關(guān)于我愛冬天四年級(jí)作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的我愛冬天四年級(jí)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我愛冬天四年級(jí)作文 篇1
簾外雪初飄，一場(chǎng)大雪把世界帶進(jìn)了冬天，我喜歡冬天，因?yàn)槲蚁矚g冬天的雪，
雪花從天上飄落下來(lái)，好像舞蹈家從空中舞動(dòng)一般，那姿態(tài)優(yōu)美動(dòng)人;落到地上后，像是給大地穿上一件白色的棉襖一樣。
當(dāng)雪落到一定的程度時(shí)，你踩在上面，就會(huì)聽到“咔嚓，咔嚓”的聲音，那聲音如此動(dòng)聽，最好玩的游戲就是堆雪人玩了，堆出的雪人也是白色的就像老公一樣，那么慈祥，那么和藹可親。
打雪仗是我在冬天最喜歡的一種游戲!尤其雪下的`很厚的時(shí)候我就喜歡和伙伴在一起打雪仗，你給我扔過(guò)來(lái)一個(gè)雪球我給你扔過(guò)去一個(gè)雪球，多有趣呀!大雪過(guò)后，去到屋外你就會(huì)看到有很多很多的和我年齡一樣大的孩子，在外面玩雪。奇怪的是他們看上去好像一點(diǎn)也不次。也許是因?yàn)榭鞓反笥诤洌运麄儾艜?huì)看上去不怕冷!
冬天的雪，并沒有給我們帶來(lái)多大的寒冷，相反倒是給我們帶來(lái)了很多的歡樂，因?yàn)槲覀兛梢砸黄鹪谘├锿妫?我愛冬天的雪。
我愛冬天四年級(jí)作文 篇2
春天，百花競(jìng)放，萬(wàn)物復(fù)蘇；夏天，熱情似火，綠樹成蔭；秋天，五谷豐登，果實(shí)累累；冬天，寒風(fēng)刺骨，草木凋零。可偏偏一年四季中，我最偏愛的就是冬天。
只有冬天，才有皚皚的白雪。雪花是天使賜予人間的花朵，無(wú)根無(wú)葉，潔白晶瑩，玲瓏剔透，呵一口氣便化了，看似脆弱，卻偏偏能將大地上一切丑陋、骯臟的地方都變得圣潔美麗。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，冬季最大的樂趣就是下一場(chǎng)不大不小的雪。馬路被白茸茸的“地毯”覆蓋了，踩上去“咯吱咯吱”響，一路走過(guò)，留下半寸多深的腳印，歪歪扭扭，別有趣致。馬路兩旁、小區(qū)綠化帶中滿是瓊枝玉樹，三五好友一起在樹下堆雪人、打雪仗，在雪地里狂奔亂竄，不一會(huì)兒就熱得滿頭大汗，這時(shí)清風(fēng)掠過(guò)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪屑便落了滿頭，涼颼颼的，好像大暑天里吃了冰激凌，舒服極了。
無(wú)雪的冬天也不賴。只有冬天，才有熱鬧的新年。春節(jié)是我們中國(guó)人最重視的傳統(tǒng)節(jié)日。到了除夕，天南地北的兒女都回到家中，而我們也統(tǒng)統(tǒng)放假了，白天和大人們一起貼春聯(lián)，洗水果，還不時(shí)到廚房挑喜歡的菜肴偷一下嘴；到了晚上，一家老小歡聚一堂，在明亮的燈光下一起品嘗熱騰騰、香噴噴的年夜飯。豐盛的年夜飯后還有豐厚的壓歲紅包，雖然都要存起來(lái)，不能亂花，但光是數(shù)數(shù)，也夠我開心的了。緊接著一連數(shù)天，直到正月十五，天天都像在過(guò)節(jié)，走親訪友，逛街看燈，節(jié)目多得讓人應(yīng)接不暇。這樣熱鬧、這樣歡樂，最寒冷的冬天也變成了最溫暖的季節(jié)。
我愛冬天，愛冬天的雪，更愛冬天的熱情。
我愛冬天四年級(jí)作文 篇3
冬天，她不像春天那樣鳥語(yǔ)花香，不像秋天那樣果實(shí)豐收。冬天是默默不語(yǔ)的，她給人們帶來(lái)了歡樂，給大地?fù)Q上了一件新裝。
冬天來(lái)了，雪花紛紛落到人間，有的雪花喜歡褐色，便落在瓦片上；有的雪花喜歡綠色，便落在松樹上；有的雪花很頑皮，便落在小朋友的花衣服上想和他們玩耍。
田野里，“雪姑娘”為小麥穿上一件白色的外套。瞧！“麥子弟弟”在大地媽媽的懷里吸著手指，睡得正香呢！嘴邊還掛著一絲微笑。樹林里，一棵棵高大的樹換下了綠色的裙子，換上了銀白色的棉襖。好像整個(gè)世界都變成了白色的，那么潔白，那么美麗。
公園里，傳來(lái)一聲聲可愛的童音。原來(lái)，是幾個(gè)小朋友在玩堆雪人呢！一個(gè)歪歪的鼻子，兩只眼睛又黑又亮，還像在滴溜溜地轉(zhuǎn)著想怎么去捉弄?jiǎng)e人呢！公園的另一角，幾個(gè)小男孩正在打雪仗。雖然，冰冷的雪灑到那凍得紅撲撲的小臉，然而，他們卻玩的多開心，笑得多燦爛啊！
冬天，給大地帶來(lái)了美麗，給農(nóng)作物帶來(lái)了生機(jī)。冬天給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂趣。我愛潔白的冬天！
作文評(píng)語(yǔ)：冬天的景色讓人留戀，作者能抓住冬天特有的景色進(jìn)行描寫，讓讀者感受到了冬天的氣息。景物描寫有順序，充滿童趣的擬人和比喻，使文章更加生動(dòng)，表達(dá)了作者對(duì)冬天的喜愛之情。
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