關(guān)于教訓(xùn)四年級(jí)作文匯總八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的教訓(xùn)四年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教訓(xùn)四年級(jí)作文 篇1
我是一個(gè)愛跳，愛玩的孩子。我從不害怕任何危險(xiǎn)，爸爸隨時(shí)告訴我要小心，少跳，多在家里看書，玩時(shí)多玩點(diǎn)有益，安全的游戲。可我覺得這些太幼稚，并沒有太放在心上。
有一天，我和鄰居家的小孩一起玩抓人游戲，他抓到我，但因?yàn)樗昧艘稽c(diǎn)力，把我拉摔倒在石頭上，我痛得哭了，爸爸看見后，連忙送我到醫(yī)院，照片后看到是腳斷了。
接下來，就是悲傷的事了。
我們兩家因?yàn)槲业尼t(yī)藥費(fèi)吵得不可開交，而且，我也痛得……，那滋味真是夠受。
唉、悔之晚矣，望各位讀者好好聽家長(zhǎng)的話，少去玩點(diǎn)危險(xiǎn)的游戲吧！
不聽老人言，吃虧在眼前。我算是真正的領(lǐng)悟其中的含意了。
這滋味，難受啊！
教訓(xùn)四年級(jí)作文 篇2
去年夏天的一天，爸爸和他的幾個(gè)朋友聚會(huì)由于朋友之間聊的高興，爸爸沒控制住自己喝了酒。聚完會(huì)，爸爸開車回家，在回家的路上，由于天氣炎熱加上爸爸喝了酒，車速快，為了躲一位過馬路的老爺爺，爸爸急轉(zhuǎn)方向盤，車子失控，一下子撞到路邊的大樹上，爸爸當(dāng)場(chǎng)昏迷，幸好有路人及時(shí)撥打急救電話，爸爸被送往醫(yī)院。經(jīng)醫(yī)生診斷，爸爸左胳膊粉碎性骨折，身體其他部位沒甚么大礙，真是萬(wàn)幸呀！醫(yī)生給爸爸做了接骨手術(shù)。爸爸的胳膊上也因此留下了一道像大蜈蚣一樣的傷疤，看著爸爸痛苦的樣子，我和媽媽嚇得心驚膽顫，更是心疼的不知掉了多少眼淚。這次血的教訓(xùn)；爸爸從此再也不喝酒了。
在此我告誡所有開車的叔叔；阿姨，為了您和家人的幸福千萬(wàn)不要酒后駕駛。
評(píng)語(yǔ)：小作者通過爸爸的一場(chǎng)意外，懂得了酒后駕車的嚴(yán)重危害，給自己也給大家上了一堂生動(dòng)的交通安全課。沒錯(cuò)，小朋友們從小就要做遵紀(jì)守法的好孩子。
教訓(xùn)四年級(jí)作文 篇3
有一天，爺爺買菜回來，還沒進(jìn)門就喊我：“宇輝快來看，這是什么？”我走過去一看，只見塑料口袋里有兩只毛絨絨的小動(dòng)物。爺爺小心翼翼地把它們拿出來放在地上，哇！原來是兩只活潑可愛的小鴨子。
小鴨子的頭圓圓的，像個(gè)乒乓球；身子圓滾滾的，長(zhǎng)滿黃色的`小絨毛，像個(gè)圓圓的毛球球；小眼睛圓溜溜的，看東西時(shí)側(cè)著頭用一只眼看；小嘴扁扁的，喝水時(shí)水會(huì)從旁邊漏出來；下面有兩只長(zhǎng)著蹼的小腳，走起路來一搖一擺，像個(gè)“大款”，身后留下了一串鴨子的標(biāo)簽——“竹”字形的腳印。
我趕快拿東西給它們吃，它們側(cè)著頭看看盤子里的飯菜，又看看我們，就是不吃。等我們走開后，它們就津津有味地吃了起來，嘴里還“嘎、嘎”地叫著，好像在“這個(gè)東西真好吃！”
小鴨子真好玩，它給我們家里帶來了歡笑，我喜歡得不知如何好。我早就知道鴨子會(huì)游泳，就想叫它們表演一下讓我看看。在爺爺、奶奶不在旁邊時(shí)，我偷偷地把它們放到水盆里讓它們游泳。開始時(shí)它們拍著翅膀“嘎、嘎”直叫，后來就急著要往盆外爬。我趕快把它們拿出來，只見它們趴在地上冷得直發(fā)抖。爺爺見了連忙拿紙把它們身上的水擦干，并找來一塊布把它們包起來。但是已經(jīng)遲了，它們?cè)僖舱静黄饋砹耍械穆曇粢苍絹碓降停絹碓桨２坏絻蓚�(gè)小時(shí)，它們就先后死亡了。
小鴨子的死，使我從歡樂跌進(jìn)了悲傷。想不到兩個(gè)可愛的小生命會(huì)死在我的手里，我悔恨無比，幾天都悶悶不樂。從此也使我得到了一個(gè)教訓(xùn)：做什么事都要先掌握科學(xué)知識(shí)，三思而后行，不能隨心所欲。
教訓(xùn)四年級(jí)作文 篇4
我有個(gè)最大的缺點(diǎn)就是粗心，在我二年級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試中，粗心給我?guī)砹艘粋�(gè)刻骨銘心的教訓(xùn)。如今，這個(gè)教訓(xùn)又像警鐘一樣，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我。
數(shù)學(xué)考試開始了，我拿到試卷后，大致地看了一遍，真簡(jiǎn)單呀！于是就抓緊時(shí)間做了起來，真可謂“超常發(fā)揮”。不到一半的時(shí)間，就答完了所有的題。我坐在那兒開始無所事事起來，就等著交卷了。這次的考試對(duì)我來說太容易了，我準(zhǔn)能得100分，我在心中暗暗得意起來。鈴聲一響，我迫不及待地把試卷交到了講臺(tái)上。
過了幾天后的一節(jié)數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師抱著一大摞剛測(cè)試過的卷子走進(jìn)教室，翻了幾下，然后對(duì)大家說：“這次測(cè)驗(yàn)總體來說考的還不錯(cuò)，但薛玉瑩同學(xué)還沒有考好，怎么只考了80分？我含著淚水接過卷子一看，竟然豎式計(jì)算的五道題只寫了答案，卻沒有列豎式。雖然題目的答案都是對(duì)的，但是由于沒有列豎式，20分全扣光了。這都是我沒有好好審題、粗心所造成的。
從那以后，每次考試我都認(rèn)真審題，仔細(xì)檢查。這件事雖然過去很久了，但是在我的心中卻是一件久久不能忘懷的事，在我今后的成長(zhǎng)路上，將永遠(yuǎn)記住這個(gè)教訓(xùn)，時(shí)刻提醒我無論做任何事都要要細(xì)心。
教訓(xùn)四年級(jí)作文 篇5
想起那件事，我總是情不自禁地摸摸膝蓋，輕輕地嘆了一口氣，說：“那可真是一次難忘的教訓(xùn)”。
那是三年級(jí)的時(shí)候，我剛學(xué)會(huì)騎自行車。有一天，我看見一位叔叔從下坡上騎著自行車下來，并來了一個(gè)大轉(zhuǎn)彎，我見了，佩服極了，也練習(xí)起騎下坡來。
幾個(gè)小時(shí)過去了，我終于學(xué)會(huì)了騎下坡，并且能順利地在下坡后使用大轉(zhuǎn)彎，我有些驕傲了，心想：下坡太簡(jiǎn)單了，何不來挑戰(zhàn)自我，來個(gè)不剎車下坡加大轉(zhuǎn)彎呢？
天有不測(cè)風(fēng)云，我十分驕傲，使我對(duì)自己的騎車水平十分肯定，在下坡時(shí)，因?yàn)樗俣冗^快，來不及剎車和大轉(zhuǎn)彎，撞在了圍墻上，膝蓋被蒙上了厚厚的紗布。而我呢？也因膝蓋的受傷，下課時(shí)只得在教室里活動(dòng)……
謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，這真是一次難忘的教訓(xùn)。
教訓(xùn)四年級(jí)作文 篇6
每個(gè)人都有過教訓(xùn)，我也不例外。你們想聽我的教訓(xùn)是什么嗎？請(qǐng)聽我慢慢道來。
一次暑假，我和幾個(gè)朋友一起去一塊沒有人、沒有房屋的大地方玩火。我們?yōu)榱税踩陀么笫^壘成一個(gè)圈，然后再在遠(yuǎn)處的大枯樹下?lián)鞆目輼渖系粝聛淼目輼渲Α⑷~，我們幾個(gè)氣喘吁吁地來回跑動(dòng)，柴火撿夠了，就開始燒了。一個(gè)膽大的小弟弟把幾張紙巾拿出來，放進(jìn)“石圈”里，又把火機(jī)拿出來，點(diǎn)著紙巾，大家一起把柴一根一根拿出來，慢慢地放進(jìn)“石圈”里，我放柴的時(shí)候，一不小心被火燒了一個(gè)小傷，害得我疼了一個(gè)多星期。
通過這次教訓(xùn)我知道了做事要小心，不應(yīng)該玩火。俗話說的好，“水火不留情啊！
教訓(xùn)四年級(jí)作文 篇7
今天是星期六，早飯后媽媽催我趕快去做作業(yè)。我嘴上答應(yīng)著，可我邊寫邊玩，她催我催了好幾次，可我把媽媽的話當(dāng)做耳邊風(fēng)，到了中午，我的作業(yè)還沒寫完。
我聽見他們說等會(huì)兒要去奶奶家，我又來勁了，說：“我也要去，我也要去嘛！”我以為他們會(huì)被我“泡人”給惡心到了，可我看見她一副“冰山臉”還是沒被我這個(gè)“小太陽(yáng)”給“融化”，還嚴(yán)肅說：“不行，你的作業(yè)還沒做完，不可以去 ！”我以為她在嚇唬我，不以為然地小聲嘀咕著：“哼，你不就想讓我把作業(yè)做完嘛，我才不上你的當(dāng)呢！我堂堂‘美猴王’還怕你這個(gè)‘玉皇大帝’”我不聽，還繼續(xù)慢吞吞地做作業(yè)，過了一會(huì)兒，他們真的去了，只留下我一個(gè)人淚水在眼里打轉(zhuǎn)著。
唉，如果我早點(diǎn)做好作業(yè)，就可以去奶奶家了，可我不懂珍惜時(shí)間，真是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”啊！
教訓(xùn)四年級(jí)作文 篇8
今天，我在數(shù)學(xué)課的課堂上，不知不覺就跟同桌說話，越說越歡……
忽然，老師讓我站了起來，然后讓我伸出手掌，打了我的掌心，我覺得手心生疼，但還是忍住要掉下的眼淚。老師又讓我拿出文明卡，扣了一分，這下，我更加羞愧難當(dāng)，最后，我又被老師罰抄《中小學(xué)生守則》。我一邊抄，一邊處于無盡的后悔與傷心之中。我因?yàn)榭刂撇涣俗约海Y(jié)果違反了課堂紀(jì)律，導(dǎo)致了自己要接受一連串的批評(píng)教育……我悔得腸子都快青了。
上第二節(jié)課時(shí)，我再也不敢說話了，認(rèn)認(rèn)真真地聽講，還主動(dòng)做課堂筆記，積極舉手回答問題。鑒于我知錯(cuò)能改的表現(xiàn)，老師滿意地在文明卡上加了2分，但我還是高興不起來，因?yàn)檫@件事對(duì)我的教育太深刻了。
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