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雪景四年級作文

時間:2021-07-28 10:16:40 四年級 我要投稿

【推薦】雪景四年級作文匯編10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的雪景四年級作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】雪景四年級作文匯編10篇

雪景四年級作文 篇1

  一年有四個季節(jié),鳥語花香的春天,百花齊放的夏天,碩果累累的秋天,可我最喜歡寒冷而又潔白的冬天。

  冬天,大雪紛飛人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界,來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾,一切都在升華,連我的心靈也在凈化,變得純潔而又美好。

  冬姑娘踏著腳步過來啦。看,天空中飄揚(yáng)的雪花就是她的腳步,鵝毛般的雪好像一個個寒冷而又潔白的冬天活潑可愛的小精靈跳著舞蹈。冬姑娘給大山寶寶披上了一件厚厚的棉衣;給馬路蓋上了棉被;給房頂帶上了漂亮的首飾。雪越下越大,大片大片的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。那雪真大啊!像鵝毛,似棉絮。那雪真密呀,像是從天到地扯起了一個寬大的雪簾。那雪花有多好看哪!就像白蝴蝶輕輕地扇動著翅膀飛落下來。

  雪后,那綿綿的白雪裝飾著世界,瓊枝玉葉,粉裝玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪豐年的喜人景象。孩子們跑到院子里堆起了雪人,你滾一個,我揉一個真開心!不一會一個胖胖的雪人就堆好了,這是一個可愛的雪娃娃能給孩子們帶來快樂。

  雪代表純潔,此刻,我正置身于白雪皚皚的美景之中。冬天的清晨,四周一切都顯得那么靜,沒有了流水聲,也沒有了悅耳的鳥鳴,只有靜謐似乎在我記憶的深處,也曾有過這樣的雪景。

  我愛你雪!

雪景四年級作文 篇2

  我是在我的老家長沙度過新年的。我們一家人一月十九號從深圳出發(fā),二十號到達(dá)爺爺奶奶的家。很幸運(yùn)的是,居然在二十一號時,觀賞了長沙的第一場雪。

  是爺爺?shù)谝粋發(fā)現(xiàn)的,他在房間里看電腦時,卻從小陽臺上看見了從空中飄落的朵朵雪花。他跑出來告訴我們大家,我們才注意到。看著這些小巧、玲瓏的“羽毛”,我感到格外的激動與驚喜。畢竟在深圳,是看不見雪的。

  奶奶告訴我們,這還是小雪呢,過了一會,雪就會下大的。果然不出奶奶所料,沒過多久,雪就大起來了。我連忙帶著妹妹下了樓去——我已經(jīng)迫不及待的要去觸摸,去感受著神奇的雪花了。

  哇,雪盡是如此的純潔,我沖到了外面,去摸雪花。然而他們剛剛降落到我的手上,就變成了一滴滴的水。“唉,要是我是一個雪人,雪落到我的手上不會融化,那該多好呀。”我深感遺憾。

  雪大了以后,就沒小了。一直在下。天氣也隨之變得冷了起來。我?guī)е妹没亓思摇?/p>

  雪一直在下,整個晚上都在下。第二天過年,我早早的起了床,發(fā)現(xiàn),外面居然成了一片的白色!屋頂、樹梢都蓋上了銀色的被毯,汽車上也是。雪還在下,呵呵,我真是感到無比的興奮。真是美麗!

  雪一直在下,下到了大年初三,這才堅持不住,融化掉了。我覺得很遺憾。要是雪還能再下一次,那該多好!

雪景四年級作文 篇3

  俗話說:“春有百花秋有月夏有清荷冬有雪。”我不敢想象,在這個美麗的季節(jié),如果沒有雪花的飄落,這個世界將會怎樣?冬天依然會來到,四季的輪盤依舊會轉(zhuǎn)動,只是少了很多樂趣與情調(diào)。

  忽如一夜冬風(fēng)吹,千呼萬喚雪花來。看著這美麗的雪景,我再也桉捺不住內(nèi)心的激動與亢奮,一個人站在雪地里,靜靜地欣賞雪花的飄落,靜靜地聆聽雪落的聲音。雖然是冷風(fēng)嗖嗖,寒意徹骨,但站在這輕盈曼舞的美麗中,在肅穆安詳?shù)母邼嵵校魏蟮氐难┗▉頊嘏业男模嗡季w在遼遠(yuǎn)的時空中自由馳騁,心早已知足。

  兩年,亦或是三年前,也是在雪落的日子里,我們手拉著手,行走在擦滿玉霜的大地上,一起用心感受著,雪的溫暖,心的溫柔。或著,我們會捏幾個雪球,相互追逐打鬧著,熟睡的大地在我們的媳戲中也開始變得熱鬧起來。而如今,同樣是雪落的日子,一個在天之涯,一個在地之角。

  這樣美妙的雪吟,沒有了世俗的干擾和喧鬧,獨(dú)自一個人,收起心中的雜念,用心來感受,用愛來體驗,確也有一番情調(diào)。聽著著窸窸窣窣的雪吟,和著大地沙沙的接納聲,自己仿佛境遇在平和如鏡的汪洋中,平靜中澎拜著大海,洶涌中桉撫著心靈。雪的低吟,如同一柄古香古色的胡琴所演奏出的美妙的樂音,清純的如詩文中的美酒一樣涓涓而出。這樣動聽的伴奏,老天到底有何用意?是嘲諷,慶賀,還是贊頌?

  而今的天隔一方替代了曾經(jīng)的朝夕相伴。曾經(jīng),我們可以一起嬉戲打鬧,一起編制著美麗的生活。我們也可以相互督促,一起奮斗,攜手遨游在未知的世界。我們還可以沒事的時候聚在一起,七嘴八舌,用唾沫星兒繪制著各自未來的藍(lán)圖。如今的變化,用滄海桑田來形容一點(diǎn)也不為過。曾經(jīng)一起打鬧媳戲,編制美夢的兄弟姐妹,卻為著各自的生活而忙碌奔波,即使碰面也行同陌路。曾經(jīng)相互督促,攜手探求未知的好同學(xué),好戰(zhàn)友,為了各自的未來,不擇手段地向高處攀爬,朝好處靠攏,哪有時間顧及朋友的死活?曾經(jīng)一起,圍坐在土丘旁,用口水構(gòu)制藍(lán)圖的哥們兒,姐們兒,卻遠(yuǎn)隔他方,很少能走到一起,好不容易圍在了一張餐桌旁,說的盡是些連自己聽了都感到惡心的話語,與桌上的飯菜相映相襯,雖然華美,卻早已失去了原來的味道。

  漸漸地,思緒又隨著雪花的曼舞飛出現(xiàn)實的幻景。雪的低吟又一次傳進(jìn)我的耳廊,可是卻變了模樣。胡琴所演奏的不再是樂音,不再那么動聽。冷冷清清的雪地,凄凄慘慘的雪吟,讓人止不住流淚。

  肅穆的天際下,一個人如癡如醉地欣賞著雪景,皚皚白雪,點(diǎn)綴了世界,粉刷了美好,甚是好看。好一副“北國風(fēng)光,千里冰封”的盛景,卻也學(xué)得開始用美麗的粉末掩埋骯亂的現(xiàn)實。雪吟,低沉而不失婉轉(zhuǎn),肅然而不失典雅,卻也開始學(xué)著撒謊。誰說雪的低吟是天使的歌聲,聽到的人會幸福一輩子?

  站在雪地里,用稚弱的身軀接受著寒風(fēng)的侵襲,用受傷的靈魂恩求這邊雪花的洗禮。此時此刻,我只想對著蒼茫的天空,紛飛的雪花,輕嘆一聲:“寒雪凄切,天際蒼茫,憶往昔歲月,自信萬丈,看現(xiàn)實崢嶸,兩淚漣漣。”

  雪停了,雪吟消失了,思緒也回到了現(xiàn)實。都自一個人,走在鄉(xiāng)間的雪地上,低著頭,一個勁地悶走。驀然回頭,卻發(fā)現(xiàn)離最初的原點(diǎn)已經(jīng)好遠(yuǎn),好遠(yuǎn)!

雪景四年級作文 篇4

  冬爺爺來了,他給大地鋪上了一層厚厚的白地毯,又給房屋戴上了一頂潔白的帽子,給小樹穿上了雪白的衣服,世界頓時變成了白茫茫的一片。

  小朋友們看見了,都興高采烈地跑出來玩耍。他們穿上了厚厚的棉衣,戴上了帽子、圍巾和手套。

  不遠(yuǎn)處,明明和寧寧在打雪仗,他們一個追,一個躲,雪球像子彈一樣在空中嗖嗖地飛著,每次打中的時候,他們都不約而同地發(fā)出快樂的尖叫。

  丁丁在滾雪球玩。他的雪球越滾越圓,越滾越大,滾得丁丁呼哧呼哧地直喘氣,他還是玩得不愿停下來。

  你看,冬冬堆得雪人多可愛呀!胖乎乎的身子,可愛的胡蘿卜鼻子,笑呵呵的辣椒嘴巴,紅彤彤的糖葫蘆雙臂。咦,雪人沒有帽子多冷啊,冬冬趕緊把手中的小桶扣在了雪人的頭上,這下子,雪人就有了一頂漂亮的紫色水桶帽,冬冬的眼睛都笑成了一條縫。

  小朋友們在雪地里玩的很開心,雖然每個人的臉上都凍得紅撲撲的,但是每個人的心里都是暖烘烘的。

  冬天可真有趣啊!

雪景四年級作文 篇5

  今天天氣特別的冷,我和媽媽在家里烤火,忽然聽到外面響起了“嗒、嗒”的聲音。我向窗外一看,哇!是下雪了。

  我連忙跑到樓下,去感受下雪的情景。原來天空正在下雪籽,我走在路上,一顆顆雪籽打在我的帽子上,就像有人在輕輕地敲打著我的頭。雪籽很調(diào)皮,有的.落在房頂上,打得房頂“吧嗒、吧嗒”地響;有的落在地上,還在地上翻幾個跟頭呢!

  一陣寒風(fēng)吹來,樹枝輕輕地?fù)u動。過了一會兒,雪籽子不見了,只見雪花像一片片白色的鵝毛從天上飄下來,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在房子上、樹上、大地上……我伸出手接著雪花,好象捧著很珍貴的寶物。低頭一看,咦?雪花怎么不見了?原來它這么快就化成了水。我又抬起頭來,任雪花飄落在我的臉上,哇!感覺軟軟的,涼涼的,真好玩!

  走著走著,沒過多久,我發(fā)現(xiàn)房子上、樹上、地上全都披上了一層薄薄的銀裝,格外亮麗!

  我真喜歡這美麗的雪景!

雪景四年級作文 篇6

  清晨,我拉開窗簾,看見了外面美麗的雪景。

  我看到了天上飄著雪花,地上鋪著雪毯,樹上披著銀裝,到處一片潔白。我覺得外面的雪景太美了,就拎著小桶出去玩雪了。

  出了家門,我看見眼前一片雪白。有一棵很高很高的松樹,它的頂端有一大團(tuán)雪,好像頂著一把白雨傘,好看極了。門前的一棵小松樹上,鋪滿了雪,把樹枝都壓彎了。

  微風(fēng)一吹,滿樹的雪都紛紛飄落到了地上,松樹的棉被沒了,它覺得格外的冷。門前的一棵桃樹,它的葉子全掉了,但是它樹上的雪像一朵朵白色的小花,顯得格外美麗。還有萬年青上散滿了雪,像一個大雪球一樣,飄亮極了。外面還有兩個小朋友在玩雪,他們一個打雪,一個在旁邊看,他們玩得可開心了。

  我拿著小桶把樹上的雪全打在小桶里,等小桶裝滿了,我就把小桶里的雪扣在地上,就形成了一個個小臺,然后我就用腳踩上去,把一個個小臺全踩塌了,我覺得真有趣。下雪真好,我們可以玩雪,還可以看雪景,我喜歡下雪。

雪景四年級作文 篇7

  早上起來,我拉開窗簾,便被這美麗的景色迷住了。看天上,潔白輕盈的雪花不停地落著。看地上,白皚皚的一片不斷地堆積著,延伸著。這場雪,是我看到的最迷人的雪了。

  房子上、汽車上、大山上、樹梢上......只要是能被覆蓋住的地方,全被小雪花蓋了個嚴(yán)嚴(yán)實實。這雪是純潔的,沒有一點(diǎn)污跡,看見這純潔的雪,我自己的心仿佛也被凈化了。

  大自然是個魔術(shù)師,把她想變的地方都變成雪白;大自然又是個貪吃的蛋糕師,可以把世界上的任何一個地方都涂上一層厚厚的奶油。不過,我還是把大自然當(dāng)成一個圣誕老人,因為他送給了我們一個最美最好的禮物——雪花。

  穿上棉襖,戴上小帽,高高興興地走出家門,去享受這美麗的雪景。腳丫輕輕地踩在雪地上,生怕發(fā)出一點(diǎn)聲音,生怕破壞了這大自然的杰作。可是到最后,自己還是情不自禁地奔跑了起來。雪地上留下了一串又一串的小腳印。

  跑累了,便一下子坐在雪里,靜靜觀賞雪中的景色。汽車上落滿了雪,就像是一個個小雪堆;樹梢上落滿了雪,就像是黑黑的烤面包上涂上了一層厚沙拉;就連平時不起眼的垃圾桶,被雪覆蓋后,也變成了一只只冰激凌。所有的一切都被雪給美化了。

  這場美麗的雪后景色,已經(jīng)深深印在了我的腦海中。

雪景四年級作文 篇8

  風(fēng)刮得很緊,雪像扯破了的棉絮一樣,沒有目的的四處飄落。但是它卻為路兩旁鋪上了銀色的行裝好象要給人行道上鑲上了兩條飄逸的銀紗。

  雪越落越多,從天上四處飛落,落在人的傘上,落在房檐上,落在汽車上,落在行人的臉上。

  風(fēng)玩弄著傘,把傘吹得四處搖晃,還有的把傘吹開了行人的手中。風(fēng)在空中怒吼,聲音凄厲,跟雪地的腳步聲混合在一起,成了一種古怪的音樂,這音樂刺痛行人的耳朵,好象在警告他們:風(fēng)雪會長久的管治著這個世界,明媚的春天不會來了。

  路上的車輛相互交錯著,路兩邊的樹凍得兩眼直發(fā)愣。人們把積厚的雪印了一個一個腳印,形成了一條開導(dǎo)人們引向美好世界的路。

  我喜歡這般美麗的景色,像白雪世界一樣,充滿著歡樂、喜悅、純潔、高尚。

  路上的行人,就像在雪地里穿梭的雪橇,清掃大街的工人們,在認(rèn)真的掃雪,所以臉凍得通紅;在路邊的警察,在日夜不停的工作,忙得喘不過氣來。

  在這歡樂的世界中,我覺得雪景是最美的

雪景四年級作文 篇9

  美麗的雪景在四季中我最喜歡冬季了,因為冬天的雪景是十分美麗的,而且在冬天還能夠打雪仗、堆雪人。在我的期盼和等待中,冬天最之后了。看著漫天卷地的雪花,我仿佛看到雪花像一只只白色的蝴蝶。此時我十分高興,因為只要再過幾天,雪就積攢在各種地方,這樣我就能夠打雪仗、堆雪人了!慢慢的,慢慢的,外面已經(jīng)白茫茫的一片了。大地蓋上了白色的棉被,大樹脫掉了碧綠的衣裳,穿上了銀白的衣裳。整個世界都雪白一片。所有的東西都變白了,那景色真壯觀啊!雪最后停了。我和弟弟趕緊跑出家門,一邊欣賞雪景,一邊找我們的好朋友一齊玩打雪仗和堆雪人。把好朋友都找來后,我們決定先堆雪人。于是大家各有分工。三個人去拿雪來,兩個人來堆雪人。雖然我們每個人的手都紅紅的,但是臉上都面帶笑容。漸漸的,雪人的下半部分堆好了。大家一看雪人快堆好了,都更賣勁了,于是不一會雪人就堆好了。我們給它按上了眼睛、鼻子、嘴巴。一會兒天黑了,我們各自回了家,打算明天再打雪仗。

雪景四年級作文 篇10

  今天晚上奶奶在窗邊喊:“下雪啦!”我在小屋一看“哇!雪已經(jīng)積住一點(diǎn)了。”我真想快點(diǎn)到明天。

  第二天到了。我趕緊拉開窗簾“哇!大地已經(jīng)白白的一片了!”吃過早飯我馬上下去玩雪,呀!雪已經(jīng)沒小腿啦!我團(tuán)了幾個雪球打向媽媽,媽媽也團(tuán)了幾個雪球扔向我。“哈哈!太好玩啦!”

  我又開始堆雪人,我先滾了一個大球,在滾了一個小球,然后把兩個球摞在一起,“哈,就差‘點(diǎn)睛之筆’啦!”我拿兩個小石子按上眼睛,一個活生生的雪人出現(xiàn)在眼前!

  這些都玩兒膩了,玩點(diǎn)兒別的吧。有啦!我上樓拿了些炮下來,我把炮插在雪球里、點(diǎn)燃再扔出去,炮把雪炸開了,雪濺到了我的衣服上、褲子上。

  今天真有意思!

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