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爬山四年級作文300字

時間:2021-07-19 15:31:08 四年級 我要投稿

【推薦】爬山四年級作文300字四篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的爬山四年級作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】爬山四年級作文300字四篇

爬山四年級作文300字 篇1

  今天,我和大姐一起去爬山了!

  納尼!這么累的事你也做,真是太陽從西邊出來啦,哈哈!表哥說。

  啥!老姐居然提議去爬山,這事真是第一次見啊。

  ……

  一會,老姐收拾好登山行李就要出發(fā)了,出發(fā)前,還說你們快點啊。我們聽了急沖沖,隨便收拾就走了。

  1小時后,我們來到了赫赫有名的梧桐山。

  老姐面對大山說:來比一下,看誰先到山頂,先到者有獎。表哥和我聽了,一致贊成。

  說時遲那時快,正當(dāng)老姐說完,表哥就已經(jīng)消失在我們的視線里,我們非常氣憤,決定追上他,我看老姐還在發(fā)呆,就使用了三十六計走為上計這招,先閃了,老姐看我也不見了,就開始追,走了這么久,連表哥的影子走看不見,更別說追他了,哈呼哈呼~

  我不停的喘氣,突然一個快速的黑影從我旁閃過,我定睛一看:切,是只鳥啊,我休息后繼續(xù)起步,走了20分鐘,看到有一個高大威猛的影子在動,啊,不會是什么動物吧,我小心的走過去,哈,居然是表哥,我與表哥打招呼后,便一起步行了,最后,我們到了山頂上!

  喲呼,我大喊了一聲,30分鐘后,老姐登上了峰頂,她給了我們獎品,納尼,居然是一個手表。

  天色已晚,我們回家了。

爬山四年級作文300字 篇2

  昨天,我們一起來到了一座高大的九峰山前。我用火眼金睛往上看,可是怎么也看不到頂。我就決定爬 到山頂上看風(fēng)景。我做好了準(zhǔn)備工作就上山了。

  我走了一段路。忽然,我看到了五只松鼠,它們正在松樹上采松果。我再次往前走,山上的風(fēng)景是那么的優(yōu)美,走著走著有一聲嘩嘩的巨響傳到了我的`耳朵里面,我向右一看,瀑布正在歡快的流淌。一小時后我發(fā)現(xiàn)山頂上已經(jīng)有50來個人了,可是我周圍全是垃圾,不過風(fēng)景實在是太優(yōu)美了。我忍不住叫了起來。但是人們都向四面八方溜走。

  我們準(zhǔn)備好了食物和水,就出發(fā)了。我們一直向上攀登,到了半山腰時,哥哥就去問爸爸要水喝,把爸爸睡給了哥哥,他拿到水后,大口大口的喝起來,差點就光了。

  接著,我們繼續(xù)向上攀登,就當(dāng)快到山頂?shù)臅r候,我累得一屁股坐在地上,哥哥把我扶起來,說道:“馬上要到山頂了,加油!”我聽完了哥哥的話,鼓起了勇氣向上走去。

  爬完山之后,終于知道了“堅持就是勝利!”這個道理。

爬山四年級作文300字 篇3

  幼兒園中班的某個星期天,陽光明媚,我突然有了一個想去爬山的想法,和媽媽一說,一拍即合,于是我們開始了第一次爬山之旅。

  來到山腳,望著山頂,它是那么的陡,極具挑戰(zhàn)性。開始媽媽要我走臺階上山頂。我堅決不肯,一番死纏爛打后,媽媽還是同意了。

  我登上了寶石山,發(fā)現(xiàn)自己蠻有天賦的,噌噌噌就爬上了山頂。于是我拍著胸脯向媽媽吹牛道:“誰說爬山很難很危險的,我不是爬上來了嗎?”媽媽說:“上山容易下山難,別得意。”我不服氣地說:“誰說的,那里就能下山,我現(xiàn)在就下去。”

  剛走到了那里,看著那筆陡的石級,我心中又有點恐慌了,可是為了逞強,我硬是一步一步慢慢地挪了下去,每挪一步我都生怕自己掉下去。眼看媽媽已經(jīng)到了,可是我卻在馬上就要到的地方停住了。我感覺雙腳直發(fā)顫,前進(jìn)不得,后退不得。這時媽媽對我說:“別怕,怎么上來,就怎么下去!”我頓時有了信心,看準(zhǔn)落腳點爬了下去,恰巧一個叔叔看見了,把我一把接了下來。總算安全落地了,我的心這才平靜。

  第一次挑戰(zhàn)爬山,讓我印象深刻,一直記到如今。

爬山四年級作文300字 篇4

  今天,我們學(xué)習(xí)了《那片綠綠的爬山虎》這一篇課文,文中,葉圣陶老先生那認(rèn)真、仔細(xì)的態(tài)度真值得我們學(xué)習(xí)!

  課文一共說了葉圣陶老先生給“我”修改作文和葉老先生請“我”到他家做客這兩件事。

  葉老先生修改作文很認(rèn)真,在幾頁作文紙上畫滿了紅色的圈、線和添加進(jìn)去的小字,密密麻麻。

  葉老先生修改作文十分仔細(xì)、認(rèn)真、一絲不茍,還是個人品和作品都堪稱楷模的大作家。他待人親切、真誠、平易近人,從來不擺大作家的架子,而是親切地指導(dǎo)別人怎樣寫作文。

  我也作者一樣粗心大意。有一次,我寫了《科技運動會》這篇作文,寫好以后,我看都沒看就摁了“發(fā)表”,結(jié)果老師一檢查,錯別字是成堆成堆的,文中,起碼有五個“地”字成了“的”字,可真是粗心大意!

  在《那片綠綠的爬山虎》這篇課文中,“我”的作文經(jīng)過葉老先生的修改,變得通順多了,真應(yīng)了名人“好文章是改出來的,而不是寫出來的”的名言。

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