【實(shí)用】榜樣四年級作文300字四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的榜樣四年級作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
榜樣四年級作文300字 篇1
我們班有這樣一位班長，她善良，樂于助人，品德高尚，體育好，待人和氣……說她的優(yōu)點(diǎn)三天三夜也說不完。
她的學(xué)習(xí)成績也是好的沒話說。期中考試，她的數(shù)學(xué)、英語都是100分，語文也考了98分。她在我們班以298的高分遙遙。
她的手工也做得很棒呢！記得上次學(xué)校開展變廢為寶的制作比賽。她就用了一個乒乓球和一個紙杯，竟然做出了一個精致的晴天娃娃。那娃娃可愛極了，兩只水汪汪的大眼睛好像會說話，接縫處，粘得不留一點(diǎn)兒空隙，就連圓圓的乒乓球腦袋的黏貼都是如此。可見，說她心靈手巧可一點(diǎn)不假。
最讓我佩服的是她做絲網(wǎng)花的本領(lǐng)。上次，老師教我們做雛菊，要先固定好花蕊，再把六片葉子綁上去，最后再整形。怎么這么難？一不小心花蕊就會掉出來的，我小聲嘀咕著。開始動手了，我怎么也弄不好，抬頭看看她只見她嫻熟地套絲襪，綁絲線，不一會兒就做好了。接著，她又小心翼翼地把每片花瓣都整成心形。哇！一朵可愛的雛菊花就出現(xiàn)在我們眼前！因?yàn)樗慕z網(wǎng)花做得好，還被評為我們絲網(wǎng)花社團(tuán)的社長了呢！
猜猜她是誰？她就是我們班那位人見人愛，花見花開的班長——陸琳昀。
榜樣四年級作文300字 篇2
我最敬佩的人是我的同學(xué)，他是我的'好榜樣。
那個同學(xué)因?yàn)橄矚g看書，所以滿腦子的學(xué)問，我們都會叫他“小博士”。每一天，他都會拿那些知識來閱讀給同學(xué)聽。說得津津有味，我心里卻十分猜疑。一天，他又帶來一本書，我走上去，拿起那本書說：“我今天要考你個問題，如果你答不上來，按照規(guī)定，你就要把這本書借我一周；如果你答上來，你這個星期的值日我包了。”他居然對答如流，而且還倒背如流，我表面上顯得非常平常，心里卻佩服得五體頭地，我真是輸?shù)眯姆诜裕覜Q心向他學(xué)習(xí)。
他喜歡看一些關(guān)于人類未解之謎的書，因此他對人類現(xiàn)在所不解的問題也十分了解。下課時(shí)，我們都在操場上玩，他卻在教室里看書，他常說：“書是人類進(jìn)步的階梯”。在一個課間的時(shí)候，我又發(fā)現(xiàn)“小博士”不在操場上，于是我跑上樓去找他，果然不出我所料，他又在看書。由于受他的影響，我也漸漸地喜歡上看書了。
正如他所說地：“書是人類進(jìn)步的階梯”，我們不應(yīng)該把時(shí)間浪費(fèi)在玩上，而應(yīng)該花在做有意義的事上。
他真是我的好榜樣。
榜樣四年級作文300字 篇3
我們身邊有很多榜樣，每個榜樣都有值得讓我們學(xué)習(xí)的地方。而我的榜樣——陳小天，最值得讓我學(xué)習(xí)的地方就是誠實(shí)。
那是在我們上二年級的時(shí)候，下課時(shí)我和陳小天在欄桿旁聊天。我問陳小天：“嘿！哥們兒，我們要不要從樓梯旁欄桿上爬上去玩？”“好啊！看誰爬得快！”陳小天一說完，就爬到了上面。“不行，你年齡比我大！大的要讓小的先爬！”忽然，校長走了出來，“啊！”我急忙跑進(jìn)教室。陳小天也不假思索地跑進(jìn)了教室。校長問：“剛剛誰去欄桿那邊玩？”“啊？我……是我爬。爬了欄桿。”陳小天流著淚說并走到了校長跟前。我聽見了校長大聲地訓(xùn)斥。我不禁有些害怕又有些后悔：“唉！陳小天，早知道我就不叫你到欄桿那里玩了，這樣你就不會被挨罵了。”突然，陳小天歡天喜地地回來了。陳小天嬉皮笑臉的，看起來一點(diǎn)都不正經(jīng)！后來，我問陳小天才知道，他向校長誠懇認(rèn)錯，校長已經(jīng)原諒他了。
雖然這件事已經(jīng)過去了，但我還是怕校長突然來我家訓(xùn)斥我，或是被父母知道這是我干的。但是陳小天在這件事中，送給了我與眾不同，比金子還貴的禮物——誠實(shí)。
榜樣四年級作文300字 篇4
我們班的中隊(duì)長林依娜是我們班的好榜樣的人。
林依娜不僅語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)各科成績優(yōu)異，在班里成績名列前茅，而且她還有別人不具備的好品質(zhì)。
我們班男生里有好幾個“調(diào)皮鬼”，他們常常啟欺負(fù)林依娜，女生們都替她抱打不平，可是，林依娜卻一笑而過，不只一次地原諒他們，從不放在心上，從不與他們斤斤計(jì)較，從不歷歷在目，這樣不知有多少次。我們要學(xué)習(xí)她能容忍他人的好品質(zhì)。
相反，出乎大家的意料，在“調(diào)皮鬼”們作業(yè)遇到難題的時(shí)候，來請教林依娜時(shí)，林依娜會抽出課余時(shí)間，幫助他們了解題目到底是什么意思，教他們?nèi)绾巫龀鲞@道題目。就這樣，一而十，十而百，百而千，千而萬，漸漸的“調(diào)皮鬼”們被林依娜馴服了，漸漸的不常常欺負(fù)林依娜了。
林依娜不僅熱愛助人為樂，而且字也寫得十分不錯。
大課間寫字課的時(shí)候，我的字寫得歪歪扭扭，參差不齊，可林依娜寫得字整整齊齊，字的大小也差不多，每個字一筆一劃，工工整整，她的字連連獲獎，書法比賽必有她的名額。我們要學(xué)習(xí)她寫字一絲不茍的好品質(zhì)。
林依娜，你容忍他人和寫字一絲不茍的好品質(zhì)令我佩服，我要學(xué)習(xí)的好品質(zhì)。
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