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環(huán)境保護四年級作文

時間:2021-08-03 16:26:39 四年級 我要投稿

環(huán)境保護四年級作文11篇

  在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的環(huán)境保護四年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

環(huán)境保護四年級作文11篇

環(huán)境保護四年級作文1

  我作為一名小學生,首先要從小樹立熱愛大自然,保護環(huán)境的思想,要有愛護家園的行動。要了解環(huán)境與我們?nèi)祟惖年P系,要提高環(huán)保自覺性,還要廣泛宣傳,喚起每個公民都有環(huán)保意識。

  要做好環(huán)保工作,必須從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起。我和媽媽去超市買東西,我心想,購物袋可以節(jié)能環(huán)保。于是我對媽媽說:“我們帶上購物袋吧。”媽媽說:“不用了,超市里面有,買一個就可以了。”我說:“這樣能節(jié)省錢,還能環(huán)保呢。”媽媽笑著點了點頭。等我們買完東西結賬的時候,收錢的阿姨問:“你們需要袋子嗎?”“不需要,謝謝您。”我立刻搶著回答道。

  還有,我們在外邊吃飯的時候,不要使用一次性碗、飯盒、筷子、塑料袋等一次性產(chǎn)品。我雖然阻止不了企業(yè)的廢氣污染,但我要從自身做起,從小事做起,從身邊的一點一滴做起,為節(jié)能環(huán)保做些力所能及的貢獻。

環(huán)境保護四年級作文2

  現(xiàn)在我們國家提倡保護環(huán)境,人人有責。因此,我們學校開展了“綠絲帶,在行動”的活動,我參加這個活動給我最大的感觸是:我國的環(huán)境國情非常嚴重,我們應該積極參與這些活動,讓我們的環(huán)境變得更加美好。

  都說環(huán)境是人類進步的階梯,我們應該意識到環(huán)境對我們的重要性。只有在好的環(huán)境中,才能有好的學習能力,好的身體。只有這樣,我們才能與環(huán)境,與社會,與世界共同進步。

  我們不要再讓天空為我們流下“辛酸的淚”,因為它會腐蝕樹木,房屋,建設等,久而久之可能會腐蝕人的內(nèi)心。正所謂:“功在當代,利在千秋”。如果我們現(xiàn)在開始愛護環(huán)境,有利的不僅是我們,更是我們的子孫后代。

  大事做不了,小事我們卻是舉手之勞。從不丟任何一張紙,一個廢電池,不用一次性餐盒和塑料袋。這些都是非常容易的事,為什么不讓自己的手行動起來呢,讓我們的環(huán)境變得更美好呢?

  保護環(huán)境,從我做起,從點滴做起,從現(xiàn)在做起!

環(huán)境保護四年級作文3

  隨著人們生活水平不斷提高,人們的環(huán)境保護意識也逐漸增強了,但是有些人卻還在破壞環(huán)境。

  我們的社會非常干凈、整潔。勤勞的清潔工們天天地打掃著繁華的街道。道路的兩邊樹木像哨兵一樣,挺立在路旁。老人和孩子們每天都在花園里散步、做游戲。

  但是,有些人就是不能自覺保護環(huán)境。有一次,我和媽媽、爸爸來到小區(qū)附近的小公園。我看見一個人一邊走,一邊扔垃圾。我跑過去問他:“叔叔,那里有垃圾桶,您為什么不把垃圾扔到垃圾桶里呢?”“哦,是嗎?我正好在找垃圾桶呢!”那個人裝模作樣地說。我看他還不撿起來,就跟過去把他身后的垃圾一個一個地撿了起來,那個人看見了,不好意思地走了。

  忽然,我看見前面不遠處有幾節(jié)廢電池,我趕忙把它們撿了起來并帶回家,和我們家的廢電池一起扔進了“廢電池回收桶”。

  如果人人都有保護環(huán)境、愛護環(huán)境的意識,大家都從我做起,從身邊的小事做起,我們的社會將會變得更加美麗。

環(huán)境保護四年級作文4

  以前,我總是把電燈開上個徹夜到明,水從晚上滴到明早,冰箱塞滿亂七八糟的東西,既浪費水,又浪費電……

  只要我洗好手,就都把水龍頭擰的緊緊地,不讓水“逃跑”,我就可以安心了。但我又擔憂爸爸媽媽會不會,每次看見爸爸媽媽進洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關緊,我高興,我希望“低碳家庭”會做的。

  電器開著,就連小小的手機電池在插座上插著時都會排放出可怕的二氧化碳,只要充完電就應該將電池立刻取下。我本來以為,二氧化碳汽車尾氣、煤炭燃燒會排放,沒想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著大家的生活和地球。晚飯過后,路邊的霓虹燈為夜晚增添了一份光彩,老爸總是把家里所燈都關掉,只剩下一片伸手不見五指的黑暗中,然后,趴在窗戶上,一邊欣賞路邊的風景,一邊唱著一首歌:“月亮代表我的心……”真是五音不全,一塌糊涂。

  大家都行動起來吧,節(jié)約每一滴水,每一度電,每一張紙……多動腦,多動手,讓沙城暴、霧霾遠離我們,做低碳環(huán)保的小達人,讓地球變得更美麗。

環(huán)境保護四年級作文5

  這個暑假的一天,爸爸和媽媽帶我和弟弟去大北山森林公園玩。

  我們到了那兒,看見了一大片高大的森林,郁郁蔥蔥,遮天蔽日,林間,氣候涼爽,空氣清新,感覺太好了。弟弟高興問:“爸爸,森林有什么用嗎?”爸爸撫摸著弟弟的頭說:“你問得好,森林好處簡直太多了!高大的森林可以凈化空氣,是人們生活得更加健康、幸福。森林還是一座巨大的水庫,它的樹冠就像一把遮天雨傘,可以擋住部分雨水,不讓雨水直接沖刷土地。

  樹干上的苔蘚和地上的枯枝敗葉也能吸收一部分雨水,剩下來的就有土壤全部吸收,并儲存起來。森林還能防風固沙、美化環(huán)境、減少噪音……”弟弟說:“啊!森林有這么多好處啊!我原來還不知道呢!”媽媽說:“你不知道的東西還多著呢!我們要多學習,多瀏覽,增長知識,擴大視野。”我們異口同聲地說:“好!”然后,媽媽又告訴我們:“森林很重要,人類離不開它,動物也離不開它。我們要保護好森林。”

  游覽這個森林公園以后,我的視野開闊一點了,我想我們揭西是一個山縣,森林資源豐富真是太好了!

環(huán)境保護四年級作文6

  如果沒有了樹木,天空將會陰沉沉的,各種疾病會在人類之間傳播。正如病毒們所說的:“假如沒有了樹木該多好呀,但現(xiàn)在樹木已經(jīng)不在了,真是天助我也啊!”人與病毒之間的戰(zhàn)爭就爆發(fā)了。

  首先是蒙古,那里生長著一種病毒,有點像枯手。大多數(shù)會破壞草、樹、花……但如果幸運的話,這些病毒會使草、樹、花……長得更好。假如你是動物的話,而且愛吃草,說不定哪天你是因為草而死的。

  再說一下成都吧,我們這走幾步就是垃圾,而垃圾桶里卻一個垃圾也沒有,望著那被人遺忘的垃圾桶,我不禁想起了身邊的清潔工阿姨還有叔叔。最重要的是聽老師說:“好像成都要干旱,那一場雨就是人工降的。今年都是人類惹得禍”有人會問:“雨下了應該有彩虹的呀?”我想告訴你:“是因為空氣不清新,灰塵又很多,能見度太低了,所以成都沒有彩虹。”但如果成都有沙塵暴,成都就不叫成都了,應該叫沙城才對。

  如果你對生活很滿意,但你忽略了一點,就是大家。如果人類的科技很發(fā)達,但是植物卻很少。還好這只是如果。

環(huán)境保護四年級作文7

  隨著社會的進步與發(fā)展,人們的.亂砍濫伐,破壞生態(tài)環(huán)境的現(xiàn)象越來越多。

  如果不保護環(huán)境地球將會變成這樣:地球上的樹木全都干枯了,植物動物都滅亡了,人們沒有了水,沒有了食物,都焦渴而死。世界各地都發(fā)生大災難,火山爆發(fā)、海嘯、地震、洪水、泥石流、山崩、雪崩……

  人們看到自己所做的一切,后悔莫及,但是災難已經(jīng)發(fā)生,所以我們必須從現(xiàn)在開始保護環(huán)境。不要再亂砍濫伐,還要經(jīng)常植樹;工廠不要再隨便排放污水,污染水源,使小魚無家可歸;出門時盡量少開車,減少尾氣的排放等等。

  作為小學生的我應該從我們身邊小事做起,減少方便袋的使用,節(jié)約紙張,保護樹木。不使用一次性方便筷,少吃或不吃小零食,減少白色垃圾的產(chǎn)生。在學校不亂扔垃圾,見到垃圾主動撿起,幫助學校美化校園。

  如果我們每人都為環(huán)保出一份力,我們一定能擁有一片綠地,擁有一片藍天,擁有一個綠色的家園。

環(huán)境保護四年級作文8

  我們生活的這個地球已經(jīng)被我們自己破壞了。

  到處都有人亂扔垃圾,汽車的尾氣把馬路弄得烏煙瘴氣,城市里的小樹林都被砍光用來造房。雖然現(xiàn)在科技很發(fā)達,但用的還是地球上的資源,請大家想一想:如果地球上的資源都用光了我們該靠設么生活,錢嗎?不是,錢雖然可以買到很多東西,但卻買不到明朗的天空,清新的空氣,干凈的河、江、海水,

  在當今世界上人類正以急快的速度來毀滅我們自己的家園。因為森林被破壞,大氣污染,水土流失,使地球上每天都有100個物種消失,按這樣的速度用不了多久地球上將會有100萬種生物在地球上消失。這是多么可怕的一組數(shù)據(jù)啊!如果現(xiàn)在每人節(jié)約幾度電、節(jié)約幾滴水、少開幾次車,以后就不會有停電,以后就會有一條河,以后就不會有空氣污染……

  總之一句話:保護地球人人有責!

環(huán)境保護四年級作文9

濟南市環(huán)境保護委員會的叔叔阿姨們:

  您們好!

  暑假期間,我跟隨父母去大明湖游玩,所見所聞一直印在了我的腦海里。美麗的大明湖中,荷花盛開,千姿百態(tài),真不愧是“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”呀!我陶醉了!但這時,猛然看見一位游客將一塊糖果的包裝紙扔到了湖水中,而不遠處就是垃圾箱;甚至還有幾位游客隨手將荷葉和荷花摘去。雖然有管理人員勸說,可是他們還是滿不在乎。荷葉根部漂浮的垃圾,靠近岸邊的被摘去的荷花、荷葉深深地刺痛了我的心。因此,我想提出幾點建議:

  一、可以開展一些文藝活動,通過演出的形式來教育那些不愛護環(huán)境的游客;

  二、與游客做一些小游戲,如環(huán)保知識問答等,并給予小獎品,讓人們認識到環(huán)保的重要性;

  三、組織志愿者每周打掃大明湖的環(huán)境衛(wèi)生;

  四、開展“我愛大明湖”攝影比賽與征文比賽,喚起人們對大明湖的熱愛;

  五、號召小學生組成義務宣傳隊,通過宣傳為泉城盡自己的一份力量;

  六、設計一個“曝光臺”,曝光有些人的不文明行為。

  親愛的叔叔阿姨們,泉城是我們的家,大明湖是我們?nèi)侨说尿湴痢W屛覀冃袆悠饋恚Wo我們的家園,愛護令我們驕傲的大明湖,好嗎?

環(huán)境保護四年級作文10

  今天,我們上品德課,主題是:流過家鄉(xiāng)的小河。

  老師讓我們看大屏幕上的小河,第一張,啊,這條小河真清啊,清得仿佛可以看見河底的小魚和石頭,清得像一面鏡子一樣透明、干凈。第二張是現(xiàn)在的小河,河里飄滿了垃圾,好像給小河弄了一臉的 臟物,真是慘不忍睹。

  看完圖片,老師讓我們說說生活中見過的被污染的小河,我們異口同聲地說:”運河。“我可是有深刻的印象的,記得有一次,我正騎車去姥姥家,看見一個大大的排水口,正往外流著黑黑的污水,還 看見一個人把壞的西瓜隨手扔進河里,我氣憤的想:如果我們還這樣亂扔垃圾,地球就會被我們破壞的。

  上完這節(jié)課,我想:我們一定要從小做起,保護壞境,讓家鄉(xiāng)的小河變的更清、更美。

環(huán)境保護四年級作文11

  誰都知道要保護環(huán)境,污染環(huán)境就等于謀殺自己的母親。我們要保護環(huán)境,讓我們的家園的環(huán)境優(yōu)美。

  在我的家鄉(xiāng),有個濱河公園。那里風景很不錯,山、樹、花、草都非常漂亮,就是只有河水很渾濁,天空不怎麼湛藍。那是因為人們亂丟垃圾,污染到河水,所以很混濁。工廠里冒出的黑濃濃的煙污染到天空。

  我希望幾年后的濱河公園會是河水清澈見底,天空湛藍深遠。

  我希望家鄉(xiāng)的空氣是清新甜潤的,家鄉(xiāng)的天空是湛藍深遠的,家鄉(xiāng)的環(huán)境是優(yōu)美的。為了讓我們家鄉(xiāng)的空氣是清新甜潤的,我們勸父母少開一天車。為了讓我們家鄉(xiāng)的天空是湛藍的,我們勸周圍的人不要抽煙。為了讓我們家鄉(xiāng)的環(huán)境是優(yōu)美的,我們不要隨便扔垃圾。我們要記住:保護環(huán)境,從我做起。

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