精選螞蟻四年級作文匯總八篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的螞蟻四年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
螞蟻四年級作文 篇1
一天，在奶奶家的屋檐下，我發現了幾只小螞蟻，它們正在四處尋找吃的。我心想：要不，我去拿一些吃的給它們吧！我立刻回到屋里，從家里拿了白糖、米、細碎的巧克力，還纏著爸爸給我捉了一只蒼蠅。我把這些東西都放到地上，用木棍和石頭當障礙物，然后就等著螞蟻從蟻巢里出來。
一會兒，有三只螞蟻上來了，接著第四只、第五只，然后，是一群接著一群。螞蟻們成群結隊的來到了障礙物旁，有的繞過障礙物，還有的從障礙物上直接爬過去，真是太厲害了！
沒過多久，螞蟻們便來到食物旁，將我放在地下的東西團團圍住，只見它們把稍大的食物咬成一小塊一小塊的，然后，再把食物運回到蟻巢里。米要硬一些，咬不動，正當我認為它們沒辦法的時候，奇跡出現了，一粒米竟然有幾只小螞蟻一起拖，哪怕是一寸寸的往前挪，它們也沒有放棄。
忽然，有一只小螞蟻背著像泥沙的巧克力從我身邊走過，我心想：我把它的巧克力放到很遠的地方去，看它會不會放棄呢？可是，事實證明我想錯了，小螞蟻跑過去叼起那塊巧克力竟然朝著蟻巢出發了�，F場唯一剩下的就只有那只蒼蠅了，時間一分一秒的過去，就在我準備回到屋里時，一群螞蟻在一只體型較大的螞蟻帶領下浩浩蕩蕩的向蒼蠅走來。也許那只大螞蟻就是它們的大將軍吧！只見這位“大將軍”來到蒼蠅面前，揮舞著大鉗子，只聽“咔”的一聲，“大將軍”就把蒼蠅的一對翅膀給剪了下來，接著又把腿、頭、身體給卸下來，螞蟻們紛紛把食物搬進了蟻巢里，它們可真團結��！
小螞蟻們可真厲害，只要齊心協力，它們就能克服各種困難。
螞蟻四年級作文 篇2
陽臺上的泥土中有許多小洞洞，這些小洞洞非常不顯眼，洞里也安居著一只只無人知曉的小螞蟻，但它們那種精神卻非常值得我們學習。
大清早，雞沒有報曉，螞蟻們就早已蠢蠢欲動了。幾只“螞蟻少年”最先跑出來，它們是“大部隊”的“先鋒”，也稱“偵察兵”。這些“偵察兵”一路上探頭探腦，生怕遇到危險。突然，“呯呯呯”，一陣急促的腳步聲傳來，它們停了下來，好像一支英猛的戰士在原地待命，又像一支正準備上馬沖鋒的隊伍，在原地說著：“淡定、淡定”。最后，它們終于“開辟”出了一條“安全通道”，并且還在“安全通道”上發現了一只垂死掙扎著的蒼蠅。
正午，那條“安全通道”上不知何時多了一條陌生的黑線，那是一排黑色的工蟻，它們正的按著“偵察兵”提供的食物線索，著可口的食物呢！歷經千辛萬苦后，螞蟻們終于找到了那只“奄奄一息”的蒼蠅。那只蒼蠅又肥又大，足夠這些小螞蟻大飽口福哩！它們依次來到蒼蠅面前，鉚足了全身的力氣，那只蒼蠅緩緩地向前挪動著。幾只閑著的螞蟻見狀，也加入了這個“龐大”的隊列中。
走著走著，小螞蟻突然被一個剛從葡萄藤上掉下來的嫩嫩的葡萄，它看見了蟻群，先是一愣，隨即擋住了去路。幾只螞蟻自告奮勇地站了出來，不一會兒，那顆嫩葡萄就屈服了，向一旁挪開了一點，讓出了一條通道。抬著蒼蠅的那些螞蟻繼續向前移動著。正走著，一只紅蟻不知從何處冒了出來，它擺出了一副威武的架勢，頭頂上的觸須也在不停地擺動，似乎在說：“把你們手中的食物交出來，否則，我可對你們不空氣了！”但螞蟻們似乎毫不畏懼，它們派出了幾名“精英”，不出幾下子，那只自以為是的紅蟻就甘拜下風了。就這樣，這只“龐然大物”就被這群“弱不禁風”的小螞蟻給搬回了家。
從這么一個渺小的團體中，我們卻可以得到一個值得人類去學習的精神——團結！
螞蟻四年級作文 篇3
我家院子里到處是螞蟻洞，院子里到處都是它們微小的身影。
螞蟻們的個頭是那么小，它們頭上有一對極細的觸角，那對觸角比線還要細呢！如果你仔細觀察，你會發現，它頭上的觸角，不時會動彈幾下。它的腹部有四條腿，說它的腿細，它還沒有觸角細，說它粗，也粗不到哪去。
人們稱螞蟻為大力士，我很想知道是真的`馬？于是，我就去做了個小實驗。我把一只小螞蟻養在瓶子里，找了個空的地方，把它放出來。我把蘋果切成小塊，放到螞蟻的附近，看它是否會搬走？
當我把蘋果放下的那一秒，只見螞蟻快速爬過來，圍著蘋果粒轉了一圈，打量它的大小。之后，螞蟻覺得自己可以抬得動，便爬在蘋果粒上，猛的向后一仰，只見蘋果粒已被它舉起，它一前一后地走著，貌似不是很穩當。它是要去哪兒呢？當我反應過來時，螞蟻與蘋果粒早已不見，原來是爬進了附近的螞蟻洞了。
做了這個實驗后，我真的是心服口服，在我的心中，“大力士”的稱呼已屬于螞蟻們了，小小的身體，大大的力量，真讓人佩服。
螞蟻四年級作文 篇4
螞蟻，我們對這種生物再熟悉不過了。大大的頭、擺動的觸須和幾對細細的足，它們成天從窩中出來，那忙忙碌碌找食物的身影，遍布了每一個角落。
我又在樓前發現了它們。它們依舊在尋找那一成不變的目標——食物。我拿出一個瓶子，看看它在里面回是什么樣的舉動。我把一瓣橘子放進去，讓它橫躺在地上，等待著螞蟻“上鉤”。螞蟻的警惕性很高，一見從天而降的食物，馬上急急地往反方向爬，像個“膽小鬼”。過了一會兒，見瓶子還倒在那兒，就爬過來，到了瓶子的邊沿上。我一心急，拿起瓶子看，不料，螞蟻一下子掉下來，卻安然無恙，只扭了幾下身子，又朝前爬去。我更急了，急忙用瓶子罩住了一只螞蟻，那螞蟻卻是個“倔脾氣”，在瓶子里面團團轉，偏偏不肯爬上去，我只好把它“解放”了。
實在惱了，請來媽媽幫忙，捉到了一只螞蟻。但不過
一會兒，螞蟻又神秘“失蹤”了。
螞蟻呀，你真有趣！
螞蟻四年級作文 篇5
今天是小螞蟻高考的大日子�，F在已經是六點半了，小螞蟻還在睡懶覺呢！八點鐘可是要開考的。螞蟻爸爸急得怒氣沖沖，費了九牛二虎之力才把小螞蟻拉下床。啊小螞蟻打著哈欠，揉揉眼睛說：干嘛那么早叫我！你這個馬大哈，你忘啦，今天可是要高考的。螞蟻爸爸生氣地說。哦！嘿嘿，我又忘了。說著，嗖的一下起床、刷牙、洗臉，把面包塞到了嘴里，然后把桌上的作業胡亂地放進了書包。準考證帶了嗎？螞蟻爸爸問道。帶了！帶了！小螞蟻不耐煩地說。下樓后，小螞蟻蹭地一下坐上了自行車。在去考場的路上，爸爸一邊騎一邊叮囑：考試的時候把題目看仔細了，別又犯粗心的毛病。小螞蟻左耳進右耳出，心不在焉地回答：知道了。到了考場門口，金龜子考官要檢查準考證，小螞蟻在書包里翻了個遍，沒有找到，把書全都倒了出來，一本本書抖抖，也沒找到�？粗@些弄得亂七八糟的書本，氣得螞蟻爸爸一把把小螞蟻拎上自行車回家去找。
此時已經七點二十分了，螞蟻爸爸急得火燒眉毛，拼命地騎著自行車往家趕，一邊還批評小螞蟻：早上不是問你帶了沒，你不是說帶了嗎？回到家，小螞蟻飛奔到書桌前找，沒有，然后又在抽屜里找，也沒有，又趴在地上找了找，也沒有。小螞蟻想：會不會夾在墻和桌子間的夾縫里。小螞蟻把桌子一拉，只聽叭的一聲，準考證掉了下來，只見那準考證皺巴巴、臟兮兮的，上面沾滿了灰塵。小螞蟻顧不得拍去灰塵，拿著準考證再次下了樓。此時的螞蟻爸爸開啟了瘋狂模式，只見他弓著背，咬緊牙關，皺著眉頭，拼命地踏著腳踏板，整個人都要弓成個小蝦米了。他大汗淋漓，豆大般的汗珠滴了下來，而坐在后面的小螞蟻可正好相反，他因找到準考證正開心呢，還悠閑地哼起了小曲兒。螞蟻爸爸聽到了，根本連罵他的力氣也沒有，只顧著拼命往前騎。
終于到了考場門口，離考試還剩下兩分鐘，小螞蟻給金龜子考官檢查好準考證后直往考場里奔。螞蟻爸爸望著小螞蟻的背影，嘆了口氣，擦了擦汗說：哎！小螞蟻什么時候才能改掉這個丟三落四、粗心大意的毛病啊！
螞蟻四年級作文 篇6
星期天，我從房間里跑出來。便著急地喊道：“哎喲喲，哎喲喲，不得了啦，房間、廁所里一大群螞蟻在津津有味的偷吃著飯米咧�！�
媽媽不相信，我就帶著她去看，只見螞蟻成群成群地爭先恐后地搶著飯米。這會兒，可把媽媽惹火了。
媽媽便對我說：“咱們殺螞蟻吧，我們分頭行事，你殺廁所的螞蟻，我殺房間的螞蟻�！�
我同意了，我們各拿一半的螞蟻藥，就殺起來。我先分腿彎腰，雙手用水噴對準螞蟻一噴，啊！螞蟻被水沖下廁所里了，活下來的螞蟻都落慌而逃，可我一個都不放過。
我把手伸進水管里，“嘩”的一聲水的壓力迅速增加，螞蟻都淹死了，我再撒些螞蟻藥在螞蟻洞口上就完成了。不知媽媽搞好了嗎？我走房間，只見螞蟻沒消除，反而自己卻累得氣喘噓噓，筋疲力盡，好像挑了一天的大石頭一樣。
我就對媽媽說：“媽媽，讓我來殺吧�！�
說著我拿起木板，“啪，啪，啪”地打起螞蟻來。眼睛眨也不眨，仔仔細細地看著像黑豆似的螞蟻，雙手一前一后，一伸一縮，腳也在不停的踩。
一會兒工夫，螞蟻被我打得趴在地上不動了。把螞蟻藥撒在地上，就好了。
螞蟻四年級作文 篇7
今天，陽光明媚，我準備來觀察螞蟻。我首先看見了院墻邊上有幾只小螞蟻，它們的身體就像三個小球連在一起，他的頭比較大，頂著兩只觸角，嘴好像兩把彎鉗，胸部有點小，六條又長又細的腿就長在這兒；它的肚子圓鼓鼓的，就拖在后邊了。它們全身黑色，就像披著一件黑衣服。我還發現一種頭是黑的，身體是棕黃色的螞蟻，它的頭很大，比普通螞蟻大3倍呢！ 我覺得它們很好玩，就在墻邊先放了一些糖，但是它們一點反應也沒有。隨后我又放了些米飯，可它們還是不領情，一只也不過來。我想了想，就去拿了些甘蔗，這下終于起了作用，
一只螞蟻爬了過來，它在甘蔗上爬了一下，馬上就爬走了，接著我看它遇到了另外一只螞蟻，碰了碰觸角，就繼續往前走去，但很快那另一只螞蟻就爬到了甘蔗上……五分鐘以后，那段甘蔗已經穿了件黑色的衣服——螞蟻服，還在不停地動，而且越來越快；其他的糖、米飯也被螞蟻占領，他們一只頭上一個白點，浩浩蕩蕩的排了一條長長的隊伍，往洞口前進。他們把糖、米都看成了黃金，不費力氣，就把他們搬到了洞口。可是洞口太小怎么辦？他們還挺聰明，把甘蔗一塊一塊的咬下來，送到洞口里。我吃好飯，又去看他們的時候，甘蔗已經無影無蹤了。
螞蟻四年級作文 篇8
星期天下午，我正在奶奶家的后院玩，突然看見一條“黑線”正在慢慢的移動，我連忙走過去，蹲下身子，認真的看著這條“黑線”，原來這條黑線是一只只小螞蟻，我發現每只小螞蟻嘴里都含著一粒米或者一小塊面包屑，似乎正在準備過冬的糧食。
突然，我發現一只螞蟻正往一個方向快速的“跑去”，我趕緊跟著這只小螞蟻。它跑著跑著，突然停了下來，我也趕緊停了下來，發現這只小螞蟻身邊有一條大甲蟲，這條大甲蟲趴在那里一動也不動，原來這是一條死去的大甲蟲。只見這只小螞蟻一口咬住大甲蟲的大腿，使勁的往后拖，我想這只小螞蟻拖回洞里吧，但這條甲蟲這么大，這只小小的螞蟻還沒有這條甲蟲的一只腿大，怎么可能把這條大甲蟲抬走呢？
果然,無論小螞蟻怎樣拖曳,大甲蟲仍然紋絲不動。小螞蟻后退了幾步，揮舞了幾下觸角，就轉頭往回爬。它要干什么？我趕緊跟著。只見這只小螞蟻回到原來的隊伍中，用自己的觸角輕輕的碰了碰一只螞蟻的觸角，這只螞蟻又碰了碰其他螞蟻的觸角。不一會，就有許多只螞蟻往那條大甲蟲身邊跑。一刻鐘不到，大甲蟲已經被黑色的螞蟻包裹完了。嘿，更驚奇的是大甲蟲移動了。螞蟻們成功了！看著它們慢慢的拖著大甲蟲往家里移動，我想它們今天晚上又可以飽餐一頓了吧！但此時，一個問題也在我的腦海里纏繞，這些螞蟻又不會說話，它們怎么會知道那里有只大甲蟲呢？
我趕緊回家查書，查了很久才查到，我仔細看了看，哦!原來螞蟻用觸角說話��！原來是那只小螞蟻用觸角通知了那只螞蟻，那只螞蟻又通知了其它螞蟻，一傳十，十傳百，一個傳一個，怪不得才一會時間就有那么多螞蟻都跑到大甲蟲那里去呢！這真是個大發現，我又想再去看看那些小螞蟻，但剛走到門口，就下雨了，我只好在趴在窗口看，但小螞蟻早就不見了。我想小螞蟻早已經把大甲蟲抬回家去了，說不定這個時候正在那里美美的飽餐呢，那么大的甲蟲夠他們吃多久呢？也許夠吃一個冬天？不，也許它們能吃一年吧！
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