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人四年級作文

時間:2021-07-28 10:14:56 四年級 我要投稿

精選人四年級作文合集8篇

  在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的人四年級作文8篇,希望對大家有所幫助。

精選人四年級作文合集8篇

人四年級作文 篇1

  今天是愚人節,中午我和表哥商量好,準備下樓去騙一下表弟,享受一下“愚”人的快樂。

  剛要出門,突然媽媽一瘸一拐進屋了,只見媽媽扶著墻,呲著牙,咧著嘴,一副痛苦萬分的樣子。“咋回事?媽媽。”“沒事,上樓歪著腳了,走不動了,哎喲……”

  “我給你找點紅花油抹抹吧。”我說。“不用了,休息休息就好了。只是昨天你姨和姨夫說今天要來吃餃子呢,現在這餃子可咋包呢?”媽媽一臉愁容地說。我不知從哪兒來了一股勇氣,說:“媽媽,你給我和表哥說著,俺倆干!你當總指揮,咋樣?”“行嗎?”媽媽面帶狐疑。“沒事的,相信我們倆吧,是吧,哥哥。”我推了推表哥,向媽媽保證道。表哥也只好勉強同意了。

  首先擇韮菜,媽媽說要把黃的、干的和臟的都擇掉,媽媽給我們示范了幾下,我們就會了。不過韮菜擇起來挺慢的,擇了好久才擇完。我和哥哥各分一半開始洗菜,一邊晾著菜,我們又開始和面。和面學問也挺大,一會兒干的,一會兒濕的,最后終于把面和好了,媽媽說還要餳一會兒。

  開始切菜了,媽媽說“快把我扶到案板跟前,這個危險!還是我來吧!”很快,媽媽就把菜切好了。媽媽讓我們在碗里打了十二個雞蛋,再炒一炒。不過,這個難不住我,炒雞蛋可是我的拿手菜哦。炒完后和韮菜一拌,再放點十三香和油,餡料就完工了。

  萬事俱備,只欠東風。就差包餃子下鍋了。我和哥哥搟皮,媽媽開始包。不一會兒,就包了一大籠屜。正包得起勁,忽然響起了敲門聲,估計是姨姨他們來了,我正要起身,只見媽媽飛奔起身,一下躥到門口,我和表哥看得目瞪口呆,這咋回事,媽媽的腳好得也太快了吧……

  媽媽一轉身說:“你們忘了今天是什么日子嗎?哈哈,你們倆被愚了。”我和表哥四目相對,差點兒暈倒想“愚”人,卻被別人“愚”。不過,沒關系哦,學會了包餃子,也認了。

人四年級作文 篇2

  今天上午,我和爸爸手拉著手,哼著小調,唱著美妙的歌曲,講著甜美的故事,一起蹦蹦跳跳來到樓下。到樓下,白茫茫的雪鋪滿了大地媽媽。突然,爸爸捏了一個雪球向我打來。

  我趕快躲到了一邊,幸好圓溜溜的雪球沒有擊中我。我連忙從草叢中抓起一把雪,向爸爸扔去。結果,爸爸躲閃不及,被擊中了。我哈哈大笑了起來,這時爸爸興奮的像瘋了一樣,立馬抓起一個雪球朝我扔來,我沒有來得及躲,就被砸中了,雪球在我的身上開了花,我的身上白茫茫的一片。這時,我和爸爸看見一對母子在草叢中堆圓溜溜的雪人。于是,我腦子突然有了一個鬼主意,拍了拍爸爸的肩膀說:“爸爸,咱們也堆個雪人吧!”爸爸說:“好呀、好呀,但是別害怕把你的手弄成冰棍呀!”我拿起了一個小雪球在草地滾來滾去,滾呀滾呀。原本小小的雪球一會兒就變成了一個大雪球。我和爸爸就把它作為雪人的身體。爸爸也用同樣的辦法,滾了一個小一點的雪球做雪人的頭。我們倆把雪人的頭和身體堆在一起,然后用竹竿做成了雪人的手、耳朵、鼻子、眼睛和嘴巴!爸爸說:“豆豆,這個胖乎乎的小雪人特別像你呀!”

  我高興的笑了起來。我說:“那我也堆個爸爸吧!”我就開心的堆了起來。不一會兒,一個胖乎乎的爸爸雪人矗立在我眼前。爸爸和我給兩個雪人拍了幾張照片。我們邊在小區游玩,邊看雪景,邊打雪仗。一路上,我們的笑聲和喜悅聲就像喜鵲唧唧喳喳的叫聲,告訴大家新年到了,萬事如意,金蛇迎春,金蛇送福,蛇年大吉,祝大家過個好年,過個好節,每天開開心心成長,不要和父母吵架,歡樂的成長,快樂的學習。讓我們走進大自然的世界,讓我們知道很多關于自然的知識!

人四年級作文 篇3

  你喜歡夏天嗎?我可喜歡了。夏天可以喝冰可樂,吃冰淇淋,游泳。可是隨著夏天的到來,一種令人討厭的昆蟲——蚊子也跟來了。我十分討厭蚊子,見一只蚊子就得打死一只蚊子,不然誓不罷休。可能是我打死的蚊子太多了,竟引起了蚊子的`“復仇”,這不,使我徹夜難眠呢!

  這天晚上,我正在進入夢鄉的途中,被一只“攔路虎”給擋下了,那就是蚊子。它那獨特的嗓音,立馬把快到夢鄉的我給揪了出來,我第一反應就是抄起一本書,打開燈,像蚊子打去,那傻蚊子還一動也不動,結果一下子就被我的“巨書”給壓癟了。就這樣,我東一打,西一打,便死了好多只。可也有幾只聰明的,跑到天花板上,這樣,我就拿它沒轍了。我就干脆和它打起了消耗戰。九點,九點半,十點……我似乎

  有點耐不住了,于是,我拿起書,準備趕它下來。他還真下來了!我找準時機,一打,就終結了它的生命。

  我丟下書,長嘆一聲:“終于打完了。”我立馬鉆進被窩,躺下。咦?怎么,怎么還有蚊子的聲音呢?

人四年級作文 篇4

  忘了是在哪一年的冬天里,武漢下了一場大白雪,不一會,窗外的景色就像是彩屏的電視出了問題一樣,變成了單調的黑白色,在窗臺上往下看,人行道全是白色的,只有人行道之間的柏油路因為有汽車來往,還是原先的黑色,好像一條粗大的黑帶子鋪在一張白紙上。

  這時,有人好像拍了拍我的肩膀,我一回頭,原來是爸爸。他說:“你光在這里看有什么用,我們下樓去親身體驗一下。”“啊?這么冷,我不去!”“你不是一直想堆白雪人嗎?如果你這次不去,以后我就不培你去了。”我一聽,想了想,便答應了。

  我們來到一片寬闊的草坪上,那里早已被白雪所覆蓋,看上去真想一片白雪海,大部分白雪海沒有被人踩過。我和爸爸分工好,他做白雪人的身子,我做白雪人的頭。

  我的手剛碰到白雪就縮了回來,這白雪冰極了,但我看到爸爸在起勁地干著,我也只好忍著冰冷,堅持干下去。大約過了半個小時,爸爸已經完成了他的任務,而我因為做一下、停一下,滾得白雪球還沒有爸爸的一半大,我有點想放棄了。爸爸似乎看出了我的心思,他說:“做事情貴在堅持,不堅持什么也做不好!”是啊,堅持就是勝利,半途而廢有什么好處呢?我想著,便重新工作起來,手也不感覺很冷了。

  時間好像過得很快,我感覺一下子就做完了白雪人的頭部,我把這個白雪球放在已經做好的身子上,心中感到有種說不出的愉快。忽然,我發現白雪人頭上還沒有五官,便找了根樹枝,在白雪人的頭部挖了兩個孔,并填進兩粒石子,這是白雪人的眼睛。我又用樹枝刻了一條向下彎的線,這是白雪人的嘴,我又捏了一個小白雪球,按在白雪人頭部的正中間,作為他的鼻子。我看著白雪人,雖然不是很好看,但我已經很滿意了,這畢竟是我第一次堆白雪人啊!

  在這次經歷的過程中,我并不是只堆了一個白雪人,我還明白了一個道理:做事貴在堅持,只有堅持,才有最終的勝利。

人四年級作文 篇5

  這個學期結束,我的成績取得了一點點進步。為了獎勵我,爸爸給我買了一個我盼望很久的機器人。

  那天,我和姐姐正在做作業。爸爸突然回來了,一進門就把雙手藏在身后,笑瞇瞇地對我們說:“猜猜有什么好東西?”我和姐姐立馬起身,姐姐說:“吃的!”爸爸搖頭,我說:“玩具!”爸爸說:“猜對一半。”接著,爸爸從身后拿出機器人。哇!我和姐姐都高興得大叫起來,迫不及待地把包裝拆了。

  這是個白色人形機器人,大概有四十厘米高,肩膀上和手臂上有藍色的點綴,背上還有一個藍色小背包。爸爸告訴我們,要往這個背包加水他才能動起來。機器人的腿不粗,腳板卻很大,大概是怕摔倒吧!他怎么才會動呢?這時爸爸拿了個遙控器出來,再把他背后的開關打開。他馬上就說:“小主人,你好!我們一起玩吧!”好神奇啊!爸爸告訴我們還有更神奇的呢!只要一按遙控器他就會根據按鈕的指令,一會跳舞,一會教你說英語,一會又會背乘法口訣。而且,他動起來的時候兩只眼睛還忽閃忽閃的。

  真是太好玩了,我和姐姐又多了一個朋友。

人四年級作文 篇6

  好的家風,就是家的主旋律,就像家的頂梁柱,支撐著我們成長;好的家風,就像春雨,滋潤著我們健康成長。現在的我傳承著良好的家風,在家庭溫暖的陽光下健康快樂成長,已成為一名品學兼優的孩子。

  我的爸爸媽媽經常教我做人的道理。他們不但言傳而且身教,讓我時時刻刻銘記于心。

  記得有一次,我陪媽媽買衣服。當媽媽在試衣服時,我坐在服裝店的沙發上,呆呆地望著門外。就在這時,一個小姑娘出現在我的視線中,小姑娘身上很臟,有許多塵土,穿著的衣裳上有著數不清的補丁,手里拿著一個破破爛爛的飯碗。嘴里還不停地說著:“好心人啊,給點錢吧,我已經好幾天沒有吃東西,可憐可憐我吧!”一個中年男子沖著女孩大罵:“你這個小兔崽子,身上那么臟,還向我討錢,還把我的新西裝給弄臟了,這衣服值幾千塊的,你賠得起嗎?”而小女孩淚眼蒙眬,邊跪邊磕頭,說:“對不起,對不起,叔叔您大人有大量就饒了我吧!我家真的沒錢了!”男人氣呼呼地走了。我心想:這個小女孩比我的大不了幾歲,這時應該在學校念書才對,而不是在這里討錢啊!媽媽剛出來,看我心不在焉的,似乎看出了什么,媽媽從錢包里拿出一張20塊塞到我手里,悄悄對我說:“去吧孩子,我們要有愛心,想幫助她就去吧。”我向媽媽投向感激的目光,媽媽朝我點點頭,讓我把錢給小女孩。當我把錢給她時,她回了一個我看過的最美的笑容。

  在我們的大家庭中,每個人都有做得好的地方,人人都是我的榜樣。首先,有禮貌是我向爺爺學的,遇到認識叔叔阿姨們我總會甜甜的叫一聲“叔叔阿姨好”,在打電話或接電話時,總會說一聲“你好”。守信是我向外公學的,無論是風吹雨打,還是天氣惡劣,他總會堅持給學生們上課。樂觀是我向表姐學的,她在外地上學,但無論遇到什么困難,她都不會愁眉苦臉的抱怨這抱怨那,而是樂觀、積極的去面對。孝順,我爸爸媽媽就是個好榜樣。在節假日,爸爸媽媽無論有多忙,他們總會抽出時間去外公外婆、爺爺奶奶家吃頓飯、陪陪老人聊聊家常。

  孝順、堅強、友善、自信、獨立、有愛心,這是我們家的六大好家風。我一定要努力做到,做到最好,成為一個有修養的人,我相信,我一定會變得更加優秀的。我要讓這好家風永遠伴隨著我成長。

人四年級作文 篇7

  又下雨,玻璃人望著玻璃窗外想到。

  看到來來往往的人,玻璃人感到很孤獨:“精品店這么多玩偶為什么偏偏沒有人來買我?”玻璃人問陶瓷娃娃。“我怎么知道!”就連陶瓷娃娃也嫌棄他。“玻璃人,大概人類都覺得你是空氣吧!”玩偶笑道。“唉……”玻璃人嘆息道

  “哎,店主,那個玻璃人這么長時間都沒買掉,扔了吧!”一個服務員問店主。“哎,你管他干嘛啊!他只是個擺設!”店主說。“擺設?玻璃人問自己,難道我真是擺設?”

  ”店主,都冬天了,那個擺設(玻璃人)還沒賣掉,被讓他在玩具架上待著了,換其他地方吧!“服務員跟店主說。”好啊,你把他掛在門的最上面吧!“店主說。門的最上面是一塊玻璃,每當客人開門玻璃人就會”丁丁框框“的撞玻璃。”啊真疼!“玻璃人快哭了。可是這一切店主服務員看不到。嚓多么清脆的聲音,這是玻璃人死去的呻吟。

人四年級作文 篇8

  模型課上,老師讓我們做機器人。我的機器人名叫“迅雷”,是用塑料零件拼裝起來的。裝好這個機器人可不容易了!

  我先做“頭”。“頭”是機器人中最好做的地方。我先把“眼睛”安裝上去,這樣機器人就很有精神了。然后把“激光發射器”和兩支尖尖的角粘上去,“頭”就做好了。

  最難做的是“胸”。我先把“胸”的兩塊外殼剪下來,再把小零件放進兩塊外殼之間,“胸”就做好了。但是這些零件太小了,我的手根本控制不住它們,這樣一裝就很容易散掉了。我耐心地安裝。

  接下來,做“手”。我把小刀、槍和盾牌,插在“手”和“胳膊”中的小孔里。機器人就有了武器。

  最后,做“腳”。“腳”是由四大塊板和兩個零件組成的。我先把腳背裝好,再把腳背和腳底合起來就完成了。

  我把裝好的機器人放在小支架上,就像一個未來戰士,可威風了!

  盡管我在做機器人的過程中,遇到了許多困難,不過我不怕,我相信只要不泄氣,一定會成功!

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