【精華】見(jiàn)聞四年級(jí)作文合集6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的見(jiàn)聞四年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
見(jiàn)聞四年級(jí)作文 篇1
在漫長(zhǎng)的暑假中，我感到非常的寂寞，每天總是盼著快點(diǎn)開(kāi)學(xué)。盼星星盼月亮，終于盼到了開(kāi)學(xué)。9月3日一大早，我把暑假作業(yè)全部裝進(jìn)小書(shū)包，不知怎的，自己異常高興，好像書(shū)包上的三個(gè)小公主也對(duì)我說(shuō)：“去了學(xué)校，一定要好好學(xué)習(xí)呀！”
來(lái)到學(xué)校，校園也大變樣了。舊的教學(xué)樓已被拆除，建了一個(gè)大大的花池，白色的瓷磚，波浪形的設(shè)計(jì)，雖說(shuō)里面暫時(shí)沒(méi)有種上花，可幻想一下，以后種上花，這個(gè)花池是多么美麗呀。花池前面有新鋪成的操場(chǎng)，再向前就是主席臺(tái)了。主席臺(tái)也重新建造了，讓學(xué)校更加美觀了。
“哎呀！還是別再欣賞了，趕緊去教室和同學(xué)見(jiàn)面吧！”我邊想邊加快了腳步。我們從二樓的三年三班搬到了三樓的四年三班，嶄新的教室映入了眼簾，同學(xué)們依舊很熟悉，突然我心頭涌出了一股高興勁，因?yàn)椋覀冇挚梢栽谝黄鹇?tīng)課，一起玩耍了！更高興的是，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)。
以前，馬虎一直都是我的大問(wèn)題，在這個(gè)學(xué)期，我一定要改過(guò)來(lái)。我還有一個(gè)目標(biāo)，就是爭(zhēng)取在這個(gè)學(xué)期取得滿分，所以，我一定要好好學(xué)習(xí)，向目標(biāo)奮斗。加油！
見(jiàn)聞四年級(jí)作文 篇2
放寒假的一天，媽媽帶我和我幼兒園的好朋友周欣燁一起去五角場(chǎng)玩，在寶大祥商場(chǎng)里，我們倆同時(shí)被一個(gè)柜臺(tái)吸引住了，因?yàn)槟抢镉幸粋�(gè)大哥哥在變魔術(shù)呢。
那個(gè)柜臺(tái)有好多好玩的游戲，五顏六色的，我們倆個(gè)就是不愿離開(kāi)。
那個(gè)大哥哥看我們那么感興趣，就開(kāi)始真的給我們變魔術(shù)了。
先是一個(gè)繩子的魔術(shù)，三根長(zhǎng)短不一樣的繩子經(jīng)過(guò)大哥哥的手居然變成了三根一樣長(zhǎng)的繩子，我們看得眼睛瞪得好大，真是太神奇了。
然后又是一個(gè)魔術(shù)，大哥哥讓我們隨便抽一張牌，然后讓我們撕得粉粉碎，后來(lái)，不知怎么搞的，那張粉粉碎的牌居然變成了完整的一張，“哇”，我們實(shí)在是太太太驚訝了，世界上怎么會(huì)真的有那么神奇的事情啊，驚訝地嘴也閉不上。
后來(lái)，我們才知道剛才那個(gè)粉粉碎的牌的魔術(shù)叫“魔幻寶盒”，那個(gè)大哥哥又表演了“三仙歸洞”，“空中飛錢(qián)”，光聽(tīng)聽(tīng)名字就夠魔術(shù)的了。
媽媽經(jīng)不起我們的百般懇求，為我們每人買(mǎi)了一盒作為新年禮物，回家后，我就迫不及待地跟著DVD學(xué)起了魔術(shù)，呵呵，現(xiàn)在我也會(huì)像模像樣的會(huì)變那么一兩個(gè)了，媽媽說(shuō)了，讓我下次開(kāi)班會(huì)就表演變魔術(shù)。
見(jiàn)聞四年級(jí)作文 篇3
在暑假的時(shí)候，我過(guò)得很開(kāi)心，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，每天就是玩。
暑假在深圳玩，媽媽每天都要我做作業(yè)，我和她有個(gè)綻，就是早上做作業(yè)，中午和下午玩。但是要把作業(yè)寫(xiě)好，媽媽對(duì)我可好，記得有一次，爸爸和媽媽帶我去動(dòng)物園玩，看見(jiàn)許許多多的動(dòng)物，有河馬，猴子，羚羊等等，還到海洋公園去玩，看海豚雜技，還看見(jiàn)許許多多的不生生物，有海蜇，珊瑚蟲(chóng)等，讓我大開(kāi)眼界，這一天，我玩得很開(kāi)心。
我和爸爸，媽媽開(kāi)心的度過(guò)了一天，在那里玩得很開(kāi)心，爸爸說(shuō)：“兒了，你就要回家，我?guī)闳ズ＿呁妗！蔽覍?duì)爸爸說(shuō)：“好啊!”過(guò)了幾天，爸爸和媽媽帶我去海邊，還有幾個(gè)人和我們一起去。我們先找了一個(gè)地方坐下，在那里一邊吃東西，一邊吹海風(fēng)。爸爸叫我們?nèi)Q衣，先是在淺一點(diǎn)的位置玩，玩了一下，覺(jué)得淺向深處走，在深處連喝了幾口海水，咸死了，搞得我耳朵堵到了媽媽叫我快上來(lái)，在岸上我吃了點(diǎn)東西補(bǔ)充了體力。爸爸拿浴巾給我披上，我一邊吃東西，一邊看海。
時(shí)間過(guò)得真快，一下子就要回去了，在暑假玩得真開(kāi)心，真是難忘，我真想再去玩，后悔沒(méi)有拍照，暑假真是難忘。
見(jiàn)聞四年級(jí)作文 篇4
這個(gè)暑假，我們一家四人一同去了汕尾紅海灣游玩，旅店前面就有一片綠茵茵的草地，直通一望無(wú)際的大海。
一個(gè)下午，我沐浴著暖暖的`陽(yáng)光在海里游泳。正游著，忽然傳來(lái)一聲驚叫：“啊！！”我游回海岸一看，原來(lái)是一個(gè)小女孩自己一個(gè)人下海游泳，一不小心，右腳被沙灘邊的一塊鋒利的碎玻璃劃傷，她的家人都沒(méi)有隨她下海，所以沒(méi)有人能幫到她。這時(shí)，一個(gè)身穿熒光色救生衣的男人撥開(kāi)人群，朝女孩跑去。沒(méi)錯(cuò)，這是一個(gè)救生員。
救生員查看了一下女孩的傷口，說(shuō)道：“沒(méi)有大礙，只是劃傷，沒(méi)有玻璃碎渣，只是不能下水。簡(jiǎn)單包扎一下就好。”說(shuō)著，他從身上背著的救生箱里取出雙氧水和繃帶，熟練地為女孩包扎傷口。
包扎完，他一直送她回到旅店，見(jiàn)到女孩上進(jìn)電梯時(shí)才離開(kāi)，這一幕讓我的心底，漾起了一陣漣漪。兩個(gè)素不相識(shí)的人，在另一個(gè)人遇到危險(xiǎn)時(shí)，不管是誰(shuí)，都會(huì)去努力幫助她擺脫困境的吧。
人群散去了，我卻呆呆地立在那里，思緒萬(wàn)千。類似這樣的事情，現(xiàn)在已經(jīng)很少了。很容易想像，如果救生員并沒(méi)有來(lái)到，人群也愛(ài)莫能助，如果女孩的傷口遲遲得不到包扎和消毒，她的傷口就會(huì)惡化，甚至可能發(fā)炎、化膿！
那位救生員站在夕陽(yáng)下，望著一望無(wú)垠的大海，構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景。
見(jiàn)聞四年級(jí)作文 篇5
在這個(gè)暑假，我遇到了許多有趣的事，有些已經(jīng)淡忘了，但有些記憶猶新，最有趣的事還是釣魚(yú)。
釣魚(yú)的時(shí)候，我先到屋后的樹(shù)林中最潮濕的地方挖蚯蚓，我開(kāi)始的時(shí)候挖了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有挖到一條蚯蚓，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)是我挖的太淺了，于是我用全身的力氣往下挖，不一會(huì)兒就挖到了很多蚯蚓。
我拿起魚(yú)鉤和水桶就向我家的魚(yú)塘跑去，我拿起一條蚯蚓把它分成兩段，把其中一段穿在魚(yú)鉤上，向水里扔去。然后就在等，可魚(yú)兒就像躲著我似的，怎么也不上鉤，我拿起魚(yú)鉤一看，我發(fā)現(xiàn)蚯蚓已經(jīng)被吃完了。
我只有再穿上一條蚯蚓，有了上次的教訓(xùn)，這次我仔細(xì)地盯著水面，生怕魚(yú)吃了蚯蚓，可是蚯蚓還是被魚(yú)吃了。
終于，皇天不負(fù)有心人，我釣到了第一條魚(yú)。
因?yàn)橛辛松洗蔚慕?jīng)驗(yàn)，所以我總是接連不斷地一直釣到魚(yú)，當(dāng)我釣完第六條之后，就有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有釣到魚(yú)了，我又陷入了寂靜的等待，正當(dāng)我準(zhǔn)備走時(shí)，突然看見(jiàn)線動(dòng)了一下，我使勁把線一拉，發(fā)現(xiàn)是一條大魚(yú)，我用很大的力氣也沒(méi)有拉上來(lái)，最后我順著它跑的方向放線，等它筋疲力盡的時(shí)候我使勁一拉，就把它拉上來(lái)了。
這次釣的魚(yú)雖然不多，但對(duì)我來(lái)說(shuō)這次經(jīng)歷很重要，因?yàn)樗嬖V了我一個(gè)道理：做事要有耐心和毅力。
見(jiàn)聞四年級(jí)作文 篇6
小學(xué)生涯中最后一個(gè)暑假，一眨眼就過(guò)了，我迎來(lái)了三年的初中生活!我也正式的成為了華英的初一新生。“華英”是我們小學(xué)時(shí)候一直向往的中學(xué)，也是讓我好奇的中學(xué)。
剛踏入華英的大門(mén)，看到那美麗的環(huán)境、親切的老師，我感到好溫暖，讓我不禁愛(ài)上了這里。，
還記得班主任曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我們，49+1=?我們都異口同聲的回答五十!可老師卻說(shuō)我們答錯(cuò)了，我們百思不得其解，怎么簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題，我們?cè)趺纯赡苠e(cuò)?老師嚴(yán)肅地告訴我們：“49+1=1。因?yàn)槲覀儼嗍俏迨畟�(gè)人，我們是一個(gè)集體，我們都是站在一條船上的，我們要齊心協(xié)力。我們要把五十化作一個(gè)人一樣。我們無(wú)論做什么都要顧集體，因?yàn)槲覀兪峭粋�(gè)人。”我對(duì)老師的這段話深有感悟——我們是集體，我們要團(tuán)結(jié)——我們19班所有的人，在以后的三年，將一齊并肩作戰(zhàn)，所以我們要齊心!
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