爬山四年級作文

時間：2021-07-30 16:02:16 四年級我要投稿

爬山四年級作文匯編十篇

　　在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的爬山四年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

爬山四年級作文匯編十篇

爬山四年級作文篇1

　　今天，我們學習了《那片綠綠的爬山虎》這一篇課文，文中，葉圣陶老先生那認真、仔細的態度真值得我們學習！

　　課文一共說了葉圣陶老先生給“我”修改作文和葉老先生請“我”到他家做客這兩件事。

　　葉老先生修改作文很認真，在幾頁作文紙上畫滿了紅色的圈、線和添加進去的小字，密密麻麻。

　　葉老先生修改作文十分仔細、認真、一絲不茍，還是個人品和作品都堪稱楷模的大作家。他待人親切、真誠、平易近人，從來不擺大作家的架子，而是親切地指導別人怎樣寫作文。

　　我也作者一樣粗心大意。有一次，我寫了《科技運動會》這篇作文，寫好以后，我看都沒看就摁了“發表”，結果老師一檢查，錯別字是成堆成堆的，文中，起碼有五個“地”字成了“的”字，可真是粗心大意!

　　在《那片綠綠的爬山虎》這篇課文中，“我”的作文經過葉老先生的修改，變得通順多了，真應了名人“好文章是改出來的，而不是寫出來的”的名言。

爬山四年級作文篇2

　　盛夏時節，一戶人家的外墻上有許多爬山虎，它們密密麻麻，郁郁蔥蔥，給整座房屋穿上了綠色的軍裝。陽光照耀下，一個個綠色的小精靈在歡快的跳躍著。微風輕輕滑過，爬山虎被淘氣的風兒掀起了綠色的衣裙，好似一個個綠色的波浪。總有一些小孩子調皮地把它的“腳”往下拉，但仍然阻止不了他努力向上，茁壯生長。

　　正當我贊嘆著爬山虎堅持不懈的精神時，讓我想起了我第一次闖“小勇士訓練基地”的情景……

　　那次，我和趙晨羽在萬意特萊斯吃完牛排后，忽然看見新開業的“小勇”。我膽子比較小，于是趙晨羽就發起挑戰：“不如我們去比比膽量吧！”我望著這個三層建筑，覺得小菜一碟，便說：“走吧！”前幾關還輕松自如，但到一座獨木橋時，我卻傻眼了，那是一個用許多木樁做的關卡，窄的只能容下一只腳，再往下一看頓時頭暈目眩，仿佛來到了萬丈深淵，頓時嚇出了一身冷汗。后面的教練哥哥對我說：“不要看下面，大膽地走吧！后面有安全繩保護著呢！”我深吸一口氣，顫顫巍巍地把右腳伸了出去，但馬上又縮回來，站在原地猶豫不止。那個哥哥說：“要不我先示范，你跟著來！”只見那個哥哥輕松敏捷地走了過去，我心想：既然別人都可以，我為什么不可以？一定不能被這個攔路虎打敗了！于是，我也一步一步慢慢地向前挪著，終于成功了！我心里樂開了花！

　　在困難面前，我們要知難而進，你強它就弱，你弱它就強，就向那頑強不屈，堅持不懈的爬山虎一樣。

爬山四年級作文篇3

　　今天我和媽媽、婷婷姐姐、輝輝哥哥一起到木蘭山去爬山，那里是花木蘭的家鄉。

　　我們爬呀爬，路過了好多危險的地方，可是我不害怕。婷婷姐姐、輝輝哥哥在我的后面跟著我，怕我摔跤了，我勇敢地走在前面，媽媽和爺爺累得氣喘吁吁，我們三個小朋友走在前面，幾下子就到山頂了。到了山頂之后，我們等了很久才等到他們來。媽媽和爺爺問我們：“你們怎么這么厲害？”我說：“你們是大人，我們是小孩，我們比你們快，”爺爺說：“你們為什么比我速度快？”我說：“肯定的。”山頂上有很多游藝節目，有滑草、滑道、滑索等等好多好玩的東西，可是大人說這些東西很危險，要年滿十八歲才能玩，所以我們就沒有玩。我們下了一個樓梯，劃了一個小船，小船坐不下這么多人。劃呀劃，劃過青青的小山，劃過綠綠的小河，還有很多地方我們沒有劃到，我們才劃了小湖的一半。小船劃到了對岸后，我們就返回了。

　　這次爬山真有趣，我們還得了許多紀念品，我以后還要去爬山。

爬山四年級作文篇4

　　大家好!我是爬山虎，我把家安在小院西墻上，從墻角爬上去，在房頂上占了一大片地方。

　　我剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的。我的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，還長得很整齊：葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得多么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙。一陣風拂過，我的葉子就漾起波紋，在風中翩翩起舞。

　　你們知道我叫爬山虎，可知道我怎么爬嗎?告訴你們，我是有腳的。我的腳長在莖上，莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣也是嫩紅的`，這就是我的腳。

　　我的腳觸著墻的時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細絲原先是直的，現在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。我就是這樣一腳一腳往上爬的。如果你仔細看那些細小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。

　　我的腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了，后來連痕跡也沒有了。觸著墻的，細絲和小圓片逐漸變成灰色。不要瞧不起那些細小的腳，它們巴在墻上相當牢固，要是你的手指不費一點勁，休想拉下爬山虎的一根莖。

　　這就是我——爬山虎。

爬山四年級作文篇5

　　幼兒園中班的某個星期天，陽光明媚，我突然有了一個想去爬山的想法，和媽媽一說，一拍即合，于是我們開始了第一次爬山之旅。

　　來到山腳，望著山頂，它是那么的陡，極具挑戰性。開始媽媽要我走臺階上山頂。我堅決不肯，一番死纏爛打后，媽媽還是同意了。

　　我登上了寶石山，發現自己蠻有天賦的，噌噌噌就爬上了山頂。于是我拍著胸脯向媽媽吹牛道：“誰說爬山很難很危險的，我不是爬上來了嗎？”媽媽說：“上山容易下山難，別得意。”我不服氣地說：“誰說的，那里就能下山，我現在就下去。”

　　剛走到了那里，看著那筆陡的石級，我心中又有點恐慌了，可是為了逞強，我硬是一步一步慢慢地挪了下去，每挪一步我都生怕自己掉下去。眼看媽媽已經到了，可是我卻在馬上就要到的地方停住了。我感覺雙腳直發顫，前進不得，后退不得。這時媽媽對我說：“別怕，怎么上來，就怎么下去！”我頓時有了信心，看準落腳點爬了下去，恰巧一個叔叔看見了，把我一把接了下來。總算安全落地了，我的心這才平靜。

　　第一次挑戰爬山，讓我印象深刻，一直記到如今。

爬山四年級作文篇6

　　清晨，蔭綠的山谷里，百鳥啾鳴，明麗的陽光照耀著郁郁蔥蔥的森林，天氣就象我的心情一樣“好極了”——我們今天要去爬山！磨基山，我來啦！

　　我們早早就出發了。山坳里幾縷淡淡的晨霧緩緩升騰，在半山腰縈繞飄蕩，宛若一條潔白的哈達輕輕掛在仙女的脖子上。路樹上那晶瑩的露水映著初升的朝陽，像顆顆珍珠，一閃一閃地在樹葉的尖端顫動著。我們一邊欣賞美景，一邊朝山頂進發。從昨晚就興奮得不想睡覺，一心想著今天“爬山探險”的弟弟“不走尋常路”，幾步竄入一條人跡罕至的小道，沒辦法，我們只有盡力跟上“那只小猴子”的步伐，弟弟跑前跑后，不知疲倦，一會兒在趴在草叢里找螞蚱，一會兒又翻開石塊找蟈蟈，媽媽亦步亦趨，活像護雛的雞媽媽，我看著快活的弟弟，就象看到“當年的我”，現在的我，想的就是好好享受這難得的沒有作業的時光，爸爸好像也挺享受這難得的閑暇，一路上小曲兒哼個不斷，那并不美妙的聲音竟也并不象平日那般難聽。這條路可真難走，每走一步都很艱難。一邊往上爬，爸爸、媽媽一邊不時地叮囑我們要注意腳下，腳要踩穩，有時實在不好爬的時候，爸爸就使勁往上拽我們。好在爸爸及時制止了弟弟的“胡鬧”，我們又回到了上山的“正道”上。越往上走，大自然的氣息就越濃厚，我們穿行在神秘而美麗的山中。“美麗的風景總能給人舒適的心情”，你瞧！在前往山頂的一階階石梯上，不時會有三四朵紅色的小花，在我們不經意間，出現在你的腳兩邊，仿佛在迎接我們的到來！你聽！山中傳來了陣陣清脆的鳥叫聲和蟲鳴聲，他們似乎在合奏著一首著名的交響曲……

　　終于，我們登上了山頂！我抬頭仰望藍天，天上的云朵白得宛如無瑕的雪；天上的云更軟了，軟得好像一團團緊簇的棉花；天上的云更靜了，靜得使你感覺不到它在飄動，“不敢高聲語，恐驚天上人”的意境應該就是如此吧；我低頭俯視大地，一片片莊稼連在一起，成了綠的世界，綠的海洋。微風拂過，海面泛起了微波，漸漸擴散開來，延綿到遠方。遠處聳立的高樓，筆直的馬路，長虹般的大橋，緞練似的長江，盡收眼底，“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪氣令我意氣風發。

　　“唯有歷經攀登的艱辛，方可品評高處的美景”，爸爸的細語震撼了我的心靈深處，這種感覺將永遠激勵我奮力前行！

爬山四年級作文篇7

　　今天，我和媽媽一同去長江大學尋找爬山虎。

　　走進大學城，沒走多遠，一面綠色的墻面映入眼簾。媽媽告訴我這就是爬山虎，我非常好奇，爬山虎怎么會爬這么高？我不由得輕輕地走了過去。

　　爬山虎呈綠色，葉子外圍為鋸齒狀，的葉子和細細的葉脈非常對稱。嫩嫩的莖上長著一排短短的，黃褐色的“腳”，它牢牢地吸附在墻上，使它能一步步向上攀延。媽媽告訴我，爬山虎的莖非常密集，覆蓋在房屋的墻面上，不僅可以遮擋強烈的陽光，還可以使室內溫度降低。它作為屏障，既既可以吸收環境的噪音，也可以吸附飛揚的塵土。爬山虎的“腳”，還能吸走墻上的水份，是超市的房屋變得干燥，而干燥的季節，又能讓房屋變得潮濕。除此之外，爬山虎的莖還可以入藥呢！

　　春天，爬山虎長得郁郁蔥蔥，讓房子披上綠裝。夏天，不知誰在綠錦上繡上了幾多黃綠色的小花。秋天，爬山虎的葉子慢慢變黃，房子又換上了橙黃色的外衣。冬天，在冬爺爺的幫助下，爬山虎上落滿了雪花，這時又給房子穿上了白色的殺意。一年四季，墻面變得色彩嬪紛。

　　爬山虎不屈不撓的精神令人敬佩，它不怕風吹雨打，用頑強的生命力奉獻自己。我想，哪怕是一座荒山，它們也能把它變成一片綠洲！

爬山四年級作文篇8

　　微風伴著落葉的沙沙聲將我引到了西墻的爬山虎旁。遠看，一片綠意朦朧。站在花壇旁，那一小片爬山虎有些紅，有些藍，更有著翠綠的顏色。走近一看，那綠中似乎摻了些墨，墨綠墨綠的。真奇怪，走得更近了，又微微泛著紅，閃著藍。我的想象之翼一下被扇動起來了，爬山虎是神仙賜給大地的，它有魔幻般的色彩，揮動著小巴掌，像是在揮手致意呢！走入紅紅的跑道，站在樹陰下，太陽透過墻縫，笑吟吟地掬著一捧又一捧的陽光獻給爬山虎。爬山虎樂了，幸福的酒窩亮亮的，像薄薄的碧玉片。沒被照亮的葉片略顯黑。像生了氣，不言語。跑近爬山虎，想仔細觀察時，驀然發現還有一些瘦弱的莖。它們小小的，細細的，紅紅的，只有寥寥幾個枝。但它們體操運動員似的，緊緊巴住圍墻，一點也不放松。我想，青松、竹石也都有爬山虎的品質。如今這么近距離觀察爬山虎，真是太幸運了！還有些枝，實在擠不下小小的天地了，卻也閑逸地垂了下來，像隱士一般，卻被眾人仰慕。一陣風吹來，垂下來的枝一擺一擺的，那些在墻壁上的英雄也奏起凱歌。落葉一片一片，一下一下地飄落了，但爬山虎卻不。它們除了少部分葉子變黑、發黃以外，其它的葉子都是綠的，是那么的堅強。爬山虎應該是普羅米修斯贈與人類的第二份禮物吧，因為它在告訴人們，“你們要向普羅米修斯一樣，勇敢、堅強、博愛、無私！“

爬山四年級作文篇9

　　爬山虎好像把整個世界都“包圍”，生活中處處都有，到處都是。學校操場北邊的墻滿是爬山虎，靠我家鐵路上全都有，我家院子也有，它沿著小院高低不平的墻順著爬去，還沒幾個月，就全把墻爬遍了，“占領”了小院。

　　爬山虎的葉子剛長出的時候是嫩紅的，過了幾天，再看可能早已變成了嫩綠色的，再過幾天就成了深綠色的。葉子不光顏色變，而且葉片也越變越大。我家小院有一片爬山虎，每天我都要路過，它像在看著我們小院發生的事，像看著我內心的事。爬山虎的葉子都是一群群，一簇簇真像一只整齊的軍隊，一個接一個，葉尖一順著下，而且統一著裝，都是綠蔥蔥的“占領”了我們的小院。爺爺是小院一花一木的“衛士”，有時抽出一些枯老的枝條，總會有一些小蟲子，我和伙伴們就捉蟲子玩，有時在爬山虎摸、找小蟲子。

　　以前我并不知道爬山虎為什么能爬，前一月，我留心了在有不多的葉子的地方發現了一個小豆子那么小的吸盤，長在莖上是灰色，那是爬山虎的腳，那腳雖小，可相當牢固。是說爺爺拉枝條時，那么費勁！

爬山四年級作文篇10

　　學校北邊墻上長滿了許多爬山虎，好幾次我們從那兒經過的時候，發現它的枝條又多了一些，它是在不停地向四周蔓延。

　　爬山虎剛長出來的時候，葉子是嫩紅的，過了幾天，葉子長大了就變成綠色的。爬山虎的嫩葉不大引人注目，最引人注目的是長大了的葉子。長大了的葉子是嫩綠的，十分平整，讓人看著很舒服。一陣風拂過，一墻的葉子就開始跳舞了，非常好看。爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。爬山虎的腳步觸著墻的時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，巴住墻，細絲原先是直的，現在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上，爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬，如果你仔細觀察那些細小的腳，你就會想起圖畫上蛟龍的爪子。爬山虎的腳要是沒有觸著墻，不幾天就會枯萎，后來連痕跡也沒有了，觸著墻的，細絲和圓片逐漸變成灰色，你可不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在墻上相當牢固，要是你的手指不費一點勁，你就休想拉下爬山虎的一根莖哦。

　　爬山虎在任何環境下都能生長，沒有太大的要求。它只要一點陽光和一堵墻，就能生長，生命力極其頑強。所以我們應該向爬山虎學習，學習它那種在任何環境下都能生長的堅強品格。

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