四年級(jí)美景作文九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)美景作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)美景作文 篇1
秋天像淘氣的孩子，用手中的水彩筆裝扮田野；秋天像一位詩人，用優(yōu)美的詩句把世界點(diǎn)綴得五彩斑斕；秋天像一位溫柔的母親，用滿兜的果實(shí)招待大自然的孩子們；秋天像一位歷經(jīng)滄桑的老人，教育我們只有付出辛勤的勞動(dòng)才能有收獲。那徐徐的涼風(fēng)吹過面頰，我看見了片片紅葉落下，像鋸齒，像扇子，像花針，給大地蓋上了一層火紅色的地毯。送走了熱情如火的夏姑娘，那溫柔如水的秋姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來。天空一碧如洗，那湛藍(lán)的顏色令我們向往，還有雪白的云朵、釋放的菊花令人精神抖擻，這就是秋天帶給我們的禮物。
當(dāng)我們走進(jìn)果園，一陣陣水果的清香撲鼻而來，看到了五彩斑斕的果樹，聽到了樹葉沙沙的聲音，樹葉滑過嘴角，我嘗到?jīng)鼋z絲的甜意。
看，那紅彤彤的蘋果正紅著臉向你微笑呢！看，那小巧的葡萄像一粒粒閃閃發(fā)光的寶石；看，那一顆顆飽滿的石榴像裂開嘴哇哇叫的寶寶，可愛極了；看，還有散發(fā)著清香的橘子，像一盞盞精致的燈籠。看到這么多各種各樣的水果，我垂涎欲滴，忍不住想摘下來嘗嘗。
到了田園，金黃色的小麥笑彎了腰，空中好像還回響著她的笑聲。在田野里，時(shí)不時(shí)能看到農(nóng)民伯伯汗流浹背的身影，但臉上卻充滿了收獲的喜悅。我看到許多小孩子在田埂邊跑來跑去，那快活的樣子把我也感染了，情不自禁的笑出了聲。那金黃的麥穗兒像一望無際的海洋，涼風(fēng)拂過，蕩起了一波又一波的浪花。空中飄舞的樹葉，像一位翩翩起舞的少女在盡情地表演。這也是秋天帶給我們最好的禮物。
秋天，并不遜色于驕陽似火的夏天，雪花飄逸的冬天和細(xì)雨朦朧的春天。秋天，是一個(gè)收獲和歡喜的季節(jié)，是一個(gè)繁榮富饒的季節(jié)，這就是秋天。
四年級(jí)美景作文 篇2
“一年之計(jì)在于春，一日之際在于晨。”“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”沒錯(cuò)，這些都是描寫春天的詩句，春天是一年中最好的季節(jié)，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。春天在我們眼中，總是那么美麗。
當(dāng)萬紫千紅的春天來臨時(shí)，小溪里的冰融化了，恢復(fù)了以前生機(jī)勃勃的樣子，它歡快地唱著歌，聲音十分清脆，真像一個(gè)歌唱家。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”草的生命力十分頑強(qiáng)，在經(jīng)過火燒之后，又重現(xiàn)生機(jī)！小草發(fā)出了綠芽。在春風(fēng)的吹拂下，小草不斷的點(diǎn)頭，就像一片綠海中隨風(fēng)漾起波紋，看到綠色的草，讓我感覺涼爽、舒服。“不知細(xì)中誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”這個(gè)詞句啊，是描寫柳樹的。其實(shí)，在春天里，我最喜歡的是柳樹。柳樹的枝條上長滿了綠色的葉子，春風(fēng)一吹，枝條隨風(fēng)飄散，好像一個(gè)美麗動(dòng)人的少女在跳著優(yōu)美的舞蹈，十分好看。
農(nóng)民伯伯在這個(gè)時(shí)候播下種子，精心照料，等待著秋天豐收的果實(shí)。對(duì)人們來說，春天播種的是美好的希望。人們享受著美麗的春天，也在努力當(dāng)中。
春天是多姿多彩的季節(jié)，是春意盎然的季節(jié)，更是美麗的季節(jié)。
我愛這美麗的春天！
四年級(jí)美景作文 篇3
我的家鄉(xiāng)住在農(nóng)村，我的爺爺奶奶也是住在農(nóng)村。
每當(dāng)，我來到了我的家鄉(xiāng)，都會(huì)不由的好美啊！，為什么說美呢？就是因?yàn)槟抢镉芯G綠的高山，那些高山就像一個(gè)個(gè)手指，很好看，一個(gè)連著一個(gè)。過了就是那些清清的水，那些水和山構(gòu)成一道美麗的風(fēng)景。
春天來了，那些山看著更綠，那些水看著更清，和那些樹木，就像一幅連綿不斷的畫卷。夏天到了，山和水給人的感覺非常的清爽，讓人就想到那里去游山玩水，這樣那些山就回給你遮太陽，你就不再熱了。秋天到了，書上的葉子飄下來非常的美，那一片片農(nóng)民豐收的景象，也是很美麗。冬天到了，那些山就像穿了一件白白的衣服，那些水就像滑冰場(chǎng)一樣，走上去滑，你保證要摔跤。
每一次，我去農(nóng)村時(shí)，都會(huì)到那些地方去走走，吸一些新鮮空氣。還回去池塘里釣魚，可是，去了幾次都沒釣到，真讓我失望，可是我不會(huì)灰心，還回去釣的。
有時(shí)，來到家鄉(xiāng)就不想回去，我就想我在這里讀書就好了，每天都可以看到這青山綠水的美麗。我覺得，農(nóng)村比城市好多了。因?yàn)椋r(nóng)村空氣好，風(fēng)景沒，好玩，不像城里到處是車子，而且，農(nóng)村那些樹上掛滿了果子，可以摘下來吃。
我深深的陶醉在了那美麗的風(fēng)景里，放假了，我一定回在農(nóng)村，玩?zhèn)�十多天，農(nóng)村的風(fēng)景真是美不勝收啊
四年級(jí)美景作文 篇4
我們的校坐落在美麗的華陽，那里時(shí)常會(huì)聽到同學(xué)們愉快的笑聲，朗朗的讀書聲和歡呼聲。但是，我最喜歡的還是學(xué)校的幾處風(fēng)景別致的地方。
走進(jìn)寬敞的大門，會(huì)看見有一塊大石頭上面刻有“元音”二字。有人會(huì)問：“這是什么意思呢？”告訴你吧，我們學(xué)校已經(jīng)有兩百多年的歷史了，我姐姐也是在這里讀了六年的小學(xué)。繞過元音石，便看到假山流水。這假山是用浮石做成的，上面還有人工種植的奇花異草，水像是斷了線的珍珠一樣噼里啪啦地落在水池里。水里有五顏六色的各種魚兒，它們有的在“捉迷藏”，有的成群結(jié)隊(duì)繞著水池游來游去，還有的三五條圍在一起竊竊私語……在假山流水的左邊，紫藤綠蔭正向我們招手。春天，看似像迎春花的紫藤花開了，紅褐色的枝椏四處纏繞；夏天紫藤像一把綠色的大傘，又像一張鋪天大網(wǎng)，替同學(xué)們遮蔽著炎炎烈日。同學(xué)們都喜歡在這清涼的大傘下乘涼：他們有的在看書，有的在玩游戲，有的在談心，還有的在運(yùn)動(dòng)……秋高氣爽，紫藤花再一次開放，散發(fā)出淡淡的幽香；冬天，大家都愛在綠蔭下看美麗的雪景，像是走進(jìn)了一個(gè)紫色的童話世界。
走過美麗的紫藤綠蔭，來到果實(shí)累累的碩果園。一個(gè)個(gè)蘋果像娃娃的臉，紅彤彤地在枝頭搖來搖去；晶瑩的葡萄也不堪落后。每當(dāng)雨過天晴，被雨水淋濕的葡萄，又被陽光照得五光十色，像一顆顆紫色的寶石一樣；還有那金黃色的的柿子沉沉地掛在枝頭，還一個(gè)碩果累累的碩果園啊！
在我們美麗的校園，我們要勤奮讀書，努力學(xué)習(xí)，收獲更多的知識(shí)。但是親愛的同學(xué)們，無論你以后身在何處，請(qǐng)不要忘記，我們校園這美不勝收的景色！
四年級(jí)美景作文 篇5
秋天來了，樹林里飄滿各式各樣的落葉，有黃色的有褐色的有黑色的等等。一陣秋風(fēng)從我吹過，涼颼颼的，原來這就是秋高氣爽之景啊，我終于體會(huì)過了。
我小心地拾起一片落葉，輕輕地放到鼻下，居然還有淡淡的幽香。她的“香”，雖不能與金桂媲美，也不能與玫瑰爭(zhēng)芳，但我似乎更喜歡她那淡淡的，若有若無的馨香。
細(xì)細(xì)地看
輕輕地摸，她一面光滑，一面粗糙，但這絕不意味著她是“兩面派”。我，帶著手中的那片，夾進(jìn)懷里的書中，慢慢的秋姑娘不知何時(shí)來到我們的身邊，慢慢的給季節(jié)添上一筆金色的色彩，我喜歡這種味道，更喜歡這種感覺。
秋天，是豐收的季節(jié)，秋天，是優(yōu)雅的季節(jié)，秋天，是溫暖的季節(jié)，秋天，憂郁中夾雜著一種淡淡的曖昧，溫暖中混合著一種小小的甜美，我喜歡這種溫馨的`感覺。
原來不知不覺，我慢慢地愛上了這個(gè)淡淡的，溫馨的，金色的，無聲的，秋天!
慢慢地回頭，這條寬寬的林蔭道上，留下了楓葉踩過的“腳印”，她正在自己的身軀為人們鋪著一條“金光大道”。
四年級(jí)美景作文 篇6
夏弟弟走了，秋姑娘來了。她手拿著神奇的魔法棒，裝扮著這個(gè)五彩繽紛的世界，給大地?fù)Q上了美麗的新衣裳。
秋姑娘來到果園，把一顆顆蘋果畫出一個(gè)個(gè)紅紅的笑臉；把一串串葡萄，點(diǎn)綴成無數(shù)紫色的瑪瑙，晶瑩剔透，閃閃發(fā)光。
秋姑娘不停的畫呀點(diǎn)呀。牽牛花開了，紅的、黃的、紫的、白的，好像一個(gè)一個(gè)彩色的小喇叭正合奏出秋天的交響曲，告訴著人們秋天來了。菊花也開了，有的鮮紅如火，有的燦爛如霞，還有的雪白如玉，像似亭亭玉立的仙女下凡，都趕來分享秋天的美景。
秋天是一個(gè)天高云淡、風(fēng)涼氣爽得季節(jié)。雖然沒有春天的萬物復(fù)蘇之景，沒有夏天的生機(jī)盎然之象，也沒有冬天的潔白無瑕之美。可我卻對(duì)他有一種說不出的喜愛。
我愛秋天的收獲，我愛秋天的種子，我愛秋天的詩韻。我愛秋天。
四年級(jí)美景作文 篇7
我的學(xué)校四季景色宜人，在校園里，處處是花香，處處是鳥語，處處是書聲，就像走進(jìn)了一幅美麗的畫卷。
天氣漸漸暖和，春意也漸漸濃了。第一場(chǎng)春雨過后，校園中花壇里的草兒似乎被無聲無形的號(hào)角喚醒了，都陸陸續(xù)續(xù)地探出腦袋，用盡全力呼吸著新鮮空氣。瞧，那里有一片金黃色的“海洋”，那是什么？那就是春天的“標(biāo)志”——迎春花。迎春花綻開一個(gè)金黃的“大笑臉”仿佛在對(duì)我們笑，美麗的校園被裝點(diǎn)得更加精神。
天氣越來越熱，轉(zhuǎn)眼到了夏天。太陽像一顆火球，無情地灼燒著凡間萬物。校園里的樹木在不知不覺中變綠，好像把它一切的生命力都展現(xiàn)給我們看，特別是校門口的那棵香樟樹。香樟樹真高啊，高得看不見樹頂，香樟樹真大啊，大得需要幾個(gè)人才能抱得過來，香樟樹真綠啊，綠得像一塊晶瑩剔透的綠寶石。
慢慢的，秋姑娘來到了人們。她把手一甩，校園里的桂花便放開來。她再把手一甩，花壇里的菊花竟相開放，白的似雪，粉的如霞，真是五顏六色。
大雪紛飛之時(shí)，操場(chǎng)上鋪上了一層雪白雪白的地毯，校園里的景物都沉沉地入睡了。只有孩子們爭(zhēng)恐后地沖了出來，有的打雪仗，有的堆雪人……
我愛校園，校園的景色美不勝收，說也說不完，有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游覽一番吧！
四年級(jí)美景作文 篇8
終于放假了！
我最開心的是那份無拘無束的心情。“想干什么就干什么，想怎么樣就怎么樣。”自由自在，令人無比興奮，無比喜悅。
今天，我邀請(qǐng)了我最要好的同學(xué)——燕子到我家做客。一大早我就去接她。
“燕子！”看到走在對(duì)面路上的燕子，我激動(dòng)地跳下車，拉起她的手。征得媽媽的同意，我們一道走著回家。
一路上，我們一邊談心，一邊欣賞周圍的美麗景色：一顆顆鉆石般晶瑩閃爍的雨后露珠掛在翠綠色的小草、小樹上，微風(fēng)吹過，它們輕輕的點(diǎn)頭，“小鉆石”一閃一閃的，就像在調(diào)皮地眨眼睛。一棵棵身材嬌小、苗條可愛的小桃樹一甩秀發(fā)，向人們獻(xiàn)出了她那可愛的“娃娃”，小桃子中也有許多稍稍成熟的，微微泛紅，多么像羞紅了臉的少女臉呀。柳樹姑娘在微笑中輕輕彎下了腰，調(diào)皮的小柳葉趁機(jī)伸進(jìn)水里，和小魚一起嬉戲玩耍。小魚兒有紅，有白，有黑，有灰，活潑可愛，機(jī)靈無比，只要柳條輕輕一點(diǎn)水，它們立即沉入水底或四散而逃這可急壞了柳條娃娃，把它們急得在風(fēng)中亂蹦亂跳……
“哇！”燕子一聲大叫驚醒了我。抬頭一看，嗬，好大一棵石榴樹！綠葉叢中，捧出那么多漂亮的小石榴，一顆在我頭頂上的石榴最為大，一大片翠綠中夾雜著點(diǎn)點(diǎn)粉紅，在風(fēng)中搖曳著，多么像一個(gè)可愛的小娃娃啊！忍不住伸出手去摸一摸，光滑無比，比娃娃的臉還要光滑圓潤，真讓人喜愛！
“唧唧啾啾”，幾只可愛的小麻雀在空中歡快地唱著歌，通紅通紅的太陽把光芒灑在他們身上，小鳥就像披上了一件金色的紗衣，變得更加可愛美麗了。
“不出來走走還真不知道夏天居然有這么美的景色！”我由衷的贊嘆道。
陽光自由地?fù)]灑著金燦燦的光芒！鳥兒自由地叫著！植物自由地展示著！我們自由地奔跑著！
夏天因?yàn)樽杂筛鞓罚?/p>
四年級(jí)美景作文 篇9
提到家鄉(xiāng)大家都不會(huì)忘記，因?yàn)槟莾河忻利惾绠嫷娘L(fēng)景，可享樸可愛的鄉(xiāng)親……今天就讓我來給大家介紹一下我的家鄉(xiāng)吧！
我的家鄉(xiāng)有高高的房子，房子的門前有很多花草，有雞冠花。小青竹。水仙花……各種各樣，多彩繽紛，就像一個(gè)室外花園。
夏天中午的時(shí)候你肯定會(huì)看見，沒有一個(gè)人在自家的地里干活，只會(huì)看見每個(gè)人都在家里睡覺，到了下午大家才開始干活。
冬天的早晨起來霧很多，多的看不到前面的路，有的人在霧中上班一下子跌倒那個(gè)人真倒霉，所以人們不敢在有霧的時(shí)候粗心大意。但是霧也很美，早晨起來有霧人們就像走進(jìn)了人間仙境。
下午了，人們把自家的飯端到門前，大口大口地吃起飯來。有的小孩子跑到那一家吃吃，跑到這一家吃吃好像吃了一頓豐盛的晚餐。
到了晚上蟬在唱歌，聲音賽過世界上最好聽的曲子。讓那些勞累一天的人甜甜蜜蜜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
家鄉(xiāng)無輪在什么時(shí)候，無論在什么季節(jié)都是一個(gè)可愛的地方，讓人們快樂地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
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