小河小學(xué)四年級作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的小河小學(xué)四年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小河小學(xué)四年級作文1
我的家鄉(xiāng)有一條清澈透底的小河，那里景色迷人，真是太美了。
冬天過去了，春姑娘響響著，不知不覺的來到了我們的身邊。河里的冰融化了，河水叮咚叮咚的響著，像是演奏著一首非常動聽的歌曲。
夏天，火辣辣的太陽照耀著大地，小朋友們熱的滿頭大汗，便紛紛跳進(jìn)了水里。水清涼清涼的，我們在水里游泳，玩耍。過了一會兒，我們從河里走了出來，感覺一點(diǎn)兒也不熱了。
秋天，樹葉從樹上飄下了，落到了小河里，像千萬條小船行駛過來。樹葉的形狀有很多種，有心形的、，有扇形的、還有桃形的
冬天，河面上結(jié)了一層厚厚的冰，我們便把這當(dāng)作滑冰場。滑過來，滑過去。大家玩的可開心了。
家鄉(xiāng)的小河，讓我的生活有滋有味，讓我感受到了無窮無盡的快樂。
小河小學(xué)四年級作文2
我的家鄉(xiāng)在臨海城西的一個小山村，村旁有條小河，原本它是那樣的清澈、那樣的干凈，小河中還有的許多活蹦亂跳的小魚，到了夏天，有許多可愛的孩子們在河水中嬉水。可如今清澈、干凈的河水不見了，取而代之的是污濁的河水，河岸邊垃圾成山，河面上不時漂浮著死魚死蝦，小河成為了名副其實的“垃圾河”。
我每次走到小河邊都會問道一股刺鼻的臭味，仿佛聽到小河在悲哀地吶喊：“村民們，不要再給我摸黑了，把它們都擦了，還我本來面目吧！”此時我的心里難受極了。村民們?yōu)榱藞D一時方便，平日里隨處扔垃圾，才使得小河遭此劫難，以致面目全非，污穢不堪。
后來政府開展了“五水共治”活動，河兩旁的垃圾不見了，小河恢復(fù)了原貌，清澈的河水得以再現(xiàn)，魚兒又回到了它們干凈的家園。
環(huán)境是我家，人人要保護(hù)，保護(hù)環(huán)境可以創(chuàng)造美好家園。
小河小學(xué)四年級作文3
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的小河。
春天，陽光明媚，河面金光閃閃。一群小鴨子在快活地游來游去，發(fā)出“嘎嘎”的叫聲，那叫聲在小河中久久回蕩。春天的小河成了鴨子們玩耍的天堂。
夏天，小河兩旁樹木茂盛。像一把把大傘倒映在河水中。一群活潑可愛的`孩子在河里游泳，戲水。打水仗，玩得可高興了。夏天的小河成了孩子們游玩的樂園。
秋天，小河清澈見底，河水嘩啦啦流淌，就像鋼琴家在彈奏著動聽的聲音，那美妙的聲音，引來了一群群快活的魚兒，它們一會兒游來游去，一會兒跳躍河面。小河變得熱鬧起來！秋天的小河，成了魚兒的游樂場。
冬天，小河恢復(fù)了平靜。平靜的小河就像一條長長的錦緞。早晨，河面白煙滾滾，朦朦朧朧。冬天的小河，勝似人間仙境。
我愛我的家鄉(xiāng)，特別是家鄉(xiāng)的小河！
小河小學(xué)四年級作文4
我家門前有一條清澈見底的小河，有一條水泥鋪成的小路與它相依相伴。小河一直倒水泥路的盡頭，這條小河的名字叫“魚河”。
小河邊有許多大石頭，大石頭上長著黑里透綠的青苔，你要是踩上去，準(zhǔn)會摔一跤。在岸上那綠的沒有一點(diǎn)雜色的小草中冒出一簇簇盛開的鮮花，她們正沖著小河笑呢！從遠(yuǎn)處看，就像給小河編了一個樸素的花環(huán)。小河的水是那么清，清得可以看見河底的沙石和沉積在河底的樹葉。
最有趣的要數(shù)那一條條，一群群，游過來游過去，活潑亂跳的魚兒。河邊還有幾棵高大的柏樹。有一天，我拿著釣魚桿，帶著小桶，到河邊去釣魚，結(jié)果我一條也沒釣著，我只好跳進(jìn)小河的淺水區(qū)去捉螃蟹，我把一塊大石頭翻開，哇！竟然有一大群螃蟹！我急忙伸手去捉，這些螃蟹幾乎被我捉了三分之一，后來，我提著勝利品高高興興地回家去了。
每當(dāng)夏天的中午，太陽灑下一束金光，小河銀光閃閃，這是多美的景色啊！
這就是美麗的小河，這就是我們家鄉(xiāng)的小河！
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