【精品】元宵四年級作文合集6篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的元宵四年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
元宵四年級作文 篇1
元宵節那天晚上，我跟爸爸媽媽到廣場去看煙花表演。哇，今日的廣場變成了真正的人山人海，我拉著爸爸媽媽從人群中穿過來穿過去，好不容易找到一個好位置。終于等到煙花開始放了，五六個煙花飛向天，將天空炸得五光十色，下來是二十五個飛天鼠嗖嗖嗖地飛上天，怕怕怕的爆炸了。有一種煙花可好看了，抬起頭感覺整個天空都被籠罩了，又一下子向人群壓下來，頓時，人群里一陣尖叫。突然，我看見天空飄著幾個忽明忽暗的許愿燈，我就想天上的煙花接二連三的爆炸，千萬別將許愿燈給炸壞了，我就問爸爸，等了一會兒爸爸怎么不說話呢？轉身一看，哎，爸爸不見了，我趕緊給媽媽說爸爸丟了。媽媽打通爸爸的電話，原來因為人太多，爸爸一轉身就找不見我們了，給我們打電話又打不通，只好到燈展那兒等我們。
我跟媽媽趕緊擠出人群，到我們學�；裟钦业桨职帧０职謰寢屨J真的看每一個花燈，我的眼前卻全是五彩繽紛的煙花。媽媽拉著我，用手機給我拍了好多照片。回到家后，媽媽問我都有那些好看的花燈，我卻一個也說不上來。
今年的元宵節可真是有意思。
元宵四年級作文 篇2
今天是正月十五的宵節，我和爸爸吃完晚飯后，就去公園賞燈。
來到公園我看見樹上掛了好多燈光閃閃的燈，真像一個個紅紅的小燈籠;我又聽到了有人在邊賞燈邊說話，真像歡快的小鳥在嘰嘰喳喳的叫著;我一邊走、一邊看著五彩繽紛的彩燈;我感覺到自己進入燈的海洋。記得在我還是小寶寶的時候，爸爸帶我去賞燈，那些彩燈吸引住了我，爸爸抱著我，去摸那些燈呢!現在想來謝謝我的爸爸!
我回去家里，把自己出去買的湯圓放進鍋里，再調煤氣火候，沒多久，湯圓好了，我端去給爸爸和媽媽吃，爸爸和媽媽稱贊我說：“女兒，干得好，下次再煮給我們吃，好嗎?”我調皮地說：“好的，媽媽，能不能獎勵我一碗湯圓?”媽媽說：“乖女兒，這些湯圓都是你煮的嗎?你可以隨便吃呀!”我說：“好的!”我吃過自己親手煮的湯圓說：“哇!原來，我煮的是那么美味的!”
元宵四年級作文 篇3
今天是正月十五元宵節，是中華民族的傳統節日，也是春節過后的第一個重要節目。
吃過晚飯，我們一家人就去恒豐中央廣場看煙花。走在街道上，節日的夜晚被裝扮得無比美麗。一串串車粉像一條條奔流不息的長河，放眼望去，一盞盞路燈好似一條長長的銀龍，一直延伸到天邊。大 街上人山人海，熱鬧非凡。還沒有到地方，就看到許多人從四面八方涌向中央廣場。
隨著“呯”一聲巨響，天空中出現了第一朵煙花，它在人們的驚嘆聲中綻放了。各種各樣的煙花很快接二連三的布滿了天空。紅的、黃的、藍的、綠的，花狀的、樹狀、海星狀的、彩帶狀的……各式的 煙花都爭先恐后的升上了天空。
“真漂亮！”我興致勃勃地指著天空中剛盛開的一朵“菊花”；話音剛落，又有一顆直竄上空，哇！好似孔雀開屏，又如天女散花。一會兒滿天金燦燦的，猶如豐收的稻谷撒滿天；一會兒又是滿天紅艷 艷的，好似夕陽時的晚霞鋪滿天。這時，天空中綻放的煙花已經數不勝數，此起彼伏的煙花似在爭奇斗艷，又像在展示著人們越來越好的幸福生活。大人們的歡笑聲，孩子們的尖叫聲，匯成了一片歡樂 的海洋。
煙花漸漸落下，人群漸漸散去，夜空又恢復了往日的寧靜，我的心依舊沉浸在美麗的景象中，這真是一個難忘的元宵節啊！
元宵四年級作文 篇4
正月十五元宵節，又名上元節，每當過元宵節時，人們會猜燈謎、看花燈、吃元宵、還會舞龍，北方還有扭秧歌呢。今天我們也和千家萬戶一樣，全家人圍在一起吃團圓飯，媽媽準備了很多的美味佳肴，最后還端出了熱氣騰騰的元宵，真是好吃極了。吃完了團圓飯，我們一家人踏上了看花燈的路程。
不久我們到達了牛崗山，也就是看花燈的地方，這里人山人海，摩肩接踵，連走路都前腳尖挨著后腳跟，不過這里的花燈各種各樣、千姿百態，有體現著非遺文化的地術拳、香店拳、新店腰鼓等組成的燈組，還有體現好兆頭的財神爺、小金狗……令我印象最深的是小金狗，小金狗有兩只金光閃閃的小耳朵，它的嘴巴張著，伸出那紅紅的舌頭，仿佛在對我們說：“祝你們新年快樂，每天都要‘旺旺旺’！”它還有四只強壯的腿，好像可以一躍千里，身后還有一條短短的尾巴。另外，小金狗身旁還有兩只小狗，其中一只呈現棕紅色，好像在看著周圍的人們，還有一只小狗手捧金元寶，笑嘻嘻地看著大家，也仿佛在說：“元宵節快樂！”
我們邊看花燈，外公邊說：“余悅，猜個燈謎好嗎？”我笑著點點頭說：“好啊，好��！”外公問：“今天看月亮要幾塊錢呀？”我輕松的說：“不用錢唄！”外公笑著說：“不對，是16元，因為十五的月亮十六‘元’！”聽到謎底后全家人都哈哈大笑起來。接著我們又參觀了許許多多五彩繽紛的花燈，像迎春花、茉莉花、荷花等等，它們形態各異，即使不比作什么，也值得觀賞！
今天，我度過了一個快樂、團圓的元宵節！
元宵四年級作文 篇5
提到元宵節，相信大家都不陌生。農歷正月十五元宵節，是春節之后的一個重要的節日。中國幅員遼闊，歷史悠久，所以關于元宵節的習俗在全國也不盡相同。
說到習俗，“放燒火”是南通最具有特色的習俗。相傳放燒火是農民們為了消滅害蟲，讓莊稼來年更好生長。也有另一種說法是為了防止倭寇侵略，倭寇看到人們放燒火就會嚇跑。
星期五，老師和家長們一起組織了“鬧元宵”活動。活動開始了，第一項：猜燈謎。第一個謎語是“上下在一起（打一字）”我本來想舉手說是卡的，結果手舉得太慢，被人家說了。第二個謎語是“日月一起來（打一字）”我想：這不就是個明字嘛！想到這，我趕緊舉起手來，可是別人說明是錯誤的，我想了想：那還有什么呢？只見我同桌站起來說“膽”。他還真說對了呢！為什么是“膽”呢？我想了想：呀，我居然把“一”給忘了！
猜燈謎環節結束了，接下來就是手工藝術環節。我們每人領到了一份做燈籠的材料，迫不及待地打開包裝袋，我領到的是一只“旺旺狗”，有的同學是“萌萌豬”，有的是“快快兔”，還有的是“長鼻象”……。我一邊看說明書，一邊操作著我的“旺旺狗”，不一會我的“旺旺狗”就完成了，我還在我的`反面寫了狗年祝福語。
最期盼已久的做湯圓終于開始了，在老師的一起令下，6個8人小組開始忙碌起來了，家長告訴我們為了不讓面團粘在手上，我們必須洗完手后用糯米粉搓搓手才能開始做。我們照著家長說的方法去做，嘿，這個方法果然有用。“面團搓成條形，摘下其中一小段，把小段搓成圓開，接下來就下水啦！”我一邊哼著小曲兒，一邊做著湯圓。好了，大功告成！
完成了鬧，完成了做，接下來就是吃了。大家爭先恐后地去把自己小組的湯圓送去煮，過了10分鐘，白胖胖的湯圓娃娃們終于出鍋了。剛一盛出來，同學們一擁而上，轉眼間，一大鍋湯圓就被搶光了。大家狼吞虎咽地吃起來，一邊吃一邊豎起了大拇指，都認為自己做的湯圓最好吃了。
快樂的時光總是那么的短暫，在不知不覺中，我們的活動已降下了帷幕，看著這熱騰騰的湯圓，我真盼望下一個元宵節快快到來。
元宵四年級作文 篇6
正月十五是我國的傳統節日——元宵節，每年我們班都會在元宵節舉辦一個既有意義，又有傳統文化氣息的保留節目——做花燈，猜燈謎。
隨著我們的年齡增長，我們每年制作的花燈越來越精美，我們出的燈謎難度也越來越高，這可真成了“芝麻開花節節高——天天向上”。
今年我采用了與眾不同的書畫形式，制作了一套精美的“梅蘭竹菊”四君子畫卷。梅蘭竹菊是我國歷代文人喜愛的對象，也是他們作畫賦詩，代表自己一生理想追求的完美君子形象。
在《論語》中，孔子說道，“君子先行其言，而后從之。”“君子周而不比�！薄熬硬黄�。”“君子之于天下也，無敵也，無慕也，以之與比。”讓我知道君子的品德高尚，行為坦蕩，讓我敬慕。我以后也要做一個這樣的正人君子。
有了對君子的了解和敬仰，我就更加喜愛梅蘭竹菊的君子風格。因此我在畫的時候就格外認真專注，想把四君子的優雅品性和風采展現出來，傳遞給同學們，讓他們也通過我的畫作喜愛上梅蘭竹菊“四君子”。
在畫作的背面我也特地用毛筆寫出了“梅蘭竹菊”書法字體，和他們各自代表的君子特點。
梅，剪雪裁冰，高潔傲岸，是為高潔志士；
蘭，優雅空靈，香幽怡情，是為世上賢達；
竹：虛心有節，清雅淡泊，是為謙謙君子；
菊：凌霜飄逸，冷艷清貞，是為世外隱士。
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