生命四年級作文

時間：2021-07-24 09:47:09 四年級我要投稿

【必備】生命四年級作文合集7篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的生命四年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【必備】生命四年級作文合集7篇

生命四年級作文篇1

　　我常常一個人發呆，我在沉思：生命的意義究竟是什么？

　　小院后有一個螞蟻窩，有一次，我把一只蝗蟲放在螞蟻窩前，有一只螞蟻迅速跑到蝗蟲身邊聞了聞，然后回巢。可不一會兒一只只螞蟻紛至沓來，它們齊心協力將這只蝗蟲搬到了巢里。我想：如此小的螞蟻居然如此團結友愛，齊心合力。這件事令我震驚。

　　花園里，有幾棵小草被前幾天被幾個踢球的小孩子連根拔起，可沒過幾天，它們又植根于土壤里，又恢復了綠茵茵的外貌。此刻，我感嘆道：“如此弱小的小草，雖然它沒有大樹那樣強壯，沒有花兒那樣艷麗，但它的生命力卻如此之強，傲視一切對它的摧殘，仍然不屈向上，傲然挺立。這件事又令我震驚。

　　小院的墻縫中落進的幾粒香瓜子，沒過幾天，它居然頂開堅硬的瓦片，冒出幾株瓜苗，在那么辛苦的環境之下，竟能顯示它的勃勃生機。雖然它只活了幾天，但這件事，同樣使我震驚。

　　于是，我在想：生命的意義到底是什么呢？哦，我明白了：生命的意義不是隨便向困難低頭，也不是隨波逐流，而是要敢于和命運抗爭，活出精彩的自己。

生命四年級作文篇2

　　今天我們全校師生與家長一起在操場聽公益報告：關愛生命，伴你成長——感恩我們要行動。

　　報告中講述的聾啞小女孩和媽媽相依為命的故事，她的媽媽每天都能給小女孩帶年糕，那是小女孩幸福的時刻。后來媽媽意外中離開了她，使她懂得了媽媽給她的愛，生存下來好好生活的勇氣。5、12汶川地震中年輕的媽媽為了拯救自己的孩子佝僂著身子的畫面好像就在我的眼前，讓我體會到了母愛有多么偉大！

　　報告中，讓我們擁抱老師這一段是我印象最深的，我們班的樊凱奇第一個緊緊地抱住了老師哭了起來。女生們都一擁而上，抱住老師，哭得一把鼻涕一把淚的，把我們男生擠在外面。我看到這種場面最受不了了，也哭來起來。王延申在一旁靜靜的盯著我，看我哭他也哭了起來。老師急忙安慰著我們說：“好了好了，別哭了。”

　　我從這次的報告中知道：父母們那么辛苦的把我們拉扯大，對我們嘮叨是對我們好，我們不要嫌他們煩，等上大學或出去工作的時候，就只能在放假回來了。老師把他們的知識教給我們，我們學會了知識，老師自己的.青春卻在流逝，等我長大后一定好好報答媽媽、爸爸和老師。

　　感恩我們要行動，從擁抱老師的那一刻做起，從日常生活中點點滴滴的小事做起。

生命四年級作文篇3

　　今天上完奧數課，回家的路上路過河堤，河堤的景象卻讓我驚呆了。

　　春天不知什么時候來到了人間，她鼓著腮幫喚醒了小草，吹綠了柳樹。湖面上泛起一圈圈彩色的漣漪，小燕子在飛來飛去，嘰嘰喳喳地告訴人們：“春姑娘又回到了人間，萬物復蘇了！”一群兒童跑到河邊捕魚捉蝦，像從一只大魔術匣子里飛涌出一群接著一群的小天使，孩子們好不快活。大人們笑盈盈的跟在后面，談笑風生。為河堤增添了一道亮麗的風景線。河堤上行走的人更是形形色色，有工作了一天想快馬加鞭趕回家的工作者；有辛勤勞動后享受著春風的工人；有邊散步邊欣賞河堤美景的老人；有上課歸來嬉戲玩耍的兒童。一切都那么和諧，我不禁吟誦起《村居》這首詩：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東方放紙鳶。”

　　雖然，安昌江并沒有大海那樣波瀾壯闊，也沒有西湖那樣水平如鏡，更沒有漓江那樣美麗如畫。但是它卻藏有一種顏色，生命的顏色——綠色！

生命四年級作文篇4

　　有人說：“生命是可貴的，要珍惜生命。”有時自己身處逆境，卻不會想到生命的可貴。我就是這樣一個人，可是自從在我朋友上發生一件事之后，我才發現自己是那么的自私，沒想過別人，從此我也發生了改變，什么事都往開了想，讓自己的生活更精彩，更有活力。

　　我的一個朋友的父親得了胃病住院了，一開始家里人沒有特別擔心，結果到后來就去北京看病，一個星期之后回來了，還是沒治好，就在平谷醫院輸液，想開刀的但因為胃那阻塞開不了刀，飯也吃不了只能輸營養液，醫生說：“活不到1、2個月了。家里人被驚住了。他們沒有把這件事告訴他父親，他父親是一個特別要強的人。我朋友正在念初中，他想先不上學，陪他父親走完最后的這一段路，讓她父親不會有遺憾，對一個家庭來說失去親人會有多么的痛苦呀，我們只能祈禱他父親是笑著離開的，珍惜生命吧！

　　不要因為我們沒有經歷過生死，就不去珍惜生命，你想一想很多人渴望活著，但因為生命上的某一個部位發生問題而隨時面臨著生死的考驗，活在這個世界上真的是一種快樂。

　　但愿每個人都懷著明天會更好的心情來面對如今的生活，珍愛生命吧！

生命四年級作文篇5

　　樹，一年四季，從出生到死去，都在為人們默默地無私地奉獻著，人們卻沒有學會去做一些感謝它們的事，卻認為它們的服務是理所應當的。

　　春天，樹上開滿了花兒，濃郁的花香彌漫著整個世界，我們仿佛沉醉在花的海洋。夏天，那蔥郁的綠色好似一陣陣涼風，吹散了我們心頭的燥熱，還可以讓我們在一頂頂的“綠色大傘”下乘涼，看著太陽一寸寸地落下，數著星星一顆顆地閃現……秋天，它又結出了又大又美味的果實……

　　一年四季，大樹一刻也停不下來，每天吸入人們不需要的二氧化碳，吐出我們必需的氧氣。清新空氣，美化環境，真是綠色環保衛士。等到它活到一定的年歲，它還會把自己的身軀奉獻給人們，讓我們蓋房子;把根部給藝術家，雕刻出精美的根雕作品。

　　樹是偉大的，社會就是因為有了像大樹這樣的人和物，才會如此的美好。珍惜大樹那無私的奉獻，像大樹那樣生活、學習，珍惜生命，讓自己的每一天都充實而有意義，以后，用自己的優秀來回報大樹的這種精神。

生命四年級作文篇6

　　早晨，我去散步時，無意間發現了一株無名小花。它，正生機勃勃的開著。

　　我不僅禁下來，好奇的打量著它。它，沒有玫瑰的香；它，更沒有康乃馨的美；它，也沒有百合的那種氣質。它看起來一無所有。但是，它有著所有花沒有的東西——勇氣！是的，它的根是長在石縫中的。這看起來是很普通的，更別說有人去關注它了。可是，想想看，如果你是這株花，你會屈服于命運的不公嗎？它沒有。可它花了多少力氣，才能沖破那堅不可摧的石頭。一個沒有陽光，沒有泥土，沒有水的地方，能夠長出一株美麗動人的花，這已經是一個奇跡！我開始敬佩它，敬佩它那種不向命運低頭的精神。

　　第二天，我忍不住走到這株花的跟前，去細細地、慢慢的看它。我本以為它會繼續怒放，但人算不如天算，它變了。昨天，它還向不公的命運擺出勝利的手勢，今天，它就已經開始凋零了。那原本鮮綠的葉子慢慢的有一些的泛黃；精神抖擻的它也開始有些病病殃殃了；那淡雅的粉色花瓣已開始變灰了。我開始為它擔心起來。我也開始憤怒：命運，你為何如此不公平？可憐它的同時，我的腦袋里忽然就蹦出了一個想法：把它帶回家。

　　這又使我想到了我家種的蘭花，雖然擁有高貴的氣質，開的花卻屈指可數。而它，卻開得那么美。

　　后來，我并沒有把它帶回家。我也慶幸我沒有把它帶回家。它有了它的孩子——一些花蕾。這株花似乎是看到了希望繼續茁壯地生長。

　　是啊，要想自己的人生變得有價值，就必須經受住磨難的考驗；要想自己活得快樂，就要肯接受自己。我們其實無需抱怨命運的不公。不要只看自己沒有的，而多看看自己所擁有的，這時，我們便會發現：其實我們很富有。