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端午節(jié)四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-21 11:31:44 四年級(jí) 我要投稿

有關(guān)端午節(jié)四年級(jí)作文8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的端午節(jié)四年級(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)端午節(jié)四年級(jí)作文8篇

端午節(jié)四年級(jí)作文 篇1

  我有一位很樂于助人的朋友,平時(shí)大家有什么事情都愿意找他幫忙。

  這次端午回威海,一起喝茶,中間他微信一直響。原來是他在京的一位女性朋友因?yàn)橛龅搅烁星槔_找他傾訴。

  之前朋友就對(duì)她的這段感情不看好,多次勸她當(dāng)斷則斷。可是她就是戀戀難舍,堅(jiān)持這段感情還時(shí)常懷疑對(duì)方在外邊有人。結(jié)果這次吵架時(shí)她一氣之下出走。她自己一個(gè)人在賓館里越想越難過,半夜的時(shí)候甚至想要割腕自殺。還拍照發(fā)給朋友看。當(dāng)時(shí)因?yàn)闀r(shí)間太晚,朋友已經(jīng)休息了,早晨起來一看微信嚇了一大跳。很是勸解了一番。可是她依然放不下這段感情,想要和對(duì)方和好。問朋友能不能幫她。

  旁觀,覺得全是心理問題,解決了就好了。

  其一,她發(fā)照片給朋友有依賴要挾的意味。在她周圍的異性里,朋友是像父親的存在。因?yàn)閯e人不會(huì)這么站在她的立場(chǎng)出于為她好而批評(píng)她訓(xùn)她,她像是在跟自己的爸爸說你忍心看著我這么傷害自己?jiǎn)幔悄銕臀已剑荒阒岸紟臀业默F(xiàn)在我都這樣了你更要幫我呀。

  其二,沖突疊加。沖突一:她也知道自己喜歡了不該喜歡的人,又不愿意放棄;沖突二:別人都不認(rèn)可我和你在一起,我還和你在一起,我多不容易多喜歡你,你竟然還傷我的心,你真是太壞了,但是我真的是想和你在一起沒辦法給你找個(gè)理由吧,就是外邊有人纏著你所以你才不能像我想象的那樣全心全意的對(duì)我。此外,她還難受的是:我還在這么努力的給你找借口,你卻輕松轉(zhuǎn)身,我接受不了。我不要讓你稱心如意。無論采取什么方式我都要重新和你在一起。于是她甚至希望朋友能有什么辦法能幫助自己還和對(duì)方在一起。

  朋友讓她等待對(duì)方的答復(fù)。我問他有沒有考慮過她現(xiàn)在這種心理狀態(tài),會(huì)不會(huì)為了避免出現(xiàn)自己不愿看到的結(jié)果拼命聯(lián)系對(duì)方?朋友不置可否。后來我走的時(shí)候,朋友跟我說她一點(diǎn)也不聽話,拼命給對(duì)方打電話卻聯(lián)系不上對(duì)方。我說我已經(jīng)說過了吧。

  我說你應(yīng)該建議她去找個(gè)心理醫(yī)生。不然即使這段感情她按照你的建議結(jié)束了,在她心里會(huì)認(rèn)為她這段感情沒有成功沒有得到自己期望的結(jié)果都是因?yàn)槁爮牧四愕慕ㄗh,不然她是有可能得到的。這種可能會(huì)折磨她,讓以后她碰到類似的人還會(huì)這樣還會(huì)折騰還會(huì)因?yàn)檫@些問題打擾你。

  朋友笑了:你說的都對(duì),但是你讓她去找心理醫(yī)生,她肯去嗎?

  我無語。

端午節(jié)四年級(jí)作文 篇2

  每年的農(nóng)歷五月初五,是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。相傳古代詩(shī)人屈原就在農(nóng)歷五月初五這天投入汩羅江自盡。當(dāng)?shù)厝嗣耨{舟奮力營(yíng)救,便有了今天的競(jìng)渡風(fēng)俗;人們又把竹筒里的米撒向汨羅河喂蛟龍以保全屈原的肉身,后來,人們把竹筒盛米改為我們所吃的粽子形狀。

  去年的端午節(jié)。大街上人山人海,男女老少都在干自己想做的事情。當(dāng)然,我家也不例外。奶奶一早就去買艾蒿了,聽奶奶說,往門上插艾蒿能驅(qū)邪。沒什么事干的媽媽便包起了粽子,粽子又叫‘‘角黍’’、‘‘筒粽’’我看見媽媽首先把西米浸泡,接著在粽葉表面涂上油,因?yàn)檫@樣防粘。然后把粽葉卷成窩形,先填好西米和餡料。要注意壓緊了,包裹后捆緊,最后再放入鍋中煮半個(gè)小時(shí),撈出來放涼后便可以吃了。吃著香噴噴的粽子,爸爸給了我一個(gè)香囊,香囊不但有避邪驅(qū)瘟之意,而且有襟頭點(diǎn)綴之風(fēng)。我很喜歡這個(gè)香囊。

  隨著時(shí)間的推移,端午節(jié)過去一年多了,但在我的心里卻留下了深刻的回憶。

端午節(jié)四年級(jí)作文 篇3

  我只會(huì)吃粽子,但不會(huì)包粽子。

  農(nóng)歷五月初五的時(shí)候,我看見奶奶正在廚房里忙忙碌碌的,我好奇地問:“您在干什么?”奶奶笑著說:“我在包粽子。”我興奮地說:“哇!我最喜歡吃粽子啦!”奶奶依舊笑著說:“過一會(huì)你就可以吃了。”說完,又繼續(xù)包起來。我看了有半分鐘,突然乞求地對(duì)奶奶說:“您讓我包一下粽子吧。”奶奶經(jīng)不住我的央求,只好讓我試一試。

  我先挑選好粽葉,放在水里洗干凈,哇!真像一條條腰帶。再把米也洗干凈,放在盆里,然后把粽葉一折,就像“漏斗”一樣。奶奶突然對(duì)我說:“別把粽葉折破了,還有,舀米進(jìn)漏斗時(shí),手要握實(shí),不然,就不結(jié)實(shí)。”我聽了之后牢牢地記在心里。我小心翼翼地嘗試著。

  不過還是有偏差:米填少了,粽葉破了無法包。我不氣餒,有做了一個(gè),我覺得還是不行:米填多了,絲線扎不住。終于,第三個(gè)包成了,一個(gè)粽子變成了一個(gè)小星星。不過和奶奶包的放在一起,我的還只是“丑小鴨”。我心想:我一定要做的更好,我又做了一個(gè)又一個(gè),一個(gè)比一個(gè)漂亮,我高興極了。

  最后,我把粽子交給了奶奶,奶奶把一個(gè)個(gè)像小星星的粽子倒在了鍋里,它們像一群小雞奔向窩里。聞著粽葉的香味,我口水直流。奶奶看見了:“看你這個(gè)樣子,真是一只小饞貓。”

  雖然這是第一次包粽子,也包的不算很好,不過我很有成就感啊!

  天門好孩子輔導(dǎo)中心 指導(dǎo)老師:劉 老 師

  評(píng)語: 本文敘事非常流暢,包粽子過程中的細(xì)節(jié)表現(xiàn)也很不錯(cuò)。“它們像一群小雞奔向窩里”多么生動(dòng)形象!

端午節(jié)四年級(jí)作文 篇4

  “粽葉買好了嗎?”“買好了!”“糯米買好了嗎?”“OK了!”“蜜棗買了嗎?”“當(dāng)然買了”。

  今天呀!可是端午節(jié)哦!我終于快要吃到香噴噴的粽子嘍!但是奶奶說要我親手包粽子。“哎!真倒霉!”

  我跑進(jìn)廚房,望著盆子里綠油油的粽葉不知所措。只見我拿起一個(gè)超大號(hào)使它成為一個(gè)“漏斗”,再把一些糯米放在里面,接著拿出一個(gè)紅彤彤的蜜棗放在中間,下一步就是包扎粽子了。我隨便拿幾片 粽葉一插,蓋在“漏斗”上,結(jié)果由于粽葉太小,蓋不滿。于是,我不管三七二十一,跟粽子“硬斗”最后粽子灑了一地,“身體”也全軍覆沒了。

  “哎!”我只好重頭再來。和前面一樣把粽葉包成“漏斗”,再把糯米和一顆鮮紅的蜜棗放入“漏斗”里。又把中號(hào)粽葉插到“漏斗”里,終于蓋住了。我接著用最小號(hào)粽葉做底,用線一捆,這樣糯米 和粽葉“搖身一變”成了胖乎乎的“粽子小姐”。再過兩小時(shí)就可以吃到自己親手包的粽子嘍!想到這里我心里甜滋滋的。

  這就是包粽子的過程!

端午節(jié)四年級(jí)作文 篇5

  我喜歡的節(jié)日有很多,但我最喜歡的是端午節(jié)。這個(gè)節(jié)日不但離我的生日近,也是愛國(guó)詩(shī)人屈原的祭日。端午節(jié)時(shí),我們可以看龍舟、吃粽子。

  母親帶著我去看龍舟,當(dāng)時(shí)的情形可熱鬧了!四面響起了咚咚的鼓聲,比賽開始了,河面上有紅的、黃的、藍(lán)的、綠的龍船,四條龍船伴著鼓聲越劃越快。再看觀看的人們,人們有的急得好像油鍋上的螞蟻,有的正在瘋了似的喊加油,還有的激動(dòng)地跳起了舞。這時(shí),所有人幾乎什么煩惱都忘掉了,伴著鼓聲越飄越遠(yuǎn),消失得無影無蹤。

  回到家,我們開始了包粽子行動(dòng)。我先用兩張葉片疊在一起,加入糯米、花生……包成三角體,用細(xì)繩纏緊。口味有很多種,有蛋黃的、肉松的、火腿的……真想每個(gè)味都嘗嘗。粽子不但味道多而且形狀也多,有橢圓形、斧頭形……真讓人眼花繚亂。

  端午節(jié)能吃上美味的粽子,又能看精彩的龍舟比賽,真是樂趣無窮!

端午節(jié)四年級(jí)作文 篇6

我們中華民族有著悠久的歷史和豐富深厚的傳統(tǒng)文化,尤其有許多傳統(tǒng)節(jié)日。比如:端午節(jié)吃粽子、中秋節(jié)吃月餅、元宵節(jié)吃湯圓等。

  我最喜歡端午節(jié)了。因?yàn)榭梢猿陨虾贸缘聂兆樱兆邮怯敏杖~和糯米、蜜棗、花生一起包成的,香香甜甜的,可好吃了。說起粽子,還有段來歷呢,傳說愛國(guó)詩(shī)人屈原在五月初五這一天投江自殺,人們害怕小魚小蝦吃屈原的身體,他們用竹筒把米裝起來投進(jìn)江中,可是被蛟龍偷吃了,后來人們知道蛟龍最怕葦葉和五彩線,人們用這些東西把糯米包了起來,蛟龍看見這些東西就嚇跑了,這樣小魚和小蝦就不吃屈原的身體了。于是到了這一天,人們就把包好的粽子投進(jìn)江中,一年又一年,就成了習(xí)俗。

  除了吃粽子,端午節(jié)還有賽龍舟的習(xí)俗。傳說屈原死后,楚國(guó)百姓哀痛無比,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來回打撈他的真身。他們爭(zhēng)先恐后,追至洞庭湖時(shí)不見蹤跡。之后每年五月初五劃龍舟以作紀(jì)念。

  這就是我們的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。

端午節(jié)四年級(jí)作文 篇7

  每年的`五月初五是端午節(jié),是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們期盼的日子。

  這一天,我想學(xué)包粽子,可媽媽始終不答應(yīng),生怕我包的不像樣,沒法送人,但我并不氣餒,非要包給她看才行!

  下午媽媽開始包粽子了。我目不轉(zhuǎn)睛地看著,把媽媽包粽子的每一步方法牢記在心。接著,我偷偷拿了兩張粽葉,包了一些糯米,躲在自己的小房間練習(xí)。練了一遍又一遍,我覺得差不多了,就跑到媽媽面前說:“媽媽,我會(huì)包粽子了。”媽媽用似信非信的眼光看著我說:“你包一個(gè)試試。”我說:“試試就試試。”我拿了兩張粽葉,先把他們疊在一起,然后折成一個(gè)上圓下尖的錐形,接著把泡好的糯米和大紅棗捏成一個(gè)三角形,再拿一根細(xì)長(zhǎng)的粽繩,把粽子纏得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。

  媽媽看了連忙夸贊:“真不簡(jiǎn)單,這么快就學(xué)會(huì)了包粽子,第一個(gè)就包得這么成功。”我聽了,心里比吃了蜜還甜。

  經(jīng)過我再三懇求,媽媽終于同意我?guī)退兆恿恕N曳浅8吲d,包了一個(gè)又一個(gè),越包越好。

端午節(jié)四年級(jí)作文 篇8

  一年一度的端午節(jié)到了,端午節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日,也是紀(jì)念屈原的。今天我就和鄰居們加入包粽子的隊(duì)伍。

  包粽子的活動(dòng)開始了。我準(zhǔn)備好了糯米、許多粽葉。肉和細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)地麻繩。我先拿起了經(jīng)浸泡四五天的兩張粽葉疊加起來。折疊成一個(gè)錐形,放入少量用水浸泡過的糯米并用醬油均勻的攪拌糯米,上面放入鋪料再加一層糯米。當(dāng)我剛要把糯米,用粽葉包住時(shí)拿糯米就像三五成群的小精靈一樣,不聽我的命令,紛紛躍出自己的小床全降落到了地上,氣的我直跺腳。

  第二次是我輕輕的把糯米蓋上,將粽葉緊緊的裹住,用細(xì)長(zhǎng)的麻繩將他綁住。嘿嘿!這次小精靈總算聽我的命令了,我便得意洋洋起來。后來我學(xué)著鄰居們包粽子的方法,漸漸會(huì)包了各式各樣的粽子,比如三角形的,長(zhǎng)方形的,長(zhǎng)三角形的,還有菱形的......

  最后我把包好的粽子小人們放進(jìn)大鍋里煮。煮熟后我一打開鍋蓋,就聞到一股香噴噴的味道,我有點(diǎn)舍不得吃了!但是我后來還是吃了粽子,那香味進(jìn)入我的身體,好像身體部位也聞到了這股香。

  啊!端午節(jié)是多么令人流連忘返,是那香味把我進(jìn)入了端午節(jié)的夢(mèng)鄉(xiāng)。但我從中學(xué)也學(xué)會(huì)了包粽子,這一連串的事情是多么的有趣呀!

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