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四年級溫暖作文

時間:2021-07-22 14:50:00 四年級 我要投稿

四年級溫暖作文7篇

  在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的四年級溫暖作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級溫暖作文7篇

四年級溫暖作文 篇1

  成長是快樂的,也是煩惱的。身邊的人在不經意間就帶來了溫暖。

  我們家有一個三歲的“小淘氣”——施涵。肉嘟嘟的身子讓人喜愛,眼睛水汪汪的,頭發黑的如芝麻一般,稍稍有些自然卷。但是就是這樣一件事讓我覺得她和別的孩子不一樣。

  “懂不懂”

  誰?點了點頭

  “說話,懂不懂!(啪)”媽媽開始又打又罵(是以前)了。打我痛得靈魂都要飄出來了,書桌似乎變成了江河!雖已習慣的我,但也要用哭來發泄一下自己內心的憤怒與傷心。……被媽媽罵完后,自己又不能把心里話說出來,只能在心里藏著。

  過了不久,妹妹笨手笨腳地走過來。拿了一張餐巾紙,幫我擦了擦眼淚。這時心里一股暖流沖到我的心頭。

  “不要哭了,不然就帶你去打針!”

  我壓根剎不住車。

  “好了,好了。不要哭嘍!媽媽一會兒又來罵你我就不管你了!”突然來了一個大大的“涵式”擁抱不過也只是普通的擁抱。可是它對我是不同的,是可以安慰我的擁抱,不平凡的擁抱,不平凡的安慰。

  這個“小淘氣”不僅是活潑可愛的還是一個會體貼人的“小淘氣”一個三歲的孩子讓我懂得了要體貼人,別人也會體貼你!溫暖的旅程,溫暖的體貼。

四年級溫暖作文 篇2

  你明白嗎?每每我握著你那刻滿了時間痕跡的巨大雙手時,此時那無盡的苦楚。你明白嗎?每每我看到你臉上那與日俱增的溝壑時,那無由來的愧疚。每一天,你的溫暖從朝陽到晚霞一向陪伴著我,而你自我卻在燦爛的陽光下揮灑著汗水和體力,這一切都就是為了撐起整個家庭。

  我明白,它就就是父愛。

  多少年了,你為了整個家庭,沒有怠慢過一天的工作。為了減少母親的勞動量,你在結束了一星期勞累的工作后,仍會主動打掃房間。為了我的學習,你又在百忙之中抽出空來與我交流,給我分析。我能夠確定地說,沒有你的幫忙,我就是定然沒有這天的成績的。不管就是客觀或就是主觀上來講,你都確確實實就是一位好丈夫,一位好父親。

  但就是,有多久了,您沒有聽過花開得聲音;又有多久了,此時您沒有聽過樹葉的呢喃。停下來聽聽自我心靈的獨語吧!還自我一顆睿智而從容的心吧!擾人的重負已壓得您難受了。放下包袱休息一下吧,畢竟您已就是個四十的人兒了。

  一次次聽到您對我說:"孩子,你真懂事!"我就有說不完的愧疚。"我真的懂事了嗎?"我捫心自問。父親幾年前患上了腰椎間盤突出,就是一種極難受的病,此時嚴重時走路都不行。而我的良知卻在這個時候在親情與冷漠之間掙扎、努力。盡管之后多次幫父親洗碗、敲背。但這比起父親給與我的溫暖來說只就是杯水車薪而已。

  夕陽下,依然有父親的身影。陽光照射在時間的溝壑中,依然散發著溫暖,那就是最親切也就是最神圣的溫暖。

四年級溫暖作文 篇3

  師愛,像那春天的雨露,滋潤著我們成長;像夏天的陰涼,帶給我們舒適與涼爽;像那秋天的情懷,洋溢著我們的幸福,愉悅;更像那寒冬中的溫暖,給予我們無窮的力量。

  溫暖是太陽照在身上的感覺,更是人心的一種感受,前兩天,由于天氣十分干燥,我得了感冒,而且越來越嚴重,吃了藥也不見好。這件事,不知道怎么回事,被牛老師知道了,她就囑咐我拿水瓶。下午,我把水瓶拿來了,她就用買來的板藍根給我沏茶喝。我拿到這杯水后,不知所措地望著老師,竟想不起來說一聲謝謝。拿著這杯水,我心里有說不出的激動與溫暖,這雖然是一杯極普通的水,卻包含著牛老師對我的關心,對自己學生的愛護。

  她,這個極普通的老師,沒有任何特別的語言表達過教師對學生的關愛,但,她卻以最普通的方式傳遞著自己的感受與對學生的愛。

  老師對我的關心,愛護,甚至批評,都包含著一個字:“愛”。偉大的愛是母愛,而高尚的愛就是讓人時時刻刻都能感受溫暖到的——師愛!

四年級溫暖作文 篇4

  我們曾相約在浪漫的雨季,用撕啞的歌喉唱出我們的青春,用明媚的舞姿炫出我們的夢想。

  半晚入夢,月光隨著風潛入屋內,在酣睡的臉龐上切割出深深的條紋,似睜似閉的雙眸,在思憐,在不舍,在留戀。我們用歲月承載夢想,用未來紀念過往。在夢里,我們站在花開的角落,觀賞桃花一片紅。拽著衣角,臉龐微紅,伸出僵硬的手,揮擺著,你們彼此告白著,最初的愛意,溫暖了整個春天。

  背上背包,越過城村,布入青春的殿堂,會惶恐會迷茫會害怕,踏進滿是陌生人的`班級。你膽怯了,開始想逃走,只是那道門檻,怎樣都越但是去。爽朗的笑聲傳入你耳,你好,最輕的問候,你愣了愣,握住書包的手又緊了緊,風不和時怡的吹來,吹亂帥氣的頭發,吹走初遇的害怕,吹散了滿座城,只是吹不散的是那熾熱的溫暖。

  車上塞滿人影,車上擠滿歡樂。滿滿的幸福滿滿的溫暖。我們一齊討論博學,討論題目,陽光灑在馬尾上,頓時變成金黃色,笑臉定格在相冊里,時光讓他流淌,靜靜地,突然,你說,天還沒亮。我轉過頭,看著被星星點綴的夜空,寂寞油然而生。我笑著說,等不到天亮的話就等時光吧。兩個少女的對話,溫暖了整個夜晚。

  畢業典禮不期而至,歌聲響起,朗朗書生響起,我把思緒寄托在過往,望著老師疲憊的臉龐,望著正在睡覺的我,望著窗外柳條將舒未舒,感慨時光飛速溜走。來不及抓住時光的我們,欣賞著慶祝我們畢業的節目,我們歡呼,只是當最后的話語結束,當握上老師長滿繭的雙手時,藏在心底的霧藹最后爬上我的眼睛,只是加油的溫暖一向在。

  青春的溫暖,那年,依舊在。

四年級溫暖作文 篇5

  在我成長的過程中,媽媽給了我許多呵護與陪伴,讓我在成長的旅程中越走越遠。

  在我上幼兒園的時候,那時流行一種小天才的游戲機。班里好多人都有了,我也很喜歡,總纏著媽媽要。有一天放學媽媽來接我,立馬就給我買了一個,我欣喜若狂,第二天同學們用羨慕的眼神看著我,我開心極了。

  我剛拿到時,確實十分開心,一有空就玩。可我總是三分鐘熱度,后來玩膩了,就很少去碰它了。

  媽媽從來不生氣,有時候我自己都覺得不好意思了,感覺自己很會浪費媽媽的辛苦錢。

  后來幾天,我又迷上了五子棋,天天纏著媽媽,媽媽下班回來已經很累了,但我還是一直和媽媽下棋。媽媽也依著我,總是陪著我下,哪怕每次我都下不過媽媽,媽媽也不笑話我。

  我慢慢長大了,越來越感覺到我從前好不乖,總是纏著媽媽,也不體諒她。我決心要做一個乖孩子,媽媽聽了十分高興,夸我長大了。后來我一直很聽話,要是媽媽覺得哪件事我做的不對,我就不會去做。也總會給媽媽敲背、按摩,吃完飯主動去洗碗。

  我家和學校雖然離的很近,但媽媽也總會去送我。班里很多同學都自己去上學,我也想試一試。于是我吃完早飯對媽媽說:“我想自己去上學。”媽媽有些驚訝,但也點了點頭:“可以啊,不過過馬路要小心……”我興奮極了,背著書包出了門。

  過了馬路,我又筆直向前走,走過“十足”店,我戀戀不舍地回過頭望了一眼里面的零食可多了。咦?那個身影好熟悉。突然一股暖流流入我的心間,原來是媽媽在我身后一直跟著我。

  在我成長的旅程中,媽媽一直陪伴著我,我在媽媽的呵護下溫暖成長。

四年級溫暖作文 篇6

  生活在集體中間是溫暖的,人人都有溫暖的時候,我也不例外。

  記得那是三年級的時候,一天上午正上第三節課,老師講得繪聲繪色。我們聽得津津有味,突然,我感覺到鼻子里好象有什么東西似的,鼻涕似的東西往下流,我趕快往桌邊一扭身子,迅速低下頭,只見鮮紅的鼻血“吧噠,吧噠”地掉在地上,一滴、二滴……漸漸連成一片,我一看,頓時嚇得渾身發起抖來,附近的幾位同學望了我都呆住了,此時此刻,我心里好緊張。

  同桌的王金星見我流了鼻血,立即“唰”地舉起手,老師停止了講課,向她點了一下頭,她站起來說:“老師,馮爽流鼻血了,老師連忙走過來,看了一眼便說:“哎呀,流了這么多,快到辦公室洗洗去!誰幫她洗去?”“老師我去,我去!”同學們爭先恐后地喊著,教室里頓時沸騰了,我全身仿佛被暖烘烘的火爐烘烤著,心里也不那么緊張了,我使勁捏住鼻子,感激地向四周看,只見同學們都關心地看著我,最后老師讓王金星、趙晶、于越幫我去洗。到了辦公室,王金星匆匆跑到廁所,打來半盆涼水,然后她用左手扶著我的頭,右手在盆里蘸些水,很利索地給我清洗鼻血,一邊洗還一邊關心地問:“水有點涼是嗎?”我不知道說些什么好,只好搖搖頭,洗完之后,我一掏手娟,怎么手娟沒了?哦,記起來了,它還在我家的陽臺晾著呢!正在這時,趙晶“噌”地掏出她新買的手絹,抖開后,就要給我擦,我急忙擋住,驚訝地問:“你不怕被我弄臟嗎?”她毫不猶豫地說:“我不怕,弄臟手娟有什么,洗洗不就行了。”于越在一邊拍著我的肩膀問:“馮爽,還流鼻血嗎?”如果還流,那就讓我媽媽給你治治吧,她是醫生。

  我感到一股暖流流進我全身,同學們,你說,這不是正所謂的溫暖嗎?

四年級溫暖作文 篇7

  在海底,有小丑魚一家,它們每年都開開心心的生活在它們溫馨的家里,溫暖的家作文450字。有一天早晨,小丑魚起了個大早,去找它們隔壁的鄰居小草魚玩游戲。它們一起快快樂樂的游到了海底游樂場。小丑魚覺得這里的路線形狀很奇特,玩捉迷藏最合適,便和小草魚快樂的玩了起來。誰知,這里是烏賊殺手的地盤,這回小丑魚它們可有危險了啊!開始是小草魚捉,它找了半天也沒找到小丑魚,他唉聲嘆氣的說:“哎,小丑魚的衣服跟這里的珊瑚的顏色太像了,這要我怎么找啊!”

  小丑魚聽到了小草魚這沮喪的語言,不竟‘咯咯’的笑了起來。著一笑可不得了了,把正在熟睡的烏賊殺手可吵醒了。烏賊殺手升了個懶腰,打了個哈欠就睡眼朦朧的問:“是誰在打擾我睡覺啊?”烏賊殺手一看他旁邊有兩條活蹦亂跳的小魚,便流出了口水,把小丑魚和小草魚一起吞進了肚子里。小丑魚和小草魚這才反應過來,它們在烏賊殺手的肚子里呆了一整天。小丑魚的小草魚的爸爸媽媽見它們玩了一整天還沒回來,便一起去找它們各自的寶寶。小丑魚和小草魚在烏賊殺手的獨自里大喊大叫,小丑魚和小草魚的爸爸媽媽聽到響聲連忙朝烏賊殺手游去。它們在趁烏賊殺手睡覺的時候,便剝開它的肚子,把小丑魚和小草魚救了出來。它們出來以后,一起回到了溫暖的家。溫暖的家作文450字

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