關于小學生四年級作文7篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學生四年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生四年級作文 篇1
歌德說:“要成功，你必須要獨創才行！是的，一個人，要成長，要進步，也必須要創新。李可染說：踏著前人的腳印，最佳結果也只是亞軍。莎士比亞也說過：推陳出新，是我的無上訣竅。是的，我們需要不斷的創新，為大家創造出更好更方便的新事物，我們也要敢于不斷改進前人的事物，不能一直固執的相信一種方法，事物。一直和前人一樣思考。要敢于想象，然后努力地改進和創造它。才能更好的改進生活，讓生活更加美好！
創新是什么呢？創新是以現有的思維和想法，和別人的見解和常人的思路中，利用現有的知識，和特定的環境，本著自己的理想或為滿足現在社會的需求，而創造或改進新的事物，方法......
我曾看過一個故事，事情是這樣的。1900年著名教授普朗克和兒子在自己的花園里散步。事后；他神情沮喪，很遺憾的對兒子說：“孩子，十分遺憾，今天有個發現。它和牛頓的發現同樣重要”他提出了量子力學假設即普朗克公式，他沮喪這一發現破壞了他一直崇拜的牛頓完美理論，他就宣布取消他的假設，然而在后來，25歲的愛因斯坦大膽提出光量子理論，確定了量子力學的基礎，隨后破壞了牛頓的絕對時間和空間理論，創立了震驚世界的相對論，一舉成名。
讀了這個故事，我知道了要勇于思考，勇于創新。一個人，勇于創新，就會取得成功的，我們要改進或創造更有用的更方便的東西，為人們，為祖國，讓大家的生活更加美好。創新也是我們不斷探索大自然的奧秘的一種捷徑，一種方法。這個故事也說明，一直遵循著前人的道路走，一直墨守成規，是不會成功的，我們要敢于說出來，不要因這個發現毀掉了前人的方法就把它舍棄。
創新就是甘甜的泉水，澆灌我們的心靈；創新就是美麗的花朵，讓我們的生活更加美麗；創新是一把萬能的金色鑰匙，它會幫我們打開一扇扇智慧的知識大門；創新是一個明亮的燃燒的火把，照亮未來的路。創新是我們智慧大樓的根基，讓我們的智慧緊緊在創新的懷抱下日益壯大。因為創新，我們的生活才那么精彩，因為創新，我們在那么快樂。因為創新我們才那么豐富多彩！就在現在，一起好好努力，好好學習，一起發現大自然的奧秘，一起享受創新帶來的幸福吧！
小學生四年級作文 篇2
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。昨晚，一場“瑞雪”悄然降臨。公園里，雪比棉被還厚，人們走過，在雪地上留下了一串串深深的腳印。一大早，不少人出門在雪地上活動，我也不例外，叫上伙伴帶好工具一起去堆雪人。
公園路邊里有許多大大小小的雪堆，每個雪堆都是掃雪留下的。它們好像一個個雪人的身子。我們找了一塊雪地，合力掃出了一個雪堆做雪人的身子，它好像是從地里長出來的。我們不斷地加工那個雪堆，“雪人”的肚子越來越圓鼓鼓得了。這樣，“雪人”的身子變得更加可愛了。
做完身子，我開始滾“雪人”的腦袋。蓬蓬的雪球在潔白的雪地里越滾越快，好像要一下子“跳”到“雪人”的肚子上。大家也一起來幫忙，共同用力，給“雪人”安上了腦袋，那堆雪也不平常了，有了“雪人”的輪廓。
為了讓“雪人”更加生動，我把精心準備的材料拿了出來。我用黑豆和辣椒來做“雪人”的眼睛和眉毛。當我把眉毛安好，把黑豆嵌在眉毛下邊后，“雪人”的眼睛一眨，亮了!我又用胡蘿卜和辣椒給雪人嵌上了鼻子了嘴，原本生硬的雪堆仿佛被賦予了靈魂一樣顯得虎虎有生氣，還沖著我微笑。為了使他更可愛，我又給他安上了帽子和手臂，整個“雪人”像活了一樣，栩栩如生。陽光灑在“雪人”身上，“雪人”好像在發光，躍躍欲試，越顯得可愛了。
看著“雪人”微笑的臉，我感到十分高興。
小學生四年級作文 篇3
我提前吃了晚飯，站在院子里準備看太陽落下。那時太陽還露著笑臉。
天空上的藍色還來不及讓出一個位置，轉眼間天空西側出現了第一道紅霞，他像一個領導者似的驅趕著藍色，于是，紅霞變得亮起來。太陽拉上了窗簾要睡覺了吧。
又過了一會，紅霞布滿天空，太陽像個害羞的小姑娘一樣藏住了它的小半邊臉，太陽好紅啊，但沒有刺眼的光亮了。太陽好像很舍不得離開，硬是不肯下去，好一會兒，才下去了一點點。終于，它好像下定了決心，強迫自己下去，但結果似乎也不明顯。天邊全紅了，時間真是不等人的，太陽在慢慢下沉，只剩下一點點邊，但仍是紅紅的'。
這時邊也被紅霞遮住了，它的光卻毫無阻擋的直射下來，太陽和天空融為了一體，只留下滿院子的紅色，紅的草，紅的樹……現在就只有這一縷燦爛的紅光了。
黑云列陣出擊了，先是一朵兩朵，后來又擋住了部分霞光，漸漸的，天邊那最后一縷紅色消失了，我怎么也找不到它們呢！
天越發黑暗，現在看不見一點光亮了，天黑了。
小學生四年級作文 篇4
今天下午，老師帶著我們去上夢想課啦!我們來到了夢想教室，大家都嘰嘰喳喳、忙忙碌碌地找尋找各自稱心如意地座位坐好。老師一聲令下：“請大家保持安靜，上課啦!今天我們玩個簡單點兒的益智游戲，名稱叫誰是臥底。”
老師給我們講了游戲規則，每個組各發了一張有多個圖片白紙，讓我們分一分。我們組合坐著撕，不過中途出了一點小問題，所以慢了一點兒。等我們所有人都把圖片撕好了，老師宣布：“誰是臥底開始啦!”
首先上場的是第一組。他們一個接一個地用一些詞語概括了他們紙上的內容，他們猜了兩次就猜對了。老師們看了看那個人的紙，的確，那個人就是臥底!
玩著玩著，就輪到我們組了。我們先站成了一排，接著用了一些詞語概括了紙上的內容，我的紙上是“包子”，我就說：“可以蒸的東西。”然后，到了猜臥底的時間，我們猜是周泫辰，結果猜對了!他就是臥底!
我覺得最有意思的是第五組的表現。他們剛猜第一輪有些人就想不出詞兒啦!而且他們總是冤枉一些平民。最后還是老師給他們揭曉答案的，這太好笑了!哈哈哈……
通過這個游戲，我學會了在生活中要多動動腦，這樣才能使成績不斷提高，才能取得優異的成績!
這個游戲真好玩，我們累并著快樂!
小學生四年級作文 篇5
我同桌的頭發如同漆黑的夜空一樣，笑起來眼睛像兩個月牙一樣，他的左耳有兩個小豆豆，他長著一張瓜子臉。同學們，你們知道他是誰嗎？告訴您們吧，他就是我們班班主任助理：李寅江。
我的同桌懂的知識特別多，每次有些知識我不懂時，他就會給我講，還會給別人講。每次都講得繪聲繪色的，像一個小老師。我的同桌也很幽默。有時候，他不小心發出什么怪怪的聲音或講了什么搞笑的事，我都會捧腹大笑。他見我高興，他也笑了起來。
我的同桌很喜歡太空或星球。科學課上只要說到關于天空的話題，他就會說很多很多關于太空的知識，發言也會非常積極，美術課上只要能畫太空或星球，他就畫太空或星球。他對我說過他相當宇航員，我對他說：“只要你努力堅持，我相信你長大肯定能當宇航員，為祖國爭光！”
我的同桌喜歡樂于助人，有時候我鋼筆沒水了，他就會第一個借給我。他的書包就像我的百寶箱，每次我卻什么他就借給我什么，我都不好意思了。他每天書包都裝得鼓鼓的，好像他的書包里什么都有一樣。
我的同桌不僅借東西給別人，還樂于安慰別人。比如別人受傷了，他會主動上前去安慰他人。我很喜歡我的同桌，你們呢？
小學生四年級作文 篇6
春節到了！我們當小孩再也不用整天讀書，整天做作業啦！終于可以好好享受屬于我們自己的一天了。
以往，我起床都是全家最晚的一個，一般都要等到媽媽來拎我耳朵，拉我起，我才及不情愿地和我的被子，床上的漫畫書說聲“拜拜”！可是，今天我卻早早地爬了起來，因為今天可是大年初一哦！可以玩個痛快哦！
刷好牙，洗好臉。看著躺在床上的爸爸媽媽，我不禁想惡作劇下子，把放在冰箱里三四個月的冰塊全都拿了出來，偷偷摸摸地拿著冰塊來到爸爸媽媽的房間，小心翼翼地打開被子，把冰塊迅速地放進爸媽的手臂上，他倆立刻尖叫起來：“啊，啊……！”我捂著嘴，弓著腰，一溜煙似的逃離了現場。
吃完了早餐，我約了幾個要好的朋友放起了鞭炮，我們從家里拿來了一大把鞭炮，有飛天小將炮，有旋風童子炮，有轟天雷大炮，有魚雷……。數也數不清，各種各樣的鞭炮，五顏六色的。
開始放了，我們先從鞭炮堆里挑選出了幾個魚雷，在一塊土地里挖了一個坑，把那幾個魚雷放進去，上面用土埋平，只露出魚雷的燃線，我用打火機點燃了一根燃線，一根線一點燃，其它線也都開始燃了，一個小伙伴用一塊白色石頭壓住。我們全都跑開了，只聽“啪！”一聲巨響，那塊白石頭飛了起來，泥土全都炸飛了。我們跑過去一看，呀！地上變成了大鐵鍋似的，白石頭也是“妻離子散”。接著又點燃會轉的旋風童子炮，會飛的笛音交響炮，響聲如蕾的轟天蕾大炮……
到了下午，我向爸媽要壓歲錢，爸爸媽媽好像說好了似的，都要親一下。我親了一下媽媽的臉，還不錯，香香的，可是爸爸滿臉胡子，我只好飛快地碰一下爸爸的臉就親了，這樣，我又得到兩百塊……。
啊！過年真好！真希望下一次龍年趕快到來哦！
小學生四年級作文 篇7
今天的閱讀課上，我閱讀了《宋慶齡的故事》這篇文章，文章講述的是宋慶齡冒著令人眼睛睜不開的黃沙趕到幼兒園看望小朋友，以及在朋友家門口苦苦等待一個下午這兩件事。放學路上，我心里五味雜陳，因為我一直在反思前幾天發生的一件事。
那天，爸爸媽媽都出去上班了，只有我一個人在家。看了一會兒電視，我想在冰箱里拿一些水果吃，就爬到桌子上。我正要伸手拉開冰箱門，不小心把桌上的花瓶踢翻，“砰”的一聲，碎了。那是媽媽最喜歡的花瓶，是她今年去云南旅游時買回來的紀念品。怎么辦?爸爸媽媽回來肯定會挨罵的，得想個辦法才行。我靈機一動，計上心來，就這么辦。爸爸媽媽下班回來，我故作鎮定地看著電視，生怕他們發現我不對勁。吃飯的時候，爸爸突然問：“怎么感覺少了些東西?”“花瓶不見了!”媽媽說，“花瓶哪去了?”我說道：“剛剛花瓶被貓砸爛了。”媽媽說：“這只貓怎么那么不聽話?”然后就忙活去了。
這件事雖然瞞過去了，但這幾天我一直忐忑不安。想起宋慶齡，她能冒著漫天黃沙趕到幼兒園，能苦等朋友一個下午，而我呢?想起老師教導我們要誠實守信，知錯就改，父母教育我要做個誠實的孩子，我心里充滿了內疚。回到家里，我把事情的經過一五一十地告訴了爸爸媽媽。他們說;“沒關系，只要知錯能改還是好孩子。”
俗話說：“人無信不立，國無信不國”，誠信，是一種美德，是一種修養。我們共同攜手讓誠信的陽光普照大地，世界會變得更加美好。
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