紅領巾四年級作文

時間：2021-07-29 17:52:55 四年級我要投稿

有關紅領巾四年級作文合集10篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的紅領巾四年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關紅領巾四年級作文合集10篇

紅領巾四年級作文篇1

　　“沒有共產黨，就沒有新中國......”這首歌詞時不時的在我的腦海中浮現出來。是呀!要不是有戰士的英勇奮戰，也就不會有我們現在的幸福生活。我們應該懷著崇敬的心情去烈士陵園“看望”那些已經長眠于地下的英雄們。

　　誰也不想來到烈士陵園，誰也不想看他們的墓碑，大家肯定都希望看到的墓碑是一個活生生的人。雖然，他們已經死了，但是他們死得值得，死得重于泰山。他們對得起黨，更對得起我們老百姓。每當想起那些為我們而英勇犧牲的戰士們，我似乎看到了他們在戰場上與日本侵略者們廝殺的情景，血流直下也要拿著槍，扛著刀，跟敵人抗戰到底，就算還剩最后一口氣，也要將侵略者趕跑。我似乎又聽見了戰士們在戰場，怒如狂獅，瘋狂般地怒吼著，沖向敵人……一想到這些，我越來越狠那些日本人。那些死在戰場上的戰士們勇敢、善良、不畏生死、英勇奮戰……的精神真的是可歌可泣，永遠值得我們學習和發揚。雖然，他們已經死了很久了，但他們的那種革命精神卻永遠留在了我們心里。

　　他們是人民的公仆，是黨的“得力助手”，更是我們學習的榜樣，我們要好好學習，將來用我們的知識武裝自己，使我們的祖國更加繁榮富強，讓外來入侵者不敢再來!

紅領巾四年級作文篇2

　　在我的生活中，有許多許多的故事：鄉村之情、家園之美……每一件事都讓我沉醉，但大多會因時間的推移而漸漸從我腦海中淡化，但讓我記憶猶新的是那件紅領巾之事。

　　那時我二年級，老師讓我們利用雙休日到縣電影院看影片《媽媽，你在哪》。對于那部電影，我慕名已久，可總沒有時間去，這次豈不美？真是老天賜我良機！在我的三寸肉舌之下，爸媽發了“慈悲”，賞了我票錢。我可高興了，便蹦蹦跳跳地去了電影院。

　　到了電影院，不由得讓人吃了一驚：排隊買票的人群如同一條巨龍，怎么也望不到頭！我好不發愁，何時才輪到我？——心情低落得如從天上掉到地下。

　　正在我發愁無奈之時，眼前忽然一亮。人群中出現了一條縫，我身材矮小，擠過去絕對不成問題，別提有多高興了。就在我打算發揮“優勢”鉆過去之時，一陣風刮起，吹起我胸前的紅領巾。我猛然反應過來：我佩帶紅領巾，是少先隊員，我不能擠過去！這個念頭讓我放棄了“好位子”！

　　回到家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽表揚了。別提我有多高興，一下好像長大了許多，因為紅領巾不只是飄在我胸前，它還永遠飄在我心中，讓我以一個少先隊員的標準嚴格要求自己，健康成長。

紅領巾四年級作文篇3

　　清晨，小潔趴在草地上，自言自語地說：“森林里誰最快樂？是可愛的小鳥，嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳，一會兒唱歌，一會兒梳理蓬松的羽毛。清晨，誰最活躍？是機靈的小鳥，撲棱棱，飛來飛去，撲捉害蟲，保護翠綠的樹苗。”

　　突然，一陣槍聲從小潔的耳邊響起。然后，她看見幾只小鳥從樹上掉下來。這時她聽到獵人們的聲音：“這只鳥不錯，拿回去當晚餐吧！”“好啊！”他的同伴們紛紛表示同意。說完，他們就帶著那只鳥走了。

　　小潔連忙跑過去，捧起地上另外幾只小鳥，用旁邊的小草，簡單地包扎了一下，就把小鳥放回鳥窩里。這時，小明過來了，說：“我們找你找得好辛苦啊！快點，我們去踢球吧！”小潔就和同學一起踢球去了。

　　第二天，小潔又看見幾只小鳥從樹上掉下來。她眼明手快，一把接住一只小鳥，然后，又把小鳥放回鳥窩。她下定決心，一定要做幾只鳥窩送給小鳥，讓它們有一個溫暖安定的家。她找來同學們，一起做了幾只鳥巢，把一個個鳥巢放在樹叉上，又做了一塊木牌，上面寫著：“請愛護小鳥！”然后把木牌立在森林中。提醒獵人們要保護動物，不要打小鳥了。

　　小鳥站在樹枝上，好像在說：“紅領巾，真好！”

紅領巾四年級作文篇4

　　每當我佩戴上紅領巾，站在少先隊隊旗下，我的心情便會非常激動，并感到一陣陣驕傲與自豪，我是多么的喜歡這小小的紅領巾啊！是它在陪我一天天的成長，是它給了我理想與信心，是它讓我慢慢的有了夢想。

　　每個人都有自己夢想，有長大了想當飛行員的，有長大了想當老師的，有……而我的夢想是長大了成為一名醫生。

　　你會問我，為什么要當一名醫生呢？這還得從一件事說起。記得三年級上學期的一個周末，爸爸帶我到醫院去看一個病人，可就在我們看了病人，走出病房的那一刻，我驚呆了，只見幾個人推著一名滿身是血，已經沒有了面部表情的叔叔急匆匆的向走廊那頭走去。爸爸告訴我那邊的房間是手術室。是病人做手術的地方。也就在這時，一位奶奶撕心裂肺的哭著跑到手術室的門口。后來被幾名醫生攙扶到休息室。是的，沒錯，老奶奶是那個叔叔的媽媽。接下來，更讓人感動的一幕出現了，奶奶雙膝跪地，拉著醫生的手，用顫抖的語言不停的說：“救救我的兒子……”。

　　我的眼睛濕潤了，淚水嘩的一下流了下來。他是一個偉大的母親，她不能失去兒子，兒子是她生活的動力。所有在場的人都被感動了！“叔叔，你們是白衣天使，你們救救他吧。”我哭喊道。

　　長大后，我要成為一名醫生，一名好醫生。不再讓一位母親如此傷心，不會讓一位母親如此擔心，如果可以，我會醫治好所有的病人。讓這個世界上的人不再被病痛折磨。

　　這就是一個紅領巾的夢想，不是那么的遙遠，談不上多么的高尚，做一個對社會有用的人就好。

紅領巾四年級作文篇5

　　哈！大家好，我是一條色彩鮮艷、樂觀開朗的紅領巾。三角形的身體修長，十分苗條。因此，我的小主人特別喜愛我。他每天都戴著我神氣十足地走進校門。他怕我走失，能及時找到我。他在我身上做了記號——用水筆輕輕地寫上了他的小名“炮炮”，并叫炮炮媽媽用粉色線把字再繡一遍。他還把我展示給他的好朋友們看，特意強調了記號。瞧，我的小主人多么愛我呀！

　　可惜，好景不長。一天體育課時，炮炮為了打結的地方好看些，沒有系緊我。在他飛速奔跑時，一不留神，我就飛到了遙遠的沙坑里。我躺在沙坑里，聽見小主人激動地喊：“我跑了第一！我跑了第一！”“啊！大怪獸呀！小主人快來救我！”我大叫起來。可惜小主人沒聽見我的吶喊。他難道沒發現我不見了嗎？是不是小主人興奮得把我遺忘了。有淚我也只能往肚子里咽。我只好靜靜地等待我未來的命運。

　　我等待小主人來找尋我。在我望眼欲穿的時候，一個胖乎乎的臟女孩看見我。她快步走過來，撿起我：“多么漂亮的一條紅領巾。正好我的紅領巾丟了。”她倒是運氣比我好，有“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”的機會。她用臟兮兮的大手把我抓在手心里。我真想躲開她的臟手，我掙扎了很久，直到我筋疲力盡……

　　在她的家里，我認識斷了腿的鉛筆，少了頭的橡皮……他們告訴我：“那個臟女孩叫丁丁，是一個不講衛生，不愛護用品的少年。”果不其然，她把我抹布擦桌子，還把我當繩子，當鞭子……要知道，我可是隊旗的一角呀！我鮮艷的紅色，可是用革命先烈的鮮血染成的呀！它那么欺侮我，我要生氣了！可我手無寸鐵，怎么斗過她呢？有了，三十六計，走為上策，我逃跑！

　　在我絞盡腦汁，想法逃跑時，這個臟女孩犯了健忘癥，把我遺失。我的運氣太好了，被好心同學撿起來，見到名字，就把我還給了炮炮。炮炮見了臟兮兮的我，并沒有嫌棄。他把我仔仔細細地洗干凈。我又變得神氣起來。回到小主人身邊，我感到非常幸福。

紅領巾四年級作文篇6

　　紅領巾，是我小時候夢寐以求的東西。聽大人們說，紅領巾是用戰士們的鮮血染成的，所以它給了我一種莊嚴肅穆的感覺。每當有佩戴著紅領巾的少先隊員經過我的眼前，我就會向他們投去羨慕的目光。

　　那一年，我終于背著書包，邁進了校園。在學校里，我努力學習，爭當一名好學生，因為這樣才能掛上紅領巾。有一天，我終于夢想成真，胸前掛上了鮮艷的紅領巾。當我面對隊旗宣完誓后，我就在心里默默的下定決心：紅領巾，你等著，我一定會為你增光添彩，使你變得更加鮮艷、美麗。

　　于是，我上課認真聽講，做作業仔細認真。功夫不負有心人，我終于在學習上取得了成就。我望著紅領巾，微微一笑，而紅領巾也仿佛在對我說：“祝賀你，不過要把好的保持下去，不能驕傲自滿。”

　　紅領巾時時刻刻鼓舞著我，他不但是使我成績優異，而且讓我成為了一個善良、有愛心的人。

　　有一次，我乘公交車去外婆家。到了第三站的時候，走上來一位提著籃子、白發蒼蒼而且又步履蹣跚的老奶奶。這時，我剛想起來讓座，卻又想到：離外婆家還遠著呢，如果讓了座，一直站著會很吃力。但是，我的眼睛不經意地瞟到了紅領巾上。我是一名少先隊員，怎么能夠為了自己而不體諒別人的感受呢？接著，我就鼓起勇氣，對老奶奶說：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶連聲道謝。雖然到外婆家后我的雙腿非常的累，但是，我覺得這一天很有意義。

紅領巾四年級作文篇7

　　紅領巾是國旗的一角，它由恩情、親情、友情合在一起，今天我為你們講一講關于我的故事：

　　一天，體育課上張老師為我們說了一個消息：“同學們在下個星期我們就要進行二人三足比賽了。我們要選出五對男生和女生去參加！”我們快步走到操場，我們先自由配對，配對后自己和同伴開始練習。起先我們還不能行走自如，只能慢走。我對胡辰說：“你出左腳，我出右腳，數二時各自出相反的腳。”于是一次次的叫了起來。“耶，我們選中了！”五組女生說，“我們也選中了！”四組男生大叫著，并有點不服氣。聽著別人的喜悅，嘗著摔倒的滋味，看著最后剩下的一組，心中充滿了絕望。心中的聲音在說：“放棄吧！胡辰，金文亮”然而希望的火焰再次點燃了意志和希望。一步、二步……跨出的每一步都伴隨著汗珠的滴下……腳上勒起了一道紅色的痕。不管下課，體育課放學的時間都在努力。“天道酬勤”最后的一組選定了我們。

　　雖然我們成功了，但無時無刻不在努力，汗水一直奔涌而出，帶動著心的腳步，心的速度！

　　從這件事后，我和胡辰成了形影不離的好朋友，我想這就是友情。我們二人那條幸福的紅領巾上寫著我與他的故事榮譽，一起進步！

紅領巾四年級作文篇8

　　還記得，在我一年級的時候，在育才學校主席臺掛上紅領巾的時候，我別提有多自豪了，心里想終于等到了這一天了，在全校1000多名師生面前宣誓時，我的聲音是那么響亮，我是那么的自豪。因為我知道，它原先是由解放軍的鮮血染上去的，他代表著光榮的象征！

　　帶上紅領巾之后，我就變成少先隊員了，也就應該學會樂于助人，無論在超市里，還是大街上，我都會做點好事。媽媽覺得我變了，變得不再頑皮了。是啊，有了紅領巾隨時在和我作伴，它時刻提醒我要常幫助別人，不做壞事，這樣才能對得起一個少先隊員的稱號啊！

　　有一次，天氣很熱，達到了32度。我去上興趣班，這時一輛公交車來了，但我去時只帶了1元5角，公交車費也正好是1元5角，而我卻準備花5角買支棒冰，這時我心中便出現了一個壞念頭：和海水般的人群一起擠進去，只投1元錢。我準備進去的時候，我胸前的紅領巾飄了起來，那個壞念頭一下子消失得無影無蹤，我心想：“我現在是少先隊員了，不能做這些偷雞摸狗的事情了。”我便決定，把那買棒冰的錢投進去。進去后，我便找了個座位做了下來。人越來越多，空閑的位子也越來越少，這時有一位頭發蒼白，骨廋如柴的`老人，搖搖晃晃的走進了車，他用他那兩只瘦弱的手無力的抓著欄桿。我本想裝作沒看見這位老人，便把目光投到了窗外。可我越想越不是滋味，便有讓座的想法，但我又想：“車上有這么多人，為什么偏偏讓我讓座，哼！我就是不讓！”這時我看見了胸前的紅領巾，便豪不猶豫的站了起來，讓那位老人坐下。站在車上，我雖然累得是腰酸背痛腿抽筋，但是，我很高興，因為我今天為紅領巾增添了幾分光彩，讓它在陽光的照耀下更加耀眼奪目。

　　還有一次我在路邊遇見一個要飯的，他面前的牌子上寫：我沒本事，家中老母又有病，請大家有錢出錢，有力出力，多多支持！我心想：“不靠自己的雙手努力干活掙錢，來這要飯，我才不給呢！”再看看胸前的紅領巾，心想：“人家這么可憐，幫人家一把吧。”我便把自己的零用錢給了他1元。

　　在今后的歲月中，紅領巾會繼續陪伴我成長，引領我變得更加懂事，更加有禮貌。