【必備】成功四年級作文匯編10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的成功四年級作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
成功四年級作文 篇1
在失敗中,我吸取了教訓(xùn);在成長中,我獲得了道理。有人曾說過:失敗乃是成功之母。我想生活中的啟示就像一盤菜,這盤獨特的菜里有著酸甜苦辣咸,你若想五味俱全,苦可是必不可少的。當(dāng)然你想要不吃苦就想不勞而獲,那可真是異想天開了,那從此以后你的生活將會變得枯燥乏味,生活中的快樂將永遠(yuǎn)被奪走。
成長中,我經(jīng)歷了許多事情,一樁樁、一件件就如同天上的的繁星一般數(shù)不勝數(shù),浩如煙海。但,最讓我刻苦銘心的還是那次自行車事件。
這還得從兩年前說起,那次因為期末考試獲得了爸媽的獎勵,給我買了輛嶄新的自行車。我看著自行車上閃閃發(fā)光的油漆,車輪圓圓的就好似哪吒腳下的風(fēng)火輪,似乎你一上去它就會帶你騰云駕霧似的,那車輪發(fā)出清脆的聲音讓人感覺有種飄飄欲仙、心曠神怡的感覺。
可是,好景不長,剛剛騎上自行車的我還沒緩過神了就摔一個狗啃泥,仿佛那輛自行車很討厭我呢!我不服氣地爬起來。心想:剛才一定失誤,接下來肯定能騎。可是一切都不盡人意,我還是和大地媽媽來了個“親密接觸”,我被自行車氣得出現(xiàn)了一個“川”字,就連手上的青筋也看得一清二楚,從那我對自行車也失去了信心,就這樣愛車也就被我遺忘了……
時光飛逝第二年春天,在一個平淡的下午,我無意間看到有小伙伴騎著自行車從我身邊“飛”過,如夢初醒。緊接著,我不管三七二十一跑進(jìn)屋子把自行車給“騎”出來了。但這回我吸取了上次的教訓(xùn),雖然有時撞在地上,有時撞上墻上,要不就像一個喝醉的醉漢彎來扭去。但是慶幸的是經(jīng)過了每一個夜晚的訓(xùn)練,最后,終于學(xué)會了騎自行車。那一刻,我感覺到幸福的漣漪在我心中蕩漾。
生活中,難免會有一些荊棘挫折,但只要你努力了什么都能辦到。從自行車這件事上,我“撞”得了一個道理:繩鋸木斷,水滴石穿。
成功四年級作文 篇2
我渴望成功,我渴望在學(xué)習(xí)上的成功,在生活上的成功。但成功來之不易,想要成功就要付出辛勤的汗水。
想要在學(xué)習(xí)上成功,就要自覺學(xué)習(xí),多讀書,多看書,多做練習(xí)。
我記得。我讀小學(xué)的時候,數(shù)學(xué)成績不是很好,很少上90分,同學(xué)們笑我,我很傷心,但是,數(shù)學(xué)老師在鼓勵我,叫我不要灰心,只要我肯努力,以后的每一天數(shù)學(xué)老師都會抽時間來輔導(dǎo)我,我也很努力,一有時間就看書,做練習(xí),不會就問老師,如果做練習(xí)做錯了,我就去請教老師,我做錯在那里,知道原因后我努力改正,不再樣自己犯重復(fù)的錯誤。
段考過后,我的數(shù)學(xué)成績出來了,功夫不付有心人,我的數(shù)學(xué)成績得了96分,我看見老師露出了甜美的笑容,同學(xué)們投來鼓勵的眼光,此時,我充滿了信心。
我這一次的成功,讓我信心滿滿,讓我有回了信心。這一次的成功讓我明白了:只要你付出了,總會有回報的,只要你不放棄,任何事情都會成功。
成功四年級作文 篇3
10月25日 星期六 晴
今天,我們老師布置了一個非常特殊的任務(wù)----種麥子。我想:這些小麥?zhǔn)悄敲床黄鹧郏娴挠辛α繘_破泥土的禁錮嗎?
帶著凝問,我把麥子放入水中,浸泡了兩小時后,小麥們個個腫得胖胖的,像一個胖娃娃。我先把盆底有洞的花盆裝滿泥土,然后小心翼翼地把小麥埋進(jìn)去。在做這些時,我的心里充滿期待,希望它快快長大。
11月1日 星期六 晴
我天天陪它,今天終于有所收獲了。小麥們你追我趕,甲趕上了已,丙又超過了甲。在溫暖的陽光下,小麥顯得十分青翠。好像一個早到是春的使者,在秋天里給我們帶來春意。
11月6日 星期四 晴
呀!這么多的小麥都枯死了,我頓時覺得十分失落:“這十二天的努力都白費(fèi)了。”我把小苗挖出來,埋在公園的榕樹下面。可發(fā)現(xiàn),竟然還有一顆短短的小苗!
11月8日 星期六 晴
今天,我來給小苗澆水。一看,又驚又喜。驚的是發(fā)現(xiàn)那一棵小麥破土而出,奮力向上生長,小巧的葉子像晶瑩剔透的碧玉,在金燦燦的陽光下顯得十分青翠嬌艷;喜的是這棵小麥終于在死神與陽光之間,選擇了陽光。
這兩星期,小麥給我驚喜,也給我失落。我明白,成長需要付出,我們也需要一份耐心。
成功四年級作文 篇4
從前,有一個城市叫做失敗城,因為失敗,那里的人心情非常不好,看人都賊眉鼠眼的,所以運(yùn)氣也非常不好,苦難的事情總是發(fā)生。在城里有一個小男孩兒叫“馬”,他來自已成功成和失敗城的中間。
有一天,馬的父母去世了,家里只有馬一個人,馬非常傷心,心想一定是搬到了失敗城后,自己倒霉的事情總是發(fā)生。于是他想起家里有一本兒古書上面記載著成功城的寶物“仙丹”。人吃了以后可以將失敗變成成功,倒霉的事情不再發(fā)生,也可以復(fù)活父母。但是失敗城離成功城好遠(yuǎn),中間兒還有怪獸,去的人都有生命危險。但馬為了失敗城苦難的人們不再有倒霉事,他想去了成功城。
于是他費(fèi)盡千辛萬苦,歷盡萬險來到了成功城。
那里的人心眼兒非常好,國王聽說有客人來就歡天喜地的把馬,接到了宮中,馬也事不相瞞,把失敗城的事情告訴了國王,自己是怎樣來到這里,國王聽后非常感動,就把仙丹送給了馬,還送給馬一輛馬車,馬道過謝后,做馬車回到了失敗城,把仙丹服下后,感覺身體的四肢變成了馬蹄兒。啊!他變成了一匹馬,他趕緊跑遍了失敗城,他所到之處,倒霉事不再發(fā)生,他不停地跑,就這樣失敗城就變成了成功城。但馬的身體漸漸虛弱下來。幾天后,馬神秘的不見了,大家都十分感激他。就找遍了城里也沒有找到馬,于是為了紀(jì)念他,寫了一本書好,叫《馬到成功》,并把失敗城改成了“馬到成功”城。
成功四年級作文 篇5
陽光明媚,和風(fēng)習(xí)習(xí),爸爸媽媽帶著我到姥姥家去玩。中午到了,我就嚷嚷著:“我要生火做飯,我要生火做飯。”姥姥說:“好吧。”我一進(jìn)伙房就讓姥姥點燃了火,我使勁地往灶堂里放木柴,可能就是木柴放的太多,火不知什么時候滅了,濃濃地?zé)熿F嗆得我眼淚止不住地流,噴嚏也一個之后一個的打,氣得我也煙冒三丈。難道我就點不著火嗎,還真不信這個邪了,之后我又拿著火柴先把紙點著,然后放入紙盒子,等火苗漸漸地旺了,再放木柴。哇!火最后旺起來了。看著熊熊的火苗默默地對自我說:“我成功了,我成功了……”心里別提有多高興了。
生火做飯就是件很平常的事,看起來挺簡單,做起來可真不容易呀。可就是,只要你有信心,成功必須就是屬于你的。
成功四年級作文 篇6
人生道路上,失敗有許多,可成功是必然不可缺少的……
一周一次的星期五如約而至,同學(xué)們正火熱地布置黑板,準(zhǔn)備班隊課。這次班隊課的主題是一一競選班干部。
我這次競選的是副班長,因為我覺得人要往高處看,不能一味的停留在某一處,要“更上一層樓”。聽小道消息說,這次與我競爭的是王婉童啊!對于這樣強(qiáng)大的對手,我要加油,努力啊!那輕松的心一小子就重了許多,不停地亂跳。“叮鈴鈴!……”隨著歡悅的鈴聲班隊課開始了。
第一個上臺演講,我沒有上,因為我的心不受我的控制,像有只小鹿在亂躥,呼吸聲也越來越急促。我心想:這種緊張的心理千萬不能有,要心平氣和,對,心平氣和。我調(diào)整好自己,輪到第二個出場了,我便上去了,我走向講臺,環(huán)視大家一遍,深呼吸一口,一微笑,鞠一個躬,演講開始。那懸著的心也漸漸下降。
我講完后,王婉童也緊接著上來了,說話干脆,話語精練,不愧是全校第一!最后,寧老師出場選舉了,我的心又開始緊張了。怎么辦?……選不上,我會不會很丟臉?……如果我選上了,王婉童會不會不和我玩兒了?……我不知道。
“選鄧俱儀的請舉手。”寧老師的話又把我的魂勾了回來。“1、2、3……”多一些,多一些。我的心里默默念著。“46票!”聽到后我的心里一陣歡喜,老師的聲音,同學(xué)的議論聲,在那一刻化為烏有,我的心里只感覺噴出一股甘甜的泉水,同學(xué)的祝賀聲在我的耳邊久久回蕩。走出教室門,發(fā)現(xiàn)一切原來都那么美好,藍(lán)的天,白的墻,綠的樹,連小草上的露珠一閃一閃,仿佛也是在為我的成功在歡笑呢!我的心里美得像朵花。
原來,成功之花是一朵鮮艷、芬芳的花,她是在失敗的淚水,勤勞的汗水里綻放。她的甜美,是苦后的甜……
成功四年級作文 篇7
做任何事要想成功,都需要自信。如果自己都不相信自己,就不會成功,對此我很有感悟。
有一天晚上,我看到很多小朋友在玩跳繩,我看著眼饞,便央求媽媽也給我買一根跳繩,媽媽爽快地答應(yīng)了。
我一拿到跳繩,便迫不及待地下樓,找一塊空地就開始跳了。沒想到,這跳繩這么難,每次我只能跳一兩個,跳了幾次都和上次一樣,我干脆回家把跳繩扔在桌上,接著倒在沙發(fā)上,開始生悶氣。
躺了一會,我想:別人為什么能跳好,我就跳不好呢?難道我比別人笨嗎?從此以后,我就每天晚上都練一會兒跳繩,即使累了也不休息。
終于有一天晚上,我可以連續(xù)跳40個了,證明我也可以跳好。
做別的事也一樣,只要有毅力,相信自己能做好,就可以做好所有事。
成功四年級作文 篇8
今天是風(fēng)和日麗的好天氣,爸爸說下午帶我去水庫釣魚,我聽了之后很高興,多么想讓下午快點到來。
漫長的上午終于過完了,我迫不及待地要求爸爸快點去水庫釣魚,爸爸卻說天氣太熱,等過了2點再說吧!
我無可奈何,只好聽從“老頭子”的命令。兩點過了,爸爸和我去了水庫,拿出釣魚竿,拿出魚食,做好釣魚準(zhǔn)備。
只見這里綠樹成陰,鮮花盛開,小鳥在樹上嘰嘰喳喳,好像在歡迎我們的到來。
我把魚竿拋到水里等魚上鉤。魚竿動了一下我把魚竿提起來,魚鉤上卻沒魚了,也沒有魚食了。可惡的小魚,你不上鉤還可以,但不能把我的.魚食也偷走了,如果讓我抓到了,我一定把你碎尸萬段!
哎,倒霉。
我不想半途而廢,也不能灰心。
爸爸告訴我,小魚不會輕易上鉤,它先碰一下,看看有沒有動靜,再吃食。所以,第一桿沒有釣到魚,得看看是不是假的,但不要輕易下結(jié)論,再輕輕碰一下看看是不是假的再下結(jié)論。
我又把魚竿上掛上魚餌,拋到水里,開始等。
過了一會兒,魚竿開始動了,我輕輕地動了一下,魚竿動得更厲害了。我一提魚竿,出現(xiàn)了一條大魚。哇噻!我成功了!我成功了!
晚上,吃著自己辛辛苦苦釣來的魚,心里別提有多美了。
成功四年級作文 篇9
讀著《紹興名人故事》,我仿佛徜徉在歷史的海洋里,接受著心靈的洗滌。八十三個紹興歷史名人的故事,或刻苦學(xué)習(xí),或為國除害,或為官清廉……都深深地激勵著我,作為一名紹興人,我是多么自豪,我多么希望自己長大后能象他們一樣為祖國作出杰出貢獻(xiàn)。
這些歷史名人,因為他們杰出的貢獻(xiàn),留下了一段段的佳話,也留下了一處處的故跡讓后人們?nèi)ゾ拺选W屛矣∠笞钌畹氖且蛲豸酥劽奶m亭風(fēng)景區(qū)。這里有王羲之刻苦練字的墨池,名人故事中的《入木三分》講的就是他刻苦練習(xí)書法的故事,王羲之小時侯很喜歡練字,所以他的字很有長進(jìn),但是,他知道自己的字遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠好,所以他加緊練字,為了節(jié)省時間,他又搬到池旁練字,日久天長,池水由清轉(zhuǎn)到了黑。長大為官以后,皇上來北郊紀(jì)念祖宗,要王羲之把祝詞寫在木板上。等紀(jì)念祖宗完了,雕刻師傅發(fā)現(xiàn)王羲之的筆力很大,刻入木板三分還能看見墨色,驚嘆之余,人們還贊嘆說:“右使的字,真是入木三分啊!”由此可見,王羲之在練字上下了多深的功夫。
想自己真的感到好慚愧,自從學(xué)會寫字以后,我的字總寫得馬馬虎虎,潦潦草草,有時,老師和父母批評我,我也不以為然,心里想:你們寫字不也是潦草的嗎?平時有空時,我也不想好好練字。盡管在學(xué)校老師也再三叮囑我字要寫得好,但我總以為長大了字就自然而然地寫好了。今天,讀了王羲之的故事,使我明白了一個道理:如果小時不打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ),長大以后就不能成為一個杰出的人才。練字也是如此,如果現(xiàn)在不好好練習(xí),以后要寫一手漂亮的字是不可能的。
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。先人們的杰出貢獻(xiàn),都是從小酷愛學(xué)習(xí)、堅持不懈的結(jié)果。而我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境是多么優(yōu)越,我們更要勤奮學(xué)習(xí),打好扎實的基礎(chǔ),才能成為新時代的人才。
成功四年級作文 篇10
成功,一個褒義詞,讓人感到神清氣爽。我曾有幾次成功愿與你一同分享。
這一次是一次懦弱與勇猛較量的成功。從一年級起,我從來沒有跳過大繩,起跳就哆哆嗦嗦不敢上。但下午,在眾人的鼓勵下,豁出去了。“呀!”我蹦了起來,咦,今天怎么沒摔倒?“好,太棒了!”同學(xué)興奮地叫喊。我下去以后,暗暗思考:剛才是蒼天顯靈呢?還是他們手中的繩子沒搖呢?還是……
原來我在他們的繩子打地時,飛奔而入,又像袋鼠一樣跳了起來,而繩子則悄無聲息地落了下來,因而完美的一個跳繩動作就完成了。
噢,這一次也不錯,語文考了70分,全班第一個滿分哦!我高興得一蹦三尺高。
這真是雙喜臨門啊!大家公認(rèn)的“膽小鬼”變成了“勇士”;語文成績我名列榜首。我走起路來都覺得飄飄然,同學(xué)們個個對我刮目相看。成功的感覺真好!
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