導(dǎo)語(yǔ)：下面是小編為同學(xué)們整理作文“我的暑假”，歡迎有需要、有興趣的同學(xué)過(guò)來(lái)閱讀和參考，希望對(duì)大家有所幫助。
【作文一：我的暑假】
夏天的太陽(yáng)在快活的烤著大地，這時(shí)想到的第一個(gè)詞就是“驕陽(yáng)似火”。此時(shí)的我們多么希望能有一盆涼颼颼的水潑在身上啊。這不，家長(zhǎng)帶著我和李欣悅一起去了珍珠泉的水上世界玩了一番。
可是，事事都沒(méi)有那么一帆風(fēng)順，我們一到那里就在太陽(yáng)下烤了一段時(shí)間。還好苦盡甘來(lái)，我換上泳衣，套著泳圈，光著腳丫跑入泳池中游泳。過(guò)了一會(huì)，到了我最喜歡的節(jié)目——“沖浪海嘯”，這時(shí)的我是多么的欣喜若狂啊，我拉著媽媽的手使勁向前游，可是那可惡的浪偏偏就要和我作對(duì)，我剛好不容易往前了幾步，它就易如反掌的把我推向后面N步。如果是平常，那我會(huì)十分的憤怒，可今天我卻像傻子一樣“哈哈哈哈哈哈哈哈”地笑。后來(lái)，不知從哪蹦出一個(gè)沙灘球，點(diǎn)燃了大家心中的烈火，每一個(gè)人都興致勃勃想搶到那個(gè)球，當(dāng)然我也不例外。可我是個(gè)小孩子，而且不會(huì)游泳，搶球?qū)ξ襾?lái)說(shuō)實(shí)在是太困難啦，這不，那個(gè)球就離我?guī)撞剑@是一個(gè)好機(jī)會(huì)啊，可是卻被活生生的奪走了，哎。后來(lái)，媽媽跟我講：“你不要再拼命了，你看那些大人也在搶?zhuān)麄兊氖帜_可比你長(zhǎng)多了，你就算搶到了，也不會(huì)拿到多久的，你要知道，你不應(yīng)該有那么大的欲望，應(yīng)該踏實(shí)的做好現(xiàn)在的所有事情，你剛才已經(jīng)很不容易的碰到一次了，就應(yīng)該滿足了。”我把這句意味深長(zhǎng)的話已經(jīng)印在了我的心中。
接著，我和李欣悅一起跑到滑梯那，找到一個(gè)我們中意的滑梯，排好隊(duì)。終于到我了，之前我看著他們前面的人是怎樣滑的，也看了標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作的圖片，十分有信心。但是這滑梯實(shí)在是太滑了，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，動(dòng)作也沒(méi)做標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，我就已經(jīng)開(kāi)始快速向下滑，當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)調(diào)整好動(dòng)作時(shí)，已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)了，此時(shí)，我的眼前頓時(shí)一片“水幕”啊。這件事讓我明白，在做任何事時(shí)，都要做好準(zhǔn)備，再下手。
這次的游玩真是太讓我過(guò)癮了，但是快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。我期待新學(xué)期，也懷念過(guò)去的假期。
【作文二：我的暑假】
放假了!放假了!我期待已久的暑假終于到來(lái)了!經(jīng)過(guò)了緊張的學(xué)習(xí)后，我應(yīng)該放松放松一下自己。
“嘿，昭如，我們?nèi)プ叫◆~(yú)吧!”是誰(shuí)在叫我呢?一聽(tīng)就知道是我的死黨——蘇靜，在叫我了，唉，這個(gè)好動(dòng)的女孩什么時(shí)候才能像她的名字一樣文靜呢?“好啊，走，事不宜遲，我們馬上就走!”我回答道。
一場(chǎng)捉魚(yú)活動(dòng)就這樣開(kāi)始了!
原來(lái)蘇靜叫了不少人來(lái)啊。“嘿，昭如，別光站著，你快捉住，那條魚(yú)從你身邊游去了!”我剛緩過(guò)神來(lái)，有已經(jīng)游過(guò)去了。又游來(lái)了一條魚(yú)，這次可不能錯(cuò)過(guò)啊!我把手弄成八字形，一下子把魚(yú)擋住了，嘿嘿，看你往哪兒跑!這條魚(yú)真機(jī)靈，前面走不了，我往后面走!小魚(yú)一轉(zhuǎn)身?yè)u搖尾巴正打算要游走，來(lái)了一雙手擋住了，是誰(shuí)?現(xiàn)在沒(méi)有時(shí)間看，主要是魚(yú)兒。這可急壞了這條小魚(yú)，它在哪兒左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，樣子真搞笑!終于它死心了，我一把把它捉住，放在魚(yú)缸里頭，喊道：“大家快來(lái)看啊，我捉到了一條小魚(yú)!”大家紛紛跑過(guò)來(lái)，蘇靜抓起魚(yú)兒，說(shuō)：“這魚(yú)好像是快要生了的啊，肚子好大啊!”我湊近一看，的確，這條魚(yú)肚子很大，可能要生了。我對(duì)大家說(shuō)：“我們把它放了吧，怪可憐的。”蘇靜也說(shuō)：“對(duì)啊，要生了的，我們又拿來(lái)玩，這樣對(duì)小魚(yú)太不公平了!”當(dāng)然，其中也有人不同意，說(shuō)：“我們好不容易捉到了一條，就這么放了太可惜了!”不過(guò)，最后表決，將小魚(yú)放了!
我放了小魚(yú)，小魚(yú)看了我們一眼，就游走了。游走后，我們也沒(méi)有在捉魚(yú)了。
我不禁想起了如果我是哪條魚(yú)我會(huì)這么辦。是的，捉魚(yú)是我們的興趣，我們的快樂(lè)，但你們想想，如果你是魚(yú)，你會(huì)痛恨人類(lèi)嗎?我們不能把自己的快樂(lè)，建立在別人的痛苦上，哪怕它是一條普普通通的魚(yú)。
【作文三：我的暑假】
今年暑假，因?yàn)榘职謰寢屢习啵艺绽乩霞疫^(guò)，由于我性格較內(nèi)向，媽媽覺(jué)得要給我報(bào)一個(gè)興趣班，說(shuō)是讓我增加與人交往機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)一些知識(shí)，暑假還讓我上課真令我頭疼。
這天，爺爺奶奶帶著我來(lái)到媽媽事先給我聯(lián)系好的 “金話筒主持人”興趣班，我將在這里上我的暑假第一課。進(jìn)去后，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)小人坐在小板凳上，我不禁心想：這是托兒所嗎?怎么這群孩子都沒(méi)我大。我想了想，隨即找了個(gè)小板凳坐了下來(lái)，可板凳太小了承重力不足，加上我偏胖，板凳幾乎要被壓垮。“叮鈴鈴”終于上課了，老師給我們講了主持人的站姿，如何生動(dòng)地進(jìn)行自我介紹，此時(shí)，我才對(duì)這個(gè)補(bǔ)習(xí)班產(chǎn)生了一絲絲好感。但是與其他同學(xué)年齡的差異還是令我尷尬。第一節(jié)課快結(jié)束時(shí)，老師又讓家長(zhǎng)們進(jìn)來(lái)旁聽(tīng)同學(xué)們的自我介紹。唉，我要與這群小不點(diǎn)輪流表演，我不禁感到十分排拆。當(dāng)我認(rèn)真表演完了，臺(tái)下一群家長(zhǎng)可能看到我與其他小孩的年齡差異，禁不住大笑，頓時(shí)，一股濃濃的恨意在我心頭產(chǎn)生，我討厭這個(gè)興趣班，討厭和這群小孩一起，也討厭這些家長(zhǎng)們的笑聲。媽媽聽(tīng)我抗議后，怕同班小孩太小我不能適應(yīng)，和老師協(xié)調(diào)退出了這個(gè)興趣班。
離開(kāi)了“金話筒主持人”興趣班后，我又馬不停蹄的來(lái)到了第二個(gè)興趣班——國(guó)際音標(biāo)班。進(jìn)去之后我十分驚喜，因?yàn)檫@個(gè)班里都是和我年齡差不多大的孩子。我找了個(gè)位子坐下，再看看老師，“哇，太好了，是朱老師”，我以前英語(yǔ)輔導(dǎo)班就是在她那上的，我心中竊喜。一個(gè)又高又瘦的男孩成了我的同桌，我同桌也和我聊了聊，我們聊游戲，聊打球，共同語(yǔ)言很多，因此成了好朋友。我每天很喜歡去上課，對(duì)英標(biāo)產(chǎn)生了濃厚的興趣，培訓(xùn)結(jié)束后對(duì)我們進(jìn)行了測(cè)試，我還考出了優(yōu)異的成績(jī)。
我覺(jué)得暑假興趣班就要這樣，大家年齡差不多，有許多可以聊的同學(xué)，才能既有興趣，又學(xué)到知識(shí)。
【作文四：我的暑假】
轉(zhuǎn)眼間，暑假已經(jīng)過(guò)了一半，在這“有限”的時(shí)間里，我過(guò)的很悠閑，去游泳館游泳，去海邊度假。有時(shí)還會(huì)吹著空調(diào)看著書(shū)，愜意而快樂(lè)。當(dāng)然，有時(shí)我也會(huì)趴在桌子上寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)。
最讓我記憶深刻的還是那一段去海邊度假的日子。驅(qū)車(chē)八九個(gè)小時(shí)，到達(dá)了我們的目的地——威海乳山市。這里的空氣干凈非常，所見(jiàn)最多的，就是那一大片一大片的玉米，花生地，它們與藍(lán)天白云，高山綠樹(shù)形成了一幅美麗的圖畫(huà)。
小區(qū)面海而居。當(dāng)我們?nèi)杠S的來(lái)到海邊。遠(yuǎn)眺之中，透藍(lán)的天空。沒(méi)有一絲云朵，跟海水連成一片。若不是遠(yuǎn)處的青山，將他們分隔開(kāi)來(lái)，我們總也分不清哪是海水，哪是天。近處，浪花把一簇簇的海藻推上岸，在岸灘上形成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的綠色腰帶。人們來(lái)來(lái)往往的光著腳丫走在上面，像是踩在柔軟的海綿上。我們立刻卷起褲腿，向大海奔去。佇立海水中，更加有趣。退潮的海水帶走了腳底的細(xì)沙，立刻形成了空洞，身體也隨之向下淪陷。海浪一遍一遍的涌來(lái)，忽高忽低，讓我感覺(jué)并不是海水在動(dòng)，而是我在走;不是細(xì)沙在流走，而是我將要被海浪帶走!
晚上五六點(diǎn)鐘，送走了落日，余暉留戀的映在樓宇間，我們?nèi)ペs海。海潮退去，露出光禿禿的礁石，近看時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)礁石上依附著一些貝類(lèi)的生物，一不小心就會(huì)被他們鋒利的外殼劃破手指。翻開(kāi)礁石，總能看見(jiàn)一只只調(diào)皮的小螃蟹和小魚(yú)，因?yàn)椤凹摇北幌崎_(kāi)而四處逃竄。我穿著膠鞋，把這塊礁石翻開(kāi)，又把那塊礁石翻開(kāi)，因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)，又被怕被它們咬到手指，所以一開(kāi)始總是抓不到，那些個(gè)小家伙只要一被發(fā)現(xiàn)，拔腿就跑，我窮追不舍。到了夜幕降臨時(shí)，我們收獲了一小桶，滿載而歸。
用一句網(wǎng)絡(luò)流行的話來(lái)說(shuō)：旅行，就是從自己待夠的城市，到別人待夠的城市生活。我希望今后在我的人生里，能夠多一些這樣的經(jīng)歷——“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。
【作文五：我的暑假】
當(dāng)星空繁音點(diǎn)點(diǎn)，蟋蟀鳴唱，睡覺(jué)時(shí)間到了。陸陸續(xù)續(xù)家家戶戶都在“啪”的關(guān)燈聲后進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我也不例外……
“同學(xué)，你的暑假作業(yè)呢?”一位我見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的老師老師微笑且嚴(yán)肅的問(wèn)我。印象深刻的是她笑間感覺(jué)有那么一絲絲嘲笑。
“暑假作業(yè)，什么暑假作業(yè)?”我完全找不著北，這到底怎么回事?
“開(kāi)什么玩笑，你不知道暑假作業(yè)?那么，難道你沒(méi)有上過(guò)學(xué)嗎?”那位老師推了推她笨笨的眼鏡，皺著眉頭，一臉看怪物的眼神看著我。
“可是，暑假還沒(méi)有到期啊，還有十天呢!怎么就要收作業(yè)了呢?”我開(kāi)始緊張起來(lái)，脊梁骨都開(kāi)始冒汗。
“同學(xué)，你沒(méi)睡醒吧?哈哈哈哈……哈哈哈哈……”我的周邊開(kāi)始都是人，和年齡相仿的學(xué)生。他們穿著潔白潔凈的校服，嘴巴張得巨大，嘴里發(fā)出震耳欲聾的聲音——譏笑聲。
我慌亂的看著他們，汗最冒越多像是河壩塌了一樣停不下來(lái)。我不敢看著他們，便把眼皮閉上了。怎么把?怎么辦!
突然，我的眼皮打開(kāi)了。“呃!呼呼……”我喘著粗氣，恍惚間才發(fā)覺(jué)我在做夢(mèng)。不僅僅這樣，暑假里我只顧著與看我所看，卻冷落了任務(wù)作業(yè)了。唉……暑假作業(yè)根本沒(méi)有動(dòng)呀!我看我得趕緊卯足了勁把作業(yè)做完。
時(shí)光易逝，追溯到任意盡情的暑假的開(kāi)始，真是讓人熱血沸騰。
觀看歷史電影，不得不歌頌?zāi)敲炊鄳?zhàn)士不畏犧牲都誓死保衛(wèi)國(guó)家，以最鮮艷的血液染紅了五星紅旗。而科幻片的精彩鏡頭也讓我身臨其境，尤其制作出來(lái)的效果棒呆了!
還有書(shū)中字里行間的精神、社會(huì)、道理、人情世故也觸動(dòng)我的心弦。清朝末年的人民苦不堪言，就連講句話都要三思。更是讓我感嘆現(xiàn)在的中國(guó)是多么美好，中國(guó)的脈搏跳動(dòng)得多么有力。
枝枯葉黃，落葉一地。九月初的現(xiàn)在回想暑假都是充滿著快樂(lè)的，我想是因?yàn)橛兄R(shí)這個(gè)元素吧!