精選雪景四年級作文錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的雪景四年級作文6篇，歡迎大家分享。
雪景四年級作文 篇1
清晨,不知何物飄到我那光滑的手背上,使我感到一股深深的寒意.我從睡夢中冰醒,睜開朦朧的雙眼,打了個(gè)哈欠,伸了個(gè)懶腰咦這是什么東東呀怎么這么冰涼呀咦!怎么形狀這么像小雪花呀怎么化成水啦該不會(huì)是沒等我想完,腦袋朝窗外一轉(zhuǎn), “哇噻!太漂亮呢!”我情不自禁地大叫起來. 原來呀,是零零星星
的雪花姍姍而至,像飄然起舞的蝴蝶,似隨風(fēng)飛揚(yáng)的柳絮,那么純潔無暇,那么晶瑩美麗.可那一個(gè)個(gè)小精靈,剛吻上大地,就“隱身”了,只留下了點(diǎn)點(diǎn)濕痕
過了一會(huì)兒,雪花終于不負(fù)眾望,把蕭瑟凄冷的大地裝扮得煥然一新:山舞銀蛇,粉妝玉砌,好一派“千樹萬樹梨花開”的美麗景象,樹枝上結(jié)滿了亮晶晶的冰條,樹干上掛滿了毛茸茸的“棉花糖”, “哇噻,好可愛哦!” 我自言自語地說,“多么希望它真的是可以吃的棉花糖啊!給我這只‘饞貓’解饞！” 雪花晶瑩透亮，而且形態(tài)不一，似白蓮，似柳絮，似梨花，輕輕盈盈。看著雪花那飄逸的神韻，冰清玉潔的風(fēng)采，是那樣優(yōu)美動(dòng)人，我不禁迷惑了：雪花是仙女撒下的碎玉嗎？還是月宮樹上的落英？或者是嫦娥化妝用的粉霜？哦，不！它只是冬天的使者。“瑞雪兆豐年”，“今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”。雪花，應(yīng)該是冬季贈(zèng)與人們的厚禮！雪，越下越大，也越堆
越厚。樹枝輕輕一晃，銀條兒隨風(fēng)飄動(dòng)。那種境界既使人驚嘆，又讓人驚喜！大家在“雪花雨”中捉迷藏，打雪仗，你追我趕，玩地不亦樂乎。歡呼聲，尖叫聲，響成一片。
此時(shí)的天空仿佛天女散花，無窮無盡的雪花從天穹深處飄落，如同窈窕的仙女穿著白色的裙子，用優(yōu)美的舞姿向所有的生物致敬，然后輕柔地覆蓋在房頂上，草尖上，樹葉上，瞬間，萬物的本來面目被入冬以來的
雪景四年級作文 篇2
或許,是時(shí)間沖逝了曾經(jīng)專屬的純真,當(dāng)經(jīng)歷的許多無情地感受后,原本善良的心也凍僵了.
情商的時(shí)鐘忘了搖擺的方向,是挫折的阻力還是前方的渺茫?只是偶然聽到一首很感人的歌,才會(huì)把自己從冷漠荒寂的現(xiàn)實(shí)中拽出來,從心底翻滾出一股暖流.
有一段時(shí)間,對世界有種狠哀寞的感覺,天是灰的,心也同樣灰.
那天,雪下的好大,寒氣襲人,不過比不上俄羅斯的冬天.放學(xué)路上我縮著脖子,把手藏在袖子里,邊滑邊跑,打著冷顫回了家.
爸媽有事兒不在家,提前給我買好了午飯.剛坐下,就聽見有人按門鈴."咦?這么冷的天回事誰吖?"懷著忐忑和好奇的心理,我小心意義的透過貓眼向外尋求答案.
只見一位年過花甲的老爺爺,頭頂上,眉毛間都落上了厚厚的雪,一身樸素的老年裝也分布著雪的影子,嘴唇凍得有些發(fā)紫,,因?yàn)樯蠘翘哿?老人家大口喘著粗氣,在空氣中顯而易見."啊,姥爺!"我急忙給老爺開門.
"你媽說你自己在家,我怕你吃不好,在街上給你買了你最愛吃的東西,快趁熱吃吧!"老爺挪動(dòng)著身子,把兩袋食物遞給了我.
剎那間,感到手上明明很輕的袋子變的好重,想必老爺冒著寒雪和摔倒的危險(xiǎn)來給我送吃的,我想說些什么,但我的喉嚨像被什么封上了,什么也沒說出來.
我請疲憊的姥爺坐下來休息,倒了一杯熱騰騰的茶,給老人家暖暖.
此刻的我快餓死了，姥爺看我像餓狼一樣大口的吃著，臉上浮現(xiàn)出慈祥安逸的笑，甜甜的，我吃的飯也越來越甜，可姥爺卻堅(jiān)持說回家吃飯，我也只好不舍的應(yīng)了。
我站在陽臺(tái)上，望著姥爺蹣跚地在雪地中挪動(dòng)的腳印，也仿佛烙在我心里。雪還在下著，風(fēng)，好冷好冷，姥爺艱難緩慢的向前移動(dòng)，旁邊的年輕人卻箭步如飛地奔回家，要不是因?yàn)槲遥褷斁筒挥檬苤嗔恕?/p>
我站在陽臺(tái)上，頓時(shí)感到自己無比慚愧，像個(gè)罪人。回想兒時(shí)和姥爺?shù)逆覒颍L大后因?yàn)槿涡载澩婧团笥褌儠r(shí)間多了，就顧不上陪陪姥爺了……
望著姥爺?shù)谋秤埃瑴I水不由我控制，仿佛一層層薄霧遮住了我的視線，也漸漸模糊了姥爺蹣跚的背影，但我心中對姥爺?shù)膼蹍s漸漸清晰，是因?yàn)樾牡椎哪且环菡鎿吹母袆?dòng)，滲化了彼此之間的隔閡。
生活中有太多的感動(dòng)，雖然細(xì)子。雖然瑣碎，當(dāng)太多的磨難是你很累的時(shí)候，有一份感動(dòng)的情感，就不會(huì)覺得這個(gè)世界絕對冷漠，天會(huì)變藍(lán)，心，也會(huì)同樣充滿色彩！
雪景四年級作文 篇3
下雪啦!下雪啦!
我們來到操場，看見了樹爺爺穿上了白色的棉襖。再來到花園，花枝披著雪白的冬裙，樹木拿到上天給它的帽子，小草弟弟們有了它的白頂房子。花園不時(shí)發(fā)出我們的笑聲，原來小朋友在雪中打起了雪仗。來到我們的教學(xué)樓前，你會(huì)看見孩子們在吃雪——孩子們喜歡這場雪。我們玩雪，雪很冰，很多同學(xué)依然高興的玩著。整個(gè)校園變成了白色“天地”。
這場雪是我們盼望已久的雪，我們喜歡這場雪!
雪景四年級作文 篇4
雪，悄無聲息地來到了校園里。漫天的雪花飄揚(yáng)飛舞，好像仙女撒下的白色花瓣，把一切都變成了白色。
雪，飄落到屋頂上，屋頂一片銀白，五顏六色的教學(xué)樓就像幾個(gè)身穿彩衣的孩子，頭上戴著厚厚的雪帽。屋頂上，不時(shí)掉下一團(tuán)雪球，落到地上。屋檐下，結(jié)了長長地冰錐，象一串串冰簾，男孩子們蹦跳著隨手摘下一根，當(dāng)成劍舞來舞去。
雪，飄落到操場上，操場上霎時(shí)間蓋上了一層厚厚的雪被子。下課鈴聲一響，操場上立刻變成了歡樂的海洋，同學(xué)們在操場上嬉笑著、打鬧著，有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有的同學(xué)，把雪團(tuán)成一個(gè)大雪球，投到籃筐里，操場上充滿了歡聲笑語，雪地上留下了一串串歡快的腳印。
雪，飄落到大樹上，一會(huì)兒，就在樹枝上結(jié)成了一個(gè)個(gè)小雪球，滿樹開滿雪白的冰花，淘氣的同學(xué)們使勁搖著樹，頓時(shí)，一片雪霧飄飄灑灑落到地上，落到同學(xué)的身上、頭上，大家嬉笑著、躲閃著。龍爪槐上結(jié)滿了掛冰，同學(xué)們小心翼翼地把掛冰摘下來，手里像捧著水晶石。
雪，飄落到操場的工地上，正在干活的工人叔叔們也不禁放下了手里的活，和我們一起分享下雪的快樂。
潔白的'雪，為校園罩上一層白紗，校園里格外美麗。
雪景四年級作文 篇5
一年四季各有各的美麗，各有各的獨(dú)特風(fēng)景，但是我最喜歡的就是冬天了！因?yàn)槎焓悄菢拥膶庫o安詳，因?yàn)槎煊心敲利惖难┚埃?/p>
早晨，我聽到媽媽叫我起床，我一骨碌爬起來，我走到窗前把窗簾拉開，哇！外面下起了鵝毛大雪，地上白了，樹上白了，整個(gè)世界都白了，簡直就和白雪王國沒有什么區(qū)別了。俗話說得好冬天動(dòng)一動(dòng)，少鬧一場病。亮亮心想：我也應(yīng)該動(dòng)一動(dòng)了。
于是她對媽媽說：外面出去拍雪景吧！媽媽說這個(gè)建議不錯(cuò)，走！來到公園，亮亮選了一個(gè)人很少又很好看的地方，媽媽正要按快門，鏡頭里的亮亮不見了，媽媽自言自語：這孩子剛才還說要拍雪景，現(xiàn)在怎么又跑了？原來遠(yuǎn)處一個(gè)小男孩摔倒了，正哇哇大哭呢！亮亮連忙跑過去對他說：多勇敢的孩子呀，不哭，我?guī)阏覌寢屓ァ寢尶吹窖矍暗囊荒唬青暧孟鄼C(jī)拍了下來。這時(shí)，男孩的媽媽趕來也被感動(dòng)了。
啊，這雪景多么地美麗啊！我愛冬天這美麗的雪景！
雪景四年級作文 篇6
“下雪了!”，隨著一聲喊叫，大家一起把頭轉(zhuǎn)向窗外。因?yàn)槲译x著窗戶很遠(yuǎn)，所以只能看見窗外的天空中有星星點(diǎn)點(diǎn)的白色雪花飄過。這是今年的第一場雪。
大概是經(jīng)不住雪的誘惑吧。還沒放學(xué)，我們就開始蠢蠢欲動(dòng)了。李老師今天也大發(fā)慈悲，不用我們排隊(duì)了。
“喔!”，同學(xué)們歡呼著、跳躍著出了教學(xué)樓。
哇!真美呀!無垠的天幕像一張鋪天的大網(wǎng)，朵朵晶瑩潔白的雪花從大的空隙中紛紛落下，如天使般純潔美麗。地上的積雪不是很多，如同給大地披上了一層薄紗，微風(fēng)吹過，似珠簾卷起。有的雪花當(dāng)起了樹的打扮師，紛紛落到樹木的樹枝上，雖然已是枯枝敗葉，但是在雪的裝飾下卻顯得格外絢麗，猶如一位白衣仙子。我想樹木也一定感受到了春天的氣息。
雪花不僅落在了樹上，還分別落在了別處。它們給枯草蓋上了白被子，給房屋戴上了白禮帽，給汽車穿上了白外套……一切都顯得那么生機(jī)勃勃。
墨色的天空不斷撒下這希望的花朵，雪花特有的潔白在照耀下顯得格外耀眼。它們在高處飛舞，世間的一切盡收在它眼底。它要去沒有生機(jī)的地方，把那個(gè)地方的每一個(gè)角落都變得生機(jī)勃勃。雪花是快樂的。
天漸漸地黑了，雪漸漸地停了。不見雪飛，我不禁有些失望。沒辦法，那純潔的靈魂已經(jīng)完成了它的使命——把世界變得美麗、把世界變得快樂。突然，習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹來了雪花朵朵，我感到高興，接住一朵。可是，剛落入手中，就變成了水珠。我知道，它是剛才在天間飛舞的雪花的化身。它似乎在告訴我，它愛這個(gè)世界。無論是作為晶瑩剔透的的水珠，還是作為飛舞在天際的雪花，它都是為了世界而美麗，為了這個(gè)世界而沉寂的。
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