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生命四年級作文

時(shí)間:2021-07-27 16:37:05 四年級 我要投稿

精選生命四年級作文匯編八篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的生命四年級作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

精選生命四年級作文匯編八篇

生命四年級作文 篇1

  如今,發(fā)生在我們身邊的事,數(shù)不勝數(shù),這兩年來看過的新聞報(bào)紙大多數(shù)都是跟缺少水資源有關(guān)的。

  現(xiàn)在一些國家和地區(qū)因?yàn)槿彼鴮?dǎo)致死亡的人數(shù)有上百上千人。這就恰好說明了人類是離不開水的,水對于人來說是“生命之源”。

  我希望大家可以通過這件事可以認(rèn)識到水的重要性;希望大家可以珍惜水資源;節(jié)約每一滴水。

  珍愛生命,就從珍愛水資源開始……

生命四年級作文 篇2

  生命是什么呢?生命有時(shí)候像一個(gè)背著長長步槍的士兵,有時(shí)候像一朵枯委的花兒,我們可以好好的使用它,但決不可以白白的浪費(fèi)它!有人說;怎樣做才能使生命更有意義呢?這還不簡單嗎?學(xué)雷鋒做好事也是生命的意義啊!有人又會說:那又有什么?又沒有什么意義!還不能為祖國爭光。可是先從小事做起,先從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,誰也不會責(zé)備你,為祖國爭光如果做錯(cuò)了事他們還會責(zé)備你。

  生命像一條線,時(shí)兒高,時(shí)兒低,時(shí)兒深,時(shí)兒淺,我敢說世界上沒有一個(gè)人的生命是完全成功的,也沒有哪個(gè)人天生就會跑,大家都知道,給你們講一個(gè)關(guān)于生命的故事吧!你們聽:

  從前,有一個(gè)年輕人名叫鄭明,他向一位師傅學(xué)彈琴,師傅答應(yīng)了,給了他一個(gè)琴,由于他學(xué)習(xí)很認(rèn)真,師傅很滿意這個(gè)徒弟,所以一年之后師傅就帶著他去演出了,第一次演出很成功,所以賺了不少錢。后來,他們的演出費(fèi)都夠買一座房子了,但他們倆仍省吃簡用,日子過得很快活。

  有一天,一場突如其來的心臟病使師傅再也起不來了。臨死之前,他說:我在你的琴里放了一張紙,你什么時(shí)候彈斷第一根弦的時(shí)候,你就可以取出來看了。上面寫著成功的密決是什么。說完,他的師傅便永遠(yuǎn)睡去了。

  從此,鄭明認(rèn)真彈琴。果真彈斷了第一根弦,鄭明已經(jīng)100多歲了,他打開琴,明白了師傅的用意,原來師傅是想讓他多活幾年啊!

  這個(gè)故事告訴我們:在自己生命危機(jī)時(shí),也要提醒別人珍惜生命!難道不是嗎?

生命四年級作文 篇3

  生命到底是什么?讓我們這么珍貴的愛護(hù)它。生命值得讓我們保護(hù)嗎?人的一生沒有生命會怎么樣?這個(gè)世界如果沒有生命會變成怎么樣呢?

  生命是人的一輩子,生命是寶貴的,如果人生沒有人命會變成一個(gè)像木偶的世界,這個(gè)世界沒有生命會沒有一滴血。生命永遠(yuǎn)都值得我們?nèi)ケWo(hù),安護(hù)。

  在人生道路上有許多遇到過困難的人,比如:海倫·凱等等,這些堅(jiān)持的人讓我們羨慕。這些人的堅(jiān)持讓我們驚嘆,世界上真的會有這樣的人嗎?一些人不相信會這樣好奇的尋問。其實(shí),在人生道路上,會發(fā)生與我們相反的結(jié)果,會發(fā)生與我們看不見的事情和想不到的故事和事情。

  做一個(gè)人要珍愛自己的生命,生命比珍珠還要珍貴,如果不熱愛生命,一個(gè)人就這樣沒了,人的'生命比任何東西都寶貴,生命都比物質(zhì)財(cái)富寶貴、珍貴,何況其他東西。

  可讓我們珍愛人命,就是讓我們離車禍等等危險(xiǎn)事發(fā)生,我們要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的事物或一些危險(xiǎn)的東西。人沒有生命會死嗎?人沒有靈魂會怎么樣?人體重要還是寶貴的生命重要?這一大串的問題使我迷惑不解,連我都不知道這些問題的答案,應(yīng)刻只有寧死不屈的人,比我更加熱愛人命的人才會知道才會解索這些比考試更加難的難題吧。

  人的生命如同一顆火種,人是永遠(yuǎn)都離開不了生命,讓我們成為熱愛生命的人吧。讓其它人知道生命是寶貴的,是比財(cái)產(chǎn)還更加珍貴,人因該是比一些有錢人的錢更加珍貴。

生命四年級作文 篇4

  樹,一年四季,從出生到死去,都在為人們默默地?zé)o私地奉獻(xiàn)著,人們卻沒有學(xué)會去做一些感謝它們的事,卻認(rèn)為它們的服務(wù)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

  春天,樹上開滿了花兒,濃郁的花香彌漫著整個(gè)世界,我們仿佛沉醉在花的海洋。夏天,那蔥郁的綠色好似一陣陣涼風(fēng),吹散了我們心頭的燥熱,還可以讓我們在一頂頂?shù)摹熬G色大傘”下乘涼,看著太陽一寸寸地落下,數(shù)著星星一顆顆地閃現(xiàn)……秋天,它又結(jié)出了又大又美味的果實(shí)……

  一年四季,大樹一刻也停不下來,每天吸入人們不需要的二氧化碳,吐出我們必需的氧氣。清新空氣,美化環(huán)境,真是綠色環(huán)保衛(wèi)士。等到它活到一定的年歲,它還會把自己的身軀奉獻(xiàn)給人們,讓我們蓋房子;把根部給藝術(shù)家,雕刻出精美的根雕作品。

  樹是偉大的,社會就是因?yàn)橛辛讼翊髽溥@樣的人和物,才會如此的美好。珍惜大樹那無私的奉獻(xiàn),像大樹那樣生活、學(xué)習(xí),珍惜生命,讓自己的每一天都充實(shí)而有意義,以后,用自己的優(yōu)秀來回報(bào)大樹的這種精神。

生命四年級作文 篇5

  我常常想,生命是什么呢?

  一天,我在院子里玩耍,突然,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞,于是,我腦海里便浮現(xiàn)出了捉螞蟻的想法。我先去找來一個(gè)盒子,把捉來的螞蟻都裝了進(jìn)去,但是,我看見螞蟻都向外爬了出來,但爬到一半就掉了下來,可是他們掙扎著,我感到許多生命都被我抓住了,我十分自責(zé)羞愧,于是我把他們都放了。

  還有一次,我把一些花花草草種在了院子里,澆了一次水,就再也沒有管。過了好幾個(gè)星期,我才想起了我種的小花,便急忙跑到院子里看他。“哇”,我不由得驚嘆了一聲,因?yàn)樗鼈円呀?jīng)長了大約有半米高,我心想:為什么我沒有澆水,他卻還能茁壯成長呢?原來是大自然的力量,生命的力量!

  一次,我在花園里的草地上玩耍,跑來跑去,跳來跳去,玩得不亦樂乎,偶然間,我聽到了“吱吱吱”的聲音,那是從草地上發(fā)出來的,仿佛是小草發(fā)出來的呻吟聲、求饒聲。我連忙從草地上走出來,心里想:如果我是小草,有人在我身上踩來踩去的我一定會感到疼痛的,無比的疼痛!我希望小花小草能原諒我,是我破壞了它們的生命。

  生命,是多么的頑強(qiáng),是多么的脆弱。我們要珍惜生命,愛護(hù)生命,使自己活得更加光彩有力!

生命四年級作文 篇6

  炎熱的夏天很快就要來臨了,樹上那些不怕累的蟬又要開始“知了知了”地耀武揚(yáng)威了。

  自早晨醒來,到傍晚休息,蟬會一直喋喋不休地唱著它的“歌”,完全不顧人們的感受。每當(dāng)它們新一輪的團(tuán)體演唱會開始時(shí),我都會情不自禁的捂上耳朵,設(shè)法躲避這群自以為是的歌唱家。但是一松手,煩人的蟬鳴再次傳來。

  我抱怨道:“這大熱天的,干什么嘛?”

  媽媽聽見了,從房間里探出頭來說:“別埋怨蟬了!你知道嗎?為了這個(gè)夏天,蟬在土壤里等了十七年。等夏天一過,它們的生命就會結(jié)束。你想想,要是一個(gè)人的生命只有短短三個(gè)月,是該更加珍惜,還是肆意浪費(fèi)呢!”

  “三個(gè)月,是一個(gè)怎樣的概念?如果一個(gè)人的生命只有短短九十天,當(dāng)然要盡情享受活著的幸福時(shí)光啦!”聽了媽媽的話,我對蟬有了更深刻的認(rèn)識。

  屋前的大樹上,蟬依舊高歌不止,但它的聲音忽然變得美妙動聽起來。是啊,深知自己生命短暫,它當(dāng)然會更加珍惜。它在土壤中苦苦等了十七年,就只為了在這個(gè)烈日炎炎的夏季一展歌喉,盡情釋放生命!想到這里,一種敬意油然而生!

  回頭想想,與蟬相比,我們的生命要長得多,可以做的事也要多得多。但生活中卻有許多人不珍惜時(shí)間,不珍愛生命。他們成天睡懶覺,打游戲,玩手機(jī),無所事事,這簡直就是在浪費(fèi)生命!

  生命如此短暫,哪怕是九十天,還是九十年,都要好好活,好好過。

  斜陽里,想起秋風(fēng)顏色,就寬恕了那煩人的蟬鳴。

生命四年級作文 篇7

  今天語文老師讓我們讀立一篇作文叫《珍愛生命》文中講的是老師讓拿一個(gè)雞蛋隨身戴在身邊7天,主人公三番兩次把雞蛋打碎。這篇作文讀完后,我們起哄也要做一個(gè)試一試。老師答應(yīng)我們讓雞蛋帶在身邊一天。

  下午回家,我拿了一個(gè)雞蛋戴在了身邊,我用記號筆在雞蛋上畫上了一個(gè)笑臉。用貼畫做了一個(gè)小女孩的頭發(fā),看起來真漂亮。

  我?guī)е@顆“生命蛋”來到了學(xué)校。我用我的紅領(lǐng)巾把這顆蛋蛋包在了一起,小心翼翼的放進(jìn)兜里。

  上課了,趙老師看到了王梓懿的雞蛋放在了一個(gè)玻璃框里,里面有很多的衛(wèi)生紙。老師說,他的雞蛋像躺在了棺材里一樣,馮子軒說:“你的雞蛋死了。”班上的同學(xué)不想笑的都笑得肚子痛。

  下課了,我把雞蛋放在了兜里,我去找同學(xué)玩,那個(gè)蛋居然從兜里掉了出來,蛋黃撒了一地,我看著有一種“犯罪”的感覺,覺得自己傷害了一個(gè)小生命。

  通過這次的事件讓我明白了生命是如此脆弱,生命只有一次,我們要好好珍惜生命,決不讓生命流失。

生命四年級作文 篇8

  幸福在哪里?其實(shí)在這世界上有許多事都藏有著幸福,只是我們都沒有發(fā)現(xiàn)。只要努力了解,就會發(fā)現(xiàn)幸福就在我們身邊。

  世界還有許多人吃不飽、穿不暖,不能上學(xué)讀書,但是我們卻能三餐聞到香噴噴的飯菜,吃到營養(yǎng)的飯菜,還能輕松上學(xué)、讀書,無憂無慮,跟某些在角落孤苦無依的人比起來,我們是非常幸福的。之前新聞播報(bào)有一個(gè)孩子因?yàn)閶寢屩酗L(fēng),每天必須要準(zhǔn)時(shí)回家?guī)蛬寢尦燥垼贿有的孩子為了要幫忙家計(jì),夜深了還和殘障的媽媽一起在外面賣東西……類似的新聞不斷的發(fā)生,反觀我自己,真的幸福許多。

  我每天在學(xué)校和老師,同學(xué)一起學(xué)習(xí),下課時(shí),和同學(xué)們玩耍,快快樂樂,放學(xué)回家,可以和家人一起吃飯、看電視和聊天,假日的時(shí)候,全家人一起出去游玩,既充實(shí)又快樂。

  幸福在哪里?幸福就在我們?nèi)粘5纳钪校灰^得充實(shí)、快樂、有意義,那么幸福就會常常在我們身邊,所以我們一定要好好珍惜自己所擁有的,好好的活下去,迎接每一次的幸福。

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