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四年級西湖作文

時間:2021-07-19 13:30:36 四年級 我要投稿

四年級西湖作文六篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的四年級西湖作文6篇,希望能夠幫助到大家。

四年級西湖作文六篇

四年級西湖作文 篇1

  西湖像一顆耀眼的明珠,鑲嵌在“人間天堂”杭州。

  春天的西湖,桃樹開起了桃花,十分靦腆。一旁的柳葉像一塊塊翡翠,鑲嵌在一條條綠絲帶上。湖邊的花園里,百花齊放,一只只蝴蝶在草叢中嬉戲打鬧……

  夏天的西湖同樣美麗。荷葉挨挨擠擠地像一個個碧綠的大圓盤。荷花的花瓣,潔白如玉,荷花像一位亭亭玉立的少女,在舞臺上歌唱,有的心花怒放,有的像害羞的少女,即便是技藝高超的畫家,也畫不出這么美麗的畫卷。

  秋天的西湖美不勝收。荷花荷葉紛紛低下了頭,好像在說我們成熟了,快來采摘吧!農民唱著小曲兒,哼著小調,乘上漁船,采起了蓮藕。看見雪白雪白的蓮藕,洗干凈,咬上一口,便有一股香甜。如果運氣好,還能抓到小魚小蝦哩!

  冬天的西湖邊,雪花飄落,原本是安靜的地方,可是孩子們的歡笑聲打破了寧靜。他們在草地上打雪仗,堆雪人。

  西湖,是一顆鑲嵌在祖國大地上的明珠。

四年級西湖作文 篇2

  夏日的西湖湖畔滿眼都是清涼的綠。

  西湖湖畔的北山路,這是條漂亮的林蔭大道。走到這里就會感覺到一股清涼,讓人的心情頓時變得舒暢。路的兩旁是高大的郁郁蒼蒼的梧桐樹,偶爾也有燦爛的.陽光透過樹葉的細縫撒下來。

  “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”——西子湖畔的荷葉一望無際。在那片翠綠中,散落著星星點點的的粉色荷花。綠油油的荷葉配上嬌艷欲滴的荷花真美呀!

  驕陽下,最明亮的綠是那微波粼粼、碧波蕩漾的西湖的水。這絲一般的“綠蘿裙”,在陽光下又仿佛是一塊晶瑩的翡翠,照耀著畫一般漂亮的人間天堂——杭州。

  我和父母悠閑地漫步在這風景如畫的湖畔,流連忘返。那漂亮的、清涼的、可愛的綠,深深地吸引了我們。哦,這迷人的綠呀!

  很多游客和我們一樣觀賞著西湖的綠:他們有的在散步,有的在釣魚,有的在寫生,有的在拍照。機靈的小魚在水中自由自在地嬉戲,漂亮的紅蜻蜓在荷葉間穿梭,不知名的小鳥從湖面上掠過,夏天“著名”的歌手——知了在大樹上盡情歌唱……哦,這是多么熱鬧的綠呀!

  我愛這西湖的綠。

四年級西湖作文 篇3

  家鄉泉州具各種風采,涂門街人群熙熙攘攘,水泄不通,賞清源日出壯美,東西塔眺望了多少春秋,開元寺煙火裊裊。那西湖清雅脫俗地伴在家鄉那些老老少少旁。

  清晨的天邊,披上一層淡淡的輕紗,把泉州蒙著,把西湖蒙著。湖水碧波粼粼,樹葉輕輕在微風中搖曳。幾聲鳥聲喚醒了西湖,它很快就與風一起消逝了。漸漸地,古香古色的亭中隱隱能看見幾個老人在晨練,鳥鳴漸漸多了,形成了一首輕柔的曲子。很快,時間流逝,驕陽當空,西湖的橋上聚著一個老人晶瑩而誘人的冰糖葫蘆,一個婦女的手工餃子……幾個青年歡呼著互相追逐,幾個小孩亂撞著,嬉戲著。

  西湖吸引了很多游客。她的風韻,她的姿態……漫步在小道,兩旁的風景秀美:一旁是淡雅的荷與那河水,一旁是柳絲拂過石椅。小道用木板鋪成,讓人親近大自然每一處。走幾步,遠遠就看到一座白色的石拱橋,兩旁還雕著各種動物。憑欄遠眺,看見一座小亭橫在湖水上,,兩側又是石拱橋。亭中的婦女談笑風生,橋上的兒童追打著、嬉戲著,楊柳拂過湖面,花兒擺擺裙兒。

  夜晚的西湖十分美麗。雪青色的月光透過柳絲斑斑駁駁地灑在湖面上,黑夜籠罩著小道。不一會兒,小道又有幾個孩童,燈也亮了,劃著船的人們盡情欣賞這個夜。我看見,人群的喧鬧早已消失了,取而代之的是無比寧靜而美妙的夜。

  也許,某一天,西湖會消失,會被高樓占領,我仍然與家鄉一樣,把它埋入心底,以那種祝福,去懷念它。

  家鄉之后,一定會很美,在我來家鄉時,總有一縷陽光在家鄉身上,照著家鄉。

四年級西湖作文 篇4

  我的家鄉在杭州。說起杭州,人們就會不由自主的想起西湖。西湖的四季有著各不相同的景色,最迷人的要數夏日的西湖。

  我坐著開往西湖的公交車上,遠遠望去那里人山人海,有的拿起照相機,拍下美麗的景色,有的在亭子里聽戲,還有的坐在長椅上休息。一陣微風吹來,我聞到彌漫在空中的陣陣清香。

  下了公交車,我興高采烈地來到湖邊。首先映入眼簾的就是那些美麗動人的荷花,有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了露出了嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒遲

  遲不肯露面。沿著長長的河堤,我看到了許許多多的柳樹。柳姑娘把長長的枝葉垂下

  來好像在給自己梳頭發呢!有的枝條漂在水面,好像在清洗自己的秀發,還有的在隨風舞動,好像在歡迎游人們呢!

  過了一會兒,媽媽說:穎穎回家了!我心想:唉,為什么美好的吃時光總是那么的短暫呢?看著那些美麗動人的荷花和婀娜多姿的柳樹,我依依不舍地離開了。

  !我愛西湖,更愛夏日的西湖!

四年級西湖作文 篇5

  上個星期六我和媽媽騎著自行車來到西湖的蘇堤上。

  蘇堤兩岸綠樹成蔭,西湖里的水清可見底,堤上游人如織。

  我們一邊慢慢地騎著車一邊欣賞著周圍的風景。我們看見西湖上有人在劃龍舟,旁邊的教練扯著嗓門喊著:“手臂擺直!”;還有的在釣魚,釣鯽魚、鯰魚等,有的只用了一根魚竿,也有的用好幾根的。然后我們停下來安靜地看著,有一個老爺爺手持長魚竿,裝好魚餌,然后身體往后一仰,再把魚竿用力往前一甩,只見魚鉤一下子被甩到湖中央了,不一會兒他就釣上來一條大鯰魚。沒過多久,老爺爺的網兜里就裝滿了大大小小的魚。

  然后,我們繼續騎著,還一邊數:一座橋,兩座橋……一共有六座橋!我還從不知道呢,媽媽說:“這就是六吊橋。”

  最后,我們騎著自行車回家了。

四年級西湖作文 篇6

  在杭州有一個湖,名叫西湖。關于西湖,還有一個優美的神話傳說呢!

  相傳很久很久以前,天上的玉龍和金鳳在銀河邊的仙島上找到了一塊白玉,他們一起琢磨了許多年,白玉就變成了一顆璀璨的明珠,這個寶珠的珠光照到哪里,哪里樹木就常青,百花就盛開。但是后來這寶珠被王母娘娘發現了,王母娘娘就派天兵天將把寶珠搶走了,玉龍和金鳳趕去索珠,王母不肯,于是就發生了爭搶,王母的手一松,明珠就降落到了人間,變成了波光粼粼的瀉湖,玉龍和金鳳也隨之下凡,他們倆變成了玉皇山,永遠守護著這片湖。

  這片湖是一個和錢塘江相連的海灣。聳立在西湖南北的吳山和寶石山,是當時環抱著這個小海灣的兩個山甲角。后來由于潮汐的沖擊,泥沙在兩個山甲角淤積起來,逐漸成沙洲。此后日積月累,沙洲不斷向東、南、北三個方向擴展,終于把吳山和寶石山的沙洲連在了一起,形成了一片沖積平原,把海灣和錢塘江分隔開來,原來的海灣變成一個內湖,這片湖就取名為西湖。

  這就是流傳久遠的西湖的來歷。現在的西湖已經成了杭州著名的旅游景點。平靜的湖面,猶如一面碩大的銀鏡。一群群白鷗掠過湖面,在陽光下一閃一閃的,好看極了。宋代詩人蘇軾吟詩贊美西湖:“水光瀲艷晴方好,山色空朦雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!痹娙税盐骱茸魑覈糯械拿廊宋魇,于是,西湖又多了一個“西子湖”的雅居。

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