【精華】日記四年級作文10篇
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編幫大家整理的日記四年級作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
日記四年級作文 篇1
這個寒假,我讀完《會唱歌的貓》后,心不由得顫動起來。我為故事主人公小貓二丫的精神所感動了。當那秋天,片片黃葉飄落的時候,一個小小的愿望在二丫心中萌生了,為了幫助賣報的聾啞老人,二丫拜鷯哥為師,不分晝夜的練習說話,終于功夫不負有心人,她終于會說話了&&圣誕夜悄悄降臨了,圣誕老人來到二丫的夢中,帶她走進了一間陌生的病房,送給她了一份特殊的禮物機會,而這個機會就是喚醒依依媽媽,依依媽媽為救自己的女兒,而在車禍中變成了植物人。每天下午的時候,依依都會唱著一首歌那就是《魯冰花》&&每當夜深人靜的時候,總有一首凄美的《魯冰花》從病房中飄出,那就是天使在歌唱,而天使就是小貓二丫。
合上書,我的眼淚不由自主地流了下來,二丫雖小,但心靈的力量卻是巨大的,因為她有愛,有著一顆天使般的心,為了學說話,她不分晝夜,卻將嗓子練啞了?啥静]畏懼,在接受治療之后,她繼續練習著,終于,她會吆喝賣報詞。僅僅九個字,卻讓她練了上千遍。二丫是一只小貓,小貓都有如此的毅力,何況我們呢?像我往年的暑假作業,總是把計劃布置的井井有條,但做起來卻不簡單,我也就紙上談兵光說不做了。而二丫她說到做到,絕不半途而廢。這點我們必須要向她學習。她為救依依媽媽,白天給老爺爺吆喝,晚上有義不容辭地去唱《魯冰花》,然而二丫不累,她倒覺得很快樂,因為她能幫助別人了。在她的心里一定有著幫助別人,快樂自己的話吧。做人要像二丫一樣有顆堅定善良的心,有了目標,就要朝著目標去努力、奮斗,不要半途而廢。還要多多幫助別人,因為在幫助別人的同時,別人收到了你的愛心,而你收到了別人最唯美的微笑。當然我們也要懂得感恩,大家知道嗎?魯冰花是一種茶花,它開在春天的茶園里,花朵凋謝后落入泥土,變成滋養茶樹的肥料。無私奉獻的魯冰花象征著天底下最偉大最無私的愛母愛,我們在家時可以做一些家務活,做一些我們力所能及的事。
我久久凝望著封皮的二丫,趴在病床上,唱著《魯冰花》,仿佛那甜美的歌聲在耳邊縈繞,那歌聲是那么純潔,是那么美妙,隱約中,看見二丫那對寶石似的大眼微微閃動,我看到了她的眼睛里閃動著堅韌,閃爍著愛心,閃動著在幫助別人后的那份快活、開心與自在!
日記四年級作文 篇2
我的小貓長得很可愛,眼睛像一顆明亮的寶石,它的鼻子紅紅的,走起路來真可愛。
我的小貓喜歡吃老鼠、魚和貓糧。它還喜歡跳和跑。
有一天,我拿著一條魚不給它吃,它就跳起來。可是,它跳的不高,于是我把魚放在地上給它吃。
終于,它吃到了魚。
日記四年級作文 篇3
今天,老師布置了一個作業,讓我們泡豆子,寫觀察日記。
我回到家里,問媽媽家里有沒有豆子。媽媽說:沒有,外婆家有。我到外婆家要豆子。外婆拿出了許多豆子,有紅豆、黃豆、黑豆、綠豆。我拿了兩顆紅豆、一顆黑豆、兩顆綠豆。我把這些豆子裝到保鮮袋里帶回了家。
回到家里,我拿出了一個玻璃杯,把從外婆家帶來的豆子放進了這個玻璃杯,再往玻璃杯里裝滿清水,小心翼翼地將玻璃杯放在餐桌上。
到晚上,我發現豆子長大了一丁點兒,我真開心。
20xx年10月10日
豆子長胖了
今天,我在外婆家。只要吃完飯,完成作業,就可以回家看我昨天泡在水中的紅豆、綠豆、黑豆了。
我吃完飯,正在寫作業,媽媽來了。我看見媽媽手中拿著一個玻璃杯。原來那就是我昨天裝紅豆、綠豆、黑豆的那個玻璃杯。我迫不及待地跑過去,興奮地拿過媽媽手中的玻璃杯,急著看我的豆子變成什么樣子了。
呀!黑豆和紅豆都像吃了太多飯,肚子脹大了許多。綠豆也長胖了,而且還把肚子脹裂了,裂開的地方還長出了白色的小芽芽,小芽芽的形狀像牛角。紅豆的顏色淡了,用手一摸,感覺紅豆的外皮很光滑。黑豆的皮比紅豆的皮粗糙一點,在燈光的照耀下,閃閃發光,像一顆黑珍珠似的。
今天的豆子變化真大,不知道明天豆子還會發生什么變化。
20xx年10月11日
豆子脫皮了
放學了,我快速地回到家。一進門,我就迫不及待地來到我放豆子的玻璃杯前,看看我的豆子今天發生了什么樣的變化。
我發現還是綠豆的變化最大,綠豆不僅小芽芽長長了,而且還脫皮了,我伸手摸了摸綠豆,它的表面好象有一層油在上面,滑滑的。黑豆的變化也不算小,黑豆的皮裂開了,而且在燈光下顯得更加燦爛了。紅豆的顏色變化最大,比原來的淡了很多。
20xx年10月16日
小芽芽長長了
今天,我把豆子從玻璃杯里取出來,放到另一個玻璃杯里,在另一個玻璃杯里放了一點兒水,保持潮濕,再用布蓋住。
過了一段時間,我又興奮地來到那玻璃杯前,發現綠豆的小芽芽又長長了。黑豆和紅豆也露出了小芽芽。
我盼望著豆芽快點兒變成綠葉子。
日記四年級作文 篇4
清晨,我沐浴著溫暖的陽光,來到學校門口值勤。
我們穿著整齊的校服,戴著紅領巾和“校園文明引導員”的袖標,列隊站在大門一側迎接每一位老師和同學。見到老師,我們會立正、敬禮,異口同聲地說:“老師,早上好!”老師們有的點頭,有的微笑,有的招一下手……突然,我發現身邊多了兩個“紅袖標”,原來是教導主任和郭老師也加入了我們的隊伍。雖然進校的師生多了起來,但是校門口始終秩序井然。
這時,一個小同學引起了我的注意。他見到每個老師都會主動打招呼。剛才從他身邊一連走過了三位老師,他連說了三聲“老師好!”而且他敬禮的姿勢、洪亮的嗓音和臉上認真的表情能看出他并沒有因為連續說了三聲“老師好!”而厭煩,好像還更高興了。如果每個人都像他一樣尊敬老師,懂禮貌,那么,我們的.校園生活就會更加和諧、美好!
下午放學,我又開開心心地來到自己的崗位上。同學們排著隊,在老師的帶領下走出了校門。只見不遠處一個小女孩彎下腰,撿起地上的紙屑扔進了垃圾桶。看著她默默地離開,一種敬佩之感油然而生。
今天的值勤結束了,我收獲很多。心想:其實文明無處不在,文明就在我們身邊。如果人人都在心中種下一顆文明的種子,就會開出幸福的花朵。
日記四年級作文 篇5
我們知道了星期五要去秋游,我們全班高興的不得了,而且這次我們要去航空小鎮秋游,我們更是興奮,希望秋游快點到來。
星期五到了,我們全班穿著校服,戴著紅領巾,背著旅游的背包,排著整齊的隊伍出發了。我們走出了校園,我們前面有六年級,五年級,還有四年級的一班和二班,我們走出校園后,看見了許多車輛都在旁邊讓我們先過去,我們長長的隊伍緩緩向前移動,我感覺如果從上面看下來我們的隊伍就像是一條長龍。我們一路上欣賞著馬路旁邊的樹木和草地,感覺到十分美麗的秋色。
我們來到的航空小鎮的火車站,=那里有許許多多的火車,不過那些火車都是不可以移動的,因為他們都是經過改造的火車餐廳,我們參觀了火車上的餐廳和臥室。然后,我們來到了航空小鎮的飛機參觀廳,我們看見了許許多多的飛機模型,現在的科技真的越來越發達啦!我們來到了汽車公園,我們還進去參觀了卡丁車,飄車,還有碰碰車和水上碰碰車,還有水彈槍射擊項目等,真是應有盡有啊。我們拿著我們自己折的紙飛機,在老師喊了“一二三”之后,我們喊了“飛得更高”,然后把紙飛機扔了出去。然后我們分組,鋪上墊子在草地上開始互相分享我們各種帶來的好吃的東西,快樂地玩耍著,老師還給我們拍了好多漂亮的照片,最后我們還參觀了大型飛機模型。
到了中午,我們結束了半天特別開心的秋游活動,高高興興地返回學校了。
日記四年級作文 篇6
20xx年1月16日 星期五 暴雪
今天晚上一回家,我就看見媽媽在拖地,我一想:反正今天是星期五,我不如幫媽媽拖拖地吧。我一想,便對媽媽說:“媽媽,今天是星期五,讓我幫你拖拖地吧!眿寢屗斓拇饝。
我先把媽媽沒拖完的地拖完,然后再洗一洗媽媽沒洗的衣服一口氣干下來我的腰真的是要斷了, 可我一想,媽媽每天干那么多活,她也累呀。說罷,我又干了起來。
就這樣,我在九點半的時候干完了所有的事情。
今天真是勞累的一天呀!
日記四年級作文 篇7
這天,我十分高興,正因我又能和妹妹一齊玩了。俾斯麥名言
我們舉行了一個有好處的活動----干活比賽。我們先是把地打掃干凈,正準備休息。我發現家里的門和窗戶很臟,又和妹妹拿起抹布,把它們從上到下,里里外外,認認真真擦了一遍。站在門前一瞧,哇,好亮呀,窗戶變成了鏡子。
活干完了,雖然有點累,但是我們很開心。我們就應多幫家人干家務,正因我們已經長大了。
日記四年級作文 篇8
星期四下午的最后一節課,老師帶領我們去操場上觀察小昆蟲,我選擇觀察螞蟻,聽到老師一聲令下,我們便閃電般地沖到花壇邊,迅速地挖起土來。
不一會兒,我們就挖到了一個蟻巢,那里的螞蟻可真多呀!我抓起一只放到手心上,仔細觀察起來,我發現螞蟻小小的頭上長了一對細細的觸角,細細的脖子上連著小小的身體,鼓起的“大”肚子下面長著三對細細的腿,我還發現螞蟻的身體分為三部分,分別是頭部、胸部、腹部。我又抓起一只螞蟻放到我的邊上,像要爬到我的手上跟我“決一死戰”,我立即把它放回土里。這時聽孫瑞辰說發現蟻王了,我便跑過去看,剛走過去,蟻王就飛走了,我看見它的背部是紅色的。這時候,我想起螞蟻是“小小大力士”的試驗,我從口袋里掏出一些餅干屑,餅干屑對我來說非常小,但對螞蟻來說卻非常大,我抓來一只螞蟻放到餅干屑上,螞蟻用觸角碰了碰,立即返回洞里,不一會兒,一群螞蟻走了出來,把餅干屑抬進洞里去了。
通過這節課的觀察,我對昆蟲了解了很多,下次有時間我還要去觀察昆蟲。
日記四年級作文 篇9
×月×日星期×天氣×
“噢——”我剛一進教室門,大家興高采烈的歡呼著,我問了一個同學才知道下午要開運動會,我也加入了“噢——”的行列中。
下午,大家都精神飽滿的站在運動會場上。第一項是個人項目——轉呼啦圈,你看那一個個紅撲撲的臉蛋上展現出了激動的神情。
呀,快到跳繩了,我鼓足信心,一分鐘140個,我有點失望了,可能是太失望,跳繩也丟了,我跑來跑去地問:“誰見我跳繩了?”我一遍又一遍地問,可還是沒找到,我想丟了就丟了吧。
告訴你們,那拔河可激烈了,我們握好繩子一個勁地往回拔,同學們為了不費力氣,也跟著喊了起來,我們班的同學一個個都累的滿頭大汗,我也不例外,他們一班的勁好象比我們的大多了,就這樣,一班獲勝。第二局開始了,同學們咬緊牙,一下一下的拔著,可還是拔不過來,一班第二局也獲勝了,他們還嘲笑我們說:“你們班的勁實在是太小了,想跟咱們比,十年后吧!”我聽了,恨不得把他們抓起來吊在樹上。
過了一會,運動會結束了,同學們都垂頭喪氣地進了教室,我想,只要我們盡力就行了。
日記四年級作文 篇10
7月3日· 星期五· 晴
“咚咚咚”一陣響亮的錘擊東西的聲音從姑媽家的院子里傳出來,這是怎么了?難道在裝修?哈哈,當然不是在搞裝修,是在給雞喂食呢!但什么時候給雞喂食要用上鐵錘了?
我立刻跑到雞窩前看看究竟,只見炎炎烈日下我哥哥右手拿著一把大鐵錘蹲在雞窩面前咚咚的錘著雞的午飯哩。走到哥哥的身邊看到,雞的午飯竟然就是我們中午吃剩下來的肉骨頭。哥哥蹲在地上用力的錘打著骨頭,但那些骨頭活似頑皮小猴子,隨著錘子的降落又蹦又跳,弄的到處都是,哥哥被他們“捉弄”的汗流浹背。
終于把骨頭錘得稀巴爛了,哥哥用干凈的鏟子把這些骨頭鏟進了雞的“飯碗”里。此時哥哥擦著汗臉上露出了一絲微笑,我問哥哥笑什么?哥哥說:“因為我用我的勞動換來雞的午餐,他們就可以吃飽,就不會挨餓了。”是啊,用自己的勞動來幫助別人不是一件開心的事情嗎?我以后也要像哥哥一樣助人為樂。
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