【必備】爬山四年級作文匯總6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的爬山四年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
爬山四年級作文 篇1
今天是元旦，天氣很好，吃過早飯之后，爸爸說：“今天是新年的第一天，是個好日子，咱們全家去爬山吧！
”我聽了以后，高興地大喊了一聲“耶”。
全家簡單地帶上點水果和飲料就出發了。初升的太陽普照著大地，照在身上暖洋洋的，微風吹在臉上，仿佛如春天一般舒暢。一路上，我蹦蹦跳跳，像只快樂的小鹿，一邊走，一邊欣賞著周圍的景色。路兩旁是整整齊齊的小樹，冬天的風霜已經把小草打黃了，樹頭上也只留下幾片黃葉隨風飄蕩。田地里是剛種下不久的油菜，麥子剛剛探出個小腦袋。經過農家小院時，我看到成群的雞、鴨、鵝正在自由自在地覓食。在上山的路邊，有一片茂密的竹林，竹葉卻還是那么翠綠，只是沒有看見竹筍，爸爸說：“竹筍要等到春天才能冒出。”半山腰有一層層的梯田，種著綠油油的茶樹，遠遠的山看過去是綠色的，山上有松樹、楊梅樹，還有許多樹我也叫不出名字來。我們一邊走著，一邊笑著，不知不覺就到了山頂，稍稍休息了一會兒，我們就下山了。
今天爬山雖然很累，可我卻感到非常高興，我既看到了美麗的景色，也鍛煉了身體，真是很有意義的一天。
爬山四年級作文 篇2
回顧童年，那一件事又浮現在我眼前，讓我忍俊不禁。
在我四五歲的時候，一天，我和伙伴們去學校的乒乓臺那邊玩。在乒乓臺上左竄右跳的，胡亂地嬉戲著。不怕一萬，就怕萬一。我不慎失足摔了下去。還好我早有防備，只在地上閃了個趔趄，便站穩了腳步。揉揉眼睛，咦，怎么前面還有一個小山坡？我趕快把小伙伴叫來，準備一探究竟。很快，我們來到了小山坡，伙伴們一個個躍躍欲試，想當眾一顯“神威”！“我先來試一試！”一向膽大包天的.圓圓哥哥豪氣萬丈地說道。話音剛落，他手足并用，艱難地向坡上爬去。快了，快到了！就在即將成功的那一刻，老天打了個噴嚏——一陣風忽的將坡上的松土吹落，給圓圓哥哥來了個黃金爆頭！圓圓哥哥頓時懵了，雙手一滑，臃腫的身體便滾下來，與地上的軟土來了一次親密接觸。有了這次慘痛的教訓，伙伴們似乎有了擔憂，一個個地往后退呢！“哈哈，真好玩！”不明辨是非的妹妹也不由分說地開始了攀巖，我們也只有維護自己的面子——跟著妹妹往上爬呢。但妹妹終究是妹妹，技術欠多，沒爬兩三步變摔在我頭上，我有摔在圓圓哥哥頭上，以此類推，五人都落在地上了。蕭蕭哥哥“傷勢”不重，找了一個較平穩的面，三竄兩跳就爬上了小山坡。上去后，他轉身就來幫我們，在“蕭大哥”的協助下，我們也勉強爬上來了。四處望望，原來是一個公共廁所，就在下面不遠處，還有樓梯呢！
每當想起這件事，我也只有捧腹大笑的份了！
爬山四年級作文 篇3
大家好，我是植物王國的一員＿爬山虎，可別以為我是一只大老虎啊！其實我是一種綠色植物，我有一種奇特的本領，那就是可以像壁虎一樣能爬墻。怎么，感到吃驚嗎？
我剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子就變成了嫩綠色。我的嫩葉不太引人注意，引人注意的是我長大的葉子。葉尖一順兒朝下，碧綠碧綠的，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒 空隙。
你們一定很想知道我是怎樣爬上墻的吧！那是因為我是有腳的。我的腳長在莖上，莖上長葉柄的地方反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角。細絲跟新葉一樣也是嫩紅的，這就是我的腳。 我的腳觸著墻的時候，六七根細絲就變成小圓片，巴住墻，細絲原先是直的，現在彎曲了，把我的嫩莖拉一把，使我緊貼在墻上。我就是這樣一腳一腳地往上爬的，如果你仔細看我細小的腳，還會想起 圖畫上蛟龍的爪子。
怎么樣，現在你認識我了嗎？我是不是很神奇呢？
爬山四年級作文 篇4
我們來到了山腳下，我仰頭向上望去，直接那山直插云霄，我不禁想：到底能不能爬上去呢？我心中有點兒忐忑。
我奮力的向山頂爬去，我的體力消耗的很快，漸漸的我放慢了腳步。
終于到了山腰，我已經氣喘吁吁。如果前面有一張大床，我一定會跑過去，倒頭就睡。我已經不想爬上去了，這時，看到一些人已經往回走，我也想往回走。不行，就這樣放棄了？我看見也有一些登山者從我身邊走過。走了那么多路，他們不累嗎？這時一位老爺爺走了過來，對我笑瞇瞇地說：“小朋友，你也來爬山，很棒哦！你要是往上走還是往下走呢？”我猶豫了一會兒，說：“往下”。“那你為什么不往上呢？”“它太高了，我一定爬不到山頂。”“你不試試怎么知道呢？我們來比個賽吧！說完，老爺爺拔腿向上爬去。我想：既然老爺爺能爬上去，更何況我一個小孩呢？于是我重拾信心，向山頂爬去。
我越往上，空氣也越稀薄。我感到呼吸有點兒困難，我身邊的登山者一個個減少，就連老爺爺也不見了。他們可能都半途而廢了？我可不能半途而廢，我要堅持到底。于是，我不顧一切奮力地爬去，好不容易到達了山頂。
我看見了一片綠油油的葉子在風中搖曳，看見了桃花朵朵、鶯歌燕舞的景象，十分迷人。
爬上烏龍山，我明白了：只要堅持到底，不要退縮，才能看到更美的風景！
爬山四年級作文 篇5
20xx年5月3日，一個風和日麗的早晨，媽媽帶我去爬了蘇州的天平山。
一路上風景秀麗、景色怡人。我們一邊拍照留念，一邊向山頂前進。一路上參觀了：蓮花洞、白云洞、一線天、二線天、飛來石、臥龍石等景點。過了二線天，眼前出現了兩條不同的路：一條是人造臺階——相對平坦；而另一條呢，很陡峭，要攀爬才能上去呢！
我選了陡峭的那條路，想挑戰一下自己。每一條路都分為三段，一段比一段陡。起初，我有些害怕，心想：我體育不咋的，協調能力也不好，能爬上去嗎？媽媽好像看出了我的心思，安慰我說：“沒關系的，扶著旁邊的樹就好了！慢慢來！”于是我慢悠悠地踏上了第一塊石頭，扶著旁邊的幾棵小樹一步步地向上攀爬，不一會兒就爬了上去；到第二段時，我把著石塊繼續向上，也信心滿滿地又一次成功了，在上面用力地向媽媽揮手示意，媽媽也對我翹起了大拇指。
接著是最后一段了，接近山頂了，媽媽看著山路越來越陡，就阻止我上去，但我還是請求媽媽，讓我試試自己的實力。媽媽先沒同意，當看到一個大哥哥已經從這里爬上去時，還是答應了我。我踏著布滿沙子的石頭向上爬，爬到最后一塊石頭時，怎么也上不去了：那塊石頭有一個半我那么高呢！這時，媽媽有些害怕地對我說：“丫丫，丫丫，你不要上去了，你別動，我上去把你抱下來！”正在興頭上的我，哪能聽得進媽媽的話？還在拼命往上爬。忽然，我就覺得腳底一滑，感覺全身都好痛，這才反應過來，自己摔下來了。忽然前面傳來了一陣呼喊聲，我定睛一看，是媽媽求助的叫聲！一位好心的姐姐和她的爸爸上來了，那位叔叔一邊安慰著一邊把我抱了下去。我好痛，真想哇哇大哭，淚水在眼眶里直打轉，最終還是忍不住唰唰地流了下來。
正在這時，上來了一位外國小妹妹，也想從這條路往上爬，我和媽媽趕緊阻止了她。小妹妹的媽媽這時也看見了我渾身的傷，鼻梁上還在流血，就趕緊從隨身的包里拿出自備的藥，又是噴，又是涂抹，還貼上了邦迪，我臉上、手掌心以及膝蓋的血慢慢地止住了。在這么多好心人無私的幫助下，我感覺好了很多。稍事休息后，我和媽媽決定繼續向山頂“進軍”。媽媽夸我是個堅強的孩子，但無論在什么情況下，記住安全第一，生命是最寶貴的！就這樣我倆相互攙扶著，終于爬上了天平山的山頂！
俯瞰蘇州，蘇州城大半景色盡收眼底：棕瓦白墻的房子像積木似的、整齊地排列著；停車場里的汽車也好似一輛輛“玩具車”。
“吹面不寒楊柳風”，鳥瞰如此美麗的景色，我的心情也豁然開朗，之前的傷痛和不愉快也隨之煙消云散了。如果有機會我還會來爬天平山，我也會在心里永遠記住這些曾經幫助過我的人。
爬山四年級作文 篇6
爬山虎是一種藤本植物，在墻壁上、屋頂上隨處可見。爬山虎因為它那小小的“腳”而得名。
我住的小區大樓墻壁上就有爬山虎，它剛長出來的葉子是嫩紅色的，長大了就變成了綠色，那些葉子綠得鮮亮，看上去非常舒服。爬山虎是怎樣爬墻的呢？我帶著疑問走近爬山虎，仔細翻開它的每一片葉子，才發現原來它還有“腳”呢！它的腳長在莖上長葉柄的地方，反面伸出了六七根細絲，這就是爬山虎的“腳”。當它的“腳”觸著墻的時候，細絲的頭上就會變成小圓片，吸住墻，細絲原來是直的，后來彎曲了，就像蝸牛的觸角，又像圖畫上蛟龍的爪子。爬山虎每長出一小節就把它那柔軟的莖拉一把，使它緊貼在墻壁上，原來它就是這樣一步一步地往上爬的。我想用手輕輕地把它扯下來，都奈何不了它。
爬山虎的腳吸力這么大，我想：如果能為高層建筑工人發明一種吸墻鞋，那該有多好啊！吸墻鞋的底部有無數個小吸盤，這種吸墻鞋因為可以吸住光滑的東西，所以也適合老年人、小朋友穿，以防老人小孩被摔傷。粉刷工人和建筑工人穿上它，在幾百米高的樓房上工作就更安全了。
我相信，他們穿上我發明的吸墻鞋，一定會很滿意的。只要我們多動腦子，勤動手實驗就一定能發明許多有價值的東西。
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