四年級作文爺爺的愛
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的四年級作文爺爺的愛,希望能夠幫助到大家。
四年級作文爺爺的愛1
每到下雨天,我總會想起爺爺。
那一天,不知誰招惹了老天爺,雨不停地下著。我望著一個個被家長接走的同學們,心里酸酸地很不是滋味。我越等越急心想奶奶為什么還不來接我!最后,我實在受不了時間的折磨,沖到電話機旁,拿起電話就憤怒地喊:“那么大的雨,你都還不來接我!”我重重地把電話放了回去!岸苟,快上來!”爺爺臉上的皺紋含夾著一滴又一滴的雨珠,我驚訝地愣住了:爺爺怎么會來呢?他不是應該在床上躺著養著受傷的右腿嗎?“”快點?!“爺爺沙啞地喊著,把我從沉思中拉了出來。我飛快地坐上車,爺爺遞給我一把還未撐開的傘,他一伸手拿走了背在我身上那沉重的書包,放在腳前,我奮力撐開傘,舉在頭上。看著一個個從我身邊走過的媽媽與孩子我發現:雖然傘握在媽媽的手上,但雨從來不會落在孩子的頭上。我慢慢地將傘移到了爺爺的頭上,用手拍打著他身上的雨珠。
到了家,爺爺一瘸一拐地走回房間,換了一身衣服,連續打了幾個噴嚏,身體在微微的發抖。我沉重的拿這碗,將一粒粒米送進嘴里。淚水與雨水掉進了碗里。
四年級作文爺爺的愛2
愛,可以是生活中任何人對你的關心和幫助。而我爺爺就是這樣一個人,他在默默無聞中靜靜的給予我無私的愛,讓我快樂而又充實。
一個烏云壓頂的下午,天空像潑了墨一樣,黑咕隆咚的。我在教室窗戶旁邊焦急的等待著,猶如熱鍋上的螞蟻一般。因為我還要去打針啊!不出一會兒,爺爺的身影出現了,我急忙打著傘來到樓下,爺爺溫和地說:“走,咱們打針去吧!”我點點頭,和爺爺一起并肩走在鋪滿水洼的小路上。每當我要踩到水坑時,爺爺總會提醒我:“小心,千萬別踩水!币驗榭偸且疹櫸,爺爺被累的滿頭大汗,臉上分不清是汗水還是雨水。雨下得更大了,爺爺總是將傘往我這邊傾斜一點兒,擔心我淋著,而爺爺的另一邊,卻因為被雨點拍打而濕透了。
走了許久,遠遠的望見了門診,我們加快了腳步,向門診沖去,到了、到了,爺爺像總算遇到了“大救星”一樣!皼]淋著吧!”爺爺關切的問,完全沒有看一下自己,“謝謝爺爺”我有些哽咽。
爺爺的'愛,是無私的,更是偉大的。那雨中的一幕經?M繞在我的腦海里,它讓我知道什么是親情!
四年級作文爺爺的愛3
生活中有許許多多令我感動的事,但最令我感動難忘的是去年冬天里的一天……
記得那一天剛下過大雪,天氣格外的冷,凜冽的北風呼呼的刮個不停,同學們一天都蜷縮在教室里,不愿意出門。終于放學了,我們走出教室,家長們有的拿帽子,有的拿耳包,有的拿外套來接應自己的孩子,我站在老師身旁左顧右盼沒見到爸爸媽媽,不一會兒我已凍得瑟瑟發抖,正在我萬分焦急時突然看到了一個異常熟悉的身影——我爺爺。爺爺拄著拐杖,氣喘吁吁,挪著蹣跚的步履,一步一步的向我走來。我十分清楚地看到爺爺的眉毛、胡子都已結滿了厚厚的白霜,我立刻撲到了爺爺的懷里。爺爺心疼的說:“爺爺來晚了!边呎f邊給我披上了厚厚的外衣。爺爺患有肺心病,說話和喘氣都很費勁,還要給我背沉重的書包。我牽著爺爺冰涼的手,小心翼翼地走著,路上不是冰就是雪,一不留神就會滑上一腳,爺爺握緊了我,用力地點著拐杖,雪地上留下了深深的,密密麻麻的爺爺走過的痕跡……
爺爺老了,又患有疾病,在那樣寒冷的冬天,爺爺不顧嚴寒,來接我回家,冬天雖冷,但我的心卻滾燙著,我希望我的爺爺能夠早日恢復健康,晚年幸福!
那年的冬天很冷,但也很溫暖。
四年級作文爺爺的愛4
爺爺的年紀越大,自己的年齡越大,越來越能感受到爺爺對孫子的愛以及思念。前幾天爺爺食物中毒,醫院里休息了好幾天,我今天往家里打電話,已經回家來調養了,爺爺耳朵有點背,他只是一個勁的自己說著,最終還會補充:你說什么我也聽不清楚,爺爺是挺掛念你的。
心里很是一陣酸楚,只能連連說好。奶奶的囑咐同樣,每次的類似,但每次都給你不同的感受。
人,隨著年紀越來越大,感到的壓力和需求也不一樣。他現在可能很希望我盡快給他們一個孫子媳婦和重孫子吧。我能感受的到作為一個老人,一個爺爺,所想要的東西,那是一種香火延續的渴望,一種愛的轉移和寄托。
媽媽的愛,像你的皮膚;爸爸的愛,像山;爺爺的愛,像什么呢。這是一種隔開輩分的愛,一種超離的愛,無理由的原始的愛。落葉歸根,狐死首丘。
不能給爺爺很多,無法回饋他沒來由的洶涌的愛,唯有努力的完成他的心愿,照顧好自己,發展好自己,讓家族香火愈來愈旺,希望爺爺會更加的開心。
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