上。細絲本來是直直的,吸著的變成了彎曲的,這就要把爬山虎的嫩嫩的莖拉上一把,叫那些莖聽話地貼在墻上 。仔細看我的細小的腳,你會想起圖片上蛟龍的爪子。
我的腳要是觸不著墻,不幾天就枯萎了,漸漸地,連痕跡都消失了!但觸到墻的腳,細細的絲和小小的圓片逐漸變得灰灰的。喂喂喂!別瞧不起我灰色的腳!它們巴在墻上,那可是相當(dāng)牢固哩。 你要不費勁,別想摘掉我一根莖哦!
想了解我嗎?帶你看看去!
爬山四年級作文 篇5
大家好,我是植物王國的.一員_爬山虎,可別以為我是一只大老虎啊!其實我是一種綠色植物,我有一種奇特的本領(lǐng),那就是可以像壁虎一樣能爬墻。怎么,感到吃驚嗎?
我剛長出來的葉子是嫩紅的,不幾天葉子就變成了嫩綠色。我的嫩葉不太引人注意,引人注意的是我長大的葉子。葉尖一順兒朝下,碧綠碧綠的,在墻上鋪得那么均勻,沒有重疊起來的,也不留一點兒 空隙。
你們一定很想知道我是怎樣爬上墻的吧!那是因為我是有腳的。我的腳長在莖上,莖上長葉柄的地方反面伸出枝狀的六七根細絲,每根細絲像蝸牛的觸角。細絲跟新葉一樣也是嫩紅的,這就是我的腳。 我的腳觸著墻的時候,六七根細絲就變成小圓片,巴住墻,細絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把我的嫩莖拉一把,使我緊貼在墻上。我就是這樣一腳一腳地往上爬的,如果你仔細看我細小的腳,還會想起 圖畫上蛟龍的爪子。
怎么樣,現(xiàn)在你認識我了嗎?我是不是很神奇呢?
爬山四年級作文 篇6
學(xué)校里上了《爬山虎的腳》這一課,我發(fā)現(xiàn),在我們的小區(qū)里,也爬著爬山虎。
爬山虎不如它的名字那樣威武,它沒有牢固的根,它的莖和枝干差不多粗細。但是,它堅強不屈,無數(shù)只腳攀住墻壁,在你沒有注意的時候,又邁出了一步,努力向上攀登。
爬山虎沒有牡丹那樣華貴,沒有玫瑰那樣艷麗。也許你要說它不美,但它卻給人以力量,促使人們努力奮進,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難,正想偷懶時,一想到爬山虎那種堅強不屈的精神和意志,就感到慚愧,這時,我就會立即振作起來,鼓起勇氣來戰(zhàn)勝困難。
爬山虎的葉子是三片小葉子組成的,正面是深綠的,反面是淡綠的,看起來像梧桐樹的葉子,在墻上鋪的很均勻。沒有重疊的,也沒有空隙。一陣風(fēng)拂過,一墻的葉子就漾起波紋,好看得很。
爬山虎的精神,實在是令人敬佩的。你看它,不管刮風(fēng)下雨,墻面多滑,它總是一步一步向上長,直到墻頂,俯瞰大地,它生長速度較慢,不如春筍,可是,過不了幾天你會突然發(fā)現(xiàn),它又長高了。
在生活和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)爬山虎的精神,不能碰到一點困難就放棄。
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