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螞蟻四年級作文

時間:2021-08-03 13:08:33 四年級 我要投稿

【精華】螞蟻四年級作文匯編五篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的螞蟻四年級作文5篇,希望對大家有所幫助。

【精華】螞蟻四年級作文匯編五篇

螞蟻四年級作文 篇1

  今天,我懷著愉快的心情回到老家。老家有一條小溪,在這個春回大地、萬物復蘇的季節,溪流非常清涼,將手伸進這條無名小溪時,你會感受到它的潔凈和樸實。

  一回老家,我非常喜歡到這條小溪游玩。因為它會告訴我家鄉的氣味。溪邊常見一些螞蟻。今天,這些家鄉的“老朋友”又來了。它們排著長長的隊,原來正在搬一些玉米渣?粗鼈儯也唤撓氲搅朔毙。一顆星星不明亮,繁星滿天亮晶晶。正當我在夢幻中想象時,不小心將身子移了移,竟將一小隊螞蟻擠進了小溪。

  我大吃一驚,這些掉進溪中的螞蟻,在不停地掙扎著。我仿佛看到了一股極強的生命力在凝聚。我急忙拔了一根蘆葦伸進溪中,正待螞蟻往上爬時,一股強大的急流將螞蟻沖散了。我氣惱自己的不注意竟害了這許多小生命。這些螞蟻經過幾番周折后定住了神。它們摟抱成一個個小團體往旁邊一片葉子上滾,可是只有少數能爬上葉片,其它外層螞蟻都死傷大片。我急中生智,將爸爸前幾天送我的小木板拿出來,再挑幾根較粗的蘆葦插在木板側面,這樣伸到螞蟻跟前可讓螞蟻爬到木板上,可這樣的方法持續不久,氣若游絲的螞蟻根本爬不了這么遠的路就會掉下去,而且蘆葦會不停地折斷。在這無奈時刻,螞蟻們團結起力量一起爬上了葉面。我非常奇怪,為何剛才上不了葉片,而這次就成功了呢?我知道了——是團結,是團結而讓它們取得了勝利。我非常喜歡集體,一個人的力量小,大家團結起來泰山移。

  這一刻,是難忘的一刻。雖然很短暫,但是體現了團結的力量。小小的螞蟻竟然有此氣魄,那我們人類呢?頓時,我明白了一層深深的含意。

螞蟻四年級作文 篇2

  為了給寫作文積累一點材料,我要觀察螞蟻如何運糧。我用勺子舀了一些米飯,倒在我們家的花叢里,那兒的螞蟻不少,這回我要仔細看看螞蟻是如何往家運糧的。

  果然,一大群螞蟻匆匆地朝食物奔來。它們一個個排著隊來運糧,好像已經安排好了誰先誰后的順序似的,一個接著一個,它們的組織紀律性令我震撼。我的目光被一只瘦小而抬著大飯粒的小螞蟻給吸引住了,我心想:你這個小家伙逞什么強啊?快讓同伴來幫你吧!這么大的飯粒,這么小的你,怎能運回去?

  不料這小家伙倒很頑強,拖著笨重的食物就是不肯松口,我悄悄地跟著這位“小朋友”,直到爬到一條有水洼的爛泥路時,小螞蟻才停住了腳步。它顧不得擦去頭上的汗水,凝神思考的是如何才能通過這條難走的路。這時,一只稍微大一點的螞蟻向它走過來,搖擺著頭上的觸角,似乎在跟小螞蟻說:“朋友,別逞強了,讓我來幫幫你吧,你一個人是沒辦法過去的!”小螞蟻也搖擺了一下觸角,似乎回答同伴說:“老兄,謝謝你的好意!我一個人就可以了,況且你還有別的食物要運呢!贝笪浵佔吡,它隨著大蟻隊去運糧了,只留下那只頑強的小螞蟻。

  休息了一會兒,這位小英雄終于邁出了第一步?墒怯捎诼诽,小螞蟻重重地摔了一跤,不一會兒,它又堅強地站了起來,繼續艱難地往前走。后來不知被摔倒了多少次,小螞蟻始終是一百次摔倒,一百零一次再爬起來,離它的家已經越來越近了。在一個小水洼前,它一不小心,又摔進了水洼里。我真為這個快到家的小勇士感到惋惜,想伸出友愛的手幫它運過去。但仔細一想我還是忍住了,我想:經過這么多磨難的小螞蟻總會有辦法的。天那,小螞蟻竟拉著食物,游起“自由式”來了,它真是太厲害了!

  五分鐘后,勞累的小螞蟻終于通過了這個難關。它再次停止了腳步,像在回頭看那條小泥路,看這條被自己努力和意志所征服的泥路,臉上似乎露出了勝利的微笑。它明白了,任何困難都擋不住堅強者的腳步。

螞蟻四年級作文 篇3

  一天,放學回家,走著走著發現地上有一群黑黑的東西在移動,我一看,原來是動物中的小矮人——————螞蟻。 螞蟻是一種小昆蟲。身體很小,像一粒黑芝麻。我輕輕用手捏住螞蟻,發現它有三對細小的足,還有一對如同發絲般卻十分靈敏的觸角,這對觸角主要是用來偵察敵情,通風報信的,就好比人們的一雙眼,一個鼻子,一張嘴。別看它個兒小,本領可大著呢!

  這時我往旁邊一站,注視著它的行動。螞蟻看見旁邊有一只大青蟲,就想把他搬回洞里。它先用觸角碰了碰青蟲,然后使出渾身解數,兩只腳直抖,可是青蟲太重了。正當它著急的時候,又有一只螞蟻來了。這時兩只螞蟻就碰碰頭,一會兒,它們就一起搬,可還是無濟于事。這時,一只螞蟻好象說:“我去叫伙伴來搬!”過了一會兒,螞蟻們潮水般的涌了過來。只見一大群螞蟻背著一條正在垂死掙扎的大青蟲,呼哧呼哧的走著。它們有的用頭頂,有的用嘴咬住拖著,有的在前面領路,還有的在后面壓陣。好一支浩浩蕩蕩的捕獵大軍!

  我不由為它們鼓勁:“加油!”大軍緩緩移動著。不久被拖到洞口,可蟻洞太小,拖不進洞里。一只老螞蟻好像說:“我有辦法。”它讓螞蟻有的咬大青蟲的`肚子,有的咬青蟲的頭,不一會兒好端端的一條大青蟲被支解得只剩下一張皮……我看著這一切,感到既有趣又驚奇,沒想到不起眼的螞蟻竟有這么大的本事。這讓我不驚想起“人心移,泰山移”這句名言。

螞蟻四年級作文 篇4

  我家有一窩螞蟻,它們生活在一個裝滿沙子的玻璃盒里。螞蟻們在沙子下挖了許多四通八達的洞穴,有的用來存糧食,有的用來堆垃圾,還有的用來做育兒室,就像我們人類的社區一樣。螞蟻們進進出出、忙忙碌碌,卻是井然有序。

  我很喜歡勤勞團結的螞蟻一家,經常喂它們各種好吃的。它們偏愛多汁的水果還有蜂蜜,有時我也會拍兩只蚊子送給它們,算是補充蛋白質。

  螞蟻們過著風平浪靜的舒服日子,但是好景不長,突然有一天,災難發生了。

  那天我放學回家,像平常一樣沖進臥室看螞蟻,可是眼前的景象嚇了我一跳——洞穴塌了,沙子泡著水,螞蟻大半被埋在底下,只剩下零星的幾只慌張地跑來跑去。媽媽走進來,抱歉地告訴我,因為不小心加多了水,導致蟻巢塌陷了,盒子不能翻轉也不能打開,現在什么也做不了,只能聽天由命。

  我束手無策,傷心極了,盼望著奇跡發生。

  第二天早晨,我再去看它們,驚喜地發現外面的幾只螞蟻正在努力搬沙子,營救被掩埋的同伴。一只、兩只,雖然很慢,但是越來越多的螞蟻從沙子里鉆出來,還搬出了許多蛹和卵。等到下午放學,我看到沙子底下已經沒有螞蟻了,所有螞蟻都在工作,它們在重建自己的家園。

  過了幾天,蟻巢恢復了之前的秩序,又有很多新的螞蟻孵化出來,蟻丁興旺。我特地給它們準備了一個新的盒子,以后再也不用擔心坍塌的問題。希望它們喜歡自己的新家。

螞蟻四年級作文 篇5

  小小的螞蟻微不足道,只要我們輕輕一踩他們的生命就沒有了?墒,螞蟻的身上,有一種值得我們人類學習的可貴品質——團結合作。常聽人說:“螞蟻功泰山!边@句話真正的含義我還不太理解。一次偶然的機終于讓我茅塞頓開。

  記得有一次,我吃完午飯,在院子里散步,突然發現地上有一片餅干,餅干旁邊有只小螞蟻。我“丈二和尚——摸不著頭”,好奇心使我蹲下來觀察。這只小螞蟻先圍著餅干轉了轉,便走向前先用觸角頂起餅干,可這只“大怪獸”卻毫絲不動,這只小螞蟻的舉動真讓人哈哈大笑。過了一會兒,小螞蟻又企圖想把餅干抬起來,小螞蟻又想,把前腳推前進,可是這龐大的巨人還是一動不動,似乎在說:“哈哈,你這個不識好歹的小不點,你是推不動我的,還是別白費勁了吧!哈哈哈哈!笨蛇@只堅持不懈的小螞蟻又試著用后背扛起餅干,可是,很快它就吃不消了,便趕緊放下。我看出了小螞蟻的失望,它便悄悄地離開了。這時我心里想:也沒有什么好戲可

  看了,還是回家吧。我剛起來就有一團黑影從我面前閃過,走進一看,讓我大吃一驚的是帶隊的居然是剛才那只微不足道的小螞蟻。我又蹲下來繼續觀察,才明白這些只有灰塵大小的螞蟻想把餅干推進巢里,大的用扛的,小的用觸角頂。這時,我似乎聽到了“嘿喲,嘿喲”的勤勞聲。它們真是“心往一處想,勁往一處使!币徊揭徊酵姨А

  就在這時,我又想到了一個惡作劇。我快速回家倒了一杯清水,并往它們身上潑。我想:這些灰塵大小的螞蟻一定會被淹死的。出乎我的意料,螞蟻們以迅雷不及掩耳之勢抱成了一個大黑球,順便把餅干送到洞里。大多數螞蟻活下來了,外層的螞蟻完成了保護同伴的使命,犧牲了。嘿!這也算是完成了任務。

  是啊,團結就是力量,“一根筷子容易折,一把筷子難折斷!比绻覀內巳硕紴榘嗉w作貢獻,班級的力量就會更大。

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