關(guān)于小學(xué)生四年級(jí)作文九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的小學(xué)生四年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇1
我們的學(xué)校的名字叫五完小，位于東勝區(qū)烏審東街。它一年四季，就像一幅美麗的畫(huà)卷。
春天來(lái)了，學(xué)校里生機(jī)勃勃，春意盎然，到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小草從大地探出了小腦袋，好奇地看著周?chē)孟裨谡f(shuō)：“春天好美呀！”小花笑的合不攏嘴，同學(xué)們換上了春裝。大地充滿歡聲笑語(yǔ)。
夏天到了，校園里樹(shù)木長(zhǎng)得非常茂盛，各種花兒爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著，高年級(jí)的大哥哥和姐姐們?cè)诿苊苈槁榈拇髽?shù)下聊天；低年級(jí)的小弟弟們玩兒老鷹捉小雞，大家玩兒的熱火朝天！
秋姑娘來(lái)了，秋高氣爽，天高云淡。一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。校園里的菊花綻開(kāi)了笑臉，有白的，紅的，紫的，五顏六色，美麗極了。大雁成群結(jié)隊(duì)飛向南方，孩子們換上了秋裝。
冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，大地鋪滿一層白雪，下課了，同學(xué)們奔跑到操場(chǎng)堆雪人，打雪仗，滾雪球……整個(gè)校園，變成了一個(gè)白色的海洋。
我的學(xué)校一年四季，真美！我愛(ài)你，五小。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇2
姐姐，你曾經(jīng)是我的好榜樣；姐姐，你曾經(jīng)令我深深地佩服；姐姐，你曾經(jīng)是那么的輝煌。可你現(xiàn)在卻……
姐姐，你從前是多么的輝煌，你在五到六年級(jí)的時(shí)間里，你的成績(jī)基本都是保持在班里五名以?xún)?nèi)。可自從你上了中學(xué)以后，你的成績(jī)像一塊掉進(jìn)水里的石塊，一直下降，而那個(gè)水潭就像無(wú)底潭一樣，一直都不到底，這是多么的可怕啊！姐姐你知道為什么會(huì)下降到這種差不多無(wú)法挽救的地步嗎？那是因?yàn)槟闵狭酥袑W(xué)以后，就開(kāi)始懶惰，而且還迷上了“QQ”姐姐。我一看見(jiàn)你上網(wǎng)的樣子，我的心就像被千萬(wàn)支箭刺著一樣疼。
姐姐，當(dāng)年你的勇氣哪里去了？你的自信哪里去了？你的拼博精神哪里去了？姐姐，我相信你一定還沒(méi)有把當(dāng)年那些為你輝煌東西弄丟吧？如果還沒(méi)有弄丟的話，那就趕快把它們拿出來(lái)，重新做你以前考場(chǎng)的“必勝客”吧！姐姐，你知道嗎？當(dāng)我從媽媽那里打聽(tīng)到你的成績(jī)從全級(jí)第一跌到全級(jí)二百多名時(shí)，讓我多么的震驚和難過(guò)啊！我和爸爸媽媽的心頭大石“刷”的一聲全都吊起來(lái)，我們是多么擔(dān)心你的成績(jī)啊！多么擔(dān)心你的前途啊！
姐姐，你都上初中三年級(jí)了，還不到一百天就要舉行是決定你是否留原校一中？還是進(jìn)入鎮(zhèn)中，沙中，紀(jì)元和鶴華等中學(xué)的中考了，那是十分重要的一次考試，可是你現(xiàn)在這樣的狀況，你必定不再在美麗的一中了。你如果想再留在一中的話，那就努力吧！姐姐，親愛(ài)的弟弟相信你，慈祥的媽媽鼓勵(lì)你，嚴(yán)格的爸爸管教你。姐姐快迷途知返吧！人人都盼望能進(jìn)入一中。
姐姐，加油吧！拿出你的勇氣和拼搏精神來(lái)。做回你的“考場(chǎng)必勝客”，我和爸爸媽媽以及親戚都盼望你早日變回昔日的你。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇3
暑假，我和爸爸媽媽來(lái)到了蒙古大草原。人們常說(shuō)“夕陽(yáng)無(wú)限好”，我想在祖國(guó)北疆潔凈的天空下，落日應(yīng)該與河南老家有所不同吧。為了看北疆的日落，我早早的和爸爸、媽媽來(lái)到額爾古納市西邊最高的小土坡上，等候看日落。
接近傍晚，熾熱的太陽(yáng)移到了天空的西邊，并收起了它耀眼的光芒，在天空中變成了一個(gè)大火球。大火球把西邊天空的云朵都染成了五顏六色的，非常漂亮。
大火球慢慢移動(dòng)、下落，不一會(huì)兒，只留下了半個(gè)笑臉。它發(fā)出的光線越來(lái)越少，旁邊云朵的顏色也越來(lái)越暗淡，沒(méi)有剛才那么好看了。身邊的樹(shù)和房頂像被罩上了一層黑色的薄紗，模模糊糊，朦朦朧朧的看不清楚。
大火球繼續(xù)慢慢下落，西邊地平線上只留下了一道金線。樹(shù)梢、房頂更加看不清楚，只看到它們的輪廓，像一只只黑色的怪獸，靜靜的臥在夜幕下。
很快，落日完全消失了，黑暗完全籠罩了大地。
望著日落的地方，我想到了那句話：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”時(shí)間就像今天美麗的落日，消逝的飛快，以后我要好好珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，度過(guò)一個(gè)美麗、充實(shí)的人生。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇4
神奇教室您知道嗎？我有一個(gè)神奇的教室。一進(jìn)教室，一個(gè)4D全影投影儀，一個(gè)微型溫度調(diào)節(jié)器映入眼簾。不僅讓我們?cè)谏险n的時(shí)候有種身臨其境的感覺(jué),而且還會(huì)把老師說(shuō)的字顯現(xiàn)在每個(gè)同學(xué)最舒適的視線范圍。比如老師給我們講巴金的《鳥(niǎo)的天堂》。我們仿佛真的坐到了船上，大榕樹(shù)長(zhǎng)滿了教室，鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳地叫著，真是太美麗了。老師講的每一句話，每一個(gè)重點(diǎn)都會(huì)同步出現(xiàn)在教室不同的位置，讓每一個(gè)同學(xué)都看得清清楚楚。教室里還有超級(jí)教具。這些教具可以變長(zhǎng)變短，變大變小。還可以變形成各種各樣的東西。比如量角器可以變成小船。三角板可以變成武器。圓規(guī)可以變成3D打印機(jī)，想畫(huà)什么就畫(huà)什么。這些教具還可以合體變成一個(gè)機(jī)器人。那個(gè)機(jī)器人可以教書(shū)。可以教畫(huà)畫(huà)。可以教寫(xiě)字。結(jié)合了所有教具的功能。最讓我們舒心的是人體溫度調(diào)節(jié)器。比如有胖的人，他怕熱。瘦的人，他怕冷。
但是只要有了人體溫度調(diào)節(jié)器就可以調(diào)自己最舒適的溫度。在教室里的任何人夏天都可以在25°26°27°28°這四個(gè)溫度，冬天可以在16°17°18°19°任意挑選。我們還有一個(gè)磁懸浮粉筆槽。沒(méi)事的時(shí)候你把粉筆隨便一扔。它就會(huì)自動(dòng)吸進(jìn)磁懸浮粉筆槽里。老師用的物品一般都放在講臺(tái)上。直接會(huì)被同學(xué)們拿走。但是有了磁懸浮粉筆槽。放在講臺(tái)上的東西會(huì)被吸進(jìn)去?。老師只要一摁鎖。磁懸浮粉筆槽就會(huì)被鎖住。同學(xué)們就再也拿不走里面的東西了。除非老師同意。把鎖打開(kāi)。讓它自動(dòng)吐出來(lái)。我們的教室還有教師聲音意念器，老師只要一打開(kāi)。就可以控制聲音。自己想要多大的音量，說(shuō)什么老師只要一想那個(gè)意念器就可以發(fā)出多大的聲音。老師們?cè)僖膊粫?huì)得嗓子干癢、聲音嘶啞、咽喉炎這樣的職業(yè)病了。這就是我的神奇教室，我希望不久的將來(lái)這個(gè)神奇教室真的可以出現(xiàn)。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇5
今天我看了本《100個(gè)勵(lì)志故事》的書(shū)，其中的故事都很感人，其中有一篇最適合當(dāng)小學(xué)生的勵(lì)志文章。接下來(lái)我的分享的這篇?jiǎng)?lì)志文章，原名叫《戰(zhàn)勝自我》。
我以前上課不敢舉手，生怕答錯(cuò)了題被同學(xué)們嘲笑，可是，今天，我克服了自己。今天，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，可是，教室里鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有一只手舉起來(lái)。我心里想：這個(gè)問(wèn)題的答案是不是它們兩段這之間有因果關(guān)系呢?如果我答錯(cuò)了，同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我呢?我還是別舉手吧。
可是，我轉(zhuǎn)念又想：即使我答錯(cuò)了，老師會(huì)告訴我答案，這樣會(huì)讓我對(duì)這個(gè)問(wèn)題的印象更加深刻，況且，如果我答對(duì)了，就會(huì)給老師留下美好的印象。想來(lái)想去，我還是決定舉手。于是我就硬著頭皮上了，邊舉手我還邊安慰自己：沒(méi)事的。我身上直冒冷汗，心里就像揣著小兔子一樣，怦怦直跳。只聽(tīng)，一聲清脆而又響亮的聲音叫起了我。我馬上意識(shí)到老師在叫我回答問(wèn)題。于是，我筆直地站起來(lái)，果斷地說(shuō)出了我的看法，老師表示同意。
我實(shí)在是太高興了，真是勇者勝利。通過(guò)這篇?jiǎng)?lì)志文章的激勵(lì)，我戰(zhàn)勝自我的害怕心理，現(xiàn)在我都能很勇敢的站起來(lái)回答問(wèn)題。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇6
在一個(gè)周末，我和媽媽去了上海旅游。
第一天我們?nèi)チ松虾Ｖ腵旅游景區(qū)——金茂大廈。來(lái)到金茂大廈的入口附近，一棟高大雄偉的大樓巍然屹立在我的眼前。仰起頭，一眼望不到頂。樓頂直插云霄，似乎插入天際。進(jìn)入內(nèi)部，買(mǎi)好票，一部差不多全世界最快的電梯在等著我們。哇，一秒鐘九層！電梯內(nèi)的方位顯示器都反應(yīng)不過(guò)來(lái)了，大格大格的跳躍著。觀光時(shí)，我了解到原來(lái)這里是寫(xiě)字樓和賓館融為一體，又是旅游景區(qū)。還知道這里是世界上離地面最高的酒店。這里居然還收藏著姚明的球鞋，真的是太大了！
第二天我們?nèi)チ丝萍拣^。來(lái)到這奇特的球形建筑前，我越來(lái)越興奮。我第一個(gè)去的展覽館是“地殼探秘”。這里面我覺(jué)得頗有一番進(jìn)入礦洞的感覺(jué)。在一臺(tái)計(jì)算機(jī)前，我在觀看一個(gè)火山爆發(fā)的視頻，真是“滾滾巖漿東流逝，所到之處，浪花噬盡生靈。”沿著一條幽深的，類(lèi)似于礦道的通道下去，來(lái)到了一個(gè)模擬采煤的游戲場(chǎng)地。有一個(gè)能射出綠色激光發(fā)射器，在凹凸不平的巖壁上，有著許多閃著紅點(diǎn)東西，那就是“煤”。我將綠色激光精準(zhǔn)的射中“煤”，結(jié)果毫無(wú)反應(yīng)。我把激光又射到其它地方，還是毫無(wú)反應(yīng)，但我聽(tīng)到了一些聲音，不知是誰(shuí)射中了。我前前后后在四個(gè)游戲點(diǎn)跑來(lái)跑去，一個(gè)都沒(méi)反應(yīng)。我不耐煩了，但是我發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)似乎增加了。在地震演示廳，我看見(jiàn)了地震是怎么樣形成的。其他我還去了很多很多的展覽館比如關(guān)于生命的，關(guān)于宇宙的，關(guān)于人體的，關(guān)于信息技術(shù)的，關(guān)于機(jī)器人的關(guān)于海洋生物的，甚至還有關(guān)于蜘蛛的！
我們還看了巨幕和球幕電影。巨幕很好理解，特別大的屏幕。球幕可以這么理解，一個(gè)圓形屋頂上有一塊巨大的屏幕。
上海真好玩，可惜時(shí)間不夠玩。不過(guò)上海離杭州這么近，可以慢慢來(lái)。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇7
現(xiàn)實(shí)生活中的品牌汽車(chē)有很多，如：保時(shí)捷、寶馬、奔馳、奧迪等，但這些汽車(chē)都不是我喜歡的，也不是我想象中的，因?yàn)檫@些車(chē)都不環(huán)保，且無(wú)法解決交通堵塞等問(wèn)題。
我夢(mèng)想中的汽車(chē)是這樣的，每次我們一上車(chē)就會(huì)自動(dòng)語(yǔ)音幫助我們系好安全帶；無(wú)論春夏秋冬只要我們坐在駕駛室內(nèi)，汽車(chē)就會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)車(chē)內(nèi)溫度，自動(dòng)循環(huán)車(chē)內(nèi)空氣；獨(dú)特的光能和太陽(yáng)能設(shè)計(jì)，不必?fù)?dān)心汽車(chē)行駛沒(méi)有燃料；行進(jìn)中發(fā)生交通堵塞時(shí)，只需按下特殊按鈕就會(huì)從汽車(chē)尾部自動(dòng)彈出一對(duì)翅膀，讓整個(gè)汽車(chē)飛起來(lái)象飛機(jī)一樣在空中飛行；如果你在車(chē)上感到身體不適，只需按下急救按鈕，就會(huì)自動(dòng)將車(chē)內(nèi)存放的藥物變成氣體，你只要吸入這種氣體就會(huì)立即好起來(lái)。
開(kāi)著這種車(chē)你更不用擔(dān)心會(huì)發(fā)生交通事故，因?yàn)樗鼤?huì)自己保護(hù)自己，比如說(shuō)：“如果前方來(lái)了一輛車(chē)而駕駛員沒(méi)有注意到時(shí)，汽車(chē)就會(huì)自動(dòng)避讓?zhuān)皇箖奢v車(chē)發(fā)生碰撞。”如果你疲勞了但是又不得不繼續(xù)前進(jìn)的時(shí)候，只需按下無(wú)人駕駛的按鈕，它就會(huì)在無(wú)人駕駛的情況下自動(dòng)行駛，你就可以放心地睡覺(jué)了。減少環(huán)境污染、減少交通堵塞、避免交通事故……這就是我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)。
相信在不久的將來(lái)，我的夢(mèng)想就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，在寬闊的道路上四處可見(jiàn)舒適、健康、安全、環(huán)保的新型汽車(chē)。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇8
走廊里響起“嗒嗒嗒”的腳步聲，教室里立即安靜下來(lái)，“老師來(lái)了！”話音剛落，老師到達(dá)了教室。
“有的同學(xué)考得不好！”老師“嘩啦啦”地發(fā)下來(lái)試卷，每個(gè)同學(xué)都依次拿到了自己的試卷——唯獨(dú)我沒(méi)有拿到。心中仿佛塊東西堵在胸口，怎么回事？
“邱潤(rùn)邦，下課到我辦公室來(lái)！”慘啦，語(yǔ)文又開(kāi)掛了。就知道我要做好了挨罵的準(zhǔn)備。
時(shí)間過(guò)得太快了，但我不得不來(lái)到了老師的辦公室。老師從桌底抽出了張?jiān)嚲恚厦鎸?xiě)著我的名字，咦？我只考了五十八點(diǎn)五分！天哪！我考了一個(gè)不合格的五十八點(diǎn)五分！那時(shí)我的心如懷著一只兔子怦怦直跳，在胸前狂沖亂撞，就像要馬上沖出來(lái)一樣。半晌，一個(gè)溫柔的聲音在我耳邊響起。
“邱潤(rùn)邦，很驚訝吧？你知道為什么你考那么差，別的同學(xué)考得那么好嗎？”我沒(méi)出聲，只是低著頭，不敢看她，成績(jī)最高的有九十四點(diǎn)五分。
“就是因?yàn)槟闵险n不專(zhuān)心聽(tīng)課，課本不做筆記，考試不復(fù)習(xí)，態(tài)度不端正。”
“……”
“回去吧！”我抬起頭，吃驚地看著老師，老師竟沒(méi)有責(zé)罵我，這段時(shí)間我沉迷上了打游戲，學(xué)習(xí)只是應(yīng)付式。但我又從老師眼中看到了許多東西，有嚴(yán)格，有仁慈……但最多的是對(duì)我的愛(ài)，這就是我的老師，一個(gè)如此相信我又如此懂我們的老師。
老師依然嚴(yán)厲，我的成績(jī)也節(jié)節(jié)拔高，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這件事，忘記我的老師——葉東。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇9
寒假期間，我到無(wú)錫哥哥家去，正好下了一場(chǎng)大雪，我提議說(shuō)：“我們來(lái)打雪戰(zhàn)吧。”哥哥同意了，但我們不知道到哪里去好，突然有一天終于找到了地方。那天我、哥哥和舅舅去舅舅的學(xué)校打乒乓，剛走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，只見(jiàn)眼前一片雪白，就像個(gè)白色世界。打了一會(huì)兒乒乓球，我就建議在這里打雪仗，哥哥同意了。
只聽(tīng)見(jiàn)我和哥哥齊聲說(shuō)：“開(kāi)始！”哥哥搶先一步一下子來(lái)個(gè)雪球，我準(zhǔn)備用手打掉，誰(shuí)知?jiǎng)偞虻簦绺缇蛠?lái)了個(gè)五六個(gè)大雪球，我來(lái)個(gè)“縮頸藏頭”，躲過(guò)了這幾個(gè)雪球。于是我就開(kāi)始反擊，出了“無(wú)數(shù)”個(gè)雪球。哥哥不甘示弱，使了個(gè)“金絲纏腕“，雪球飛的飛，碎的碎，還有幾個(gè)被他抓住后扔了過(guò)來(lái)。三十六計(jì)，走為上策-跑。
跑了一會(huì)兒，我突然看到一個(gè)二米左右的小雪坡，大約有二百多米長(zhǎng)，三米寬，我趕緊爬了上去，誰(shuí)知?jiǎng)偱懒松先ィ蝗弧芭椤钡囊宦曀讼氯ァＴ瓉?lái)這是空心的，我往邊上一看就像一條雪隧道。“哈哈！”我說(shuō)道，“真是天助我也。”正好下面有積雪，剛好探出個(gè)頭。我看了一下四周，聽(tīng)見(jiàn)哥哥在雪坡邊上找我，我怕被看到，我就戳了個(gè)洞，剛戳完，我就聽(tīng)到“轟轟轟… …”，不好，哥哥要爬上來(lái)了，我用“橫掃千軍”，把哥哥的衣服里，耳朵邊等地方弄得全都是雪，可是，哥哥來(lái)了個(gè)“旱地拔蔥”，一下子就到我的頭頂，我想這下哥哥肯定輸了，就把雪球直扔到他身上。突然哥哥來(lái)了個(gè)“千斤墜”，我用“白鶴亮翅”躲了過(guò)去… …
“我認(rèn)輸”，哥哥說(shuō).噢，我贏了！
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