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人四年級作文

時間:2021-08-03 09:10:58 四年級 我要投稿

精選人四年級作文合集9篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的人四年級作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選人四年級作文合集9篇

人四年級作文 篇1

  今天是愚人節,中午我和表哥商量好,準備下樓去騙一下表弟,享受一下“愚”人的快樂。

  剛要出門,突然媽媽一瘸一拐進屋了,只見媽媽扶著墻,呲著牙,咧著嘴,一副痛苦萬分的樣子。“咋回事?媽媽。”“沒事,上樓歪著腳了,走不動了,哎喲……”

  “我給你找點紅花油抹抹吧。”我說。“不用了,休息休息就好了。只是昨天你姨和姨夫說今天要來吃餃子呢,現在這餃子可咋包呢?”媽媽一臉愁容地說。我不知從哪兒來了一股勇氣,說:“媽媽,你給我和表哥說著,俺倆干!你當總指揮,咋樣?”“行嗎?”媽媽面帶狐疑。“沒事的,相信我們倆吧,是吧,哥哥。”我推了推表哥,向媽媽保證道。表哥也只好勉強同意了。

  首先擇韮菜,媽媽說要把黃的、干的和臟的都擇掉,媽媽給我們示范了幾下,我們就會了。不過韮菜擇起來挺慢的,擇了好久才擇完。我和哥哥各分一半開始洗菜,一邊晾著菜,我們又開始和面。和面學問也挺大,一會兒干的,一會兒濕的,最后終于把面和好了,媽媽說還要餳一會兒。

  開始切菜了,媽媽說“快把我扶到案板跟前,這個危險!還是我來吧!”很快,媽媽就把菜切好了。媽媽讓我們在碗里打了十二個雞蛋,再炒一炒。不過,這個難不住我,炒雞蛋可是我的拿手菜哦。炒完后和韮菜一拌,再放點十三香和油,餡料就完工了。

  萬事俱備,只欠東風。就差包餃子下鍋了。我和哥哥搟皮,媽媽開始包。不一會兒,就包了一大籠屜。正包得起勁,忽然響起了敲門聲,估計是姨姨他們來了,我正要起身,只見媽媽飛奔起身,一下躥到門口,我和表哥看得目瞪口呆,這咋回事,媽媽的腳好得也太快了吧……

  媽媽一轉身說:“你們忘了今天是什么日子嗎?哈哈,你們倆被愚了。”我和表哥四目相對,差點兒暈倒想“愚”人,卻被別人“愚”。不過,沒關系哦,學會了包餃子,也認了。

人四年級作文 篇2

  今天,外面下著厚厚的大雪,我和姐姐正在看電視,我看了看外面突然想出了一個好主意,我跟姐姐說:“我們出去堆個大雪人吧。”姐姐說:“好啊。”我們戴著帽子,穿上大棉襖,戴上手套,拿著鐵鍬,我們就走了出去。

  出去一看不僅雪很大,還很漂亮。我們用小手握出一個不大不小的小雪球,然后在地上像球一樣滾來滾去,慢慢的變大了,姐姐用鐵鍬把多余的除掉,就這樣改來改去,改了好幾遍才出來一個圓溜溜的大雪球,我們像做身子那樣,握了一個小雪球,在地上又是滾來滾去,姐姐用鐵鍬,還是改了好幾遍才出來一個小腦袋,姐姐拿了五個扣子,用兩個當雪人的眼睛,剩下三個當雪人衣服上的扣子,姐姐去廚房拿了一根胡蘿卜當雪人的鼻子,我去找兩根樹枝當雪人的手,姐姐說:“還缺什么呢?”我說:“還缺一個帽子。”我去拿來一個小桶當雪人的帽子。我們照著大雪人的樣子,我和姐姐各做了一個小雪人,我們在旁邊又唱又跳,真是高興極了。

  幾天過去,出門一看就是燦爛的陽光,我問姐姐:“我們的雪人呢?”姐姐說:“它走了。”我知道他們被溶化了,但我心里永遠記著它們。

人四年級作文 篇3

  “下雪了,下雪了!”一大早我便聽到了弟弟的聲音,我就和弟弟一起到陽臺看雪.

  不一會兒雪粒就便成了大片大片的雪花,先是稀稀疏疏的,后來便一簇簇,一團團,鵝毛般紛紛揚揚地飄下來,舉目仰望,就像千萬只蝴蝶在空中飛舞.

  我用雙手接住了一片雪花,冰冰涼涼的,一下子便融化成水了.

  忽然間,雪停了,我和弟弟一溜煙地跑到了樓下,就開始堆起了雪人.

  首先.我把一個小雪球足足滾成了像兩個書包這樣大.然后,弟弟把另一個小雪球放在了大雪球上面.再用鐵桶當成雪人的帽子.接著,用紅蘿卜當成它的鼻子.最后,用兩顆黑珍珠當作它的眼睛.這樣,一個雪人就做好了。

  可是我和弟弟仔細打量了一下雪人,好像缺少了什么,缺少了什么呢?對了,手.我和弟弟將雪人的手補上.這樣一個完整的雪人就做好了.我和弟弟的手凍得像千年寒冰一樣冷,可是我們一點也不覺得冷。

  每到冬天,我便盼望著下雪,盼望著堆雪人,可是總事與愿違.于是只能回憶那年冬天我和弟弟堆雪人的情景.

人四年級作文 篇4

  人生就像一場旅行,不必在乎目的地;要在乎的,是沿途的風景,以及看風景的心情。讓我們懷揣著一張紙上路,管它是泛黃的,還是新的呢?看云舒云卷,花開花落。記得錄下旅途的點點滴滴,還有那些曾經溫暖過我們的,感動過我們的人,所有的這一切,都會成為生命中一道無法磨滅的美麗的風景。

  我們并不孤單,一路上總有人同行。懷念那些純真樸實的歲月,那些翻過圍墻溜進學校的日子,那些搖著鈴鐺哼唱童謠的日子,那些午休時躲在被子里玩耍的日子。那些日子,我們曾經手拉手一起走過。

  記得那些個盛夏的日子里,我們站在樹蔭下大口喝著冰鎮的汽水。水甜甜的,涼絲絲的,一直流進了心底。頭發有幾縷因為汁水的緣故粘在額頭上,我們碰著瓶子,開心地笑著,連鳴蟬的聒噪也拋在了腦后,多么簡單的幸福。

  因為學校的大門關著,我們就從旁邊的矮墻翻過去,一不小心把手給劃破了,殷紅的血一下子就滲了出來。即便如此,我還是咬牙說一點兒也不疼。你當時一定笑話我了吧。明明那副咧嘴齜牙的模樣還非要裝做男子漢。然后就不由分說要拉著我去醫務室上藥。

  下午的時光是最快樂也是最短暫的。我們擺好了衣服當做球門,就開始了滿場的奔跑。不大的球場上,回蕩著我們的笑聲。

人四年級作文 篇5

  4月1日

  今天是愚人節。

  今天,我一來到學校,見到有一些人再騙人。接著他們騙完了大叫:“愚人節快樂!哈哈哈!”聽完我才想起來:今天4月1日,是愚人節!

  我放好書包坐在座位上想:恩……騙誰呢?愚人活動開始啦!第一項是愚人早讀呢,最有勁了呢! 哈哈哈……O(∩_∩)O

  下早讀后,嘩啦一下教師鬧翻了天。看著同學們受騙的樣子,真好笑,嘻嘻!有人騙某某某說:“老師叫你去辦公室。”哦?他信真了!見他小跑去辦公室,大叫:“愚人節快樂!”那同學氣得臉都紅了,哈哈哈!

  叮叮叮,上課了!語文老師說:“上午復習,下午考試。”“啊?”全班震撼……我也沒辦法,乖乖的服從。

  8個人!”“老師好那個……”……“我吹一首‘柳樹姑娘’好不好?”這句話贏得了一片片掌聲。

  聽這歌聲,不,是葫蘆絲聲,好好聽哦

  我們全班特高興!

  4月1日,愚人節快樂!

人四年級作文 篇6

  前幾天,偶老師布置了一個作業,要我們體驗一回當殘疾人、盲人或聾啞人的感覺。我選擇當一回盲人。

  媽媽剛用布把我的眼睛蒙住,我的眼前就一片漆黑,腦子里一片空白。我試圖把眼睛睜開,但無論怎么睜眼還是看不見,一下子變得不知所措。

  我慢慢挪了一小步,心里空蕩蕩的,無依無靠,必須要摸到東西才放心。

  這時,媽媽說:“上樓梯。”我聽到這三個字,心里萬分恐慌,急著說:“萬一摔下來怎么辦?”“不會的。”媽媽笑著說,“我看好著呢!”以前我走樓梯總是蹦蹦跳跳的,可現在每走一步都要摸好長時間,總有點不放心。過了足足三分鐘,終于上樓了,媽媽把蒙的布幫我解開了,眼前一下子光明起來,我這才松了一口氣。

  看來,這盲人還真不簡單!所以我們要保護我們的眼睛,而且要關心身邊的盲人。

人四年級作文 篇7

  飯館里開著暖氣,把嚴冬的冷氣暫時壓了下去,人們脫下笨重的外套,一邊吃著美味的飯菜,一邊說說笑笑地聊著天。

  可我覺得十分無聊,就起身哀求老媽:“媽,你能不能讓我回去呀?”“不能,沒看到我和你爸都沒吃完嗎?”老媽低著頭厲聲說道。“給,要不你去玩手機吧!”老媽從黑色的背包里取出手機遞給我,她總是在沒干完什么事時把手機遞給我,防止打擾到她。“不,我不想玩手機,我想回家去!”老媽只好把手機放回背包里。“媽咪,好媽媽,你就讓我一個人回去吧。”“那好吧,路上小心點兒!”老媽被我纏的沒辦法,只好無奈地同意了。

  我戴上帽子,推開店門,自信地走了出去。一出店門,我就感到無比輕松,邁開步子,快速向家的方向走去。

  走了幾十米,忽然看見一位戴著黑帽子、黑口罩,穿著羽絨衣,裹得很嚴實的男子,坐在電動車上看著手機,這不會是壞人吧?他會不會是拐小孩的呢?他也許是位路人吧……一連串的問號不斷從我的腦海里跳出來,我閉上眼睛安慰自己:沒事的,沒事的,他只不過是個路人。我瘋狂地跑了起來,漸漸的,那位“神秘人”消失在了我的視線里,但我還是不放心,像個偵探一樣不時扭頭看看,“呼——”他并沒有跟上來,看來是我誤會他了,我放慢速度,一蹦一跳地走回了家……

  今天真是太“驚險”了,以后我一定要多多練練自己的膽量,否則有些好人就真的被我誤會了。

人四年級作文 篇8

  你喜歡夏天嗎?我可喜歡了。夏天可以喝冰可樂,吃冰淇淋,游泳。可是隨著夏天的到來,一種令人討厭的'昆蟲——蚊子也跟來了。我十分討厭蚊子,見一只蚊子就得打死一只蚊子,不然誓不罷休。可能是我打死的蚊子太多了,竟引起了蚊子的“復仇”,這不,使我徹夜難眠呢!

  這天晚上,我正在進入夢鄉的途中,被一只“攔路虎”給擋下了,那就是蚊子。它那獨特的嗓音,立馬把快到夢鄉的我給揪了出來,我第一反應就是抄起一本書,打開燈,像蚊子打去,那傻蚊子還一動也不動,結果一下子就被我的“巨書”給壓癟了。就這樣,我東一打,西一打,便死了好多只。可也有幾只聰明的,跑到天花板上,這樣,我就拿它沒轍了。我就干脆和它打起了消耗戰。九點,九點半,十點……我似乎

  有點耐不住了,于是,我拿起書,準備趕它下來。他還真下來了!我找準時機,一打,就終結了它的生命。

  我丟下書,長嘆一聲:“終于打完了。”我立馬鉆進被窩,躺下。咦?怎么,怎么還有蚊子的聲音呢?

人四年級作文 篇9

  您想知道我為什么要發明這個機器人嗎?因為,媽媽做家務很辛苦,所以,我要發明這個勤勞的機器人。

  你想知道我設計的機器人是怎么樣的嗎?那就讓我來告訴你吧!

  我設計的機器人叫勞動機器人,他的頭上有兩只觸角,那是電線,他的頭是電視機,當你覺得沒意思的時候,你就按一下紅色按鈕,從他的嘴巴里就會發出美妙動聽的聲音。他的眼睛是照相機,能把小偷不好的行為攝下來。他的肚子上有三個按鈕,紅色按鈕可以把我們帶進恐龍時代,黃色按鈕可以把我們帶進茂密的原始森林,綠色按鈕可以把我們帶進宇宙中去。他的手有四只,一只能掃地,第二只手能洗碗,第三只手能倒垃圾,最后一只手能澆花,把房間打掃得干干凈凈。他的褲子上有按鈕,左邊的褲腿上是家里有小偷的時候,把電話局起來,警察就可以迅速把小偷抓走。右邊的褲腿上市家里鄰居打來電話,把電話舉起來,把鄰居的電話打完了。

  您想知道我為什么要發明這個機器人嗎?因為,媽媽做家務很辛苦,所以,我要發明這個勤勞的機器

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