有關漫步在春天四年級作文三篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的漫步在春天四年級作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
漫步在春天四年級作文 篇1
“春姑娘駕到”隨著喜慶的音剛落，整個校園就那時百花齊放，百鳥爭鳴。
走進校園，門口高大而又堅固的木棉樹來迎接你。左一棵，右一棵，你都不知道該看哪棵，春姑娘一到。它早有準備……就是開花呀！它開的花可美了！有人問：“有多美？”“像年輕的美少女，呵呵。”
木棉樹太美了，我都舍不得離開了，可還有更美的在后頭，離開了木棉樹，就到了長廊。這長廊可長了，從四年級一直串到了六年級，你可以想象有多長。那兒還有十幾棵參天大樹，這十幾棵大樹非常的茂密，一抬頭不是藍色而是綠色。
看完長廊，到了我們學校年齡最大的鳳凰樹，可說年齡最大，也不像最大呀？
它是多么的高大，它的葉子是多么的茂盛，像是我們學校最值得尊敬的老師。因為它葉子茂盛，所以夏天時成了我們的.乘涼區。
最后到了我們的大花壇，雖說大，也不算很大。那花壇上橫著寫“以人著為本，和諧發展”八字。那野花有紅、黃、白，鮮艷明麗
我的校園春天，雖說不是非常好看，但對我說是非常美的！
漫步在春天四年級作文 篇2
找春天對我來說是一種游戲，但是很少找過，所以我對它特別感興趣，今天我就出去找一找。
我來到了小區，望著天空，天空是寶藍色，一朵朵白云像一只只小羊，太陽亮得人眼睛發痛，我的目光又掃視著湖，水中的小魚各種各樣，大的、小的、黑的、花的、白的？他們有的從水中跳躍出來；有的在荷葉間亂竄；有的兩三條魚并在一起似乎在跳舞；還有的用尾巴卷起一些水花？，水中倒映美麗的樓景被調皮的小魚“打碎”了。水邊那幾棵像老爺爺一樣的大樹，卻有一棵被砍了，留下了歷史的年輪，上面長出了一株小樹苗。不遠處，迎春花開了，黃油油的，我輕輕地撥開花瓣，花的中心有黃色中夾雜著白色和桔色的花蕊，一朵朵迎春花像一位位很文雅的公主，一陣春風柔和地吹來，花香撲鼻，讓人心醉，它們爭先恐后地開放著。小草“醒”了，探出了翠綠色的“頭”，上面有幾滴晶瑩剔透的露珠。人們脫下了厚厚的棉衣，換上了春裝，有許多人都在散步，有的孩子們在嬉戲。
接著，我來到了公園挖野菜，我一來就發現了一只小蟲，黃黃的翅膀，全身烏黑光亮，像一位將軍，春天來了它們大概是出來覓食的。光禿禿的土地上長出了片片嫩芽，讓大地換上了新裝。土地里有許多野菜，有甜甜的薺菜、苦苦的苦菜……有的野菜剛剛探出小腦袋；有的野菜葉子嫩綠而嬌小；有的野菜葉柄粗壯而個頭較大……我走在路邊，目光看著土地我現了一株粗大的野菜，便蹲了下來，把右手的鏟子鏟在土里，用力一壓，一棵野菜出現在我的眼前，就這樣一棵一棵野菜就“跳”進了我的袋中？不一會兒我就挖了一小袋，我看著這一袋野菜高興地笑了。這就是春天的果實！
我很喜歡春天，因為它不僅給我帶來了快樂，還給我送來了豐盛的野菜！
漫步在春天四年級作文 篇3
春姑娘來了，她踏著輕盈的腳步叫醒了沉睡的動物、植物，它帶來了青山綠水。
漫步在公園中，我聞著花兒的清香，踏入了這美麗的萬花叢中，頓時感到心曠神怡。我看到了旁邊的花兒正在盡情綻放，它們的笑臉是多么美麗啊！她們仿佛是要參加選美大賽似的，都在精心打扮著自己呢！
漫步在池塘邊，春風和煦，我仿佛看到柳樹姑娘正對著水面梳理秀發。我又看到魚兒們在玩游戲，蝦兒們正在水中追逐、打鬧，它們玩得多么開心呀！
漫步在森林中，我仿佛聽到小鳥嘰嘰喳喳地說：“春姑娘，你怎么現在才把我叫醒呀？”小熊伸了個懶腰說：“終于睡了個好覺，這下可以出來活動筋骨了！”再一看，動物們都醒了，森林里頓時變得熱鬧極了。
漫步在那田間地頭，我看到的是農民伯伯在辛勤地種植著水稻。到了中午，他們聚在一起，分享著農忙的快樂，談論著秋收的喜悅！
春天是多么美麗，我喜歡漫步在這多姿多彩的春天。下次，我還要去那小山坡，小森林……還要去春姑娘去過的每一處地方！
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