愛在身邊四年級作文（精選47篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的愛在身邊四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛在身邊四年級作文 篇1
在我們的身邊，有許多需要幫助的人。或許是老人，或許是小孩，亦或許是一個青年人。可是，在這之中，我想，最需要幫助的應該是那殘疾人。
在我們學校中，總能看見一個身影，他就是宋建宇。我們幾乎可以看到他天天在校園之中撿瓶子和一些東西。
據我所知，宋建宇他因為小時候出了什么事故，使他的智商發生障礙，導致智力下降，無法與平常人一樣學習、生活。雖然是這樣，他還是過得很快樂。也許是因為他過得很充實吧。
每回我在校園內看見宋建宇時，我都會很奇怪，為什么他總是在撿瓶子?后來，我從同學那里聽說，這是他的老師叫他干的。也許，大家都會想，這個老師怎么這樣，這不是欺負人嘛。說實話，我也這么想過。可是，事實卻不是如此，并且超出了大家的想象。
在一次思想品德課上，由于課文里的一個話題，使我們扯到了宋建宇的事情上了。
思品老師和我們說，他和宋建宇的老師單獨談過。那宋建宇的老師只是為了宋建宇好。那老師想到宋建宇的`智商根本不可能考上好的高中，甚至初中畢業后就不能讀書了。到那個時候他就必須走上社會，自己養活自己，要為自己的生活著想和考慮。
為了有朝一日，宋建宇能夠養活自己。他的老師便從現在起，讓他每天在校園里撿瓶子，學習這最基礎，也是最容易的賺錢方法。也許，這樣的賺錢方法賺的并不多，甚至會很累。可是，他至少能夠吃飽。
雖然，現在的他有父母養他。解決了他的衣食住行。可是他的父母終究會比他先行離去。到了那個時候，他又該如何是好?
宋建宇的老師就是想到了這一點，便從現在起，教他最簡單的養活自己的方法——撿瓶子。另外，思品老師還告訴過我們。宋建宇的老師還讓宋建宇跟他的父親踩黃包車。這也是為了他日后能夠養活自己。作為宋建宇的老師，他能夠做的只有這么多了。
我很佩服宋建宇，因為他即使在智力上有障礙，即使被大家嘲笑，即使如此，他也能夠快樂地活著。他樂觀、積極。
每個人的身邊都會有這樣一個需要幫助的殘疾人，他們絕對會讓你刮目相看。我們也應該去關心、愛護他們。因為他們和我們是一體的，他們也是我們的中華兒女，我們的兄弟姐妹。
愛在身邊四年級作文 篇2
愛在哪里？愛包括著父愛、母愛、師愛、友愛等等，這都是是。只要你仔細觀察，就會發現——愛就在我們身邊。
考試沒考好，老師和同學安慰你；比賽場上沒拿第一，老師和同學鼓勵你下次努力；跑步時，大家為你吶喊，為你加油……這都是我們身邊一點一滴的愛。
在我的記憶中，最令我難忘的是師愛。回憶那天，老師在課堂上表揚了我三次。后來，老師給我們布置了課堂作業。我做作業時，老師指著我的額頭，輕輕摸了摸，說道：“你頭上怎么了？”我望著老師說：“沒怎么啊。”“那你頭上怎么那么大一個包？”我說：“不知道。”下課后，我問了問同學，她說我的額頭上真的有個大包。
我想：老師多么細心啊，她對我們無微不至的關心與愛護，怎么會是微不足道呢？我頭上有個包，自己都搞不清楚是何時撞的，老師一下子就看了出來，這連我的爸媽都不知道是怎么回事呢？你說，這難道不是老師的愛嗎？
老師的表揚是愛，老師的批評是愛，老師的鼓勵是愛，老師的.關心是愛……老師有慈祥的愛，也有嚴厲的愛，毫不夸張地說老師的愛是偉大、無私，樂于奉獻的愛。
每天在學校學習生活，只要你積極去觀察，你就會發現你的身邊滿滿的全是愛。
愛在身邊四年級作文 篇3
愛是什么？愛是一種無形的東西，它會讓人感到溫暖，融化冰封的心。愛在哪里？我想，它可能就在我們身邊。
一年前的冬天，北風像一頭野獸不停地怒吼著。我走在回家的路上，欣賞著著銀裝素裹的世界，“咕——咕——”我的`肚子不知不覺唱起了“空城計”，于是，我走向了不遠處的包子店。
包子店的老板娘滿臉皺紋，看上去疲憊不堪，但是還是熱情地接待了我，我用身上僅剩的1元錢買了一個包子，想著快點回家吹空調，一拿到包子就向家狂奔，不料剛邁出幾步？就摔了個“狗啃泥”，手上的包子像長了翅磅一樣，飛到了泥土里，身上多了一件“黑袍”，“咕——咕——”肚子又叫了，我望著包子，不禁放聲大哭。
老板娘見了，二話不說，扔下手中的毛巾，連外套都沒披就沖了出來，輕輕把我扶起，抖了抖我身上的灰塵，親切地說：“剛下完雪，路滑。下次不能這么不小心了哦。”不知什么時候，阿姨已經將一個熱乎乎的包子塞到了我的手里，“吃吧，孩子。”
我激動得熱淚盈眶，咬了一口那冒著熱氣的包子，一股暖流涌上心頭，阿姨看著我津津有味得吃完了包子，微笑著回到了她的包子店。望著阿姨漸行漸遠的身影，她那矮小又有點兒駝背的身影在我的心中高大了起來。我想：這不就是人與人之間的愛嗎？
從此，每次媽媽讓我買包子，我都會光顧那位阿姨的小店。店不大，但一進去，我的心就暖暖的。
愛，其實可以是一個冒著熱氣的包子，可以是一句鼓勵的話語，一個肯定的眼神……愛，其實就在我們身邊。
愛在身邊四年級作文 篇4
仔細想來，每天兩點一線的生活里，身邊似乎并沒有什么驚天動地的愛，或許是因為不善表達，又或許是我們的時間常被瑣事占據，沒有辦法親近身邊的人，所以那些平凡的、微不足道的感動往往能讓我們回憶很久，又在一次次的回憶中不斷將這樣的感動潤色，變成一份份溫存的愛。
初夏，蟬沒有鳴，天氣也不很悶熱，飛行的小飛蟲卻日漸猖狂起來，在我的皮膚上叮起了一個個小包，我忍不住左撓右撓，心情也變得很煩躁，我坐在房間昏黃的燈光下看書，竟怎么也靜不下心來。爸爸在客廳看電視，似乎絲毫不受蚊子的影響，坐在沙發上對著電視里的綜藝節目哈哈大笑。我腦子一熱，內心的煩躁又涌了上來，竟然將火灑到了爸爸身上“你能不能安靜一點，考慮一下我的`感受！”我語氣中充滿了不耐煩，好好的說話變成了叫嚷，臉也漲得通紅。
寂靜，長久的寂靜。爸爸默默地關了電視，點起一支煙踱步到陽臺，房間里徹底沒有了聲音。我的心幾乎一瞬間冷靜下來，先前的煩躁頓時消失的無影無蹤，取而代之的是對剛才無禮的舉動的慚愧，不安回蕩在心頭，困意襲來，昏黃的燈光將我帶到了睡夢中。早晨陣陣鬧鐘聲將我叫醒，昨晚被蚊子咬的包似乎都不再作祟。啊，是父親，隨后我瞥見窗邊一盤快要燃盡的蚊香，一股熟悉的花露水香中，我看到昨夜父親為我噴灑花露水，點起蚊香的情景。
我不知道我不計后果的言語中有多少傷害到了父親，但他沉默的愛卻包容了我的一切，陪伴我在這無言的愛中成長。這一份溫存的愛，帶著花露水的濃香，使我銘記在心頭。
愛在身邊四年級作文 篇5
“隨風潛入夜，潤物細無聲。”這兩句詩本來是用來描寫春雨滋潤萬物的情景。卻也能用來贊頌默默付出的人。在我們現實生活中，總會有一些人，默默的關心著你，總會有一些人，默默地在背后關注著你，我們身邊就有許多這樣的人，比如：父母和老師。
我們是父母眼中的寶貝，捧在手上怕摔了，含在嘴里怕化了。他們守護你的方式各不相同，但有一點是相同的，那都是愛你的表現，都是為你的健康成長保駕護航。你是否記得小時候？媽媽曾多次深夜起床幫你蓋被子，怕你著涼。你是否記得姍姍學步時？當你努力邁進一小步時，爸爸對你的贊許和鼓勵等等生活中的'點點滴滴，也許你根本不會在意，也許你早于忘記。
父母對我們的愛無微不至，在我們牙牙學語到姍姍學步，父母為我們的成長都默默的付出。父母看見我們健康的成長，就是最大的幸福。而我們卻身在福中不知福，總是讓父母為我們傷心。我們看見父母慢慢地老去，我們卻不懂得感恩和孝順父母。如果我們能為父母做些力所能及的家務事，我們的父母是多么的欣慰呀。
老師在我們生活中也充當著引導者的角色。在某些同學眼里，老師慈祥。在某些同學眼里老師嚴格。無論同學們如何評價？老師們上課時依舊神采奕奕、傳道授業解惑。但是，你們知道嗎？老師們為了我們能掌握知識，學好本領，將來能成為社會的合格接班人。他們那濃重的黑眼圈和黑絲中摻雜著那幾根白發，更能證明老師們的無私奉獻。
你是否留意過？當你進入夢鄉時，老師們的房間依舊亮著燈，她們可能在幫我們批改作業，也可能在備課。直到月亮已經高掛枝頭，老師們才熄燈休息。老師們每次批評你都希望你能及時改正自己的不足，努力做一個好人。
愛在身邊四年級作文 篇6
其實，我們并不缺少關愛，我們缺少的是一雙發現關愛的眼睛，其實關愛就在我身邊。——題記
生活中，我們時刻都受到他人的關愛，有時，他人的一句話，一個手勢，甚至一個微笑，都飽含著對我們的關愛。也許是我們忽略了這些
早飯后的叮囑,早晨，我比通常晚起了十分鐘——太冷了，我仍想再睡一會兒，但再不起床就要遲到了。我推開門，媽媽早已起床，正在為我準備早飯。我冼漱完后，匆匆吃了幾口飯，準備去上學。媽媽將我送到停車的地方，看著我騎上車，小聲對我說：“注意安全，別摔倒了！”這才轉身離去。
豎起的大拇指,考試成績終于出來了，我的成績并不是很理想。一整天我都垂頭喪氣的，放學后，我的一位同學找到我，問起我的成績，我臉紅如棗，哽咽了好一會，才從口中吐出那幾個阿拉伯數字。我眼睛一閉，努力不讓眼淚流出來。當我睜開眼時，一支大拇指豎立在了我的眼前，是他，他又說：“你這次肯定是失誤了，我相信你！”
我的.哭聲，他的微笑,一天，正下著雨，我手中拎著一大摞書，那是媽媽讓我幫她拿的教科書。走著，走著，我腳下一滑，摔了一跤，書撒了一地，書上沾的滿是泥。完了，媽媽肯定會說我的。想到這，我便一下坐到地上哭了起來。這時，一位叔叔走了過來，幫我撿起了書，用紙將泥抹去，把書遞到我手里，沖我一笑，轉身走了。
無論在哪兒，我們都會被他人關愛，被家人，被朋友、被一些陌生的人……其實，我們并不缺少關愛，我們缺少的是一顆感悟關愛的心，其實關愛就在我們身邊。它藏在生活的一點一滴，讓我們一起發現關愛、感悟關愛、給人關愛。
愛在身邊四年級作文 篇7
“愛，從那一刻不曾離開”聽著許飛的歌曲，我慢慢的放松心情，去細細的品味每一句話、每一個字，當聽到嘴邊“吐”出的一個字：愛。我便有些迷茫，愛，到底在哪里？
在家中，我匆忙地吃過早飯，剛打開門，見一輛“新”自行車擺在院子里，我不禁有些疑問：我昨天下午明明將車子放在車庫里了，為什么自行車會在院子里呢？這是我的車子嗎？是誰把它從一輛“破車”在一夜之間變成“新車”的？我回到家里，問媽媽：“媽媽，是誰把我的'車子搬出來的？”“哦，那是你爸爸今天早晨搬的！”“那是我搬的。”爸爸聞聲出來，我望著爸爸：爸爸在我小時候的印象中是那么健壯，現在，變得越來越瘦了，黑頭發也漸漸變成白發，臉上也長滿了皺紋，而這一些都是為了我。哦，原來愛在這里！
在學校里，操場上。“同學們，今天我們跑 800米。”“啊，老師怎么不提前說！”有點害怕長跑的我叫道，而好朋友小a只是走過來，雙手緊緊地握住我的手，對我說：“別怕，有我在，你怕什么？我們一起跑！”望著她，我不再害怕，并點了點頭。一圈、兩圈此時已經筋疲力盡的我，再也跑不動了。而旁邊的小a繼續為我加油：“相信自己，一定會沖向終點！”這簡簡單單的幾句話，像有魔法一樣，讓我重新獲得力量，大步向前沖。終于，終于，到達了終點。小a緊緊地抱住我，對我說：“真棒！相信自己，有困難不怕，我們一起承擔！我們要做最好的朋友！”聽到這幾句話，似乎有晶瑩的液體在眼中打轉哦，原來愛在這里！
在辦公室里，我看著試卷上多處用紅筆圈圈的地方，他們仿佛在嘲笑我，我終于忍不住哭了起來。老師輕輕拍打我的肩，溫和的對我說：“沒有關系。老師相信你，下次一定會做好，一定要努力啊！”我重重地點了點頭。哦，原來愛在這里！
又聽著同一首歌，又一次品味每一句話，終于沒有了疑惑。原來，愛就在這里，就在你身邊。
愛在身邊四年級作文 篇8
愛也許是一個無聲的動作，愛也許是一個嚴厲的眼神，但是愛，更多的是一句鼓勵和加油！
愛也許是一個無聲的動作。一學期一次的籃球比賽，正式開始了！場上的一些家長和同學們像打了雞血一樣興奮極了，不停揮舞著手中的旗子。而我獨自坐在休息室里，心一直在跳，停不下來。這時，班主任走了進來，對我說：“賀榮，比賽要開始了，快做準備吧！”我深吸了一口氣毅然走出了大門。砰！不知我撞到誰了！抬頭一看，原來是爸爸！“加油！我會在場邊看你的出色表現。”爸爸伸出那只粗大的手，用力拍了拍我的肩膀，露出了他那粗獷的笑容。他那對我充滿信心的眼睛，就像一束陽光，通過空氣，穿進我的心里，為我解開了心中的煩惱。我回了一句充滿自信的話語：“我一定會讓你刮目相看的！”
愛也許是一個嚴厲的眼神。我上了高年級，成績漸漸有了一些退步，于是爸爸就為我報了個補習班。今天要去補習班了，爸爸為我收拾了要帶去的東西，便叫我趕緊走，而我當時正在玩游戲沒有注意到爸爸在叫我。過了一會兒，爸爸來到房間找我，看見我正在津津有味的玩著游戲。頓時，火冒三丈，怒發沖冠。他卷起袖子，大步大步向我走來，只見爸爸把手高高舉起，在空中掄了一圈，然后重重地砸在我的課桌上，嚇得我把手機掉到了地上。我回頭一看，只見爸爸的眼睛瞪得像銅鈴一般，眉毛成了倒八字，看著他那通紅的大手，我嚇得半天說不出一句話來！過了一會兒，他對我說：“你如果再這樣，那你就等于自暴自棄，自欺欺人，到時候，我也救不了你！”他那嚴厲的眼神讓我觸動不已。
愛也許是一句鼓勵的話語，溫暖著你的.心窩。這一次的周測，我只考了70多分，我垂頭喪氣地回到家，父親一看，就對我說：“是不是考差了？”我點點頭，“我來給你講一講爸爸以前的故事吧，以前爸爸考試經常不及格，但經過爸爸的努力，有一次突然考到了全班第一名！你不要灰心，好好努力，只要吸取教訓，把握好下次機會，你也可以的！”聽了爸爸的話，我頓時醒悟，對父親保證下次一定要考好！
愛也許是一個動作，也許是一個眼神，但更多的是一句鼓勵的話，愛，無處不在。
愛在身邊四年級作文 篇9
天氣變泠了，這次回家，媽媽給我準備了好多棉衣、外套，可是原來的箱子太小了放不下，于是她就買了比原來大得多的箱子，在我的房間里一件一件衣服疊好，擺的整整齊齊的，她為此忙的滿頭大汗。
下午到了，我該去學校了，媽媽她開著車送我去學校，但是因為路況，我們堵了好半天，眼看就要遲到了，到學校之后要先到教學樓簽字后搬箱子去宿舍，可是之后短短十分鐘了，時間怎么夠呢？
我在車中急得焦頭爛耳，媽媽大概看出了我的心思，對我說：“一會我先送你去簽字，讓我一個人搬吧！”我心頭一震說：“箱子很重的。”她卻說：“沒關系我一個人慢慢搬吧！”我聽這話淚水差點噴涌而出。
媽媽把我送到教學樓簽了字，對我笑了一下便離開了。上著課我的心仍然在顫抖，腦海中不斷浮現出媽媽在搬那個大箱子的情景，一定很重吧。
晚自習結束了，我回到宿舍，看到了我的床上被整理的干干凈凈，箱子中的衣服也是整整齊齊，可以想象媽媽對我的生活是多么的細致，多么的'關心。
我打了個電話想想媽媽說一聲謝謝的，剛通電話就傳出了媽媽的聲音：“是浩玨嗎？我把厚的的衣服都放在箱子的上面了，最近天氣冷了，別穿薄的衣服了，還有飯要多吃一點，記得把毛巾拿出來掛好……”我這次淚水直接流了下來……
愛在身邊四年級作文 篇10
回憶起我三，四年級的時候，身邊有許多好朋友，每當我遇到什么事，她們總會出現在我身邊……
記得那時是在一個陽光明媚的一天，我們上體育活動課，我和那群整天“粘”在一起的同學手牽手一塊來到操場上的小型游樂園。
我再次跑到我最喜歡玩的運動器材——雙桿那里，當然，朋友們也都“粘”過來了。我熟練地將兩手搭在雙桿上一轉——耶，又成功了。我像奧運運動員得到冠軍似的，興奮得又多轉了幾圈。
“喂，過來這邊，試試這個吧！”這時傳來了一個聲音，我轉過頭去，看到一個同學正在一邊的`單桿上做著一個我從沒做過的高難動作，“哇，好難哦，真厲害”。我用羨慕的眼光看著她，“不然，我也試試吧”我腦海中閃出了這樣的念頭。我走過去，學起她的動作。我雙手一撐，人上了單桿，剛想轉，忽然手一軟，腳撞上了一邊的桿子，整個人從單桿上摔了下來。這時，我感覺自己的鼻子好像凹進去了，血也從里面流了出來，痛死我了。身邊的同學都嚇了一跳，趕緊把我扶起，并把我帶到洗手間清洗血跡，一邊幫我找紙巾洗傷口，一邊還很關心的問我感覺怎樣，用不用去衛生所看看……
謝謝你們，好朋友們，要不是你們，我都不知自己能不能爬起來。就算時間流逝，就算我們以后會分開，就算世界末日，我也不會忘記你們對我的愛。
愛在身邊四年級作文 篇11
說起父母對我的愛，那真是三天三夜也說不完。其中有一件事在我心中留下的印象最深刻，使我至今難忘。
記得那是我上小學一年級的時候，有一天半夜，我突然發起了高燒，體溫達到了39度多，小臉燒得通紅，還不時的又吐又拉稀，渾身上下哪兒都覺得不舒服。媽媽為了讓我能快點好起來，減輕我的.病痛，給了我無微不至的照顧。整整一個晚上，媽媽一會兒給我端水，一會兒給我喂藥，一會兒又更換搭在我腦門上的涼毛巾，還不時地用酒精給我擦拭手心、腋窩、胸口，進行物理降溫。在媽媽的精心照料下我恍恍惚惚進入了夢鄉，而媽媽卻整夜都沒合眼。第二天一大早媽媽又騎自行車帶我到醫院看病，原來我得了急性腸胃炎，需要輸液。在我輸液的日子里，媽媽每天背我上下樓，給我念故事書……我的病終于好了，我只顧著高興，而媽媽呢，比以前整整瘦了一圈。
有時候我也用我的實際行動來報答媽媽對我的愛。一次，媽媽說她的脖子有點不舒服，我聽見了，就主動說：“媽媽，我幫你揉揉脖子吧！”媽媽答應了，我剛揉了兩三下，媽媽就讓我停下來，她說：“兒子，你揉得真舒服，Thank you very much！你也累了，快休息吧。”我聽了媽媽的話，心里暖洋洋的。
媽媽對我的愛那么深，為我付出那么多，而我只做了那么一點點，媽媽就那么感動。
母愛是世間最偉大的愛，我要永遠記住她，用更多的愛回報媽媽。
愛在身邊四年級作文 篇12
愛，不僅藏在牛奶里；愛，不僅藏在蘋果里；愛，藏在嘮叨的話里；愛，藏在我身邊的角落，無處不在。
—題記
夏天轉瞬即逝，秋風颯爽。那天，我在放學的路上，看到了一幕令我大吃一驚的情景：一個穿著簡陋的人，頭發亂蓬蓬的，背著一個大袋子，里面裝著一些飲料瓶，衣服上布滿灰塵，還有幾個破洞，而他的懷里，卻是一只流浪狗，仔細一看，小狗的腿上鮮血直流，正用痛苦的眼神看著他。沒想到，這種同情心竟會在流浪漢的身上出現。是啊，不光是我們懂得愛，即使是這樣一個流浪漢，也懂得如何以心融化他人。簡簡單單的一件事，卻給人以心靈的震撼！我們需要愛，需要用愛去呵護身邊的.人們。
每當媽媽對我說“路上小心”“上課認真聽”時，我心里總有種說不出的美妙。我每天都在愛的世界里生活，又為何不感到幸福呢？
每次在我做作業的時候，媽媽總是會端來一杯醇香的牛奶；每次在我放學后，爸爸總是會做好豐盛的佳肴；；每次在吃過晚飯后，媽媽總是會給我學一個蘋果。生活中的點點滴滴，時時刻刻都在向我們展示各種各樣的愛：美麗淳樸的愛，充滿韻律的愛，發自內心的愛？
它們在我們的生活中成為不可缺少的一部分。如果我的世界缺少了這一部分，將會變得怎樣淡然無味啊！
歲月滄桑，數不清的瞬間從我眼前飛逝而過，不經意間，我發現了愛的存在。我不想讓它飛走，我會牢牢地抓住它，存放在我的記憶里，將它們串連成一串五彩繽紛的花影，在記憶中永存。
愛在身邊四年級作文 篇13
一個人不可能一出生就是完美的。可能有許多外在因素去影響他（她），還有可能是父母的出身卑微影響了孩子，使孩子覺得自己的身份很低下，不能同其他的孩子去比較，導致孩子的學習成績下降。但據我所知，有一個孩子不是這樣的。這個孩子是一個寬容大度、懂得感恩的人，而就是他的這些優點，使這個孩子成功了并成為擁有最高權力的人。他，就是美國總統——林肯。
林肯的父親是一個鞋匠，雖然林肯的父親身份低，但是他仍然愛著自己的父親。他覺得父親是最偉大的，他覺得父親的手藝是無人能比的。正是因為這種對父親的愛、對人民的愛、對社會的愛、對國家的愛，才是他走向美國總統這個最高的位置。到總統的.位置上以后，它平易近人，對待任何人都像對待他父親那樣一絲不茍。
一個人，不要為自己的身份感到懊惱，任何人都一樣，總會感到自己比別人缺少什么東西，總會感到自己的到的東西沒有別人的多。但現在對我們來說：“活著就是為了給我們生活其中的社會添上一點光彩，為人民、為社會、為國家做貢獻。為別人花費愛、同情、精力、時間，只有這樣，人活著才有意義，世界才會更加美好。但是一心為自己、一生為自己的人什么也得不到。
記住一句話，會終生伴你——愛，在你身邊。
愛在身邊四年級作文 篇14
“哎呀，糟糕了，數學書怎么沒帶！”我一遍一遍的翻書包，嘴里不停的嘀咕著，心想怎么辦啊？如果問我的同桌借，肯定會被她拒絕，她肯定會看我的`笑話的。
我急得就像熱鍋上的螞蟻，團團轉。“這回死定了啊”，郭老師在我們這可是出了名的兇啊，要是被她知道我沒帶數學書，不是讓我抄課文，就是加作業，“死了”，唉！我怎么會把數學書忘了啊，另外什么書都好忘記，就數學書不能忘記啊！我心想。在這時，我免不了做白日夢，我要有雙飛毛腿，就立刻跑回家把數學書拿過來，那該多好啊，既不用受罰，也不會被別人笑話了。可惜，這一切都是在做夢啊！
離上課還有兩分鐘，我坐在座位上，唉聲嘆氣，這時，我的“鐵哥們”陸辰昊走過來，說：“莊，怎么啦？什么事讓你這樣唉聲嘆氣啊？說來聽聽。”“數學書沒帶唄，這回死定了，肯定被罰抄《梅花魂》，這篇課文很長的，唉！我怎么會沒帶數學書呢？”我說。“那你真是死定了！”他說。“是啊”我說。還有一分鐘就上課了，俗話說：車到山前必有路，我期待奇跡到來。這時，吳震翰走過來說：“小莊，你在干嘛呢？”“干嘛？等著受罰唄！我數學書沒帶。”我說。“你說數學書沒帶？正好我有多余的一本，是我媽媽買來給我備用的，正好借你。”“真的，我不敢相信，謝謝你！這回我不用挨罵被罰了！”我的臉上流露出一絲微笑。“古人說的沒錯：山重水復無疑路，柳暗花明又一春啊。”我安心的上課了。
愛在身邊四年級作文 篇15
過假期真是一件快樂的事情！每天在上可以盡情地睡，晚上可以盡情地看電視，只要完成學習任務就行。早上媽媽總是一遍遍喊我起床吃飯，生怕餓壞了我。吃飯時媽媽總是不停地說：“吃菜，多吃，多吃……”這是每天媽媽給我的愛。
下了一場雨，我連忙跑下樓去玩水。不一會兒我的腿上就被蚊子咬了好多又大又紅的包，非常癢。這可怎么辦呀？一位我不認識的阿姨正在看她的孩子，看到我的慘狀，馬上拿出手提袋里的風油精，幫我抹了起來。嘿嘿，水真好玩，陌生阿姨的愛就像雨一樣。
和媽媽一起去公園，在人行道上有一位盲人叔叔面帶微笑用棍探著走路，他的棍子一下子碰到了媽媽，盲叔叔的`臉上充滿歉意，連忙說：“對不起，對不起！”媽媽也連忙笑著說：“沒事的，沒事的，用我幫助您嗎？”盲叔叔的臉上又恢復了他以前的微笑，連忙說：“不用不用，我習慣了，自己能行！”說著又用棍子探著路向前方走去。他的臉上沒有一絲憂愁，嘴里還哼著歌。盲叔叔看不到世界的美麗，他是不幸的，可是他的身邊充滿著關心和尊重，他的心里也一定滿裝著對生活的熱愛。有愛在他心里，他又是幸運的。
愛就在我們的身邊，我仔細觀察了一下，生活中充滿了愛，它不是只在一個家庭里，而是在整個地球上……
愛在身邊四年級作文 篇16
再我們身邊最受我們感動的有許許多多的事情，而我要說：“我有一件更感動的事。”是一件讓我永遠也不會忘記的事情
還是在我五歲的時候，媽媽和爸爸一起帶我去森林公園玩，他們就騎著電車帶著我到了公園門口，路對面停車場去停車，過馬路危險不讓我去，他們過去后我心想我就不能自己過嗎？可是就在過馬路時一輛自行車向我撲來，我沒注意就被撞上了，同時我媽媽爸爸也在這時候看見了這一幕，看看路兩邊都沒車飛快的跑到我面前，爸爸立刻抱起了我，這時候我媽媽也撥打了120，不一會救護車來了，給我全面檢查后就送到醫院進行救治，一位醫生用很急促話語對爸爸說：“病人失血多，繼續輸血。”爸爸就立刻往家里給我姐姐打電話，原因是只有我姐姐和我的血型一樣。姐姐聽到爸爸說就馬上感到醫院，二話不說就給我輸了血，當姐姐回病房看我幫我倒差時我看到姐姐胳膊上有針眼，我有氣無力的'對媽媽說：“姐姐胳膊怎么有針鼴。”媽媽把事情經過給我說，當時我的眼淚就掉下來，對姐姐說：“謝謝姐姐幫我輸血。”姐姐卻搖搖頭說：“妹妹，只要你健健康康就行，姐姐沒關系，誰讓我們是親姐妹呢？”爸爸媽媽說：“以后別不聽話了，你看讓姐姐多擔心你啊？”我說“下回我一定聽媽媽爸爸的話。”爸爸媽媽還有姐姐都開心笑了，我也笑了。
我要謝謝姐姐爸爸媽媽！
愛在身邊四年級作文 篇17
這次我要寫的是一個我不認識的人，她是一位我只見過一面的阿姨。
那是一個星期六的.上午，天氣很好，我剛剛去了同學家，正騎著車往家趕，忽然，發現路旁有一塊磚頭，但已經躲閃不及，一下子連人帶車重重地摔倒在路邊，腿和手臂都流出了不少的血。我不知所措地坐在路邊，腿也沒力氣再站起來了，路上的行人一個個走了過去，都只是看了一眼，沒有一絲想要停下來的樣子。這時，從遠處走過來了一位阿姨，她看到了我，立刻蹲下來，問我：“小同學，你這是怎么弄的呀？”我打量了她一下，見她扎著長長的頭發，大大的眼睛，肩上挎著一個小巧玲瓏的包。我覺得她不像是壞人，便把事情的來龍去脈告訴她，她聽后，把我輕輕扶起，幫我拍打了我身上的土，然后又把我帶到不遠處的一個小診所，醫生簡單幫我處理了一下傷口。阿姨在旁邊看我痛苦的表情，叮囑我說：“以后騎車可要小心了，不能騎的太快。”擦了藥后，她見我只能勉強站起來，還不能騎車，有些不放心，便向我問了我們家的電話號碼，讓我媽媽來接我。很快，我媽媽來了，把我責怪一通后，又向阿姨表示了感謝，并一定要把醫藥費還給她，可阿姨說什么也不要，說她還有事，匆匆離開了。
雖然我們只見過一面，可那個陌生阿姨的形象卻深深地印在我的心中。我常常想：如果社會上每個人都能像她一樣，那么我們的世界將會變得更加溫暖。
愛在身邊四年級作文 篇18
俗話說：“母愛如海，父愛似山。”母親的愛像大海一般，而父親的愛卻似大山一樣。
這天，渭南市臨渭區的渭南市初級中學游泳館里，我正匆忙地在檢錄處做著熱身運動。突然，一只布滿老繭的大手重重的拍在了我的肩膀上。我轉頭一看，原來是老爸。他深情的.望著我說：“兒子，加油!我看好你!”話音剛落，檢錄員喊到了我的名字，我離開爸爸進入了賽場。
“嘀，嘀，嘀——”哨聲響起，我上了出發臺。“TakeYourWarks”，嘟!電笛聲后，我像海豚一般躍入水中。游程只有短短的50米，最多1分鐘就能游完，但我感覺仿佛過了幾個世紀那么長。我不停想著：我一定要干掉其他選手!想到這，我不由得加快了速度。終于到邊了，我滿懷欣喜的望向前方的大屏幕。只見大屏幕上顯示的是犯規!我愣住了，久久不能面對這殘酷的現實。裁判員見了，催我快點上去。我艱難地走到更衣室。這樣的結果，我如何面對對我滿懷期待的老爸。
我磨蹭著換完衣服，剛走出更衣室就碰見了我最不想碰見的人——老爸。我原以為他會對我劈頭大罵，結果他卻平和的安慰我說：“兒子，好樣的!我一直在觀看你的比賽，發現你并沒有犯規，估計是裁判誤判了。而且，你比你平常的成績快了十秒。”聽了爸爸的話，我的心里非常溫暖。
我身邊的愛，是一個鼓勵的微笑，是一句溫暖的話語……這些細節讓我感受到了身邊的愛。
愛在身邊四年級作文 篇19
有一個溫馨的字眼，叫“愛”。它無聲，但溫暖；它樸素，但溫馨；它如一縷陽光，溫暖人們的心房；它如一絲春風，安撫人們的悲傷；它如一滴露水，滋潤人們的心田。
母愛如絲絲細雨，滋潤著我生活中的點點滴滴。
在一個陽光明媚的早上，媽媽叫我起來，她說：“孩子，趕快起床啦！上學要遲到了哦。”我聽了，這聲音是那么的溫柔，像微風拂面；又是那么的娓娓動聽，像海浪輕撫沙灘。我馬上起床，快速地弄好了一切，便穿好了鞋去上學了，媽媽一直默默地跟在后邊，直到學校門口，媽媽連忙跑過來叮囑我，好好學習，不要跟同學打架。
母愛如一支筆，記錄著我生命中的冷暖往事。
在一個風雨交加的夜晚，媽媽在我的床頭旁邊坐下，我躺在床上，因為前幾天一不小心吹空調受涼發低燒了。媽媽用那慈祥的目光看著我輕聲說道：“你看，你怎么那么不小心呢，以后不要再這樣子了。”然后遞給了我一杯水和一片藥片。她微笑地著看著我，眉毛揚起，眼睛瞇成一條縫，嘴角上揚，看起來好像一個十八歲的小姑娘。（神態描寫細致）外邊的.雨下得“嘩啦啦”地響，是那么刺耳，那么嘈雜，像炸雷，又像火車頭的嗚叫。但此時，媽媽的聲音卻是那么悅耳，那么動聽，像燕子的喃喃細語，又像黃鶯清脆的鳴叫，讓我感覺一下子全身舒暢。
愛無處不在，只要你細心觀察，你會發現愛一直圍繞在我們身邊。
愛在身邊四年級作文 篇20
我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界將變成美好的明天。
一天，我放學回家，看見天空中烏云密布，路上人山人海，都急著往家里趕跑，我也加快了腳步。當我走到一個十字路口時，突然，一位騎自行車的叔叔把一個小女孩撞倒在地，他看見沒人注意就趕快騎車溜走了。
我看見那個小姑娘的腳擦破了皮，并且有血流了出來，小姑娘一下子哭了起來。路上的行人也沒有去管他。我覺得她好可憐，我猶豫不絕，但是我想：我還要回家吧，媽媽還在家等著我，我到底是幫她還是不幫她？可是，我又想：既然我的媽媽在等我，那她的媽媽一定也在等她……
這時，過來了一個和我差不多大的扎著“馬尾辮“的小女孩，她用裝在書包里的手巾紙幫她擦血跡，腳擦破皮的小女孩一邊哭一邊叫：“疼！疼！好疼……！”馬尾辮女孩說：“你忍著點兒，擦干凈了我就送你回家，你住在哪里呀？”在，在……建安街她哽咽著說，“真巧呀！我也住在那里。“馬尾辮女孩就扶著她一瘸一拐地回家去……
我目睹了這一切，我對那個騎自行車的.叔叔，缺少公德而憤怒，對“馬尾辮女孩有愛心的行為而欽佩，為自己的猶豫不決而慚愧。
“送人玫瑰，手留余香，生活因為互相關愛而變得更加精彩。人間處處有情，真情處處暖人心。讓愛的陽光普照我們每個人的心田吧。
愛在身邊四年級作文 篇21
愛，無時無刻不在我們的身邊，只是我們沒有發現，它可能只是一個小小的細節，就透露出了濃濃的愛……
那一天，我和媽媽正走在去超市的路上。一路上，媽媽一直把我拉到她的里邊，每當我調皮跑到她的外邊時，媽媽都將我拉了回來。這使我百思不得其解：為什么媽媽就是不讓我跑到她外邊去呢？難道她有什么秘密？我看著媽媽，本想從媽媽的臉上找出答案，但我卻怎么也讀不懂她。我又帶著疑問的語氣問媽媽為什么，請她說出原因，但媽媽只是笑而不答……
“喂，您好！”我趁著媽媽打電話的`閑工夫，一溜煙，又跑了她的外邊，學著媽媽的步伐，裝模作樣地走了起來。就在這時，一輛摩托車飛馳地向我們沖來，我嚇得大叫一聲，正在一旁打電話的媽媽見了，嚇得連手機也拿不住了，手機掉到了地上，急忙把我拉到她的里邊。媽媽原本那如晚霞一般的臉變得如雪一樣蒼白。媽媽訓斥我道：“我叫你好好聽話，不要走外面，你偏不聽！你看外面多危險啊！”這時，我終于明白了，原來媽媽怕我走外面危險，才把我拉到里邊來，她毫不顧及自己的安危。剎那間，豆大的淚珠像斷了線的珍珠一樣掉了下來，我趕緊擦干眼淚，小聲地說了一句：“媽媽，我知道了！”隨后忍著眼淚向超市走去……
是啊，在我的成長過程中，只是這么一個小細節，不起眼的細節，卻包含了母親對我濃濃的愛……
愛在身邊四年級作文 篇22
愛，是在你危險之時，伸出手來救你，愛，是在酷暑之時，給你遞上一杯涼水，愛，是在寒冷之時，迎面接來太陽的擁抱。從前我一直以為這世上的人已被金錢吞噬，直到經歷了那件事情后，我才知道，愛在身邊，隨處可見。
曾經，有一段時間，我的奶奶因生病住院。住在奶奶旁邊的.是一位阿姨，她是一個樂觀向上的人，她總是開開心心的，像沒有病一樣，可沒人知道，她受到的痛多么深。
一次，我跟著媽媽來到了醫院看望奶奶。奶奶臉上泛著點紅，帶著光，可那阿姨面如土色，臉色蒼白，卻仍一幅樂呵呵的樣子，揮著手朝我打著招呼。
一會兒，媽媽去買飯了，讓我看著奶奶。“啊，涵涵，奶奶又上廁所，快扶奶奶過去！”“哦，好的！”我慌張地站了起來。不好！我失去了重心，跌倒在地。一陣鉆心的痛朝臀部襲來，我想站起來，使勁地抓住了桌子，可終究起不來。我向阿姨投去了祈求的目光。阿姨似乎明白了我的意思。二話不說地站了起來，把我奶奶扶了起來，走向廁所。可事實終究并沒有我想的這么容易。走回來了，奶奶踉踉蹌蹌的。“卟咚”奶奶坐在床上，阿姨摔了，很快，她也爬了起來，眼里閃著淚光，默默地又回去了。那刻，我明白了世上其實并不是所有人都沒有愛。
后來，奶奶出院了，有人問了我一句，你知道什么是愛嗎？愛是什么都可以，只是她會令你很感動。
愛在身邊，隨處可見。
愛在身邊四年級作文 篇23
愛是什么？我以前根本不知道愛是什么。有人說愛是看不見的空氣，有人說愛是一根甜甜的棒棒糖，還有人說愛是血濃于水的親情。可愛到底是什么呢？
直到今天我才知道愛是什么。今天媽媽帶著我上作文班，老師說讓我們每人拿出一張白紙，在紙上寫出五個愛我的或者我愛的名字。我聽后立即寫了起來，心想5個怎么夠，還有太多沒寫呢！寫完后老師說：“這是一輛要去旅行的列車，可是車超重了，必須有一個人要下車。”天哪，我看了一眼人名心想把姥姥劃去吧，畢竟姥姥年紀太大了長途旅行會很辛苦的，于是我把姥姥的名字劃了下去。我以為測試完成了，可老師又當頭一棒，說我們要去乘火車了，可是人數多，還要再劃去一個。我的心里犯愁了紙上的任何一個人我都不想再下去。好像這一筆下去他們就要永遠離開了我似的。我實在有些舍不得，在老師的催促聲中，我的心一橫又把爺爺的名字劃了下去。我以為終于可以松口氣的.時候，老師接著又說：“我們要坐飛機了還得有一個人必須離開。”我聽后真的是一點都不想再這樣做了。忍不住眼淚就流了下來。該劃誰好呢？誰我都舍不得，每一個人都是我最愛的，也都是最愛我的人。要知道，我一點也不希望有人離開。終于測試結束了可是我的心里卻沉甸甸的。
愛是什么？直到現在我才知道愛是什么——愛是親人對你永遠的記掛，愛是那一份份難以割舍的親情。
愛在身邊四年級作文 篇24
愛猶冬天里的一縷陽光，給于饑寒交迫的人一絲溫暖，猶如干旱后的一場雨，滋潤了人們心中枯萎的心靈，猶如沙漠中的一滴水，給予了我們無限的'希望，一說親愛，我就想起我的老師和父母。
先說說我的老師——金老師吧，他是一位既和藹又盡職的老師。還記得那年我們這群不爭氣的孩子，把姜老師氣的了腰椎盤突出，然后，金老師并沒有放棄我們，反而更加努力批改同學們的作業。有時竟留校到五六點。金老師因為腰疼，常常需要一只手叉著腰，一只手扶著墻，為我們講課。同學們并不覺得這有什么痛苦的，反而還嘲笑起金老師來了，但是我從來沒有那么做過，因為我從心里知道，金老師都這一個動作是一個愛的動作，為我們付出所有的愛的動作。
說完老師，再說說我的父母為我付出的吧！我的父親在西班牙——歐洲的一個國家工作，一年只能回來兩三次，而且每一次都要十分緊迫的離開。我的母親，時而溫和，時而嚴厲，也是位盡職的母親。記得那次，我數學沒考好，感到萬分失落，魂都飛到九霄云外去了。然而，母親并沒有批評我，刺激我，反而鼓勵我一定要再接再厲，加油突破自己。頓時，我的心中涌上了一股溫暖的水流，滋潤了我心中那股枯萎了的心靈之花。
愛，就是如此簡單，像一串跳動的音符，使我們無時無刻不沐浴在美的陽光下。不要吝嗇你的愛，哪怕是微不足道的一點點，這個人間也會變成大美之世界。
愛在身邊四年級作文 篇25
在生活中有許多種愛，有惋惜的愛，有感動的愛，又興奮的愛，而在我身邊有吳老師給予我的愛。
風清月朗，風和日麗，今天是美好的一天。我高高興興的來得學校，開始了早讀，可今天早晨可有些不一樣，早讀一直持續到了上課的`前十多分鐘。
同學們都在為沒有老師的事疑惑起來。這時，吳老師走了進來，班里頓時變得鴉雀無聲。老師走上講臺，講起課來，與往常不同，整節課，老師的聲音非常小，還有些沙啞，淡淡蒼白的臉上帶著一絲笑容。
這一節課，吳老師的聲音盡管很輕，但這每位同學都聽的很認真，很投入，專心致志聽老師講課。每個人心中都很清楚，老師生病了，還給我們上課，要再認真一點，同學們都被吳老師高貴的品質感動了，也被她母親般的師生情感動了。
吳老師帶病上課，就是一種無形的愛，為了讓我們不落下課，自己帶病也要上課，您為我們付出了太多太多，深似大海，高如藍天。
鮮花愛雨露，因為雨露滋潤它成長，蒼鷹愛天空，因為天空讓它飛翔，高山愛大地，因為大地讓它生長，我愛吳老師，因為老師在我心中種下了文學的種子，讓我在知識的海洋中自在的遨游。
是您的愛，讓我明白了“春蠶到死方無盡，蠟柜成灰淚始干”很多人把老師比作春蠶，蠟燭，因為在老師嘔心瀝血，無私奉獻的愛中，成就了很多棟梁之才，可誰又知道，這其中付出的愛與汗水，也許老師那絲絲白發，斑斑皺紋最好的見證！老師是身邊最值得我們尊敬，最值得我們崇敬的愛。
愛在身邊四年級作文 篇26
生活中到處都有愛，只要我們細心地去觀察，就會發現這些隱藏在我們身邊的愛。生活中，正是有了親情、友情、溫情，我們的生活才會變得很美好，在我的經歷中，有一件事，使我終身難忘。
記得去年暑假，我和同學一起去了夏令營，回來的時候，我肚子咕嚕叫，于是我拿了一盒桶裝面，去水房泡面，當我正在接熱水時。忽然，有一個八歲左右的小男孩，上衛生的路上玩耍追趕不小心撞了一下，我的身體猛的下傾斜，等我回過神來，只感到手一陣火辣辣的痛，我的右手被熱水燙到了，整只手上布滿了密密麻麻的紅點，其中我的右手無名指燒得最嚴重了，整塊凸起了一個大疙瘩，我連忙用水龍頭沖洗。但是沒有用，我的手仍然像被大火燒著一樣，那鉆心的痛使我難以忍受。
這時，我對面鋪下的.一位阿姨注意到了我痛苦的表情，忙問我怎么了。我把事情的來龍去脈告訴了她，阿姨說，你趕緊有牙膏把傷口抹一下，這個方法對我這個缺乏生活常識的人來說還真是新奇，但是我一翻我的行李箱，我發現我的牙膏沒有帶，我十分尷尬的向阿姨看了一眼，阿姨也察覺到了我沒有帶牙膏，于是他拿出自己的牙膏給我抹，說真的，抹上牙膏后就沒有那么疼了。
早上我醒來時，那位阿姨已經走了。不過，當我看到我那基本已經愈合的傷口時，我知道，生活處處有真愛，人間處處有真情。
愛在身邊四年級作文 篇27
在我的生活里，有很多的故事充滿愛，而這種愛，也在我身邊。
今年過年，我度過了一個既快樂又特別的9周歲生日晚會。過生日前，我心想：“我要過生日了，真開心！家里會不會布置得很漂亮呢？”我越想越開心，期待著生日會的到來。
終于到了我生日的那天，從上午開始大家就忙碌起來。我們決定在三樓舉辦我的露天生日晚會，同時邀請親戚和小朋友參加。外公為我們沖洗干凈露天的`地板；外婆給了我一個生日紅包；大姨和小姨買了我愛吃的餅干、巧克力、糖果、飲料和水果等；爸爸媽媽給我訂了一個心形的大蛋糕；我和姐姐幫忙打氣球，一起計劃好游戲節目。最后我們大家合力布置好了一個粉色的生日晚會現場，墻上掛滿了粉色的大氣球，還有小豬佩奇的氣球以及生日快樂的充氣球。當夜幕降臨，彩燈亮起來，我仿佛置身在一個粉色的童話世界里。
生日晚會開始了，我穿著紅色的紗裙，頭上戴著生日發卡，收到了大人們滿滿的生日祝福，也收到了小朋友送的生日禮物。更令我開心的是，我們小朋友和大人一起玩了很多有趣的節目：猜猜比劃、搶板凳、踩氣球、舞蹈表演。我和姐姐一起表演的舞蹈節目得到了大家的連連鼓掌聲。游戲節目讓大家都沉浸在快樂、歡笑的喜慶氛圍里。最后是吃蛋糕的環節，我開心地許下了心愿。這可是個秘密噢！
這次生日晚會后，我再次深深地感受到家人對我的愛！這是一種無私的愛，一種幸福的愛，一種努力向上，憧憬美好的愛！
愛在身邊四年級作文 篇28
“愛”，一個溫暖又美好的字眼。在世界的每一個角落，都能找到她的影子。我們身邊充斥著愛，有父母的愛，有老師的愛，有鄰里的愛……
去年冬天特別冷，下了兩場大雪。大人們都說好幾年都沒有下過這么大的雪了。我是走讀生，早晨起床發現雪那么厚，怎么上學去呢？村里的家長們都帶上鏟子在前面鏟出一條窄窄的路，我們跟在后面一直到學校。這一路走的大概有三十分鐘。
校園那么大，到處都是白茫茫的一片。老師們先為我們鏟出一條通道，讓我們可以在教室和廁所之間暢通無阻。等到自習課的時候，老師給我們留了作業，和其他班的老師在校園里為我們鏟出一片大大的空地，讓我們下課的時候可以在外邊活動。把原來的'通道也擴寬了不少。雪那么厚，我們學校就四個老師，而且我們的校園也特別大，為我們鏟出這片空地和通道是多么的不容易呀！。老師來到教室，笑著對我們說：“校園里有空地了，你們下課的時候可以安全的在外面活動啦！高不高興？”老師為了讓我們快樂、安全的活動再辛苦也是滿臉笑容。
下午來學的時候，家長們有的帶著小推車，有的帶著鏟子，都到學校來除雪了。我想肯定是同學們回家講了老師們上午為我們除雪的事。家長們就自發來幫學校除雪了。村里的領導也來了，我們校園太大了，老師又少。家長和村里的領導就來和我們的老師一起除雪，除了整整一個下午……
這是對我們的愛，我們不能辜負他們，我們要好好學習，報答他們。
愛在身邊四年級作文 篇29
走在廣場的小路上，我心里郁悶極了：這次月考分數下來了，我的分數不理想，心中有些失落，感覺周圍人都嘲笑我。就連天空中的小鳥，也嘰嘰喳喳地叫著，似乎在嘲笑我的無能。我繼續漫步，竟被一顆石子絆倒了，我沮喪地站了起來，心想：連這顆小小的石子都來欺負我，我一腳把它踢得遠遠的，這才算解氣。
上課了，我無精打采地趴在課桌上，老師來上課了，好像看出了我的.心思。等到這節課下課的時候，老師立馬喊到我的名字：“宗明濤，你拿著作業本、鉛筆、月考卷過來。”我心里咯噔一下：暴風雨就要來了嗎？誰知，老師和顏悅色地讓我坐下，不但沒有批評我，還給我耐心地講起卷子來。我的作業本一頁、一頁、又一頁的被老師密密麻麻的寫滿了字，老師耐心的講解著，直到我聽懂為止。等到老師講完后，我抬頭看了看老師，老師臉上還掛著微笑，眼中也充滿了鼓勵和關心。那一刻，溫暖包圍了我。
老師不但關心我們的學習，老師還關心我們的生活。
有一次，晚自習放學后，我們爭先恐后的回到宿舍里睡覺，老師還單獨留在班里認真地批改作業。等到同學們睡著后，我還沒睡著。過了一會兒，我們可愛可親的老師來了，他靜悄悄地過來簽字，沒有開燈，生怕影響我們睡覺。我在床上看著老師，老師發現了一位同學的被子蹬開了，就悄悄地走過去，輕輕地把被子蓋上去，然后又悄無聲息地關上門走了。
看著老師消失在門口的背影，我非常感動。老師的愛無時無刻包圍著我們，跟著老師真幸福啊。
愛在身邊四年級作文 篇30
生活上少不了一份“關愛”，別人給予我們“關愛”，我們更應該去關愛他人，這樣世界才會充滿愛。
那是一個星期六的下午，我要坐公交車去奶奶家吃飯，我懷著激動和興奮的心情向公交車站走去，一路上蹦蹦跳跳，嘴里哼著小曲。到了公交車站，我安靜的坐在椅子上，耐心地等著公交車來。風呼呼的刮著，像是在跟誰賭氣似的，道路上的車子人山人海，時不時響起一聲震耳欲聾的喇叭聲，讓人頭昏腦脹。一輛輛車子開過，吹起一陣陣風。
公交車來了，我連蹦帶跳的走了上去，我摸摸口袋，臉上的笑臉頓時凝固在了臉上。“怎么只有一塊錢，還有一塊錢呢？不會掉在路上了吧？怎么辦？怎么辦？”我忐忑不安的想著，頭頂上的汗水直往下流，售票員阿姨似乎是等的不耐煩了，開口說道：“小姑娘，你還要等多久呀？”我聽了阿姨的話，吞吞吐吐地對阿姨說：“我能不能只交一塊錢呀，我的.錢掉路上了。”“沒錢怎么行，下車！”說完，阿姨還白了我一眼。我羞愧極了，感受到車上所有人的目光都停在我的身上，我的臉頓時燒了起來，手里的一塊錢捏得更緊了，手中也出了很多汗。
突然一位老奶奶站起身來，走過來對我說：“這孩子的一塊錢我出！”。這簡簡單單的一句話打動了我的心，我內心五味雜陳。我從心里感謝這位老人，這位“關愛”我的老人。
“送人玫瑰，手留余香”，經過這件事情，我才明白，原來愛就在我們的身邊，無處不在。我覺得只要我們互相關愛，生活才會變得更精彩，快樂！
愛在身邊四年級作文 篇31
春天總是一幅生機勃勃的景象，入眼，翠綠叢生；入鼻，香氣宜人；入心，春暖花開。
我喜歡校園里的“櫻花王”，它開得是多么茂盛。一到春天，那顆“櫻花王”就開始說：“我要長高，我要是最美麗的！”其它櫻花也說：“我也要變得更美……”有時，我坐在“櫻花王”下讀書，讀著讀著起風了，幾片花瓣飄落到我的書上，我拿起一片看了看，它是淺粉色的，我又聞了聞，花中帶著清香。
一次，我的數學沒考好，我在那顆櫻花王下難過地轉圈圈。時不時地用腳磨一磨那地上的小草，好像小草和我和平不起來一樣……這時，好朋友走了過來，她拍了拍我的肩膀，問：“怎么了，這么傷心？”我說：“數學沒考好。”她這樣一問讓我更傷心了。那隨風慢慢飄落的`櫻花，好似我的眼淚落下來。朋友安慰著我，“沒關系，下次再努力不就好了嗎？你一定會考好的！”
為了不讓淚水流下來，我仰起頭，這下又望見櫻花樹。櫻花開得如火如荼，極其美麗。翠綠的枝葉，沾有清晨的露珠，在太陽慈愛的照耀下閃閃發亮。滿樹爛漫的櫻花林，透出了一股甜美的氣息。櫻花樹如云似霞般炫目，不時引來一只只彩蝶繞花盤旋，花掩蝶、蝶戀花，兩種景物融為一體。我暗暗陶醉了，多么茂盛的生命力，多么縱情地釋放！是的，相信自己，努力釋放！學習也應該這樣！想明白了，我甜甜對好友笑了，我們高興地跑回了教室……
櫻花樹下，我們的笑臉就像那櫻花一樣美好……
愛在身邊四年級作文 篇32
說起“愛”，我們并不陌生。師生之間，親人之間，鄰里之間，甚至素不相識的人之間，都有愛的蹤影。愛在早上一杯香氣四溢的牛奶中，愛在燦爛溫暖的陽光下，愛在和煦的'春風里，愛在人與人之間親切的問候聲中和笑臉上，愛就在我們身邊。
天涼了，媽媽拿來一件衣服為你穿上，全身立刻暖洋洋的，是衣服為你御寒了嗎？不，是媽媽的愛溫暖了我的心窩，寫作業時，不小心寫錯字，同學遞來一塊橡皮，送來一個微笑，心中十分舒暢，是干凈的作業本和整齊的字跡讓我們舒暢嗎？不，是同學的愛，大家的友情當考試試卷發下來時，成績很不理想，正在自責和悲痛時，老師拍拍你的肩膀安慰你，鼓勵你，一股暖流涌上心頭，立志一定好好學習，這是老師的愛，師生之情讓你奮進，愛在我們身邊。
花兒開放，是因為陽光給了它們愛，柳樹發芽，是因為雨露給了它們愛，桃李結果是因為大地母親給了它們愛，莊稼成熟是因為農民伯伯給了它們愛，愛在我們身邊。
那米粒大小的花朵在奮力散發它的全部香氣，這份香氣，就是一份對世界的愛，它不圖回報，甚至很容易讓人忘卻。它在默默為這個世界增添一份色彩，一份愛，它的那份愛是不圖回報的。
每一份愛都不張揚，平凡卻又高責無比。如果每個人都奉獻一點愛，世界將會更美好，生活如同一杯茶水，只要你細細品嘗，才知道蘊含其中的香甜，所以，只要你細細品嘗身邊的每一件事情，就能發現其中的愛，愛就在我們身邊。
愛在身邊四年級作文 篇33
愛——在媽媽身上是最多的，這無微不至的愛是多么溫暖!多么甜蜜!
媽媽的愛是一陣陣清涼的風。昨天夜里，天熱得讓人覺得腦子里都是“嗡嗡”的聲音，偏偏又停電了。哎!這個晚上，怎么熬過去呢?這時媽媽像猜出了我的心思，撫摸著我的腦袋說“睡著了就覺得清涼了。”我聽了，乖乖地點點頭。不知怎么的，我剛睡了幾分鐘，果然渾身覺得涼絲絲的。過了一會兒，我被一陣陣扇風的聲音驚醒了，慢慢地睜開了眼睛。啊!我驚呆了，原來是媽媽在給我扇扇子。媽媽坐在床沿上，輕輕地給我扇著扇子，再仔細一看，汗水早已濕透了她的衣裳，頓時，我的眼睛濕潤了。
媽媽的愛是滴落的淚水。記得有一次，因為我沒有聽媽媽的話，早上上學時，少穿了一件大衣，放學回家時，著涼感冒了。媽媽一見我病得厲害，連忙背起我上醫院。在路上媽媽撫摸著我那滾燙的額頭，流下了眼淚，這時我真后悔沒有聽媽媽的.話。
媽媽的愛是遮雨的傘。有一次我忘了拿雨傘，媽媽到學校接我時，怕我淋雨，媽媽把雨傘全遮在我身上，她自己卻被雨水淋透了。我心里暖暖的，淚水又一次模糊了我的眼睛。
一路上，我在心里不停地說到：我愛您，媽媽!我為有您這樣一位媽媽而感到驕傲自豪。長大后，我將用我所有的愛回報您!
愛在身邊四年級作文 篇34
愛無處不在，它是世界上最好的老師;最甜的糖果;最可口的飯菜，在生活中我們隨時隨地都能感覺到愛的存在，讓世界更溫馨美好。
記得有一年的暑假，我早早地寫完作業便收拾行李，和爸爸弟弟一起回老家。當我坐上火車，幾經周折回到那里的時候，我的興奮勁兒一下就起來了。我想：這么美好的鄉村風光，真是不枉我坐了一天的火車外加6小時的汽車，我邊提出要獨自去外面看看，雖然奶奶一再說要陪同我，但一貫執拗的我還是獨自去了。
走在偏僻的小路上，我一邊貪婪地呼吸清新的'空氣，一邊領略大山的險峻，河流的綿延。過了大概有半個小時，我想回去了，于是我便順著原路重新走，誰知，這山間的小路蜿蜒曲折盤旋在青山上，在一個三岔路口我找不到那條是我來時走過的路了。我有點驚慌，連忙繞著山路跑起來，可就是轉來轉去覺得還在原地，就在我灰心喪氣的時候，一位我從來沒見過的大姐姐過來了，她用真誠而美麗的大眼睛注視著我，問：“小朋友，你是第一次進山吧?是不是迷路了?”我看見你在這兒已經轉了三次了。”
我連忙回答她的問題，并告訴她我奶奶的名字，她聽完后烏黑的大眼睛閃過一絲笑意微笑著答應帶我回奶奶家，我終于回到了奶奶家。
當我寫下這篇日記，我的眼睛又浮現著她美麗的眼睛，心中又閃過一個念頭：愛無處不在，它令世界更加美麗溫馨!
愛在身邊四年級作文 篇35
愛在哪里？我曾這樣詢問自己。
還是從親人說起吧。我有一個長我5歲的姑姑，小時候，吵鬧是常有的，事后總是她先來道歉。如果是我做錯了事情，她也會嚴厲批評我。
更加讓我心懷感恩的，是師愛。數學老師的愛是直爽的，語文老師的愛則是細膩的。在學校，為我們的學習而忙碌，在家里，為我們的學習而思慮。不僅關心我的學習，還關心我的身體。記得開學初我生病了，白天，老師會觀察我的身體狀況。晚上，老師會詢問我的身體狀況。謝謝您，我的老師！
最讓我感動的`是陌生人的關心。有次我坐公交車睡著了，醒來的時候，頭下枕著的，是后面阿姨的衣服。雖然我們素不相識，但是他們對我伸出了溫暖的手。我曾看見過這樣一篇文章：一個雨天，一輛公交車上的玻璃碎了，先是一位姐姐用雨傘擋住了外面的風雨，后來是一位哥哥，再后來是一位農民工叔叔……就這樣一直到總站，公交車仿佛比往常更加溫暖。
在生活中，我們無時無刻不受著來自老師，親人，朋友的關愛。“滴水之恩，應當涌泉相報”。隨著時間的推移，我們可能忘記了幫助我們的人的長相，但他們所帶給我們的影響，卻受益終身。愛一直都在我身邊，像是一盞明燈，指引著我。
讓我們把愛傳播出去吧！讓更多的人感受到愛在我們身邊，讓那些需要幫助的人得到幫助，得到愛。
我現在能做的很少，但我相信，我長大以后，一定會成為一個有愛心的人。回報社會，讓愛充滿每個角落。
謝謝您們，謝謝關愛我的每個人！
愛在身邊四年級作文 篇36
知了在樹上無賴地叫著：“熱死了，熱死了。”狠毒的太陽毒辣的噴著火，公交車站前擠滿了人，卻遲遲等不來公交車的影子。人們焦急的等待著，每個人的臉上都掛著細細密密的汗珠。
終于，車來了。雖然司機再三強調，不要推擠，可人們沒聽見似的，依然我行我素。一不留神，我以個頭小的優勢上了車，幸運地找到了一個座位并坐下，心里樂滋滋的。
一會兒，車上擠滿了人，可以說是“寸步難行”，公交車緩緩行駛著，大概行了兩三站吧，這時上來一位老奶奶。司機大喊道：“有沒有誰愿意給老人讓個座？！”，剎那間，原本嘈雜的車廂突然安靜了下來。司機再次喊道，可車上的人好像木頭一般毫無反應。正當我猶豫不決時，坐我旁邊的叔叔站了起來，把老奶奶扶著微笑著說：“來，做我這兒。”我細看這位叔叔的`相貌：個子高挑，五官端正，高鼻梁上架著一副眼鏡。話畢，老奶奶已經做了下來。老奶奶滿頭花白，歲月無情的小刀在她臉上留下了深深的痕跡，卻顯得很有精神，眼神里充滿了那位叔叔的感激之情，嘴里不忘說一句：“謝謝你了！”一旁看的我想觸電似的，全身一麻，頓時臉滾燙滾燙的`，耳熱了，全身冒汗了，我感到無限的羞愧。
下了車，迎面吹來一陣清風，吹走了我的炎熱和煩躁。但我的心久久不能平靜。我想：如果人人伸出一杯關懷，這個世界就會和諧；如果人人都能明白將心比心的道理，這個社會就會美好。人間處處有真情！
愛在身邊四年級作文 篇37
來到一個全新的班級，我看到許多陌生的面孔，接觸到許多陌生的眼光。在這個充滿激情的班級里，我懷著一腔熱情，幻想著經過奮斗，會有自己滿意的結果。雖然有時有些惆悵，相念以前的班級，但漸漸地，我發現，雖然人變了，但愛還在！
夜，寂靜無聲。同學們都在拼命地做著自己的作業。
“鈴——”清脆的鈴聲響起，晚自修結束了。同學們猶如脫韁的野馬奔出教室。我在操場上急促地走著。寒冷的.風呼呼刺骨，我希望趕緊回到心愛的被窩去。
回到宿舍，已經熄燈了。大家差不多都躲到床上睡覺了。突然有人說：“她發燒了，呀，怎么這么嚴重，快40度了。”
大家趕忙起床關心。有人急忙為她打開水，有人慌忙地找退燒藥，有人緊張地探出了身子。雖然大家還不是那么熟悉，卻都這么關心同學。
大家勸她先請假回家，第二天再來上課。鄰床的一個人已經換了睡衣準備睡覺，這時又換回了衣服陪她下去找班主任，臨走時還有人給她塞了50元錢，以備急用。
我忽然感覺宿舍彌漫著一股溫暖，猶如一股愛，如涓涓細流般流淌著。
“我幫你一起打水吧！”“我的雨傘借給你”“謝謝”“沒事”……
溫馨的話兒回響在耳邊，點綴著一個又一個唯美的瞬間。
原來愛一直在我們身邊，從未離開。有了愛，縱然是滿眼陰云，遍地荊棘，你都會對這個世間充滿無限的迷戀和神往。
愛在身邊四年級作文 篇38
愛是一杯熱騰騰的牛奶；愛是一個甜甜的微笑；愛是一句關切的問候；愛是一次善意的問候；愛就在身邊。
記得那還是暑假的`時候，我乘坐公交車去沙溪看電影，在路上，我看到了一個讓我感受到愛在身邊的場景。
我坐在位置上，望著窗外，沒有注意車內發生了什么事，后面我回過頭來，看見一位老爺爺睡著了，他快要從椅子上掉下來了，就在老爺爺搖搖欲墜的那一刻，一位美麗的小姐，扶住了他。這一幕，讓我感受到了愛在身邊，也讓我想起了我與我同桌之間發生的事。
五連級時，因為夏嘉祿的眼睛被王依依噴了水進去，所以夏嘉祿來早我說：“你把那個噴水的借給了王依依，王依依把水噴進我眼睛里了……”后來，葉姿樣也過來說我，我心中有千言萬語想對他們說，想表達這事跟我沒關系，但他們會這么想嗎？“叮鈴鈴”上課鈴響了，這節課凌老師讓我們謄，我謄著謄著眼淚情不自禁地掉了下來，趙恒暉瞧見了，連忙安慰我說：“這事跟你沒有任何關系，噴水的又不是你，你哭什么？”雖然只是短短的幾句話，但在我心里卻有一股暖流涌過。
在班上，同學們雖然都說：“我們之間只有利益，沒有友誼。”但如果有人真的遇到困難，我們都會而二話不說的幫他，這也讓我感受到，愛，就在身邊。
愛在身邊四年級作文 篇39
父母不厭其煩地叮嚀，朋友熱情親切地問候，老師嚴厲善意地批評……愛，很多很多，如影隨形。
每天早上，當那香噴噴、熱騰騰的早餐擺在你面前，母親輕聲細語道：“孩子，別忘了吃雞蛋。牛奶最有營養，要記得喝掉……”你會覺得自己是多么幸福。上學的時候，父母千叮嚀萬囑咐：“路上要小心，要走人行道，在學校要注意聽講……”有時，你或許會覺得自己的父母太啰嗦。其實，你再仔細一想，這包含著父母無限的愛，再聽時就不覺得啰嗦了。
一天，天氣驟然變冷。父母給我穿衣服，把我裹得像個棉花包，一舉手一投足很不方便。路上，好友小冉在后邊招呼著：“劉暢，你也來這么早哇！”我一回頭，一個踉蹌摔在了地上，手心碰到了地面，鉆心地疼。我忍不住想哭。旁邊的小妹妹見了，伸出了友誼之手，一邊扶我起來一邊關切地問我摔得疼不疼，摔住哪兒了。當時，我感動得真想哭。
一天晚上我玩過了頭，竟忘了做作業。早晨，我胡亂地補寫，只寫了半頁多就交了。當天下午，老師拿著本來到我身邊，攤開放在桌子上，厲聲說：“這是你寫的嗎？怎么只寫這么幾句？這樣對待學習能行嗎？”看著老師嚴肅的神情，我很不服氣，嘟囔道：“完不成作業才一次，用得著動這么大的`火嗎？”過后一想，才明白老師批評我是為我好，讓我不要再犯同樣的錯誤。俗話說：“嚴師出高徒。”這批評不也是愛的一種表達方式嗎？
我們在關愛中成長，在關愛中明白了自己是幸福的。愛，就在我們身邊。
愛在身邊四年級作文 篇40
愛，像汪洋大海，永不干涸；愛，像一杯清茶，讓人回味無窮；愛，永遠在我們的身邊。
我的爸爸是個高大、略胖的人，他經常說我罵我，因此我對他有些許不滿。有一天，我放學回到家中。把沉重的書包往沙發上一丟，正好不偏不倚地把掛在墻壁上的風景畫打掉了。爸爸看到了，怒氣沖沖地把我訓斥了一頓，他的面部肌肉在跳動著“這畫很貴的！放書包不能小心點兒？”我害怕地躲在墻壁旁，不敢出聲。爸爸用衣架打了我兩下后才解氣，同時我心里也在默默地哭泣。我認為爸爸根本不愛我，好像我做什么他都針對我，我越來越恨他了。
過了幾周，爸爸告訴我，等過了一周后的期末考就帶我去香港迪士尼玩。我高興地一蹦三尺高，結果不小心腳碰到床板邊了，頓時我痛得呲牙裂嘴大口喘著粗氣。爸爸看到了，連忙拿出醫藥箱為我涂藥，并關切地問我疼不疼。我看到這兒，突然覺得爸爸還是愛我的，又想到之前爸爸都是為我好，而我還在咒罵他……我回過神才發現流眼淚了。爸爸更慌了，以為他處理不當，要送我去醫院治。我說不用，看著他那日漸增多的.白頭發，看著他滄桑的臉龐，又想起他為家里付出了那么多，我突然覺得我以前的所作所為有不對的，并且發誓一定要改。
爸爸給予我更多是無聲的愛，不像其他人那樣。但那也是愛，愛，永遠在身邊。
愛在身邊四年級作文 篇41
愛是什么？愛是一件毛衣，穿上去后你會知道什么叫做真正的“溫暖”。愛也是一顆大樹，為我們遮風擋雨。
在放學時，突然空中的烏云瞬間聚集在了一起，并撒下了雨水。這可怎么辦？傘又沒有帶，對了可以找同學，一看同學都走光了。我急地轉了幾個圈。在校門口的人漸漸地走，最后只剩下孤零零的我。
這時我往窗外一看，看見了一個騎著臺電動車，身上披著雨衣的人。咦？這個人怎么這么的眼熟的，哦！是外公！是外公來接我了。看見他把電動車開過來，立馬把我塞進雨衣里面，然后火速回到了家。
回到家后，他馬上幫我把雨衣脫下來，然后沖上樓拿了塊大毛巾，電熱爐和吹風機。
他打開了電熱爐讓我坐在前面，然后用毛巾把我身上的水抹干，最后用吹風機把我頭吹干，他一邊吹一邊問我：“你剛剛有沒有淋到雨？”我說：“有”。之后，他又把吹風機換到了熱風檔，用一件衣服把我蓋住。
做完了這些，他并沒有去換掉那濕了一大片的衣服。而是去廚房洗米洗菜，一直干到他煮飯才肯上樓拿衣服。
在他下樓時我看見了他的背有點彎了，但不是被重物壓彎的，而是被一種名為愛的東西壓彎的。他那被打濕了，但久久不換的衣服，就是他對我的'愛。
人間處處是愛，但是我的親人給我的愛著無時無刻，每一次都在我的身邊陪伴著我。
愛在身邊四年級作文 篇42
風一吹，五星紅旗陣陣飄，陽光燦爛照寸土。
為了更快掌握好騎自行車的要領與秘訣，我快步推車來到母校。方琪，等等你你也太快了！”
哎，沒有辦法。對了，對不起哈，我會注意的。”
坐上車子，轉過頭：老媽，你一定要握住呀！”那是必須的，我可是你老媽呢！”左右腳皆踏上，目向前方勿回頭，小心謹慎來騎車，家長放心還夸獎。
突然，左右不平衡，顛顛倒倒感覺要摔了。呯”摔倒在地，左右無人，放聲大哭。
淚中黑影漸漸向前，擦干眼中淚，定睛一看，原是老媽。老媽，你不守信用。”
沒辦法，以為你可以了。哎，對不起。”
算了，我大人不計小人過，宰相肚里能撐船。”
咦！”
萬事俱備，只欠行動。信心十足，全軍出擊。我目視前方，雙腳踏上，行動！這次老媽那番話，燃起我的.斗志之心。正在我得瑟之時，萬萬沒想到，突然，感覺身輕如燕，像個小燕子，待我回頭之時，老媽竟已不在身后，心里有些懼怕。
媽呀，她不在了，她在哪兒？我又要摔倒了嗎？不！一定要相信自己將不可能化為可能，這才是真正的我！
聲帶突然想動：呀！”
我下了車，心里反復作響：我，我成功了。果然，相信自己，事無不成。”
老媽歸來，告訴她喜訊，她萬分高興，帶著滿懷的好心情，回家。風一吹，旗一飄，相信自己，事無不成。愛就是這么悄然而至！
愛在身邊四年級作文 篇43
星期一上午第二節課上數學的時候，我感覺全身無力。放學的時候，下樓時我覺得昏昏沉沉的十分難受。
天陰沉沉的還下著毛毛雨，接孩子的家長都擠滿校門口，我的心情也因此低落。頓時我的手變得冰涼，頭暈乎乎的，而且喉嚨好像有什么東西要涌出來似的，很不舒服。同學們陸陸續續地走了，校園里變得冷清，在我身邊還有一個正要撐傘回家的黃曉夢。嘀嗒嘀嗒……雨水順著傘角落下。
我這個時候好想吐，我走出雨中直沖向廁所。“老潘，你干嘛？”黃曉夢沖出雨中，“嘔。”我便蹲下吐了一地，身子一點力氣也沒有，可我還是覺得不舒服，站起來邁開艱難的步伐，沉重得像拖著泰山，一步一步走向廁所。
到了廁所，黃曉夢也追了上來，“喂！老潘你沒事吧？”黃曉夢雙手搭在膝蓋上不停的.喘氣。“嗯”我轉過頭，用微弱的聲音回應。“啊”只見黃曉夢嘴巴變成“O”字形，睜大眼睛指著我說：“你……你的嘴唇發白，還有臉都青了。”我用手扶著洗手臺，盡量擠出一個微笑看想她說：“我有點冷。”聽了我的話她連忙用手摸了我的額頭。“你沒事吧？我感覺你發燒了，額頭好燙。”她溫柔地說。“嗯”我費力的點點頭。
“老潘，要不要我送你回教室，先喝點水。”黃曉夢用手拍拍我的背，讓覺得好受些。這時是的心里溫暖極了，沒想到同學就像親人一樣對待我，我平時對她的關心太少了，不禁有些愧疚，但愧疚中又有一股暖流直抵心田。
愛在身邊四年級作文 篇44
又一個周末，我和媽媽像往常一樣來到圖書館。我沉浸在書的海洋里，看了兩個多小時。最后，在媽媽的催促下，我又借了本書準備回家。
走出圖書館，西北風呼呼地刮著，冷得我把脖子縮進了衣領。這時，一輛602公交車慢悠悠地從遠處駛來。我建議媽媽坐車，媽媽點頭同意。我迫不及待地擠上了公交車，媽媽打開包，露出了尷尬的表情，我們沒有一元錢，最小面額是五元。我朝車廂喊：誰有五元零錢？我們換一下。話音剛落，后面上來的一個帥哥哥說：小妹妹，我幫你們投幣。我趕緊道謝并遞上五元錢給他，他露出友善的笑容說：沒事，錢你拿著。
這時，我心里暖暖的。我們朝車廂后面走去，因為天冷坐車的人特多，我們靠在一個座位旁。忽然，司機的一個急剎車，我差點摔倒。小朋友，來！坐這里。后面一位大伯站起來說。我以為大伯要下車了，給大伯道謝之后，連忙坐到座位上。可是當我們準備下車時，我發現大伯還在車上，我有點不好意思，看到他高大的身影，我的'心里不由得涌一陣感激。
下車了，我沒有感到寒冷，剛才發生的事仍然還在溫暖著我的心。
我想，只要人人心存友善，世界將會變得更加美好！友善是春天的一縷陽光，它溫暖著我們的心；友善是夏天的一朵荷花，它的清香會驅走我們很多煩惱；友善是秋天的果實，它香甜的果汁沖走了邪惡的思想；友善是冬天的一場雪，它的光芒永遠照亮和諧之路！
愛在身邊四年級作文 篇45
愛的力量是無比大的，愛的色彩是無比美的，她可使心中有愛的人幸福，貢獻出愛的人快樂，得到愛的人歡笑。可使家庭美滿，使社會安定，使世界和平。關心、寬恕和體諒都是愛，讓我們一起把愛貢獻出來，給社會，給世界，給人間，使人間處處有溫暖，處處有溫情，處處都有愛。
也許你覺得陌生人的愛很偉大，但在我的生活中，我覺得母愛才是最親切的。一次，我突然肚子痛，便從夢中驚醒了。這一晚上爸爸值夜班，不能回家。所以我叫醒了媽媽，媽媽看我疼得那么厲害，就給我吃了一些藥。過了一陣子，我還是很疼，沒辦法，媽媽只好開摩托車，自己載我到附近的衛生站看病。
在途中，媽媽可能沒睡好，沒看見前面的石子被絆倒了。我沒有受傷，雖然當時很黑，但我還是明顯地看見了一個紅色的`印記，原來是媽媽摔傷了，但她并沒有放棄去醫院的步伐，繼續載我到衛生站。來到衛生站，媽媽又掛號，又付錢。走來走去，可我卻什么也幫不上，眼睜睜的看著媽媽勞累。在打針時，我迷迷糊糊地睡著了，醒來卻發現是在自己家里。媽媽問我：“好點了沒有？”我便答道：“好多了！”我看見媽媽的眼睛上有兩個“熊貓圈”，原來是昨天晚上沒睡好。這時，我覺得一股暖流涌上心田。這是我才明白，正是因為媽媽的照料，我的病才好的。
在生活中，愛是無形無色的，你看不見也摸不著，愛時時刻刻都在我們身邊，就看你有沒有用一雙發現愛的眼睛，就讓我們用這雙眼睛去發現愛吧！
愛在身邊四年級作文 篇46
“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”這是法國著名雕塑家羅丹說的一句名言。愛也是這樣：“生活中不是缺少愛，而是缺少發現愛的眼睛。”
父母的愛像一顆薄荷糖一樣，又辣又甜。平時的生活中，爸爸媽媽的愛是點點滴滴的關心，是風雨無阻的陪伴。而當我們做錯事情的時候，爸爸媽媽的愛是苦口婆心的教育，是善意的責備。記得有一次我當值日班長，因為同桌沒能遵守班級紀律，我和她起了爭執，還因此大打出手。爸爸媽媽知道后嚴肅地批評了我，作為班干部有責任心是對的，但是處理問題的方法不對，要求我必須向同桌道歉。
老師的愛像辛勤的'園丁，我們是老師栽種的小樹苗。錯誤與壞習慣是我們長歪的枝杈，老師的教育便是一把大剪刀，把長歪的枝杈剪掉。老師教我們的知識是肥料，水則是老師無微不至的關愛。四年級的時候，我在學校里不小心磕破了腿，是老師打電話叫來了媽媽并小心翼翼地扶著我走下樓梯。啊，老師的愛伴隨著我們一路成長！
朋友的愛像冬日里溫暖的陽光，互幫互助，共同分享。朋友之間就像大樹與啄木鳥，大樹給啄木鳥一個安穩的家，啄木鳥則吃掉大樹中的害蟲。有一次上課，我忘記了帶橡皮，好朋友田博瑞借給我讓我在課堂上安心上課，而我送給了他一張我最愛的貼紙……
愛就在每個人的身邊，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！
愛在身邊四年級作文 篇47
大家心中都有“愛”，可有人會問：“愛在哪兒？”其實，愛就在我們身邊。
記得那天，爸爸媽媽出去了，把鑰匙交給了我，讓我最好不要亂跑，千萬不能把鑰匙弄丟。
中午，我自己做飯，發現家里沒有鹽了，于是拿好鑰匙，鎖好門出去買鹽。回來時我把鑰匙裝在口袋里，一路上蹦蹦跳跳的。
回到家，我正準備開門時，卻發現鑰匙不見了！我搜遍全身，也找不到鑰匙，于是，我順著買鹽的路找了一遍，還是找不到，我又去小賣部問奶奶，那個奶奶也說沒看到。
我回到家門口，坐在樓梯口上干著急。我心想：哎呀哎呀！這可怎么辦啊！看我這腦子，這么點兒事都干不好！回頭又得挨罵了！正當我急得焦頭爛額的時候，一位大姐姐出現在我的面前：一頭烏黑長發，一對柳葉眉，一雙黑溜溜的大眼睛，小鼻子，小嘴巴，白色毛衣，綠色花格裙子，美麗極了！“請問這串鑰匙是你的嗎？”大姐姐問，一滴汗珠從她頭上落下。我仔細辨別后，發現鑰匙是我的.，我喜出望外，連連點頭。為了表示謝意，我請大姐姐到家里來坐。在聊天的過程中，我得知，大姐姐已經找了整整兩棟樓了。我問她：“大姐姐，你為什么這么執著啊？”“我想，丟失鑰匙的人一定很著急，所以就不顧一屑地找了起來。”大姐姐堅定地回答。我頓時熱淚盈眶，心中有一種說不出的感覺。
愛就在我們身邊，只不過我們感覺不到而已。
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