人四年級作文

時間：2021-07-22 13:40:03 四年級我要投稿

實用的人四年級作文匯編8篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的人四年級作文8篇，歡迎大家分享。

實用的人四年級作文匯編8篇

人四年級作文篇1

　　我外婆家養了一只老母雞，快四歲了。它的脾氣很暴燥，也很兇猛。別說雞，有時連我們人也都怕它。記得有一次，隔壁家大嬸來我外婆家不知什么事，結果在家門口，被這只雞攔在了門外。它擺出一副要攻擊的樣子，伸長脖子，一根根倒毛豎起來，把頭壓得低低地，簡直像一只斗雞。在外婆喂雞時，別的雞都要等它吃飽了，才敢過來吃。不然，老母雞就會啄它們。而那些飛得不高的小飛蟲，往往都是它的美餐。

　　今天，剛滿四歲的調皮的小弟弟又開始胡鬧了。他今天的主意又改了，說自己要雞吃。我一聽這話，就連忙對他說：“如果你真要吃，就自己去抓吧！”。弟弟也神氣十足地說：“去就去，我可不怕雞呢！”弟弟剛想出門，就被爺爺叫住了。爺爺對他說：“不要去碰那只老母雞”。并順手遞給他一個面包，當早餐。弟弟拿起面包，啃了一口，就去抓雞了。弟弟學著外婆呼雞的樣子，但是雞不聽他的，沒有一只過來。于是，他把手上面包，撕點下來拋給雞，雞這時才慢慢地圍過來。見時機已熟，弟弟盯住其中的一只就抓。但是，抓來抓去，就是抓不住。雞被追得四處亂飛。過了一會兒，弟弟有點累了，雞群也慢慢得靜下來。突然，弟弟身后沖出一只雞，直向他手中的面包撲了過來，弟弟手上的面包被狠狠地啄了一口，幸好弟弟把面包抓得緊。原來，沖來的不是“別人”，就是那只老母雞。弟弟急忙把拿面包的手邊舉高邊后退。但是老母雞一點也不放松，緊盯著他手上的面包。弟弟踢它幾腳，不管用，老母雞都躲開了。沒辦法，弟弟只好把手中的面包往遠處一拋，轉身就逃。但老母雞沒看到他拋出的面包，還是一個勁地追他。這時，爺爺看到了，順手拿起一把掃帚，把老母雞給趕跑了。 “救”下了滿頭大汗的小弟弟。

　　我嘆了口氣，笑著對弟弟說：“平時都說人追雞，現在要說雞追人了” 。

人四年級作文篇2

　　今天，我正在看大連出版社出版的《有情感的機器人》這本書，突然發現我的周圍發生了變化。

　　我一抬頭，咦，這是在哪里啊？周圍有好多機器人啊!我急忙走上前去，想看個究竟。這些機器人都是面無表情，在機械地做著一些動作，雖然動作很連貫，但是他們中間沒有一絲的生機。

　　這時，我發現墻角邊有一個小丑機器人，正在默默地流淚，便走上前去。他見了我，害怕地往墻邊靠了靠。我蹲下，細聲地說：“別怕，我不會傷害你的，你怎么了一直在哭？”小丑機器人沉默了一會說：“我想要原來的機器人王國。”這句話給我聽糊涂了。小丑機器人看了我的表情，對我說起了它的傷心事。

　　原來，很早以前的機器人王國是一個快樂的王國，那里所有的機器人都互相幫助，每天都過得非常快樂。可是有一天，來了好多的壞人，他們控制了整個王國，讓機器人為他們賺錢，為他們做壞事。如果機器人不聽他們的話，他們就將機器人全部拆卸，變成機械零件。機器人們沒有辦法，雖然沒了快樂，但是為了不讓自己變成廢品，也只能聽命于壞人們。

　　聽到這里我非常氣憤，決定報警，讓警察來懲治這些壞人。可是我們現在還沒有足夠的證據，單憑小丑機器人所說，警察叔叔也不見得相信。我要怎么樣才能幫助到它們呢？光有勇氣是不夠的，我對小丑機器人說：“我會幫助你們的，我們一起能把壞人趕出機器人王國。從現在起，你要裝作什么都不知道，乖乖聽他們的話，積攢他們犯罪的證據。同時也要告訴伙伴們再堅持一下，不要和他們硬碰硬。等證據足夠的`時候，我們再將他們一網打盡。”

　　小丑機器人聽了連忙點頭。

　　我們分頭行動，我去找警察叔叔，小丑機器人去收集證據。

　　時間一分一秒的過去，小丑機器人給我發了信號。我帶著警察叔叔和他會合。原來，控制機器王國的這群壞人是警方一直通緝的犯罪團伙。警察叔叔感謝我們的幫忙，機器人王國也恢復了原來的樣子。

人四年級作文篇3

　　下午我正在玩洋娃娃，突然，電話鈴響了，原來是媽媽叫我下去堆雪人。

　　我高興地喊：“好啊！“我脫下薄外套，穿上羽絨衣，藏上手套，拿好道具―胡蘿卜和黃豆，就蹦蹦跳跳地下樓了我們來到廣場草坪上，只見小草全變白了，好像雪姑娘為它們蓋上白被子“我走過去，立刻滾起雪球來"

　　我一邊滾一邊對媽媽說：“媽媽，我滾雪人的身子，你滾雪人的頭。”媽媽說：，“好吧。”說完也滾了起來。可是沒一會兒，只聽媽媽大叫起來：“哎呀！冷死啦冷死啦，我不滾了。”我聽了，不由得哈哈大笑“媽媽真沒用。”

　　我繼續滾著邊滾一邊回頭看媽媽，只見媽媽滾一下停―停，滾―下停一停…“媽媽，休息一會兒吧，我也累了。”我喘著氣說。

　　休息完了，我們又繼續滾，好不容易才把頭和身子都滾好，媽媽就把它們合在了一起。我拿出帶來的道具，想用黃豆做眼睛，可是總覺得黃豆太小，做眼睛不合適。于是我用胡蘿卜做眼睛鼻子嘴巴，用樹葉當眉毛和頭發。然后，滾了兩只大耳耳朵，粘在頭的左右兩邊；又滾了兩只胖胖的大手，粘在身體兩側；再用石頭給雪娃娃畫了一件背心。

　　哈哈！一個可愛的雪娃娃就堆好了，瞧她在朝我笑呢，好象在說“謝謝你把我帶到了這個美麗的世界。”

人四年級作文篇4

　　善良的媽媽有母親節，帥氣的爸爸他又父親節；可愛的我們有兒童節，可是我覺得還要設一個“家人節”。這一天家家戶戶都在一起，和家人一起談論自己開心的事情，忘掉全部的煩惱，來到一個快樂的天堂。為了讓家人之間感情更好，我想把“家人節”設在農歷8月16日。

　　有時，家人和我們離開，也很少說話，家里也就不熱鬧，所以家長就會盯著我們寫作業，就沒有一個快樂的天堂。

　　如果真的有“家人節”我會陪著家人。早上，我會陪著家人一起去外面賽跑，和家人一起到路上買東西，玩游戲，中午，我和家人一起去買菜，回來后，一起吃午飯，一起睡午覺。下午，我把桌子，椅子擦干凈，什么東西都放得整整齊齊，干干凈凈。等爺爺奶奶來的時候，我就會對他說：“歡迎來我家做客。”爺爺奶奶聽了，一會好好夸我一番，那是我的心里就樂開了花，爺爺奶奶和我一起看動畫片一起做游戲，突然我看見一只小鳥唧唧喳喳地在叫，好像在說：”我也要找家人，我也要找家人。”我便把它從籠子里放出來，對它說：“家人節快樂，那只小鳥又在叫個不停，好像在說：“謝謝。”晚上，我們就在一起吃飯，談從小時候到現在的故事。

　　我盼望著家人節的到來，我想設立家人節，你們支持我嗎?

人四年級作文篇5

　　鄭國有一個人，他看見別人的鞋子質量很好，再看看自己的鞋子，從鞋幫到鞋底都已破舊，于是準備去集市買一雙新的鞋子。

　　這個人在去集市之前，他在家先用小繩子量好自己腳的尺寸，隨即起身就出門了。

　　他一路上緊走慢走，走了一二十里路才趕到集市。集市上好熱鬧呀！人群熙熙攘攘，各種各樣的商品琳瑯滿目，使人眼花繚亂，叫賣聲一陣高過一陣。“快來買呀！這里有五花八門的鞋子，漂亮的鞋子。”“瞧一瞧，看一看，生活用品啊！”“這里有飾品，漂亮的飾品呦！”鄭人聽到鞋鋪的叫賣聲，直接走到鞋鋪，柜臺上有各種各樣的鞋子。他精挑細選，才選到一雙滿意的鞋子。這時，只見他在身上使勁掏了一陣，突然臉色大變，猛地跑出了鞋鋪。鞋鋪老板見了，喊道：“喂，這不是你很滿意的鞋子，怎么……”那鄭人回頭說：“我……我……等下再來……”他一路快跑回家，推開門，好一陣找，還在嘴里一個勁的念叨：“在哪呀，在哪呀……”終于他在椅子上見到了一根小繩子，高興地說：“找到了！找到了！”

　　那鄭人又是一陣猛跑，氣喘吁吁地來到了集市。這時，太陽公公已經下了山，集市的小販都收了攤，大多數店鋪都關了門。他十分沮喪，想：“哎，該死！我為什么會忘記帶小繩子呢？”

　　有幾個人見他垂頭喪氣的模樣，就圍過來關切地問他：“你這是怎么了？”鄭人把事情的經過一說，人們不由得驚訝地問道：“買鞋時，為什么不用你的腳去穿一下，試試鞋的大小呢？”他卻答道：“我寧肯相信尺寸，也不相信自己的腳。因為我的腳是不可靠的，所以我不會試鞋子的。”

　　眾人皆笑，這個事情一傳十，十傳百，這個故事就流傳下來了。

人四年級作文篇6

　　今天下午，體育課，王老師帶我們全班去玩雪。一出去只聽見“哇”的一聲，外面是白色的，我們堆雪人吧！“我來做底下的一部分，小怡你來做身子，小琪你來做頭吧！”開始堆雪人，用雪捏成小球，再加一些雪變成大球。“那里的雪多，我們去那里吧！”一起滾球。我滾我滾我滾滾滾……雪球變大了，我拿起雪拍到雪球上，雪球又有了增長！小瑋、小鳴、小妍都來幫忙了。

　　看著我們馬上就要堆成了，我心里真高興。一看，小啟、小迎、小涵也來幫忙了！人數又增多了。底部做好了，接著身體也做好了，頭也做好了。身體放在底部的上面，頭放在身體上面。大功告成！

　　下課了，我們一邊回頭一邊向教室走去，真舍不得離開小雪人呀！今天是我最高興的一天！

人四年級作文篇7

　　睡夢中，一個飄渺的身影模糊了我夢鄉的意境，旅行女神的摩挲掠過我的面頰，我從夢中驚醒，那是一年一度的旅行大會，我在這位天界的使者盛情邀請下，開始了一段獨特的環球之旅

　　第一站：悉尼

　　我在炙熱的陽光下睜開了好奇的眼睛，哇！旁邊滿是沙灘上激情嬉戲的金發美女，她們舞動的身姿仿佛勾勒出澳大利亞人民的奔放與熱情。我拍拍身上的沙粒，發現遠處湛藍的天空下湛藍的海水澎湃出澳洲人的英勇與膽識，幾位滑板高手在層層的海浪中盡情展示，游刃有余。當我還沉浸在男孩們的颯爽英姿中時，許多當地人把我邀請進一場沙灘排球賽中

　　在悉尼，我體會到了生命的韻律與節奏。