【精華】爬山四年級作文300字九篇
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的爬山四年級作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。
爬山四年級作文300字 篇1
我是爬山虎,又叫巴山虎、趴山虎、爬墻虎等。很喜歡貼在墻上生長。
我剛長出來的葉子是嫩紅的,都給大葉子遮住了,很少引人注意。過幾天,葉子長大,顏色也就變成嫩綠的了。我的葉子像鴨掌。我的葉子為什么不重疊起來呢?這是因為它們都像充分吸收陽光。一陣 風吹過,葉子們就跳起舞來,像一層又一層的海浪,好看嗎?
為什么我能爬上去的呢?原來,我是有腳的。我的腳長在莖上,莖上長葉柄的地方反面伸出六七根細絲。細絲像不像蝸牛的觸角?我的腳小時候是嫩紅色的,跟新葉子的顏色一樣。腳就像壁虎一樣,只 要碰到墻,不管墻有多么光滑,都會牢牢地吸住。
我的腳觸到墻時,腳的頭會變成小圓片,粘住墻。腳會像手一樣把嫩莖拉一把。我就是這樣一腳一腳地往上爬。
如果我的腳沒觸到墻,不幾天就萎了,最后連痕跡也沒了。觸到的,細絲和小圓片逐漸變為灰色。你不要以為腳變灰了,就枯死了,要摘掉它,你試一試,手指不費一定勁,歪想拔下我的一根莖。
我是一種很好的綠化植物,現在人們利用我來綠化環境。我的莖、根還可以入藥。
爬山四年級作文300字 篇2
在這個暑假,我和爸爸去南山玩了,我騎了馬,爬了山別提有多高興了!
我們到了山上,去徒步了。我們走在小溪邊上的小路上,小路旁邊全是野花,五彩繽紛,可好看了!左手的草地旁有條小溪,溪水還叮叮咚咚地唱著歌,那歌聲真好聽。藍藍的天空飄著幾朵白云,旁邊的山綠綠的,山上有許多松樹,密密的,好像一張松軟的床。遠看這些美景真像是一幅油畫……
徒完了步,我去騎馬了,我上了馬,心情十分緊張,又十分高興。馬開始走了,馬蹄(曉曉空了四個字,應該是寫的時候恰好不會)地響,馬脖子上的鈴鐺也在響。坐在馬背上的感覺真好,可以邊看風景邊騎馬。馬走路的時候,把屁股顛的疼,可還是很好玩。
騎完馬,我又去爬山,山很陡。上山的時候比較容易,走斜坡或樹根就行了,除了累以外,就沒什么太大的阻礙。我們順利地到了山頂。下山時山不是很穩我想到了一個好辦法:把腳斜過來,一點兒,一點兒地往下走,累了就到樹根上休息一會兒。就這樣,我們成功地到了山下。
這個暑假我過的很快樂,你們呢?
爬山四年級作文300字 篇3
爬山虎是一種藤本植物,在墻壁上、屋頂上隨處可見。爬山虎因為它那小小的“腳”而得名。
我住的.小區大樓墻壁上就有爬山虎,它剛長出來的葉子是嫩紅色的,長大了就變成了綠色,那些葉子綠得鮮亮,看上去非常舒服。爬山虎是怎樣爬墻的呢?我帶著疑問走近爬山虎,仔細翻開它的每一片葉子,才發現原來它還有“腳”呢!它的腳長在莖上長葉柄的地方,反面伸出了六七根細絲,這就是爬山虎的“腳”。當它的“腳”觸著墻的時候,細絲的頭上就會變成小圓片,吸住墻,細絲原來是直的,后來彎曲了,就像蝸牛的觸角,又像圖畫上蛟龍的爪子。爬山虎每長出一小節就把它那柔軟的莖拉一把,使它緊貼在墻壁上,原來它就是這樣一步一步地往上爬的。我想用手輕輕地把它扯下來,都奈何不了它。
爬山虎的腳吸力這么大,我想:如果能為高層建筑工人發明一種吸墻鞋,那該有多好啊!吸墻鞋的底部有無數個小吸盤,這種吸墻鞋因為可以吸住光滑的東西,所以也適合老年人、小朋友穿,以防老人小孩被摔傷。粉刷工人和建筑工人穿上它,在幾百米高的樓房上工作就更安全了。
我相信,他們穿上我發明的吸墻鞋,一定會很滿意的。只要我們多動腦子,勤動手實驗就一定能發明許多有價值的東西。
爬山四年級作文300字 篇4
初春的一個星期天,天氣晴朗,風和日麗,我就和爸爸一起去爬山,我們先在山腳下吃過了午飯,然后就沿著曲折的山路爬到龍頭,然后再從龍頭爬到龍尾,也就是山的最頂端,這樣居高臨下的感覺讓我想起了宋朝寇準的那首《詠華山》的詩句:只有天在上,更無山與齊。舉頭紅日近,回首白云低。
我倚著欄桿俯下身子看山下的景色:汽車很像小甲蟲一樣,人就像螞蟻一樣真好玩!我開始對著山谷喊話,我喊一聲山谷就回應一聲,就像是山谷里還有一個人一樣,我對著他喊一聲,他就對我回應一聲,我好奇極了!
不知不覺的太陽快要下山了,夕陽灑滿了山坡,山上就像是披上了一件紅色的衣服,非常漂亮。我想,登高才能望遠,我們的學習又何嘗不是這樣呢?讀的書越多,知識就越豐富。
啊!今天我真開心,因為我體會到了爬山的樂趣。
爬山四年級作文300字 篇5
爬山今年春節,我到三姑婆家玩,吃過午飯,我們全都去爬山。
我和哥哥、妹妹幾個人蹦蹦跳跳地走在大人們前面,走走跑跑,說說笑笑,你追我,我追你。不一會兒,我們就把大人們遠遠地拋在了后面。我們一個個像登山運動員一樣,利索地在山林間穿行,不知走過了多少彎彎曲曲的山路,我們終于來到了半山腰。這時,一塊大石頭擋住了我們的去路,但是,我們并沒有退縮,而是繼續前進。只見我們一個個爬在地上,小心翼翼地從大石頭下方爬過去,生怕掉進旁邊的溝里。我們艱難地克服了第一道障礙,新的問題又出現了,前面的路變得越來越窄,越來越陡峭了,而且沿途還堆放著一些天然氣管。這下可把我們難住了。是前進?還是后退呢?一開始,我們猶豫不決,最后我們還是決定繼續前進,向山頂進發。真是老天有眼呀,一條沙袋壘成的路出現在我們面前,把我們引到了山的對面。這邊的路好走多了。我們雄赳赳,氣昂昂地奔向山頂。
耶!我們終于爬到了山頂。山頂的風景真美啊!難怪人們常說“無限風光在險峰”。欣賞完山頂的美景,我們就高高興興地下山回家了。
爬山四年級作文300字 篇6
中午,我唱著歌剛到胡同里,就看到一片嫩綠色的爬山虎。那綠色那么耀眼,莖也很粗。胡同里種爬山虎已經有十幾年了。新爬山虎旁邊還有幾片枯黃的葉子和干巴了的莖。前幾個星期,這片爬山虎對面墻上的爬山虎結了許多紫色的小果子。那些小果子一落下來就會摔爛,從里面流出紫色的汁來。這樣,地上就有了一片紫汁。我每次都認為這是鳥糞,姥爺則認為是雨點兒。可過了幾周后,茂盛的爬山虎已經枯死了,而它的旁邊長出了幾棵小芽。
回到家,我想:這一定是爬山虎把它的營養都給了小爬山虎,才使小爬山虎這樣健壯。
爬山虎和人不是一樣嗎?在校園里,老師把知識傳給了我們。等我們長大,他們卻老了;在外面,父母保護我們,等我們人高馬大了,他們卻又瘦又小……
爬山四年級作文300字 篇7
今天,陽光明媚,是個出游的好天氣。爸爸說要帶我們全家一起去爬南山,我們高興得一蹦三尺高。因為爬山能增強體質,我都等得迫不及待了,弟弟也大聲地叫嚷著。
到了南山下面,停在路邊的一輛輛汽車令人眼花繚亂。我心里想:原來有這么多人來爬南山啊!爸爸問我們:“你們要走近路還是要走遠路。”我毫不猶豫地說:“當然是走遠路了,因為能鍛煉身體。”爸爸豎起大拇指說:“兒子,好樣的!那我們來比賽,看誰爬得最快。”
開始爬了,我像一只勇猛的豹子,快速地往前跑,一下子就把他們超遠了。我繼續爬,爬到半山腰的的時候,整個人累得氣喘吁吁了,就在原地休息一下,又像百米沖刺一樣往上跑去,終于第一個爬上了山頂。在山頂上,往下看,高樓大廈變得像螞蟻一樣小,來往的車輛像甲殼蟲……現在覺得整個世界被我踩在了腳底下,我要飽覽無限的風光,感覺心情倍兒爽。休息了一會,我說:“我們下山吧!”我們就一起下山了。
今天真是一次不錯的鍛煉機會,同時體會到只有勇者才能嘗到成功的喜悅。
爬山四年級作文300字 篇8
自從看了語文書第六課《爬山虎的腳》后,我就不相信爬山虎的“腳”會那么神奇。說實話,我看到的爬山虎多的然而,但我從來沒有留心觀察過。
這天,我和同學曲思錦到水仙小區玩,曲思錦指著一片蔥綠的植物問我:“那然而爬山虎嗎?”我說:“對呀!”于然而,我們就興奮地跑過去,撥開爬山虎茂密的綠葉,“哇!真有小腳!”它們把腳伸的又長又圓,一個個小骨朵粘在葉柄上,和書上描述的一樣,唯一不同的然而不見了小白線。我們十分興奮,曲思錦說要拔下一個做標本,但然而任她怎樣拔也拔不下來。最后她閉上眼睛,鼓著腮,兩手緊抓葉莖,卯足勁一拔,說:“哈哈,我最后拔下來了!”但睜眼一看,手里卻然而一堆葉子,爬山虎的腳卻依然好好地吸在墻上,這腳還真不愧然而爬山虎的腳啊。
小朋友們,其實在我們周圍,有很多我們不留心的大自然奧秘,只要你去仔細觀察,就必須獲得很多知識和樂趣。
爬山四年級作文300字 篇9
在我家后面的圍墻上生長著一種植物——爬山虎。此前我只明白它叫爬山虎,卻不明白它為什么叫這么個奇怪的名字。所以這天我要來觀察一下它。。看看它為什么叫爬山虎這個名字。
爬山虎的葉子起初然而紅色的,之后就由紅變綠。爬山虎的葉子看起來就像然而鴨子的腳掌。爬山虎,爬山虎,顧名思義它會爬,但然而它又然而怎樣爬的呢?它又沒有腳,原先啊,它然而有腳的,它的腳就長在莖上。在爬山虎的莖上有一些細絲,這些細絲能夠緊緊粘在墻上。粘在墻上上的那部分變成了一個個小圓片。看上去像極了一雙雙小腳,爬山虎就用這些腳一點一點地爬呀。過了幾天,那些細絲枯萎了,可它們還然而緊貼在墻上。要然而你不費一點力氣,休想拉下它。
爬山虎可真然而一種神奇而又有毅力的植物啊,我要向它學習。
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