有關(guān)老照片四年級作文九篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的老照片四年級作文9篇，歡迎大家分享。
老照片四年級作文 篇1
在我們語文課本里有一張?zhí)厥獾恼掌@張照片是在1937年8月28日被記者拍下來的，當(dāng)時日本侵略者轟炸了上海火車站。
照片呈現(xiàn)的是這樣一幅畫面：廢舊的火車站，斷裂的天橋，殘破的房屋，滿地都是碎磚碎瓦，在彎曲軌道中央坐著一個嚎啕大哭孩子。
我心想：小孩子當(dāng)時是多么無助，還是幼兒就要獨自面對眼前這種人間悲劇，濃煙滾滾的車站里，爆炸聲讓小孩陷入萬分恐懼。此時此刻，不知道小孩的父母身在何處？處境如何？不知道將來孩子的命運如何，有可能被炸彈炸死，也有可能被好心人收養(yǎng)，還有可能被日本侵略者抓住，成為一名俘虜。
想想我們現(xiàn)在的生活，是多么的幸福。有明亮寬敞的教室，有整潔的課桌。校園里有長滿茵茵綠草的草地，我們可以在上面盡情玩耍，要是當(dāng)時的孩子也有這樣的幸福生活，那該多好。我希望他們能夠跟我們一樣享受春天。
看完這張照片，讓我想到當(dāng)時的中國是多么落后，不能保護(hù)自己的國家，就會被外國侵略者欺凌。為了建設(shè)繁榮、富強(qiáng)的祖國，使人民免遭禍害，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、發(fā)憤圖強(qiáng)，做一個對國家有貢獻(xiàn)的人。
老照片四年級作文 篇2
看著桌上的一張舊照片，我不禁感慨萬千，時光把我拉回到了1937年8月28日。
“嗚——嗚——”一聲聲抽泣聲從火車南站傳了出來。一個大約只有兩歲的小男孩正坐在鐵軌上對著一片廢墟哇哇大哭。“嘀嗒，嘀嗒。”淚水像雨簾一樣把他的衣服弄濕了。
故事要從早晨開始……
那是一清香裊裊的早晨。小樂一家三口吃完早餐來到小區(qū)的公園里玩。
“哈哈——嘻嘻——”公園里充滿了歡樂的笑聲。
“咦？天上怎么會有一架灰機(jī)呀？”小樂迷惑不解地問。
突然，一顆導(dǎo)彈從天而降，是往小樂和媽媽的方向的。爸爸眼疾手快，趕緊把正在玩的兩人用力一推。頓時濃煙四起，媽媽第一反應(yīng)是：帶著小樂趕緊跑。她焦急地抱起小樂，往小區(qū)外跑去。街道上人仰馬翻，幾乎已經(jīng)血流成河了，大家都倉皇而逃。
“怎——怎么了？媽媽，爸爸——去哪兒——去哪兒了地？”小樂結(jié)結(jié)巴巴地問著媽媽。
“日本人來侵略南京了！”媽媽嚴(yán)肅地說道。
“現(xiàn)在在火車站了，我們可以得救了！”媽媽掩蓋著高興說道。
突然，旁邊的大樓“隆”地倒了下來。媽媽趕緊把小樂推到鐵軌上。因為只有那兒，小樂才不會受難。
“小樂，你別管我，媽媽會在天上看著你的。你一定要好好活下去。”說完，她永遠(yuǎn)不能再起來了！
小樂望著這片廢墟，冰涼的、晶瑩的'淚水就慢慢地慢慢地順著臉頰往下流……
讓我代表全世界兒童們呼吁：“我們要和平，不要戰(zhàn)爭！讓那驕小的和平之花盛開在每個人的心中，盛開在和平圣壇上吧！”
老照片四年級作文 篇3
我在我的書柜中無意翻到了我到威海旅游的照片，我已經(jīng)保存了兩年多了。之所以保留著這張照片，是因為大自然的鬼斧神工令我佩服不已。
我在20xx年的暑假跟爸爸媽媽去了威海，在威海有一個景點，那個景點就是一個小島，名叫海驢島。那個圓形的小島面積大約4057平方米，我們坐船行駛了5分鐘就到了島上，步行半小時就能繞小島轉(zhuǎn)一圈，別看它不大，每一處景都是純天然的，那里的水、石頭、空氣都是嶄新的一般。當(dāng)然還有美食，比別的地方自然也貴了很多，我的口水流了下來，爸爸說：完了，這小子又要吃燒烤了。果不其然，我吃了一個傾家蕩產(chǎn)。
走著走著我看見了一塊石頭，引起了我的注意，那個石頭高大約13米，扁扁的，那石頭上沒有一粒土，就長出了許許多多的草，令我震撼。寬不到10厘米，而且這個石頭一定不是人工打造的，從傾斜度和凹凸就像大海上的帆船，所以它有一個寓意很好的名字一帆風(fēng)順，這樣的獨特造型一定經(jīng)歷了成百上千年的風(fēng)吹浪打才造就出的吧
小島上有很多造型獨特的溝壑和巖石，我猜一定沒人爬過，我特別想要爬上去，我看他們有像人頭的，有像動物的，讓我浮想聯(lián)翩。
不知為什么，我一看這大海和這些險石就感覺緊張，總覺得會在石頭上出現(xiàn)奇跡。
我覺得是某個神仙落下來，成了這塊石頭，也覺得是打仗的時候出現(xiàn)的，通過大海的日月積累沖刷出來的，但是我覺得更像圖騰。
我為大自然的鬼斧神工感到自豪！
老照片四年級作文 篇4
在1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站，原本和平的上海瞬間變得到處都是尸體，到處都是硝煙彌漫。
在廢墟之中坐著一個小男孩，他號啕大哭，因為沒有人來照顧他了。他餓了，沒得吃，他渴了，沒得喝。同學(xué)們一定會很奇怪：那他的爸爸媽媽去哪兒了呢？原來，事情是這樣的：那天早上，這個小男孩和他的爸爸媽媽一起坐火車到杭州去玩。可是還沒上車，就有三架日本飛機(jī)飛了過來，導(dǎo)彈“轟——轟”地往下落。年輕的媽媽趕緊抱著小男孩跑出候車室，正當(dāng)這個時候，一枚導(dǎo)彈剛好落在他們旁邊，媽媽和爸爸被導(dǎo)彈炸的永遠(yuǎn)“倒”下了。小男孩因為被媽媽護(hù)在底下而逃過了這一難。
可是，沒了親人的他能活下來嗎？也許不能了，他會在將來的日子里追他的爸爸媽媽去了。也許，大約兩歲的他被一個好心人收養(yǎng)，長大后為他原來美好的家園報仇。是什么造成了這一切呢？是戰(zhàn)爭！戰(zhàn)爭摧毀了上海，帶走了和平，讓無數(shù)人流離失所。戰(zhàn)爭讓孩子們在也無法回到溫暖的家，只剩下悲痛；再也沒有快樂的笑聲，只留下孤獨無助的淚水；再也沒有歡樂的童年，只有對戰(zhàn)爭痛苦地回憶。往日的幸福不再有，是戰(zhàn)爭殘忍地奪取了這一切！
雖然這張照片記錄的內(nèi)容已經(jīng)成為歷史，但現(xiàn)在的世界并不太和平，世界上還有罪惡的子彈威脅著嬌嫩的“和平之花”，還有很多人們?yōu)閼?zhàn)爭哭泣。正因為如此，我才在這里疾呼：“救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭，讓每一個孩子都在爸爸媽媽的呵護(hù)下幸福成長。”
老照片四年級作文 篇5
翻開課本，一張老照片映入眼簾，這是 1937年8月28日 ，日本侵略者轟炸上海火車南站時，被記者拍下來的真實情景。凝視著這張照片，我仿佛看到了當(dāng)時的情形：由于日本侵略者不斷地攻打著上海，一位母親抱著一個年幼的孩子，準(zhǔn)備像其他平民一樣坐火車逃離上海。可就在這時，日本鬼子的飛機(jī)來了，他們從空中扔下數(shù)枚炸彈，火車站頃刻間變得狼藉一片。人們叫喊著四處逃命，那位母親也抱著自己的孩子拼命地跑，就當(dāng)她們跑向天橋時，又一枚炸彈從空中落下，“轟”地一聲，橋被炸了，眼看就要壓在她們頭上，母親猛地把孩子推到了天橋旁邊，自己卻被埋在了廢墟下。那個孩子坐在地上，他的衣服已經(jīng)破爛不堪，身上也都是帶血的傷疤，望著滿地的尸體，倒塌的房屋，聽著人們的叫喊聲、呻吟聲，啊，他被眼前的一切嚇呆了，號啕大哭，聲嘶力竭地喊著：“媽媽，媽媽，我要媽媽……”這個小孩將來的命運會怎樣？是被好心人收養(yǎng)，還是跟他的媽媽一樣，難逃鬼子的魔爪？
想到這里，我的心被刺痛了，不禁雙拳緊握，眉頭緊鎖，為什么？為什么日本鬼子要侵略中國？我們中國人向來是愛好和平的啊！我知道，這是因為那時的中國太落后，落后就要挨打！所以我們新時期的少年兒童一定要好好學(xué)習(xí)，長大報效祖國，讓我們的祖國變得更繁榮富強(qiáng)！把強(qiáng)盜們踩在腳下，讓世界充滿和平！
老照片四年級作文 篇6
雨在默默地下，透過窗臺，仿佛又看到了那個童年時代懵懂的我，滴答之間那影子忽然消失，我陷入了深深的回憶之中······
我翻出了這樣一幅照片，那時是我們?nèi)腙爼r拍的，同學(xué)們各自做著不同的姿勢，王逸昊露著笑臉，手坐著一個“V”;周越在胸前做了個“八”，表示自己很帥氣;王成則奮力地擠出一個位來，好讓自己也風(fēng)光一下······從這許許多多的笑容里，我們總能看到：曾經(jīng)，我們是多么快樂。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)長大了，開始有了煩惱，沒有了當(dāng)年的快樂。我們只是努力的去學(xué)習(xí)、考試、考初中······當(dāng)年的夢想與渴望，今天只能化作心中的低語。不過當(dāng)你再一次翻開這塵封已久的老照片，是否都會有一些欣慰與感動呢?時間已過去很久，也許那時你在想什么都忘記了。但是，這張普通的、些許模糊不清的小照片，卻把我們的童年、我們的夢想、我們的快樂留住了。
我從回憶中回到了現(xiàn)實，不禁有些迷茫、有些慌亂、有些手無足措，六年過了，一眨眼就過了，我們即將面臨分別，即將步入初中的大門。我不禁發(fā)問：“我們還會快樂嗎?當(dāng)幾年后再一次翻起這老照片，又會有什么樣的感慨呢?”
似水流年，了無蹤跡，也許一張小小的老照片，也能讓我們感慨萬千。
老照片四年級作文 篇7
這張老照片，是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時，記者拍下的真實情景。
八十年前的這一天，陽光明媚，晴空萬里，上海火車南站和往常一樣，來來往往的人們川流不息。人群中一位爸爸提著旅行箱，他的身邊是抱著兩三歲小男孩的媽媽，一家三口邊走邊說著笑著，一定是為即將坐上火車，回到日思夜想的家鄉(xiāng)，見到久別的親人而高興吧。
突然，天空中傳來陣陣刺耳的“嗡嗡”聲，是日本鬼子的飛機(jī)來了。緊接著，凄厲的防空警報也響起來。沒等人們反應(yīng)過來，天空中就接二連三地砸下了許多炸彈，到處是震耳欲聾的爆炸聲、建筑物的倒塌聲和人們的慘叫聲。不一會兒，火車站就像變魔術(shù)似的徹底變了樣：倒塌的房屋，彎曲的鐵軌，破碎的車廂，傾斜的站臺，傷亡的人們，無不
述說著侵略者的兇殘。
站臺的廢墟邊，坐著一個受傷的小男孩。他的腳被炸掉了，臉上血肉模糊，身上流著鮮血，兩手不停地在空中亂抓亂撓，張大嘴巴連聲哭叫著“爸爸，你在哪里！媽媽，快來抱我！……”
這個小男孩不就是被爸爸、媽媽抱著去乘火車的嗎？小男孩受傷了，他的爸爸、媽媽呢？是被鬼子炸死了？還是被破磚破瓦埋住了？誰也不知道！但我可以肯定的是，他們一定是在飛機(jī)轟炸時，與自己心愛的孩子失散了。
小男孩的身邊橫七豎八地躺著一具具尸體。有的腦袋炸飛了，有的手臂炸碎了，有的腿腳炸沒了，還有一個老奶奶，肚子被炸開了，腸子流了一地……真是慘不忍賭。
戰(zhàn)爭，讓多少幸福美滿的家庭瞬間破滅，殘暴的日本鬼子，讓多少 孩子無家可歸啊！
善良的人們，讓我們一起行動起來制止戰(zhàn)爭！一起行動起來播下和平的種子，讓全世界開滿美麗的和平之花！
老照片四年級作文 篇8
四年級語文課本上，有一張老照片，讓看圖寫文章。于是……
1937年8月28日，是一個難忘的日子。日本鬼子在上海犯下了滔天大罪。他們對上海火車站進(jìn)行了狂轟濫炸，當(dāng)時正是中午，逃難的難民們擁擠在火車站中，準(zhǔn)備離開即將戰(zhàn)爭的上海。毛毛的爸爸媽媽，帶上毛毛和家里一只可愛的小狗----豆豆，也準(zhǔn)備坐火車到鄉(xiāng)下姥姥家去避難。就在火車剛到站時，空中響起了嗚嗚飛機(jī)轟嗚聲，頓時，刺耳的防空警報響起來，驚恐的人們嚇的四散逃離，可是以經(jīng)來不及了，炸彈在他們的身邊爆炸，一座座建筑瞬間倒塌，立交橋被炸成兩段，火車站被炸的 彈痕累累，硝煙彌漫，尸橫遍地，到處是哭喊聲和慘叫聲，讓人慘不忍睹。
毛毛的爸爸媽媽為了保護(hù)毛毛被日本鬼子炸死了，可憐的毛毛坐在廢墟旁，嚇得嚎啕大哭，哭喊著爸爸媽媽，可是他哭破了嗓子，也沒有人回答他。“豆豆”不知從什么地方鉆出來了，它也嚇得渾身發(fā)抖，它看到自己的小主人，迅速鉆進(jìn)了毛毛的懷里，毛毛緊緊地抱住了豆豆，生怕它在離開自己，他現(xiàn)在只有“豆豆”和他相依為命了 。
后來毛毛被孤兒院收養(yǎng)了 ，那只幸運的 “豆豆”也被收養(yǎng)了 ，它也時刻陪伴著毛毛，毛毛永遠(yuǎn)不會忘記那天日本鬼子的罪行。
戰(zhàn)爭奪去了多少無辜的生命，使多少個家庭破碎，多少兒童無書可讀，無學(xué)可上，我們現(xiàn)在生活在和平年代，但絕不會忘記烈士用鮮血換來的今天，我會永遠(yuǎn)記住那可憐的毛毛和可愛的小狗————豆豆。
老照片四年級作文 篇9
我常常認(rèn)為，記憶是最容易模糊的東西，在時間的流逝里，它也會一團(tuán)團(tuán)地淡去。幼年時那一日日愉快的翻轉(zhuǎn)，也慢慢淡去，刻骨的只有那幾個片段，牢不可破地粘在了記憶里。
翻開我記憶的相冊，有張老照片讓我印象深刻，那就是我參加20xx年計生年畫之星評選的照片，這次年畫之星評選活動的人氣一路飆升，眾多寶寶們的家長踴躍參加，最后吸引了830戶家庭報名，經(jīng)評委會評選，30名寶寶入圍了決賽，我就是其中一位萌寶，那時我才5歲，根據(jù)比賽流程，我和其他的29位寶寶會在長興新聞網(wǎng)和長興人口計生網(wǎng)公布投票。
比賽有3個獎項：年畫之星1名，掛歷寶寶12名，魅力寶寶18名，投票開始后，我們?nèi)胰撕陀H戚朋友們都幫我積極拉票，努力爭取年畫之星，希望我在全縣發(fā)行的形象掛歷中登上，最后，在我們的爭取下，我在這次年畫之星的評選中獲得了“魅力之星”。在這次評選中，我雖然沒有獲得年畫寶寶，可通過我們大家的共同努力，我能獲得這份榮譽已經(jīng)很不容易了，我感到十分的欣慰。
評選完后，我們在大劇院進(jìn)行頒獎儀式，頒獎儀式中，整個大廳可是人聲鼎沸，觀眾席上全是人，一眼望去，只見臺下人山人海，空無虛席。
轉(zhuǎn)眼間，時間如白馬過隙，慢慢地從指縫中溜走，我已經(jīng)11歲了，在這6年的時間里，最讓我記憶深刻的，只有這一段往事深深地印在了我的記憶中。