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人四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-08-04 10:37:41 四年級(jí) 我要投稿

關(guān)于人四年級(jí)作文合集十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的人四年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于人四年級(jí)作文合集十篇

人四年級(jí)作文 篇1

  4月1日

  今天是愚人節(jié)。

  今天,我一來(lái)到學(xué)校,見到有一些人再騙人。接著他們騙完了大叫:“愚人節(jié)快樂(lè)!哈哈哈!”聽完我才想起來(lái):今天4月1日,是愚人節(jié)!

  我放好書包坐在座位上想:恩……騙誰(shuí)呢?愚人活動(dòng)開始啦!第一項(xiàng)是愚人早讀呢,最有勁了呢! 哈哈哈……O(∩_∩)O

  下早讀后,嘩啦一下教師鬧翻了天。看著同學(xué)們受騙的樣子,真好笑,嘻嘻!有人騙某某某說(shuō):“老師叫你去辦公室。”哦?他信真了!見他小跑去辦公室,大叫:“愚人節(jié)快樂(lè)!”那同學(xué)氣得臉都紅了,哈哈哈!

  叮叮叮,上課了!語(yǔ)文老師說(shuō):“上午復(fù)習(xí),下午考試。”“啊?”全班震撼……我也沒辦法,乖乖的服從。

  8個(gè)人!”“老師好那個(gè)……”……“我吹一首‘柳樹姑娘’好不好?”這句話贏得了一片片掌聲。

  聽這歌聲,不,是葫蘆絲聲,好好聽哦

  我們?nèi)嗵馗吲d!

  4月1日,愚人節(jié)快樂(lè)!

人四年級(jí)作文 篇2

  早晨,我起了個(gè)早床,漫步荔城街頭,去領(lǐng)略都市早晨的怡人景色。走在街上,我眺望東方,看到一縷縷霞光透過(guò)薄薄的云層,灑向大地,灑在人們的臉上,給每一個(gè)人的頭發(fā)鍍上一層金輝,好像朝霞要賜給每一個(gè)人一冠。同時(shí),我感受到早晨的清爽,耳邊沒有喧囂的吵鬧聲,沒有汽車?yán)鹊泥謬}聲,只有晨風(fēng)在我耳邊低唱,替我吹理著有點(diǎn)散亂的頭發(fā)。晨跑的人們?cè)诒M情享受著大自然恩賜的天然美景,他們悠閑地跑著。看到這樣的場(chǎng)景,我也由衷的向往,情不自禁地加入了晨跑的隊(duì)伍。

  跑著跑著,眼前出現(xiàn)一道“亮麗景觀”,在路邊的一個(gè)廣場(chǎng),有幾十個(gè)穿著紅色衣服的老阿姨,手持花扇,面帶笑容,擺手扭腰,在晨風(fēng)中翩翩起舞,看上去她們很開心。駐足觀看的人群,有的也為之動(dòng)“武”,看來(lái)她們也想身入其“境”。早晨,多少人想往的時(shí)光,清新的空氣,美麗的景色,悠閑的心境,我深深地為之動(dòng)情,油然想起老師教過(guò)的一句話:一日之計(jì)在于晨。我想,以后每個(gè)周日的早晨都要起得早,出去逛逛,融入環(huán)境,融入社會(huì),從早晨走向美好明天。

人四年級(jí)作文 篇3

  今天,我正在看大連出版社出版的《有情感的`機(jī)器人》這本書,突然發(fā)現(xiàn)我的周圍發(fā)生了變化。

  我一抬頭,咦,這是在哪里啊?周圍有好多機(jī)器人啊!我急忙走上前去,想看個(gè)究竟。這些機(jī)器人都是面無(wú)表情,在機(jī)械地做著一些動(dòng)作,雖然動(dòng)作很連貫,但是他們中間沒有一絲的生機(jī)。

  這時(shí),我發(fā)現(xiàn)墻角邊有一個(gè)小丑機(jī)器人,正在默默地流淚,便走上前去。他見了我,害怕地往墻邊靠了靠。我蹲下,細(xì)聲地說(shuō):“別怕,我不會(huì)傷害你的,你怎么了一直在哭?”小丑機(jī)器人沉默了一會(huì)說(shuō):“我想要原來(lái)的機(jī)器人王國(guó)。”這句話給我聽糊涂了。小丑機(jī)器人看了我的表情,對(duì)我說(shuō)起了它的傷心事。

  原來(lái),很早以前的機(jī)器人王國(guó)是一個(gè)快樂(lè)的王國(guó),那里所有的機(jī)器人都互相幫助,每天都過(guò)得非常快樂(lè)。可是有一天,來(lái)了好多的壞人,他們控制了整個(gè)王國(guó),讓機(jī)器人為他們賺錢,為他們做壞事。如果機(jī)器人不聽他們的話,他們就將機(jī)器人全部拆卸,變成機(jī)械零件。機(jī)器人們沒有辦法,雖然沒了快樂(lè),但是為了不讓自己變成廢品,也只能聽命于壞人們。

  聽到這里我非常氣憤,決定報(bào)警,讓警察來(lái)懲治這些壞人。可是我們現(xiàn)在還沒有足夠的證據(jù),單憑小丑機(jī)器人所說(shuō),警察叔叔也不見得相信。我要怎么樣才能幫助到它們呢?光有勇氣是不夠的,我對(duì)小丑機(jī)器人說(shuō):“我會(huì)幫助你們的,我們一起能把壞人趕出機(jī)器人王國(guó)。從現(xiàn)在起,你要裝作什么都不知道,乖乖聽他們的話,積攢他們犯罪的證據(jù)。同時(shí)也要告訴伙伴們?cè)賵?jiān)持一下,不要和他們硬碰硬。等證據(jù)足夠的時(shí)候,我們?cè)賹⑺麄円痪W(wǎng)打盡。”

  小丑機(jī)器人聽了連忙點(diǎn)頭。

  我們分頭行動(dòng),我去找警察叔叔,小丑機(jī)器人去收集證據(jù)。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去,小丑機(jī)器人給我發(fā)了信號(hào)。我?guī)е焓迨搴退麜?huì)合。原來(lái),控制機(jī)器王國(guó)的這群壞人是警方一直通緝的犯罪團(tuán)伙。警察叔叔感謝我們的幫忙,機(jī)器人王國(guó)也恢復(fù)了原來(lái)的樣子。

人四年級(jí)作文 篇4

  寒假的一天晚上,天空飄起了雪花。我和表姐開心極了:明天可以打雪仗、堆雪人了!

  第二天一大早,我和表姐早早地起了床,臉都沒來(lái)及洗,一下子沖到樓下。呀!好大的雪啊!外面變成了銀色的世界。我們倆高興地又叫又跳,趕忙回到家里,拿出鏟子,堆起了雪人。

  爺爺幫著我們倆一起用鏟子鏟了一大堆雪,當(dāng)雪人的身體。然后我和表姐一起滾了一個(gè)大雪球,放在雪人的身體上面作腦袋,眼睛、鼻子怎么辦呢?我撿了兩塊小石頭安在雪人的頭上當(dāng)眼睛,表姐拿了一根胡蘿卜插在雪人的眼睛下面做鼻子,爺爺把鏟子插在雪人的身上,雪人“長(zhǎng)”出了一條滑稽的小胳膊。我又找來(lái)一片樹葉貼在雪人的鼻子下面,雪人就沖著我們笑了起來(lái)……

  雪人在我們的共同努力下,終于堆好了。我和表姐、還有爺爺看著雪人,高興地大笑起來(lái)。通過(guò)這件來(lái)事,使我明白了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大!

人四年級(jí)作文 篇5

  小朋友,你們知道今天是什么節(jié)日嗎?讓我來(lái)告訴你們吧,今天是愚人節(jié)。

  放晚學(xué)了,我乘著校車回家,車快到站了,我悄悄地對(duì)蔡霖惠說(shuō):“你媽媽來(lái)接你了!”她聽了歡呼雀躍地跑下了車,只見她四處張望,沒看見她媽媽的身影,回頭看見我哈哈大笑,什么都明白了,其他小朋友也笑了起來(lái)!真是個(gè)開心的愚人節(jié)呀!

人四年級(jí)作文 篇6

  早上,我剛剛睡醒,往窗外一望,屋頂上,汽車上,電線上,樹上,路上,到處皚皚白雪,天空中還在飄落一些小小的、白白的雪花,我心中立刻想出了這樣一個(gè)念頭:去堆雪人。

  說(shuō)辦就辦,我飛也似的穿好衣服,找到了姐姐和妹妹,打算一起去堆雪人。我們一人拿了一把鏟子。商量的結(jié)果是這樣的:我和姐姐去撬雪,并把雪堆起一個(gè)雪人;妹妹把雪人弄弄平。我們馬上行動(dòng)了起來(lái),我拿著鏟子,吃力地鏟起一大塊雪,把雪堆在了地上,重復(fù)這樣撬了好幾塊,終于累得兩臉紅紅的。再來(lái)看看妹妹,她拿著鏟子,不停的拍著雪人的肚子,想把它的肚子拍的滾圓滾圓,不知過(guò)了多久,妹妹也累得兩臉發(fā)紅,站在那兒呼呼的喘氣。

  我們堆了很久,終于把雪人的肚子堆好了。我和妹妹正歇了一會(huì)兒,只見姐姐滾了一個(gè)大雪球向我和妹妹走來(lái),我們一起抬起這重幾噸的頭,放在了身子上面。姐姐拿來(lái)一塊圍巾圍了上去,又編了一頂草帽,還用桂圓核當(dāng)做眼睛裝上去,最后把胡蘿卜當(dāng)做鼻子,一個(gè)雪人總算堆好了。

  今天我們堆了一個(gè)非常漂亮的雪人,以后還要堆更加漂亮的。

人四年級(jí)作文 篇7

  冬爺爺怕大地媽媽冷,就給她蓋上了一條厚厚的棉被。整個(gè)世界都變成白茫茫的一片。操場(chǎng)上堆滿了厚厚的雪,一大早,小朋友們都在堆雪人、打雪仗,玩得可真開心呀!

  我們小朋友也都跟著龔老師去堆雪人。

  龔老師讓我們用手先弄一個(gè)小球,在地上滾呀滾呀,變成一個(gè)大雪球再給她。又教我們用手捏緊雪球,這樣雪人就不會(huì)倒在地上了。我想了一想,這樣用手不是很慢嗎?那就拿個(gè)杯子裝雪,不是快一點(diǎn)嗎?我拿了一個(gè)大杯子裝呀裝呀,一下子裝到很多雪給龔老師。小朋友們有的努力地送雪給龔老師,有的兩個(gè)人合作把杯子裝滿雪給龔老師,有的自己在玩雪。

  經(jīng)過(guò)大家的努力,我們的大雪人終于堆好了!你看,尖尖的腦袋,胖胖的身體,好像在和我們打招呼呢!雪人可真漂亮呀!

人四年級(jí)作文 篇8

  清晨,小鳥鬧鐘“嘰嘰喳喳”地把我從夢(mèng)中叫醒。咦?怎么沒有陽(yáng)光照在我的床上呢?當(dāng)我走到窗前拉開窗簾時(shí),看到窗外漫天飛舞著雪花,哦!下雪啦,我立刻有了一個(gè)想法:雪停下來(lái)之后,我要和小伙伴們?nèi)ス珗@堆一個(gè)大大的雪人。

  我快速地穿好了衣服,來(lái)到了樓下,仰望著天空,只見漫天的雪花飄飄搖搖地從天空飛落下來(lái),真像是無(wú)數(shù)只小蝴蝶在起舞呀!雪花落在了我的手上、臉上,涼涼的,很快就融化了。到了中午雪停了下來(lái),我和鄰居小朋友,小明、小剛,去公園玩堆雪人游戲。到了公園我們欣賞著雪景,雪給小樹穿上了一件白色的衣服;雪給地面鋪上了雪白的地毯。我們找到了一處積雪厚的地方,開始了堆雪人。我們先用木锨堆了一個(gè)大雪堆,又用木锨把雪堆拍光滑,做成了一個(gè)圓形的雪人的身體。然后,我們又滾著小一點(diǎn)的雪球準(zhǔn)備做雪人的頭。可是雪球真不好滾,滾了一次碎了,又滾了一次又碎了,就這樣反復(fù)多次,雪球終于滾好了。我們把雪球,小心翼翼地安放在了大雪堆這個(gè)雪人的身體上。我和小明用糖果,做了雪人的一雙大眼睛和雪人的小鼻子,小剛又給雪人畫上了一個(gè)笑著的嘴,我把自己的圍巾圍在了雪人的脖子上,嘿嘿,一個(gè)栩栩如生的雪人誕生啦!

  雪人用那雙大眼睛望著我們,仿佛在說(shuō):“小朋友們讓我們一起唱歌、跳舞吧!”小朋友們手拉著手圍著雪人唱啊、跳啊,真是快樂(lè)極啦。

人四年級(jí)作文 篇9

  我認(rèn)識(shí)一位殘疾朋友,蘭蘭,她13歲,個(gè)字不高,學(xué)習(xí)很優(yōu)秀……不過(guò),那是很早以前的事了。現(xiàn)在,只見她坐在輪椅上,頭發(fā)亂亂蓬蓬,學(xué)習(xí)一塌糊涂。這都是那次的不幸,使他變成了這副松松散散的樣子。

  那時(shí)候,她是她們班里的班花,也有女王稱霸的權(quán)利,地位是班里最高的。她整天努力學(xué)習(xí),我是她的朋友,可以說(shuō)是貼身保鏢吧。也有很多同學(xué)想和他做朋友,但是,她只相信我。那次,她走在路上,那里人非常多,路上也沒有燈,很暗。一晃一晃的汽車,摩托車疾馳在路上。我們摸索著,借著車子經(jīng)過(guò)時(shí)閃閃的燈向前走著。不知不覺,我到家了。進(jìn)去家門以后,我立刻躺在沙發(fā)上睡了。不知為何,總有不好的預(yù)感。天一亮,我被吵鬧聲吵醒。是電話,我拿起電話,問(wèn):“喂?露露家,誰(shuí)呀?”電話里,一個(gè)痛苦的聲音傳來(lái):“我是蘭蘭,我不能走路了。”我知道,她很少騙我,但是我還是不相信,后來(lái)她和我一番辯解才知道她真的不能在走路了,只能坐在輪椅上。

  我覺得,人的一生并不是只能靠腿的。我的胳膊,我的各個(gè)器官。即使失去了腿,也不應(yīng)該失去意志,應(yīng)該更努力去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。我想,心里的火焰被點(diǎn)燃才能實(shí)現(xiàn)自己人生的意義。如果懶散,就相當(dāng)于毀了人生。我們是健康的,更應(yīng)該機(jī)智的選擇自己的道路。要永遠(yuǎn)以樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)面對(duì)事情。是的,我們是如此的幸運(yùn)呀!

人四年級(jí)作文 篇10

  今天是愚人節(jié),中午我和表哥商量好,準(zhǔn)備下樓去騙一下表弟,享受一下“愚”人的快樂(lè)。

  剛要出門,突然媽媽一瘸一拐進(jìn)屋了,只見媽媽扶著墻,呲著牙,咧著嘴,一副痛苦萬(wàn)分的樣子。“咋回事?媽媽。”“沒事,上樓歪著腳了,走不動(dòng)了,哎喲……”

  “我給你找點(diǎn)紅花油抹抹吧。”我說(shuō)。“不用了,休息休息就好了。只是昨天你姨和姨夫說(shuō)今天要來(lái)吃餃子呢,現(xiàn)在這餃子可咋包呢?”媽媽一臉愁容地說(shuō)。我不知從哪兒來(lái)了一股勇氣,說(shuō):“媽媽,你給我和表哥說(shuō)著,俺倆干!你當(dāng)總指揮,咋樣?”“行嗎?”媽媽面帶狐疑。“沒事的,相信我們倆吧,是吧,哥哥。”我推了推表哥,向媽媽保證道。表哥也只好勉強(qiáng)同意了。

  首先擇韮菜,媽媽說(shuō)要把黃的、干的和臟的都擇掉,媽媽給我們示范了幾下,我們就會(huì)了。不過(guò)韮菜擇起來(lái)挺慢的,擇了好久才擇完。我和哥哥各分一半開始洗菜,一邊晾著菜,我們又開始和面。和面學(xué)問(wèn)也挺大,一會(huì)兒干的,一會(huì)兒濕的,最后終于把面和好了,媽媽說(shuō)還要餳一會(huì)兒。

  開始切菜了,媽媽說(shuō)“快把我扶到案板跟前,這個(gè)危險(xiǎn)!還是我來(lái)吧!”很快,媽媽就把菜切好了。媽媽讓我們?cè)谕肜锎蛄耸䝼(gè)雞蛋,再炒一炒。不過(guò),這個(gè)難不住我,炒雞蛋可是我的拿手菜哦。炒完后和韮菜一拌,再放點(diǎn)十三香和油,餡料就完工了。

  萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。就差包餃子下鍋了。我和哥哥搟皮,媽媽開始包。不一會(huì)兒,就包了一大籠屜。正包得起勁,忽然響起了敲門聲,估計(jì)是姨姨他們來(lái)了,我正要起身,只見媽媽飛奔起身,一下躥到門口,我和表哥看得目瞪口呆,這咋回事,媽媽的腳好得也太快了吧……

  媽媽一轉(zhuǎn)身說(shuō):“你們忘了今天是什么日子嗎?哈哈,你們倆被愚了。”我和表哥四目相對(duì),差點(diǎn)兒暈倒想“愚”人,卻被別人“愚”。不過(guò),沒關(guān)系哦,學(xué)會(huì)了包餃子,也認(rèn)了。

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