【實用】向日葵四年級作文3篇
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的向日葵四年級作文3篇，歡迎大家分享。
向日葵四年級作文 篇1
我家有很多花比如說：向日葵、富貴竹、花生苗、仙人掌。我最喜歡向日葵了。向日葵有金黃色的花瓣，像風扇的葉片細長細長的，花蕊香香的，還有很多花粉，花粉后面有像巧克力顏色的花蕊，一陣風吹來花粉就會隨風飄蕩。
向日葵的莖很粗，我伸手比了比，一看，比我的小拇指還粗呢，上面還長了一些白色的小毛毛，好像老爺爺白花花的胡子，摸一下好像被針刺到了一樣，不過，不會流血的。
向日葵的葉子分嫩葉和老葉。嫩葉像小BB的很光滑的皮膚，嫩葉正面是深綠色的，反面是淺綠色的。老葉由綠轉黃，慢慢地變成了深褐色。
一大部分根埋在士里，一小部分胡須似的根露在泥土上面就像榕樹的氣根。
有一天，我觀察了它很久，它像害羞的小姑娘低著頭，聽說它的花盤會隨太陽轉動，我聞了一下，有一股淡淡的清香。
我想它會有 度的轉彎嗎？我真想看看！
我真希望它快快長大，長得比我還高還大呀！
向日葵四年級作文 篇2
向日葵是陽光燦爛的代表物，向日葵在一出生時，便跟著太陽的腳步走，太陽轉到了那個方向，向日葵就會繞著它。我們所看見的向日葵，在心里會覺得它是一種美好的象征，有向日葵在，就有溫暖、有幸福。我是一顆向日葵，為什么呢？因為我喜歡向周圍的同伴帶來快樂和幸福，讓他們的生活充滿歡樂。
別人常常贊美我，說我就像向日葵一樣，總讓人覺得溫暖。有一次，隔壁家的老伯伯一個人在家看房子，他說的兒女都出去工作了，他就一個人在家挺孤單的。而且他老了，行動不太方便，很多地方都做的不靈活。那時，我正好有空，于是到了老伯伯的家里，他說見到我過來，臉上頓時掛起了笑意。
其實，我本可以不來的，但是心里有種熾熱，讓我不自覺的就過去幫他。我在老伯伯家里，幫他做一些力所能及的事，比如掃地、洗菜之類的家務活。那一天，我一直和老伯伯聊天，他也很熱情，就如向日葵一樣，他不讓我做太多的活，總喜歡任務和他坐在一旁，和他聊聊天。
我知道，老人家都喜歡和別人聊天，也許是晚霞的年紀，總會覺得孤單。我也不覺得麻煩，和老伯伯聊著聊著便到了晚上。等老伯伯的兒女回來時，他們看見我之后便露出一抹笑意，然后感謝我。之后，這件事便在鄰居附近傳遍了，有一個很可愛的男孩子，他樂于助人，笑起來和向日葵一樣。
我想，附近的鄰居其實也是向日葵，因為他們也很善良，也像向日葵一樣，到處傳播著溫暖。我就像向日葵一樣，不僅僅是溫暖一個人，也許有一天，向日葵的種子落地發芽，最終開出遍野的花，那花，便是傳遞快樂和幸福的向日葵，芬芳永遠是傳遞在每個人的心里，然后逐漸傳遞下去。
向日葵四年級作文 篇3
夏天，小向日葵——朵朵穿上了金黃的裙子，顯得十分美麗。
清晨，太陽剛剛從東方升起，朵朵就仰著臉朝向太陽公公，隨著太陽的'移動，朵朵的臉龐也隨著慢慢移動，朵朵在金燦燦的陽光下茁壯成長。有一次一場暴雨過后，朵朵突然覺得身上粘乎乎的，原來是暴雨把地上的泥土濺了自己一身。朵朵沒好氣地說：“你這黑巴巴的東西，別挨著我！”泥土傷心的說：“我是為你輸送營養的呀！你離開了我，就無法生長了。”“哼！你別說得那么好聽了！就你這個丑樣，讓人看了就難受。”朵朵不屑一顧地說。
終于有一天，一個小女孩看到了漂亮的朵朵，小女孩非常喜歡朵朵，就把它摘下來，放進了一個漂亮的瓶子里。朵朵這時既自豪又開心，自豪的是自己很受人們的喜愛，開心的是自己終于離開了黑巴巴的泥土，認為自己將來一定會更加美麗。
可是才剛剛過去幾天，向日葵朵朵就不再象以前那么美麗了，連呼吸也困難了，金黃的裙子在逐漸失去光彩。它對枯萎的葉子說：“我為什么變得這樣丑了？我為什么覺得全身無力，渾身都是毛病？”葉子說：“我們離開了泥土就沒法生長。你不應該那樣對待供我們營養的泥土！。”
朵朵聽了葉子的勸說，才知道自己錯了，可是它后悔已經來不及了。朵朵只有告訴它的同伴：自己的成長和美麗離不開默默提供營養的土地。從此，土地和向日葵就成了永遠的朋友。
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