【熱門】人四年級作文300字5篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的人四年級作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
人四年級作文300字 篇1
昨天晚上，下了一場鵝毛大雪，地上白了，就像一個美麗的白雪世界。這讓我非常興奮，我迫不及待的對媽媽說：“媽，我要出去堆雪人！”媽媽開始不同意，怕我會把鞋子弄濕，但在我的強烈要求下，也只好同意了。
吃過早飯，爸爸、媽媽和我一起興致勃勃地拿著鐵鍬到樓下去堆雪人。爸爸用鐵鍬鏟雪，媽媽用手滾雪人的身體，我滾雪人的頭，不一會兒，一個可愛的雪人就笑瞇瞇地出現在我們面前了。我們還給雪人打扮了打扮，我拿了一根胡蘿卜當雪人的鼻子，把小桶當雪人的帽子。瞧！它一雙大大的黑眼睛，紅紅的小鼻子，小小的嘴巴，身子白白胖胖的，脖子上還圍著一條漂亮的圍巾，頭上戴著一頂紅色的帽子，美麗極了！
小朋友們看我們把雪人裝扮得如此漂亮，小朋友們都來圍觀，圍著雪人跳了起來，非常熱鬧。我感覺一點兒也不冷了……
看著我們堆的雪人，我的心里有一種說不出的高興！
人四年級作文300字 篇2
張老師是我們的班主任，她是雙眼皮還帶著斯文文的眼睛，眼睛里有烏黑的眼珠又大又圓。起初一看好像沒什么特別，可你仔細一瞧，呦！張老師的眼睛會說話。
在一節語文課上，我看著書桌堂里那塊嶄新又漂亮的套套娃橡皮，手癢癢了，就不知不覺的伸過手去想要玩一玩，正巧被張老師看見了她的眼睛好像在對我說：“李世榮，怎么又做小動作了，快點兒，快點兒認真聽課�！�
還有一次在課堂上，我突然覺得不舒服，伴著陣陣的惡心和頭暈，我就不由自主的嘔吐起來。瞬間我的座位下滿是贓物，異味熏天，十分難聞，我周圍的同學用個種各樣的姿勢做了逃兵。我看見影響了大家上課，十分慚愧的低下了頭。這時張老師快步走了過來，并從后來拿來一只拖布把地拖干凈溫柔的輕聲的對我說：“你不舒怎么也不告訴老師呢，就先在桌子上趴一會兒把，如果還感到不舒服或者還要嘔吐馬上跟我講知道么？”
就是這兩次讓我知道了，張老師的一言一行影響了我的一生，給我們起到了榜樣和表率的作用，所以張老師就是我最敬佩的一個人。
人四年級作文300字 篇3
我生活在一個美麗又繁華的'城市——杭州。杭州有世界聞名的西湖，在一個正常兒童的眼里，西湖是多么美麗。但是在一個眼睛失去光明的殘疾人眼里，卻看不到西湖的美麗景色，生活在一個黑暗的世界里。聽力有殘疾的人，聽不到小鳥的歌唱，生活在一個無聲的世界里。他們只能一點一點的去感受這個世界文明的大都市。
有一次我放學回家，經過科園路的十字路口，看見有一大群人圍在那里，接著傳來一陣熱烈的掌聲。我很好奇，趕緊跑過去湊熱鬧，原來是一位沒有雙手的殘疾人，在乞討。那個殘疾人正在用腳寫字，而且字寫的即工整又漂亮。大家驚嘆不已，所以報以熱烈的掌聲，紛紛慷慨解囊。
我心里想：哇!原來一個殘疾人，做到一個正常人都很難做到的事。這個殘疾人在學習的過程中，肯定很刻苦，碰到過種種困難，可他都克服了。才有今天的成就......
我應該向他學習，在困難面前不屈服......。
人四年級作文300字 篇4
隨著時代的發展，一座座高樓大廈陸續的出現在我們眼前，它高高聳立在我們面前，顯示出了一種傲氣。但是，有的高樓為了美觀，設計了玻璃幕墻，那問題就來了，這么高的大樓，這么多的玻璃，請誰來擦呢？請清潔工？但是，如果掉下去怎么辦？
也許，你會想，可以叫機器人來擦呀！是的，現在，已經有了會擦玻璃的機器人�？茖W家在它們的身上裝了幾個可以移動的吸盤，機器人就不會掉下去。但是，人們還是不太滿意。如果沒有電，機器人是要“罷工”的！難道要讓機器人拖著長長的電線在玻璃上“走”來“走”去嗎？那可不行，那剛剛才擦干凈的玻璃，不就毀于一旦了嗎？你會想，可以用電池呀！但是，這樣就得經常給機器人換電池。因為，電池的電很快就會用光的，沒電了，機器人就會“餓倒”，那它就會從樓房上摔下來，一命嗚呼。
能不能讓機器人自己充電呢？科學家正在研究這樣的機器人，它們只要“吃”玻璃上的灰塵就可以干活兒。這種機器人的身體里，如果裝了特殊的電池，就可以把吃進去的灰塵變成堿汽水，再把堿汽水變成電。
清洗后的水可以重復使用，這樣，既環保，又節約水源，一舉兩得呀!
人四年級作文300字 篇5
清晨，我從夢中醒來，窗戶一片明亮，我翻身下床來到窗前，啊，好美的雪，到處白茫茫的一片，給大地披上了一件白棉襖。我趕忙穿好衣服，拉著媽媽來到樓頂上，一起玩堆雪人。我和媽媽分好工就開始干了起來。好一會兒，媽媽把雪人的頭做好了，我也在媽媽的指導下做好了雪人的身子，真不容易��！
做到最后發現雪人好像少了點什么？我左瞧右看，終于發現了，雪人的眼睛不夠明亮。我沖回家連吃了兩個龍眼，把里面的籽給雪人相了上去。媽媽說：“這恰到好處，真是畫龍點睛�。�
”我興奮地一邊跳一邊叫：“我會堆雪人了。”遠處也傳來了高興的叫聲：我的雪人堆成功了。要是每年都能下雪該多好啊，我們有玩的，同時也能帶給農民伯伯新年的喜悅！
名師點評：我們小作者這篇作文，詳細地描述了自己和媽媽堆雪人的經過。文中使用了比喻的手法：“到處白茫茫的一片，給大地披上了一件白棉襖”，讓作文的內容生動形象，富有感染力。描述堆雪人的經過非常詳細，尤其是小作者沖回家吃龍眼，為雪人“點睛”的情景，寫得非常有趣，既表現出孩子特有的天真和稚氣，更讓讀者看到了堆雪人的樂趣。作文的語言自然流暢，生動活潑，也是作文的又一個亮點。