再見四年級作文匯總九篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的再見四年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
再見四年級作文 篇1
再見了，老師
六年，時光匆匆，小學六年，即將過去，在這離別之際，我要對老師說一聲“再見”，但我不僅要對趙老師說一聲“再見”，還要說一聲謝謝！
第一眼看見趙老師時，我覺得找老師很兇，是個難以接近的老師，但與他交往一段時間后，我發(fā)現(xiàn)他并沒有我想象中的那樣兇。相反，他待人和善，雖然上課時十分嚴謹，但下課時他經(jīng)常和我們談的有聲有色，同時他也是一個十分負責的老師。
記得上學期在復習應(yīng)考階段時，我們做了許多次試卷其中有一次，我和李佳玥都考了90分，并列第一，講評時，同桌發(fā)現(xiàn)了一個錯誤，我只得了89分。
下課，我一個人坐在位置上，心里十分自卑，同學們都去電腦教室后，趙老師看見了，立刻走了過來，坐在我的旁邊，親切地說：“沈嘉禾，不要緊，考試只能說明現(xiàn)在，以后努力就好了。”
還有一次，我只考了70分，趙老師絲毫沒有責怪我，反而鼓勵我要往好的方面想。
現(xiàn)在回憶起來，依然有一股股暖流流淌于心。再見了，老師們，你們對我的教育和幫助永世難忘。
再見四年級作文 篇2
想啊盼呀，終于，時間老人很快就將爸爸送到了車邊，我最親愛的爸爸，終于拖著大大的箱子遠走他鄉(xiāng)了。
今天一大清早，還在昏昏欲睡的我就聽到了輕輕的說話聲和細碎的腳步聲，那聲音由小變大，直至將我完全吵醒。原來爸爸已經(jīng)吃完了早飯，要準備走了。我一骨碌地穿戴好衣服，來到了客廳，之間大家的臉上都沒有一絲淚痕，他們都是笑臉歡送爸爸的，我輕手輕腳來到爸爸身后，輕輕地說了一句：爸爸，一路順風。爸爸回頭，一見是我，有意無意地對我說：爸爸走了，你要多體貼一下媽媽，少使性子，別動不動就發(fā)脾氣。我聽了，使勁點了點頭。
很快，爸爸收拾好了一切行裝，慢慢走出了家門。在這幾分鐘的時間里，我卻猶如度過了幾年的漫漫歲月，這幾分鐘對我來說是那樣難熬。望著爸爸那已經(jīng)蒼老的背影，我的心中充滿了不舍與疼惜。前些日子聽說爸爸要走了，我還一個勁兒地開心呢，因為爸爸走了，就少了一個嚴厲的大人管我了，我的自由也就多了幾分，可是現(xiàn)在，我卻感到，疼愛我的爸爸走了，我的心中就空了一個位置了。回想這一年來，爸爸對我是多么無微不至呀！因為媽媽要上班，爸爸一個人就成了全職的家庭主婦，家里的家務(wù)活兒他一個人承包了，還天天給我們弄那么多好吃的，每次做飯前都問問我的口味，我叫一聲餓，爸爸就忙不迭地為我弄吃的；我生病了，他把所有的精力都用在我身上，直到我痊愈；我有什么需求，不管多難他都要去嘗試滿足我；我咳嗽一聲，他就噓寒問暖，緊張得不得了，我受了一丁點兒委屈，他暴跳如雷；我只要笑一笑，他就比吃了蜜還甜。多好的爸爸呀！我的爸爸是世界上最偉大的爸爸！
我相信，不管他身在何方，他的心都會一如既往地愛著我，守護著我！想到這些，我才發(fā)覺，兩行熱淚早已從我的臉頰上滑落開來，心里默念：親愛的爸爸，再見，再見。
再見四年級作文 篇3
我第一次走進學校，那時我還是個小不點兒，連教室都會走錯，陳老師就像媽媽一樣悉心關(guān)照我。可如今我將要讀四年級了，她卻離開了。
陳老師對我們的教誨歷歷在目。她教會我們：認字、寫字、閱讀、做人……把我們培養(yǎng)成品質(zhì)優(yōu)良，努力學習的小學生。我連感激也沒說一聲。
臨近期末考試，陳老師幾乎沒有一分鐘的休息時間。她每天都會給我們聽寫生字，經(jīng)常把一些容易混淆的字一遍一遍地講，而且不厭其煩，比如叫我們?nèi)绾螀^(qū)分“拔撥潑”，就費了她好大功夫。她編了個順口溜便于我們記憶——“小朋友，來拔河，頭上冒了一點汗；用手撥頭發(fā)，掉了一根；潑水節(jié)，三點水，頭發(fā)濕了一滴水。”
陳老師通常在中午時間批改作業(yè)，我們都舒舒服服地趴在桌子上午睡。她有時批作業(yè)太累，竟睡著了，可過了一會兒，她又得爬起來，操勞的臉上沒有一絲笑容。偷睡的我在眼縫里看到了這一幕，感動極了。
有一段時間我對自己的學習很不負責任，甚至比一二年級時還要放松，字寫得亂七八糟。記得一天打午飯的時候，陳老師悄悄地“表揚”我：“你最近學習不錯，再接再厲，可別驕傲啊……”陳老師的提醒讓我臉紅了一下，我似乎覺得多了一份緊迫感，從那以后我的態(tài)度也一天天端正起來。
陳老師，再見了。往事歷歷在目，您的神態(tài)笑容，我不會忘記；您的諄諄教導，刻骨銘心！
再見四年級作文 篇4
從前，這里有一片充滿生機的土地，小動物們快快樂樂自由自在地生活在這美麗而充滿喜悅的森林里，可是，好景不長，突然有一天，一群人來到了這里，到處亂砍亂伐，甚至還建造起了工場。小動物們的家園受到破壞，環(huán)境也被污染了，動物們也都成群結(jié)隊地離開了這里，唯獨河里的小魚還生活在這，期盼著這兒可以恢復成原來的面貌。
第二年春天，到南方過冬的燕子兄弟飛回來了，看到了自己的家園被破壞了，太陽公公被滾滾濃煙熏得躲了起來，燕子弟弟看到了老朋友小魚在大口大口地喘著氣，便飛低了問到：“小魚，這里還是我們的家嗎？”小魚嘆了口氣，有氣無力地說：“唉，自從這里來了一群人，我們的家園就被他們破壞得不成樣子了。”燕子弟弟急得快哭了，抽抽搭搭地說：“那你的兄弟姐妹和其他小動物呢？”“小動物們?nèi)甲吡耍业男值芙忝靡部焖拦饬耍潜还雠懦龅膹U水和游客亂扔的垃圾害死的。”小魚傷心地說。忽然，天空上傳來了哥哥的叫聲：“我們走吧！”燕子弟弟飛走了，還不時回過頭來，依依不舍地說：“小魚，你多保重吧！”
再見四年級作文 篇5
我有一只小狗，它有一個可愛的名字—瑪朵斯里。
它長著黑珍珠一般的眼睛，總是在我離開它時，用這顆“黑珍珠”看著我，還有那嬰兒一般的小嘴，當它吃飯時，我總是出神的看著它。
我還記得，瑪朵斯里是我五歲時爸爸送給我的，當我看到它時，我興奮不已，連忙抱起它，到處悠噠。
有一次，我被媽媽教訓了一頓，非常生氣，便氣 沖沖地跑到瑪朵斯里身旁，瑪朵斯里害怕極了，雙腿大步后退，抬起頭可憐的看著我。我本來是想打它的，
但一看它的表情，再聽聽它可憐的叫聲，我又舍不得下手了，瑪朵斯里跑上前去，前腿趴到我的肩膀上，一聲不出地看著我，我急忙把它抱下，對她說：“我的狗狗，我親愛的瑪朵斯里，對不起，我以后再也不
這樣了！”
我六歲時，瑪朵斯里被奶奶送走了，我當時勸奶奶不要送人，可奶奶說：“瑪朵斯里長大了，讓它走吧！” “ 可，可是……”我怎么勸也不行，我的瑪朵斯里還是離我而去了。
他走前，我竟奇跡般的看見了，瑪朵斯里哭了，流出的是離別的淚，傷心的淚。它走后，我撿起它的.毛，放聲大哭：“瑪朵斯里，我還能再見到你嗎？”
瑪朵斯里—陪了我幸福的一年、快樂的一年，但令 我傷心的，卻是我們離別的瞬間！
“瑪朵斯里，你是我的朋友，我會永永遠遠的記住你。再見，我的瑪朵斯里！再見！”
再見四年級作文 篇6
“表哥，你要保重啊！”蓮晴抱著肖夢坤哭著說。
“好了好了，昨天已經(jīng)哭夠了啊。再哭，飛機就要起飛了。你到了美國，可不能忘了你的表哥們啊！”肖夢坤的哥哥肖夢軒安慰蓮晴。
蓮晴點點頭，不舍的走了。
夢坤和夢軒從小就很喜歡蓮晴，可蓮晴和夢坤的感情卻超越了親情，他們常常抱怨為什么他們有血緣關(guān)系。如果沒有……
最終，他們還是被父母發(fā)現(xiàn)了，蓮晴被父母送到了美國。
這是他們之間最后的一次對話了……
第二天
“現(xiàn)在播報緊急新聞，昨天的××航班因突發(fā)事故，而無一人生還……”聽了這個消息，夢坤崩潰了。他把自己鎖在蓮晴的臥室里，不吃不喝。夢軒也很傷心，沒想到昨天還抱著夢坤哭的人現(xiàn)在就再也見不到她了……
再見四年級作文 篇7
煩惱是所有人都有的，而我的煩惱是做事總愛拖拉，像個超級“拖拉機”。這個煩惱像一把利劍，狠狠刺在我的心頭，讓我久久不能平息。
“叮叮叮”，鬧鐘響了，我卻絲毫沒有理會，繼續(xù)躺在床上，呼呼大睡。不知過了多久，我正睡得香呢，突然，耳朵火辣辣地疼了起來。我“啊”的一聲坐了起來。只見媽媽正站在我旁邊，雙眼瞪著我，兩手叉腰。“你呀你呀，都說了多少遍了，不要睡懶覺！”我轉(zhuǎn)眼一看，不好了，七點了！我以火箭般的速度換上衣服，刷牙洗臉，腳下像冒了煙似的，早飯都沒有吃，就急匆匆地走了。
等我踏入教室時，五十雙眼睛“齊刷刷”落在我的身上，我不好意思地把目光投到地上。老師走了過來，沒好聲好氣地說“啊呀，你怎么又遲到了？”我慌了，連忙找了一個理由說：“老師……我……堵車了。”老師生氣地說：“遲到了，還找借口？下次，可不要這樣哦！”幸好老師寬宏大量，我才回到座位聽課。
這節(jié)課，要背課文。糟了，昨天作業(yè)做得太慢了，沒有背課文，心理默默祈禱不要被老師點名。偏偏，最后一個人是我，我背得慢慢吞吞，大多數(shù)都是胡亂應(yīng)付的。老師實在聽不下去了，讓我上位再磨煉磨煉，我自知理虧，怏怏離去。
哎，我什么時候才能不拖拉呢？
再見四年級作文 篇8
讓我再愛一次，
讓你在恨我一次，
但我保證，
這一定是最后一次。
被撕裂的夢想，
何時，
才會好起來。
我夢里，
那個美麗的地方，
我盼望，
一起到。
你偶爾會傷到我，
你知道嗎？
我偶爾會痛恨你，
你知道嗎？
你我都瘋了嗎？
或許，
我們應(yīng)該，
說再見。
再見四年級作文 篇9
今天，我和往常一樣來到學校。
鏡頭一
呀呀，怎么這么涼呀！我慌忙低頭一看，原來不知哪個調(diào)皮鬼惡作劇，又在我的椅子上放了水晶泥。此時，周邊的人都瞪大雙眼盯著我的褲子，原來水晶泥已經(jīng)服服帖帖地粘在了我的褲子上，那場面真是讓我囧到家了啊！
鏡頭二
第一節(jié)是數(shù)學課，我又得去輔導我的學員了，我正趴在桌子上要給學員講題時，突然，感覺心口涼涼的，可是也沒有太在意。等我講完題站起來時，才發(fā)現(xiàn)胸前粘著一團土黃色的水晶泥，我臉上的笑容一下子消失了。
鏡頭三
我正拿著水晶泥玩時，老師突然從我身邊走過，太好了，老師居然沒有發(fā)現(xiàn)。不過我還是知趣地趕緊將水晶泥放進了桌子里，沒想到，到了放學的時候，我卻忘記了把水晶泥放在桌子里的事情，水晶泥又粘在了書包上，害得我沒法背書包，只能把書包提回了家。到了家里，媽媽一看，書包上怎么會有水晶泥？哎，肯定逃不過一頓罵。
鏡關(guān)四
“寶貝兒，冷不冷，媽媽給你一個熱水袋吧！”“好的，媽媽。”我正在玩水晶泥，水晶泥是涼的，熱水袋是熱的，我把水晶泥放在了熱水袋的下面，不過一會兒，我就把這件事便忘得一干二凈了。“哎呀！怎么這么冷呀！”水晶泥又粘粘乎乎地粘在了熱水袋上，我趕忙把水晶泥弄了下來，還好沒有惹出大的麻煩。
鑒于水晶泥惹了太多的麻煩，所以，媽媽盯著我讓我把水晶泥都給扔了。其實我心里好舍不得水晶泥，因為它給我?guī)砹颂嗫鞓贰?/p>
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